七年级历史上册 第4课 夏的建立与国家的产生学案华东师大版

第4课 夏的建立与国家的产生学习目标1. 我知道王位世袭制是怎么形成的。2. 我能掌握夏朝灭亡的原因学习过程一、快乐自学，巧妙记忆 快速阅读课文，完成下列练习。1.大禹治水：时，黄河流域发生特大洪水，派去治理水患。用的办法把黄河水引入大海，让百姓过上安定的生活。人们赞扬他治水的功绩，称她为“”。2.王位世袭制的建立：禹死后，禹的儿子继承父位，成为夏朝第二代最高统治者。从此，取代了，“”变为“”。3.夏桀的暴政及其灭亡：夏朝最后一个国王是历史上有名的暴君，夏朝因其暴政走向衰败。4.盘庚迁殷：公元前年，商王将都城迁到（今）,后代又称商朝为。二、微笑合作，轻松过关 你知道暴君夏桀的故事吗？给大家说一说。三、展示交流，分享成果知识收藏箱四、课堂小结 一.禹建立夏朝 1.大禹治水 三过家门而不如 2.禹建立夏朝 时间：公元前年 都城： 3.意义：。二.王位世袭制 1.王位世袭制的建立 2.夏朝的政治与经济三.商汤灭夏 1.夏桀的暴政及其灭亡 2.商朝的建立 时间：公元前年 建立者：都城： 3.盘庚迁殷 4.商朝经经的发展五、当堂训练必做题（我举手，我回答，我竞争，我的小组先完成）1.我国历史上第一个王朝的建立者是（ ）A黄帝 B禹 C启 D伯益2.夏朝的都城在（ ）A阳城 B殷 C镐京 D牧野3.“公天下”变成“家天下”的标志是（ ）A世袭制取代禅让制 B分封制取代禅让制 C分封制取代世袭制 D世袭制取代分封制4.公元前14世纪，把商朝都城迁到殷的是（ ）A汤 B伊尹 C盘庚 D纣5. 判断题： 夏启登上王位的方式是凭借家庭特殊地位，自己继承父业。 （ ） 夏桀的残暴同事是他逝去民心，导致夏朝灭亡。 （ ）传说中的农业生产的创始人是黄帝。 （ ） 我国奴隶制文明时代开始于禹时期。 （ ）选做题1.商汤灭夏后，商朝很快强大起来的原因中不包括（ ）A国君商汤很有才干 B任用贤能 C商汤关心百姓 D迁都到殷2.你认为“公天下”到”家天下“是（ ）A历史的倒退 B不符合历史的发展规律C历史的进步 D与生产力发展水平不相符合3. “禅让制”和“世袭制”是我国古代更替首领的两种政治制度，你能说出它们的区别吗？你比较赞成那一种呢？【学后反思】