七年级历史上册 复习六列举题（17——24） 新人教版

列举题（1724）17、张骞通西域的历史意义及张骞精神以我们有什么启示意义：（1)密切了汉与西域的联系，（2)汉朝设立了西域都护，对西域地区进行有效管辖（3）开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流启示：我们应当学习张骞不屈不挠、勇于探索的精神 ，学习和工作中不畏险阻，勇于开拓进取，报效祖国18、列举东汉末年到两晋时期的三次以少胜多的战役的名称、时间、双方、结果。官渡之战 200年 袁绍对曹操 曹操以少胜多打败袁绍。赤壁之战 208年 曹操对刘备、孙权 孙刘联军以少胜多打败曹操。淝水之战 383年 前秦对东晋 东晋以少胜多打败前秦。19、列举三国的名称、建立时间、建立者、都城。魏 220年 曹丕 洛阳蜀 221年 刘备 成都吴 222年 孙权 建业20、列举东汉、魏晋时期、陆续内迁的少数民族。匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。21、江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？北方人的南迁给江南地区带去了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术具有发展农业的优越自然条件战乱相对较少，社会秩序比较安定。22、北魏孝文帝改革的主要措施是什么？有什么意义？主要措施：（1）494年，迁都洛阳（2）进一步推行汉化措施：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语，以汉服代替鲜卑服，改鲜卑姓为汉姓，鼓励鲜卑中贵族与汉族贵族联姻等意义:促进了民族交融，也增强了北魏的实力。23、北方地区民族交融的意义丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。24、三国两晋南北朝时期曾经统一北方的政权有哪些？曹魏、西晋、前秦、北魏三、材料分析（15）1、材料一：大道之行也，天下为公，选贤任与能是谓大同。材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，获力为己，大人世既以为礼（1） 材料一讲的是什么时期的情况？ 原始社会时期（2） “天下为公，选贤与能”是什么意思？历史上这种办法被称为什么？试举例说明“天下为公，选贤与能”是说天下是大家的，应推远贤能、有才能的人当部落联盟首领称为：禅让 举例：尧死推举舜继承人，舜年老后，同样办法传给禹（3） 材料中的“天下为家”的局面是从何人开始的？建立的第一个奴隶制王朝叫什么？ 禹 夏朝（4）他用什么制度代替了材料一所说的制度？ 世袭制