2016-2017学年高中语文第4课语言万花筒第3节每年一部“新词典”-新词语精学精练新人教版选修语言文字应用

第四课 词语万花筒第三节每年一部“新词典”新词语1根据下面一段文字，概括说明什么是绿色消费。(不超过30字)6月10日上午，近千家商贸单位举行了倡导绿色消费的活动。绿色消费不能简单认为就是吃天然食品、穿天然原料服装、用天然材料装饰。绿色消费是一种可持续消费。 它倡导适度消费，目的是减少对环境的污染。 它是一种新型的消费行为和过程，既崇尚自然、保护生态，又反对攀比和炫耀，尤其是过度消费。绿色消费是 【答案】(绿色消费是)一种以适度消费、减少环境污染、崇尚自然(或保护生态)为特征的新型消费行为。2请抽取下面两段文字的主要信息，用四个四字短语概括出博客精神的内涵。博客中没有永远的阳春白雪，也没有永远的下里巴人，这里没有权威，我们尊重每种声音，尊重每个个体，我们都有自由表达的权利。既然要容忍各种声音，就得保持一种开放宽容的心态，你可以争鸣你不赞同的观点，但你应该捍卫别人发言的权利。好的博客应该坚持自己的理想和价值观，有自己的操守，他们鄙视低级趣味的内容。他们都是坚持原创思考，做自己生活的主人的一群人！_、_、_、_，这，就是我们认识的博客精神。【答案】自由表达开放宽容坚持操守坚持原创(原创思考)3随着社会的发展，有些词语也被人们赋予了新的含义，如“充电”，原来是指把直流电源接到蓄电池的两极上，使蓄电池获得放电能力，现在比喻通过学习补充知识、提高技能等。再如“绿色”，原指绿的颜色，现在指符合环保要求，无公害、无污染的。请在下面词语中任选三个，解释其新产生的词义。放水亮点登陆接轨(1) (2) (3) 【答案】放水：指体育比赛中串通作弊，一方故意输给另一方。亮点：比喻有光彩而引人注目的人或事物。登陆：比喻商品等打入某地市场或指渡过海洋登上陆地。接轨：比喻两种事物彼此衔接起来。(任选其中三项即可)4浏览网页、报刊，很多普通词汇前加一个“被”字就变成了时下十分流行的词汇，请根据以下几段材料解释“被”这一词汇的新含义。(1)(北京综合讯)经济放缓、人浮于事之际，中国一些大学为了给毕业生就业率“注水”，自行给学生签发假造的“就业协议书”，而协议书上白纸黑字的就业单位其实不存在。于是很多为找工作而发愁的大学生们一夜之间发现自己“被就业”了。(2)暑假即将开始，学校补课又有抬头之势。为了掩人耳目，部分学校组织学生集体校外“进修”，还专门开展补课“民意调查”以赢得人心。虽然美其名曰“自愿”选择，但由于是上新课，学生无奈不得不补。日前，本报教育热线接到很多学生来电，抱怨暑假补课“被自愿”。(3)善于质疑的网友们纷纷在网络上晒工资，结果显示，我们的工资根本没怎么涨，我们的收入原来是“被增长”了，亦即口袋没见鼓起来，却硬被人说涨工资了。 【答案】(示例)根据文段的内容，剖析“被”字词组：“被就业”，没有真正就业，却被要求“就业”或在完全不知情的情况下“就业”；“被自愿”，被迫无奈地表示愿意；“被增长”，实际上并没有增长，只是被数字吹增长了由此可推知“被”即被动、无奈、无法掌控的意思。5以下是从某中学生的作文中摘录的片断，它可以代表近几年在青少年中出现的一种语言现象。请从语言文字的工具性的角度，评论这种语言现象。要求观点鲜明、有说服力，不超过70个字。周末，读大学的GG回来了，给我带了很多好东西，都是“偶”非常“稀饭”的。酱紫，偶就答应GG陪他去逛街吃KPM昨晚我的JJ带着她的青蛙BF到我家来吃饭，饭桌上，JJ的BF一个劲儿地对我妈妈PMP，说她年轻的时候一定是个PLMM。真是好BT啊，7456 【解析】此题考查对当前流行的网络语言的评价，持批评态度还是一分为二的态度，只要言之成理都可，但不可持完全赞同的观点。分析点评时可从这些网络“新语言”的产生以及对母语的影响等角度切入。【答案】(示例)(1)持批评态度。如：这段流行于青少年中的网络“新语言”，生吞活剥地“拿来”方言、英语掺和在汉语中，让人不知所云。这种行为是对母语的一种污染和羞辱，损害了汉语的纯洁性，这样下去，汉语将是一种连本国人都不认识的“怪语”。(2)持一分为二的态度。如：语言应该随着时代的进步而发展，汲取方言和外来语言的精华，补充新词汇，可使汉语更有活力。但是，生吞活剥地“拿来”，让人不知所云，只能把汉语弄得不伦不类，起不到汉语作为交流工具的作用。6“杯具”一般指生活中的盛水器具杯子，但我们发现不仅如此：(1)刚刚过完今年光棍节的李超心情还不错，他觉得自己十分有希望结束多年的“杯具”恋爱史，因为他发现，身边的“校园红娘”越来越多了！(2)医学免疫博士却缺乏受挫免疫能力，敢跳楼却不敢面对现实，确实是“杯具”。“杯具”是“悲剧”在电脑输入过程中的词语变异形式，本身属于别字，是对语言规范形式的偏离。“杯具”一词在网络、报刊等媒体上广泛流行。请你从积极的角度对“杯具”一词的使用进行评述。 【答案】“杯具”采用了谐音修辞，有特殊的修辞效果它亦庄亦谐，一般戏谑的味道比较强，“悲剧”所包含的那份沉重和低落在谐音词“杯具”中得到强有力的消解。“杯具”反映的是一种自嘲而积极的双面人生态度。为不良情绪的宣泄、排遣提供了极好的渠道。(自嘲或积极答出点即可)它在表达“悲剧”词义的同时更具娱乐和乐观精神，成为表达自我、张扬个性的语言手段。7“下课”一词近年来有了许多新的意思。根据它在句子中的意思，分别用另一个词置换。每处不超过4个字。(1)由于赛场连败，俱乐部高层做出了主帅下课的决定。(2)汽车消费快速增长，市场对车型提出了更高的要求，车型下课就是市场竞争的结果。 【解析】此题考查根据语境置换词语的能力。“下课”一词是时下广泛流行的一个新词语，有“解聘”“撤职”“下台”“被淘汰”等新义项，做题时要根据具体语境去揣摩它的意思。【答案】(1)解聘(2)被淘汰8阅读下面一段文字，为“拍客”下一个定义，不超过80个字。在互联网图文时代，有这样一类人，他们年龄和职业各异，他们使用各类相机、有拍照功能的手机或其他数码设备，他们也许并无专业技巧，但他们有一双善于观察的眼睛，能随时随地将自己身边发生的点点滴滴用图片形式记录下来，然后通过发送彩信或电子邮件等方式，以最快的速度将照片发布到网络上与大家分享。他们关心社会热点，记录日常生活，捕捉感人细节。拍客的诞生，代表了一种新的社会流行文化的盛行。网络人士古永锵先生表示：“拍客们眼界宽广，善于思考，习惯用影像表达和记录心情，表达出个体对纷繁世界和人文环境的真实感受。”拍客在国外已经是个非常普及的文化现象，在国内也在迅速升温。拍客指 【解析】下定义，既是对相关内容的高度概括，又要符合格式上的要求。在内容上要抓住事物的本质特征，在形式上要注意把被定义的概念放在一个大的概念中，再加上对其本质特征进行描述的限制。即：“被定义的概念”“对其本质特征进行描述”“大概念”。解题关键是“对其本质特征进行描述”的准确提炼。【答案】(示例)在互联网图文时代，以各类相机、有拍照功能的手机或其他数码设备，随时随地用图片形式记录身边的事，并通过彩信或电子邮件发布于网络的一类人。9(2015随州联考)阅读下面一段文字，找出“神马都是浮云”这句网络语流行原因的三个关键性词语。 “神马都是浮云”是“什么都是浮云”的谐音，意思是什么都不值得一提。“浮云”一词出自论语，后来指虚无缥缈、转瞬即逝的事物。这句流行语看起来“很调侃”，又是当下人们的某种精神写照，有一种无从把握甚至陷入绝望的感觉，还透着点儿超然和豁达。 【答案】谐音、(很)调侃、精神写照10(2015邯郸统考)近年来，陆续出现了“光盘”“女汉子”“土豪”等新词，这些词语代表了一定社会阶层的民意和情绪，准确表达了人们对事件和生活的态度。请你从上面列举的新词中任选两个词语，加以解读和点评。选词：_评价： 【答案】“光盘”一词：“光盘”行动，和打包不浪费一粥一饭连在一起，抵制“舌尖上的浪费”，传递的是环保节约的意识，折射的是观念之变，风尚之新。“女汉子”一词：“女汉子”虽然有点彪悍，跟传统的淑女标准相悖，但女性身上展现出磊落、果敢、有魄力、有决断的一面，大有“巾帼不让须眉”的气概。“土豪”一词：“土豪”大致就是指那些出手阔绰、无脑消费、喜欢炫耀的有钱人。人们用这个词的时候，也许含有讥讽、调侃，也许有羡慕嫉妒恨的成分。但无论如何，土豪这个词都算不上褒义词。11(2015安徽六校联考)有生命的词语应该反映时代气息，随着时代发展不断丰富词义和色彩。“奇葩”就是这样一个雅俗共赏、含义丰富、褒贬兼备，极富生命力的词语。请分别指出下列句子中“奇葩”一词的含义。(1)林书豪是第一个在仅仅一周时间内就达到这个高度的NBA运动员，堪称奇葩。(2)有的老师不许学生课堂上插嘴，同学们也大都认为课堂上随意插嘴的人是奇葩。(3)综观这些奇葩校规，其特点荒唐可笑，简单粗暴。尽管用心良苦，但收效甚微。 【答案】(1)奇迹，含赞许、赞赏的意味；(2)另类，含讽刺、调侃意味；(3)离奇出格，含批评、否定意味。12(2015宝鸡模拟)请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“比特币”的定义。要求：语言简明，不超过60字。比特币(Bitcoin，简称BTC)是一种加密电子虚拟货币。2008年11月由一名化名为本聪的人首先提出，目前几乎成了一种全球通用的电子货币，可以交易，可以购买商品，也可以兑换成美元等传统货币。但与美元、欧元和人民币等传统货币不同的是，它不依靠国家货币机构发行，而是基于一套密码编码，通过复杂计算产生。 【答案】比特币是一种基于一套密码编码通过复杂计算产生的，不依靠国家货币机构发行而几乎全球通用的加密电子虚拟货币。13(2015焦作期末)阅读下面材料，完成后面题目。今后，“喜大普奔”“坑爹”“酱紫”等网络流行语将与机关公文、学生教科书“绝缘”。从4月1日起，河南省启动实施国家通用语言文字法，国家机关公文、教科书不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的网络词汇。(郑州日报3月25日) 对此，你有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右) 【答案】(示例一)我赞成公文及教科书与网络流行语“绝缘”。其一，公文是在公务活动中进行交际、传递信息的文书，教科书则是教会学生规范表达的工具，二者表达均应准确、规范、严谨，而网络语言不严密、不规范且缺少高雅；其二，网络语言对汉语是种污染，公文中若出现网络流行语，绝大部分老百姓是看不懂的；而中小学生语言基础还不牢固，如果过早接触网络语言，势必影响规范汉语的传承。所以，公务机关、学校应尽快远离网络词汇。(示例二)我认为公文及教科书不该远离网络流行语。其一，网络语言是对中国语言文化的拓展和补充，给中国语言注入新鲜血液，世界日新月异，时代在不断发展，新的词汇和语言现象层出不穷，网络语言也是新语言，汉语没有理由不吸纳之；其二，网络语言简洁生动，能吸引年轻人。作为政府和官员而言，在日常工作中分清主次，保持公文的科学严谨之外，可以关注网络化表达方式，利用好网络语言，这是接地气与网友联络的好方式。另外，像“喜大普奔”“坑爹”“酱紫”等很多网络语言符合青少年学生的情感特点，他们迟早要接触，不如正确地引导，以去粗存精，去伪存真。所以，公务机关，学校不应错过网络词汇。6