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细胞呼吸与光合作用限时规范训练(建议用时：45分钟)1下列有关细胞呼吸的叙述中正确的是()A可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式B哺乳动物成熟的红细胞既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸C在进行无氧呼吸时，动物细胞只能将葡萄糖分解成乳酸，植物细胞只能将葡萄糖分解成酒精和CO2D无论有氧呼吸还是无氧呼吸，释放的能量大部分都以热能的形式散失解析：选D。酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳，使澄清的石灰水变浑浊，A错误；哺乳动物成熟的红细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸，只能进行无氧呼吸，B错误；甜菜的块根、马铃薯的块茎进行无氧呼吸可以产生乳酸，C错误；呼吸作用产生的能量绝大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中，D正确。2下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是()A种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质D检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸解析：选B。种子萌发过程中，代谢更旺盛，细胞呼吸速率明显加快，A错误；细胞中ATP/ADP的比值下降说明细胞中缺少能直接利用的能量，因此机体会通过提高呼吸作用强度来满足自身对能量的需求，B正确；细胞呼吸过程中产生CO2的场所包括线粒体基质(有氧呼吸)和细胞质基质(某些生物的无氧呼吸)，C错误；乳酸菌只能进行无氧呼吸，产物是乳酸，因此不能根据是否产生CO2来判断其是否进行呼吸作用，D错误。3如图所示为H随化合物在生物体内代谢转移的过程，下列分析合理的是()A过程发生在核糖体上，水中的H只来自NH2B在缺氧的情况下，过程中不会发生脱氢反应CM物质应该是丙酮酸，过程不会发生在线粒体中D在氧气充足的情况下，、过程发生在线粒体中解析：选C。分析图示可知，过程为氨基酸脱水缩合，发生在核糖体上，水中的H来自于NH2和COOH，A错误；过程为细胞呼吸第一阶段，在缺氧的情况下，也会发生脱氢反应，B错误；M物质是丙酮酸，过程是无氧呼吸第二阶段，发生在细胞质基质中，C正确；过程是有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体中，过程发生在细胞质基质中，D错误。4用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列错误的结论是()A光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2C有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2D有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6解析：选D。光合作用光反应中H2O光解产生O2，A正确；光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2，B正确；有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2，C正确；有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6和H2O，D错误。5银边天竺葵叶片边缘细胞因不含叶绿体而显白色(如图中b所示)。将整株银边天竺葵放在黑暗中两天后，再做如图所示处理。两小时后取该叶片经酒精脱色处理，滴加碘液显色后进行观察。根据实验结果分析不正确的是()A实验中a处和b处两部分对照说明光合作用发生于叶绿体中B实验中a处和c处两部分对照说明光合作用需要CO2C实验中a处和遮光纸遮挡部分对照说明光合作用需要光D实验中光照的时间越长，效果越明显解析：选D。由图和光合作用原理可知，实验后，a处变蓝，b、c处不变蓝。a处和b处对照，单一变量是叶绿体，因此可以证明光合作用需要叶绿体，A正确；瓶内有NaOH溶液，因此a、c两处对照，单一变量是有无CO2，可以证明光合作用需要CO2，B正确；a处和遮光部位对照结果不同是由单一变量是否有光照引起的，C正确；细胞中进行光合作用合成的有机物可运输到植物的其他部位，光照的时间越长，效果不一定越明显，D错误。6如图曲线表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件，结果发生了如曲线的变化。下列分析合理的是()A与y点相比较，x点时叶绿体中C3化合物含量低B在y点时，适当升高温度可导致曲线由变为C制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度解析：选D。与y点相比较，x点时，光照强度较弱，光反应提供的H和ATP较少，C3化合物还原较少，C3化合物浓度较y点时高，A错误；题目中提到是在适宜温度下，如果再提高温度，会降低光合作用速率，B错误；制约x点光合作用的因素主要是光照强度等，C错误；z点在曲线上，此时提高光照强度光合速率不再提高，表明此点限制光合速率的因素不是光照强度，可能是CO2浓度，故D正确。7将一株生长正常的某种植物放于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养。从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0之后保持不变。在上述整时间段内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是()A降低至一定水平时再升高B持续保持相对稳定状态C降低至一定水平时保持不变D升高至一定水平时保持相对稳定解析：选C。密闭容器内的植物在光照条件下既能进行光合作用也能进行有氧呼吸，植物净光合速率实际光合速率呼吸速率，净光合速率只要大于0，则光合作用消耗的CO2量就大于有氧呼吸释放的CO2量；根据题意，从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变。说明密闭容器内的CO2浓度从光照开始就下降，当净光合速率随着时间延长逐渐下降为0时，密闭容器内的CO2浓度停止下降，然后净光合速率为0保持不变，密闭容器内的CO2浓度保持不变，所以C正确。8如图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中，正确的是 ()Aa、b箭头表示的是O2进出细胞的过程Be、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的dD以HO作原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b解析：选C。图示考查光合作用和细胞呼吸的联系及物质转化关系。a表示叶绿体吸收CO2，b表示叶绿体释放O2，e表示线粒体吸收O2，f表示线粒体释放CO2，c表示叶绿体产生的O2被线粒体利用，d表示线粒体产生的CO2被叶绿体利用。以C18O2作原料进行光合作用，18O的转移途径为C18O2有机物C18O2，在较强光照下，光合作用速率大于呼吸作用速率，呼吸产物C18O2主要被叶绿体利用，即主要去向是图中的d。以HO作原料进行光合作用，18O全部生成氧气，在较强呼吸作用下，氧气主要被线粒体利用，进行有氧呼吸，即主要去向是图中的c。9如图曲线表示某植物在恒温30、CO2浓度一定时光合速率与光照强度的关系，下列叙述错误的是()A与b点相比较，c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量降低B若将CO2浓度降低，则叶绿体中H合成速率将会变小，c点向左下方向移动C当光照强度为x时，叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25，图中a点将向上移动，b点将向右移动解析：选D。与b点相比c点时光照强度增强，光反应产生的H、ATP增多，此时CO2固定速率不变、C3还原速率增强，所以c点时C3含量较低，A正确；若CO2浓度降低，合成的C3减少，随之消耗的H、ATP减少，所以H合成速率减慢，c点向左下方移动，B正确；光照强度为x时，叶肉细胞既可以进行光合作用也可以进行有氧呼吸，所以此时细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，C正确；温度由30调节到25时，光合作用速率增强、呼吸作用速率降低，所以a点向上移动、b点向左移动，D错误。10下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是()A若A代表O2吸收量，可以判断D点开始进行光合作用B若A代表O2释放量，B点对应的光照强度一定不等于0，D点表示植物的净光合作用强度为0C若A代表CO2释放量，提高大气中的CO2浓度，D点不移动D若A代表CO2释放量，E点时光合作用制造的有机物总量是8解析：选B。若A代表O2吸收量，随光照强度增大，从外界吸收的O2量减少，说明光合作用生成的O2被有氧呼吸所利用，所以光合作用是从O2吸收量减少开始的，不是从D点开始；若A代表O2释放量，B点的光合作用强度是大于有氧呼吸强度的，B点对应的光照强度一定不为0，D点表示植物的净光合作用强度为0；若A代表CO2释放量，B点等于0时，提高大气中的CO2浓度，则需要较低的光照强度即可达到光补偿点，所以D点左移；若A代表CO2释放量，E点是光饱和点，该点有机物的积累量是8，那么光合作用制造的有机物总量是4812。11在两个相同的密闭、透明的玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO2浓度，结果如表所示(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关分析错误的是()记录时间(min)051015202530354045甲植物(mg/L)1501108060504545454545乙植物(mg/L)1501158560402515151515A.在025 min期间，甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减弱B在30 min 后，甲和乙植物将不再固定CO2C在025 min期间，影响光合作用强度的主要因素是CO2浓度D表中数据说明，在低CO2浓度时乙植物比甲植物固定CO2的能力强解析：选B。在025 min期间，甲和乙两种植物随着时间的推移，CO2浓度的降低速率逐渐减小，因此光合作用强度逐渐减弱，A正确；30 min后，容器内的CO2浓度不变，说明甲、乙植物光合作用固定的CO2量等于呼吸作用释放的CO2量，B错误；充足水分、光照和适宜的温度条件下，025 min光合作用强度降低的主要因素是CO2浓度，C正确；由于乙植物能利用外界更低浓度的CO2，因此固定CO2的能力更强，D正确。12将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如表所示：温度()5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50下面对该表数据分析正确的是()A昼夜不停地光照，在35时该植物不能生长B昼夜不停地光照，在20时该植物生长得最快C每天光照12小时，20时该植物积累有机物最多D每天光照12小时，30时积累的有机物是10时的2倍解析：选C。植物生长速度与其有机物积累速度有关，植物光照下吸收CO2的速率代表其净光合速率，昼夜不停地光照，在35时该植物可以生长。昼夜不停地光照，在25时该植物生长最快。每天光照12小时，在20时该植物积累有机物最多。每天光照12小时，30时积累的有机物是10时的0.5倍。13图1为番茄叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的部分生化反应示意图。(1)图1中，甲所示生物膜存在于_(细胞器)中，乙所示生物膜的名称是_。(2)在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培番茄(CO2充足)。测得图1中两种膜产生与消耗O2速率的变化曲线(如图2所示)。58 h间，容器内的CO2含量将_，番茄植株干重将_。910 h间，甲膜生成O2的速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是_；图1中，10 h时不再产生ATP的是_膜；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时_成为ATP合成的唯一场所。若在8 h时，将容器置于冰水浴中，请推测乙膜消耗O2的速率将会出现的变化及其原因：_。解析：(1)根据发生的反应，可判断图1中甲是类囊体薄膜，乙是线粒体内膜。(2)甲膜生成O2的速率即光合作用速率，乙膜消耗O2的速率即呼吸速率。据图分析，58 h间，光合作用速率大于呼吸速率，故容器内的CO2含量将减少，番茄植株干重将增加。910 h间，光合作用速率迅速下降，引起光合作用速率迅速下降的因素最可能是光照强度降低；10 h时光合作用速率为0，故此时类囊体薄膜不再产生ATP；若容器内的O2完全耗尽，植物只可进行无氧呼吸，产生ATP的唯一场所是细胞质基质。8 h时若温度降低，抑制了酶的活性，O2消耗速率将明显下降。答案：(1)叶绿体线粒体内膜(2)减少增加光照(强度)甲细胞质基质O2消耗速度(明显)下降，因为低温抑制了酶的活性14为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，结果如图所示。请回答下列问题：(1)图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在_相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积_的释放量。(2)光合作用过程中，CO2与C5结合生成_，消耗的C5由_经过一系列反应再生。(3)由图可知，P1的叶片光合作用能力最强，推断其主要原因有：一方面是其叶绿素含量较高，可以产生更多的_；另一方面是其蛋白质含量较高，含有更多的_。(4)栽培以后，P2植株干重显著大于对照，但籽实的产量并不高，最可能的生理原因是_。解析：(1)探究实验要遵循单一变量原则。图1所示实验的自变量为温度，因此其他外界条件应保持一致且适宜，而影响光合作用的重要外界条件还有光照强度和CO2浓度等。单位时间、单位叶面积O2的释放量是衡量净光合速率的重要指标。(2)暗反应中，CO2与C5反应生成C3，这是CO2的固定过程；消耗的C5由C3经过一系列反应再生，这是C3的还原过程。(3)根据图2解释图1，从叶绿素角度分析，叶绿素含量较高会促进光反应产生更多的H和ATP，从而更有利于暗反应中有机物的生成；大多数酶的化学本质是蛋白质，与光合作用有关的蛋白质含量较高，则应从酶的角度考虑。(4)P2植株干重显著大于对照组，但籽实的产量并不高，最可能的原因是光合作用产生的有机物向籽实运输的少。答案：(1)光照强度、CO2浓度O2(2)C3C3(3)H和ATP参与光合作用的酶(4)P2光合作用能力强，但向籽实运输的光合产物少15如图甲曲线表示某植物在恒温25 时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：(1)Y点的含义是_。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30 ，在其他条件不变的情况下，将温度调节到30 ，图甲曲线中X点将向_移动，Y点将向_移动，Z点将向_移动。(2)25 时，Y点和Z点时，限制光合速率的因素_(填“相同”或“不同”)。如果W光照强度下，CO2的供应充足，则此时限制光合作用的因素可能是_。(3)利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中，若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响)，这时我们可用这个装置来探究影响植物光合速率的因素。其中_是自变量。若实验中每隔15 min改变一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因可能是_。解析：(1)Y点代表光补偿点，在该点光合速率与呼吸速率相等。将温度由25 调节到30 ，由光合作用的最适温度调整成呼吸作用的最适温度，呼吸速率提高，X点上移；由于呼吸速率提高，必须增强光照强度以提高光合速率才能使光合速率和呼吸速率相等，因此，Y点右移。温度的升高使最大光合速率降低，需要的光照强度也减弱，因此Z点向左上移动。(2)Y点时光照较弱，随着光照强度的增加，光合速率提高，光照强度是Y点时的限制因素；Z点时光照较强，随着光照强度的增加，光合速率不再提高，温度恒定的条件下，限制光合速率的因素最可能是CO2浓度。如果W光照强度下，CO2的供应充足，温度又适宜，则影响光合作用的因素就要从内因考虑，常见的影响光合作用的内部因素有光合色素的含量或酶的数量。因温度适宜，不能答酶活性。(3)广口瓶与灯之间距离的改变引起光照强度的改变，因此光照强度是自变量，随着距离的增加，光照减弱，光照成为限制因素，可导致光合速率减小，气泡产生速率下降。植物光合作用吸收容器中的CO2，随着时间的增加，CO2浓度降低，也可导致光合速率减小，气泡产生速率下降。答案：(1)(该光照强度时)植物光合速率等于呼吸速率上右左上(2)不同光合色素的含量(3)光照强度光照强度减弱(或水中CO2含量下降)必考大题提升练(一)(建议用时：45分钟)1如图甲表示植物细胞的亚显微结构，图乙表示该细胞中可能发生的相关生理过程，ae表示物质，表示过程。(1)图乙中和过程发生的场所分别是图甲中的_、_(填字母)。(2)能生成大量ATP的过程是_(填序号)。有氧呼吸与无氧呼吸完全相同的阶段是_(填序号)。(3)图乙中物质c为_，物质a、d分别是_和_。有氧呼吸的产物CO2中氧来自_。(4)图乙中的c和e物质通过膜的方式分别是_和_。(5)1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m，其中40%用于ADP转化成ATP，若1个高能磷酸键所含的能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的ATP分子数为_。(6)图乙的哪个生理过程在人体细胞中是不能发生的？_(填序号)。人体细胞中进行该过程的产物是_。解析：(1)图甲是植物细胞的亚显微结构图，其中A是线粒体，E是细胞质基质；图乙为细胞呼吸过程模式图，为无氧呼吸，为有氧呼吸，a、b、c、d、e分别表示丙酮酸、CO2、H、O2、酒精；是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，场所是细胞质基质，而是有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体。(2)有氧呼吸第三阶段()产生的能量最多；有氧呼吸第一阶段与无氧呼吸第一阶段完全相同。(3)有氧呼吸的第二阶段产生CO2，其中的氧来自葡萄糖(丙酮酸)和H2O。(4)图乙中的c物质是H，通过膜的方式是主动运输；而e物质是酒精，通过膜的方式是自由扩散。(5)1个葡萄糖分子形成的ATP的分子数为40%m/n2m/5n。(6)图乙中的为无氧呼吸的第二阶段，产物是酒精和CO2，该过程在人体细胞内不会发生；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸。答案：(1)EA(2)(3)H丙酮酸O2葡萄糖(丙酮酸)和H2O(4)主动运输自由扩散(5)2m/5n(6)乳酸2下表是黑暗和光照条件下旱冬瓜种子萌发率对比实验的结果；下图表示光照强度对不同叶龄旱冬瓜幼苗叶片吸收CO2量的影响。请分析回答下列问题：处理萌发率平均萌发率%第1组第2组第3组第4组第5组光照培养231811171416.6暗培养020010.6暗培养后补充光照151319162016.6,15,13,19,16,20,16.6(1)旱冬瓜种子萌发早期某阶段测得CO2释放量比O2吸收量多(以葡萄糖为底物)，这说明_，此时细胞内丙酮酸代谢的场所是_。(2)旱冬瓜未成熟的种子合成的_可以解除种子休眠，促进种子萌发；分析表中数据可以得出的结论是_。(3)分析图中3月龄苗的旱冬瓜，限制B点的环境因素可能是_，若光照强度在2 000 molm2s1持续60 s，再黑暗处理180 s，该叶片_(填“能”或“不能”)正常生长。(4)当光照强度为_molm2s1时叶片的光合速率不受苗龄的影响，_月龄苗适于在遮阴条件下生长。解析：(1)在以葡萄糖为底物的情况下，CO2释放量比O2吸收量多，说明此时种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸。丙酮酸可在细胞质基质中转变为酒精和CO2，也可进入线粒体被彻底氧化分解为CO2和H2O。(2)赤霉素可以解除种子休眠，促进种子萌发。由表中数据可知，在光照条件下培养，种子的萌发率较高，而在黑暗条件下培养，种子几乎不萌发，暗培养后补充光照种子萌发率大幅提高，故光照是旱冬瓜种子萌发的必要条件。(3)图中限制B点的环境因素可能是CO2浓度，也可能是温度。若在光照强度为2 000 molm2s1持续60 s，真光合作用消耗CO2量为(62)60480 (molm2)，再黑暗处理180 s，呼吸作用产生CO2量为(18060)2480 (molm2)，真光合作用产生有机物量与呼吸作用消耗有机物量相等，叶片不能正常生长。(4)由题图可知，光照强度为050 molm2s1时两条曲线重合，叶片的光合速率不受苗龄的影响。3月龄苗在光照强度高时光合速率下降，适于在遮阴条件下生长。答案：(1)种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸细胞质基质、线粒体(基质)(2)赤霉素光照是旱冬瓜种子萌发的必要条件(3)CO2浓度(或温度)不能(4)05033为了更好地提高温室大棚栽种作物的经济效益，科研人员对某作物进行了温度和O2浓度的相关研究。图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度与光合、呼吸的关系，图2中曲线表示不同O2浓度下光照强度与光合作用速率的关系(已知O2可与C5结合，生成一个三碳化合物和一个二碳化合物，此二碳化合物不参与光合作用)。请回答下列问题：(1)图1中，当温度达到_时，植物不再进行光合作用。在温度为30时，叶肉细胞内的H用于_。(2)图1中，40与60时，CO2的吸收量均为0，二者的区别是前者_，后者_。(3)结合暗反应的过程，解释图2中高O2浓度更能抑制光合作用速率的原因：_。(4)根据以上研究结果，该温室大棚作物白天(适宜的温度)在0.03% CO2浓度时，生长的最佳环境条件是_(光照强度为30千勒克斯)。解析：(1)由图1可知，细线表示光合作用CO2的净吸收量，粗线表示呼吸作用CO2的释放量，当温度达到55时，净光合作用强度等于呼吸作用强度，植物不再进行光合作用；当温度为30时，叶肉细胞内进行光合作用和呼吸作用，光合作用中光反应产生的H用于暗反应C3的还原，而呼吸作用中产生的H与O2结合生成水。(2)图1中，在40时，净光合速率为0，光合速率等于呼吸速率；在60时，温度过高导致植物死亡，细胞代谢停止。(3)根据题干信息，可知当氧气浓度较高时，会与更多的C5结合，用于CO2固定的C5相应减少，生成的C3减少，从而降低了光合作用速率。(4)由两图分析可知，温度为30、O2浓度为1.5%时，净光合速率最大，最适宜植物生长。答案：(1)55与O2结合形成水、还原三碳化合物(C3)(2)光合速率等于呼吸速率光合速率和呼吸速率均为0(植物死亡)(3)高O2与更多的C5结合，减少了用于还原的C3，从而降低了光合作用速率(4)温度为30，O2浓度为1.5%4有多种方法可以测定植物的光合作用速率。请回答以下相关问题：(1)在光照适宜、温度恒定的条件下，图甲的实验装置为密闭容器，图甲中的曲线为测量1 h内该容器中CO2的变化量。图甲中AB段，叶绿体内ADP含量最高的场所是_。导致AB段曲线变化的主要原因是_。该绿色植物前30 min实际光合作用的平均速率为_LL1 CO2min1。(2)某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图乙A所示，其中CO2缓冲液可以吸收或提供CO2，保证小室中CO2恒定)。将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图乙B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_；影响a点变化的内因是_；装置中氧气浓度最高的时间是_点；图中装置刻度管中液滴移到最左点是在曲线中的_点。在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：每隔一定时间记录一次刻度数据2429323438该组实验数据是在B曲线的_段获得的。为了使该实验的数据更加准确，还应该设置该实验的_。如果要测定该植物呼吸作用的速率，怎样利用该装置设计实验？_。解析：(1)暗反应需要光反应提供的ATP和H，用于C3的还原，所以在叶绿体基质中ADP最多。前30 min净光合速率为(3 620220)/30 LL1 CO2min1，由3060 min该植物呼吸速度为(1 200220)/30 LL1 CO2min1，所以前30 min的实际光合速率净光合速率呼吸速率(3 620220)/30(1 200220)/30146 LL1 CO2min1。(2)影响光合作用强度的主要环境因素是光照强度、温度和CO2浓度等。内因有酶的数量和活性、色素的数量等。B图中的c、g都表示光合速率呼吸速率的点，c点时装置中的O2含量最低，g点时O2含量最高。在表格记录的时间段中，氧气的释放速率是先减小后增大，结合B图，应对应曲线中的df段。为了使实验数据更准确，还应该设置一组装置中放没有生命活力的植物，其他条件与实验组相同的对照实验。要测呼吸速率，需把该植物放在无光的条件下，测单位时间内装置中减少的O2的量。答案：(1)叶绿体基质容器中CO2逐渐被光合作用消耗146(2)光照强度、温度酶的活性18(或g)cdf对照组(或对照实验)将此装置遮光(或遮光并将缓冲液换成NaOH溶液)，每隔一定时间记录刻度数据5实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答下列问题：(1)若乙装置为对照组，则其和甲装置的区别应为_。(2)测定植物的净光合作用强度：在甲、乙两装置的烧杯中加入_(填“NaOH”或“NaHCO3”)溶液。其作用是：_。将两装置放在适宜的光照下照射1小时，测定红墨水滴的移动距离。实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.5 cm，甲装置中红墨水滴向_移动4 cm。(3)测定植物的呼吸强度：在甲、乙两装置的烧杯中加入_溶液。其作用是_。将两装置放在_环境中1小时，温度与(2)中温度相同。实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.1 cm，甲装置中红墨水滴向_移动1.5 cm。(4)综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向_移动_cm。解析：为防止装置自身影响实验结果，该实验需要设置空白对照，对照组中应用死亡的植物代替正常生长的植物；该实验通过测定氧气的变化来反映光合作用速率和细胞呼吸强度，故其他气体的量应该固定不变；在测定净光合作用强度时，需要用NaHCO3提供CO2，在测定细胞呼吸强度时需要用NaOH吸收装置中的CO2。光合作用使装置中的氧气增多，气压增大，故液滴应向右移动；细胞呼吸过程中，装置中的氧气减少，气压减小，液滴应向左移动。实际光合强度应为净光合强度和呼吸强度之和，故实际光合强度(40.5)(1.50.1)5.1 cm。答案：(1)装置中放置死亡的植物(2)NaHCO3提供CO2右(3)NaOH吸收装置中的CO2黑暗左(4)右5.16理论上有多种方法可用来测定植物的总光合作用速率，结合题意回答问题：(1)在光照适宜、温度恒定的条件下，用图一的实验装置测量一小时内密闭容器中CO2的变化量并绘成如图二所示的曲线。该绿色植物前30 min实际光合作用速率的平均值为_ppm/min。(2)在图三中，将某一植株上对称叶片的一部分(U)遮光，另一部分(V)不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜光照照射6 h后，在U和V的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别为MU和MV(单位：mg)。则该植物细胞实际光合作用速率为_mg/h。(3)取同一植物上形态、大小、长势均相同的两个叶片，用图四的装置进行实验(不考虑其他外界因素的影响)。在相同的温度下处理6 h后，测得甲、乙装置中液滴移动的距离分别为L1和L2(单位：mL)，则实验条件下该植物实际光合作用速率为_mL/h。解析：(1)图二给出了CO2初始值，这点非常重要。前30 min给予光照情况下(相当于白瓶)，CO2的浓度由1 680 ppm降为180 ppm，共减少1 500 ppm，则每分钟降低50 ppm(这是净光合作用量)。在3160 min为黑暗情况(相当于黑瓶)，CO2的浓度由180 ppm升至600 ppm，可计算出每分钟的呼吸作用量为14 ppm。因实际光合作用量净光合作用量呼吸作用量，故每分钟的实际光合作用量为501464 ppm，即速率为64 ppm/min。(2)本小题中没有给出初始值，则可以假设一个初始值M0，然后按第(1)小题的思路进行解答。则V侧净光合作用量为MVM0，U侧呼吸作用消耗量为M0MU，该植物细胞实际光合作用量V侧净光合作用量U侧呼吸作用消耗量(MVM0)(M0MU)MVMU。则6 h内实际光合作用速率为(MVMU)/6 mg/h。(3)本小题中的初始值隐含在题意中，即液滴移动的距离L1和L2均是相对于初始位置测定的，因此给予光照的甲装置(相当于白瓶)中液滴移动的距离L1为氧气的产生量，即净光合作用量。遮光的装置乙(相当于黑瓶)中叶片只进行呼吸作用，消耗氧气并产生等体积的CO2，CO2被NaOH溶液吸收，因此，液滴向左移动的距离L2为氧气的消耗量。实验条件下该植物实际光合作用量为L1L2，则实际光合作用速率为(L1L2)/6。答案：(1)64(2)(MVMU)/6(3)(L1L2)/6阅卷案例(一)细胞代谢案例展台(9分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135 s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：A组：先光照后黑暗，时间各为67.5 s；光合作用产物的相对含量为50%。B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5 s；光合作用产物的相对含量为70%。C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75 ms(毫秒)；光合作用产物的相对含量为94%。D组(对照组)：光照时间为135 s；光合作用产物的相对含量为100%。回答下列问题：(1)单位光照时间内，C组植物合成有机物的量_(填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量，依据是_；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要_，这些反应发生的部位是叶绿体的_。(2)A、B、C三组处理相比，随着_的增加，使光下产生的_能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。标准答案(1)高于(1分)C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D组的94%(2分)光照(1分)基质(1分)(2)光照和黑暗交替频率(2分)ATP和H(或者ATP和还原型辅酶)(2分)可得分答案(1)第二空：C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物却远超过D组的一半(2分)(2)第一空：光照和黑暗的交替处理次数(2分)不得分答案(1)第二空：C组每次光照和黑暗处理的时间短(0分)(2)第一空：不同光照处理(0分)第二空：ATP或H(0分)1一定依照题目的要求或题目给定的答题选项作答，否则不得分。如本题(1)的第一空已给提示选项，有的考生答成“大于”则不得分。2在准确把握变量与对照的基础上作答，否则不得分。如本题(1)的第二空如果不是通过比较C组和D组自变量和因变量的差异作答则不得分。3不要答非所问，否则不得分。如本题(2)第一空问得是随什么的增加，而不是光照和黑暗交替的处理时间怎么样。4答案包含多项内容时，回答必须全面才得分。如本题(2)第二空，只答ATP或H不得分。应考体验(10分)某研究小组为了研究A、B两种植物的光合作用和呼吸作用设计了如图甲所示密闭实验装置，两组实验中所用器材完全相同，装置中A、B植物生长状态相同且质量相等，小烧杯中为足量CO2缓冲液，阀门1、2处于关闭状态。实验在适宜条件下进行(不考虑光照对呼吸的影响)，在有光条件下进行实验，每隔30 min测定一次，多次测量后得到结果如图乙所示，请回答下列问题。(1)实验过程中，突然降低光照强度，则ADP、C3和C5中_最先发生量的变化，其中_的量会短时间增加。(2)在测定两种植物的呼吸作用强度时，需要对实验做出相应的调整是_。(3)乙图中光照强度为c时，相同时间内A植物制造的O2量比B植物_(多/少)。当光照强度为d时，每日连续光照12 h，一昼夜中B植物有机物积累量(用O2释放量表示)为_mg，两植物的O2释放量的差值为_mg。标准答案(1)ADP(1分)C3和ADP(2分)(2)在黑暗条件下测定(1分)(3)少(2分)72(2分)12(2分)评分细则(1)第(1)题的第一空只能答ADP，多答不得分；第二空答成C3或ADP得1分，多答则判0分。(2)第(2)题必须强调黑暗条件下测定，否则判0分。(3)第(3)题第一空必须按提示选项作答，否则判0分。
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