高考物理一轮复习 用牛顿定律解决问题(一)阶段性检测试题

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资源描述
用牛顿定律解决问题(一)1物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动,这三个力可能选取数值正确的是( )A15 N、5 N、6 NB1 N、2 N、3 NC3 N、4 N、5 N D1 N、6 N、3 N 2下列关于超重和失重的说法中,正确的是 ( )A物体处于超重状态时,其重力增加了B物体处于完全失重状态时,其重力为零C物体处于超重或失重状态时,其惯性比物体处于静止状态时增加或减小了D物体处于超重或失重状态时,其质量及受到的重力都没有变化3下列关于质点处于平衡状态的论述,正确的是( )A质点一定不受力的作用 B质点一定没有加速度C质点一定没有速度 D质点保持静止或处于匀速直线运动状态4物体静止于粗糙斜面上,斜面对物体的作用力的方向是 ( )A垂直斜面向上 B可能沿斜面向下C可能沿斜面向上 D竖直向上5在静止的升降机中有一天平,将天平左边放物体,右边放砝码,调至平衡如果升降机匀加速上升,则天平右倾升降机匀减速上升,则天平仍保持平衡升降机匀加速下降,则天平左倾升降机匀减速下降,则天平仍保持平衡那么以上说法正确的是 ( )ABCD6一个物体在五个共点力作用下,保持静止状态,则( )A这五个力的合力为零B其中任何一个力必和其他四个力的合力等大反向C若减去其中一个力,物体仍可保持静止状态D若减去其中一个力,物体将沿此力方向做加速运动7如图4-17所示,试管中有一根弹簧,一个质量为m的小球压在弹簧上.开始时手握住试管处于静止状态,现在突然放手,则小球在开始阶段的运动,在地面上的人看来是( )图4-17A自由落体运动B向上升起一定高度后落下C向下做加速度小于g的运动D向下做加速度大于g的运动8如图4-18所示,两光滑硬杆OAOB成角,在两杆上套上轻环PQ,两环用轻绳相连,现用恒力F沿OB方向拉环Q,当两环稳定时,轻绳的拉力大小为( )图4-18 AFsin B CFcos D 9如图4-19所示,一个物体静止放在倾斜为的木板上,在木板倾角逐渐增大到某一角度的过程中,物体一直静止在木板上,则下列说法中正确的 ( )图4-19A物体所受的支持力逐渐增大B物体所受的支持力与摩擦力的合力逐渐增大C物体所受的重力支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大D物体所受的重力支持力和摩擦力这三个力的合力保持不变10在一个封闭装置中,用弹簧秤称一物体的重量,根据读数与实际重力之间的关系,以下说法中正确的是 ( )A读数偏大,表明装置加速上升B读数偏小,表明装置减速下降C读数为零,表明装置运动加速度等于重力加速度,但无法判断是向上还是向下运动D读数准确,表明装置匀速上升或下降11.在宇宙空间站中,下列仪器仍能使用的是 ( )A天平 B密度计 C.测力计 D.摆钟A图4-2012.原来做匀速直线运动的升降机内,有一被伸长的弹簧拉住的具有一定质量的物体A静止在地板上,如图4-20所示.现发现A突然被弹簧拉向右方,由此可判断,此时升降机的运动可能是 ( )A加速上升 B减速上升C加速下降 D减速下降13影片中经常出现这样的镜头:片中人物双手拉住直升机的起落架力图爬上直升机,如图4-21甲所示。假设某段时间内,直升机匀速直线运动,人体在水平风力作用下,与竖直方向成角(可把人体简化成如下图乙所示的模型)随直升机一起运动。设人的质量为m,人受到的空气浮力不计,试求人受到的水平风力。4-21甲4-21乙 14当物体从高空下落时,空气阻力随速度的增大而增大,因此经过一段距离后将匀速下落,这个速度称为此物体下落的稳态速度。已知球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度v,且正比于球半径r,即阻力f=krv,k是比例系数。对于常温下的空气,比例系数k=3.410-4Ns/m2。已知水的密度kg/m3,重力加速度为m/s2。求半径r=0.10mm的球形雨滴在无风情况下的稳态速度。(结果保留两位有效数字)15如图4-22所示,一个重为200N的物体,放在倾角为20的粗糙斜面上保持静止。已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.4。求:(附:你可能需要用到的数据sin20=0.34 cos20=0.94 tAn20=0.36 g=10m/s2)(1)物体的重力对斜面的压力分量和沿斜面的下滑力分量的大小;(2)比较此时物体的重力和物体对斜面压力的大小,并根据你的理解,判断此时的物体是否处于失重状态?简要说出判断的依据;(3)若假设斜面对物体的摩擦力突然消失,变成光滑的斜面,请求这种假想情况下物体的加速度。m20图4-22 TF合图-2参考答案:1.BC 2.D 3.BD 4.D 5.C 6.AB 7.A 8.B 9.D 10.C 11.C 12.BC 13.设风力为F1,人的受力情况如图-2 人随直升机做匀速直线运动,受到的合力为零所以有: Tcos=mg Tsin=F1联立解得:F1=mgtAn14解析:雨滴下落时受两个力作用:重力,方向向下;空气阻力,方向向上。当雨滴达到稳态速度后,加速度为0,二力平衡,用m表示雨滴质量,有mg-krv=0,求得,v=1.2m/s。 15. 解:(1)斜面上物体的重力产生的两个作用效果:垂直斜面的压力G1和沿斜面向下的下滑力G2,根据重力的分解示意图-3,可得:m20m20图-3G1=Gcos20=2000.94N=188 NG2=Gsin20=2000.34N= 68N(2)因为失重是由于物体在竖直方向上具有向下的加速度而形成的,使支持面对物体的支持力小于物体实际的重力的受力情况。由于物体此时处于静止状态,所以此时的物体不属于处于失重状态。因为物体对斜面压力的大小G1=Gcos20小于物体重力的大小G,即此时的测力计得到的测量值小于物体实际的重力,所以此时的物体处于失重状态。(航天员在水中的模拟失重训练,靠浮力抵消重力,而不是靠加速运动来模拟失重)(3)若斜面的摩擦力突然消失,此时物体只受到重力和斜面的支持力作用,合力方向沿斜面向下,受力如图示:合力F=G2= Gsin20= mgsin20=mAA =gsin20=100.34m/s2= 3.4m/s2或:合力F=G2= Gsin20= mA,物体的质量为- 4 -
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