高二生物上学期期中试题（必修）1 (2)

实验中学20162017学年度第一学期期中考试试题高二生物（必修）一、单项选择题（35题，每题2分，共70分）1人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指A.细胞内液B.细胞外液C.体液D.组织液2下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A.葡萄糖以自由扩散的方式从消化道腔进入内环境B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH的相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温变化而变化 D.人体的内环境即体液3下图表示人体细胞与外界环境物质交换的过程。、表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，、是有关的生理过程。下列说法错误的是A.内环境与I交换气体须通过肺泡壁和毛细血管壁B.内的葡萄糖通过进入淋巴C.表示肾小管的重吸收作用D.表示的器官是皮肤4正常机体通过调节作用使各器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定，机体维持稳态的主要调节机制是A.体液调节B.神经调节C.免疫调节D.神经体液免疫调节5当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起A.酶促反应速率加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.糖尿病6下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是 A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处7下图表示一个反射弧，若在S点处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象有A.感受器产生感觉 B.兴奋只向效应器方向传导C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D.刺激后，效应器发生反射活动8美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。下列相关叙述正确的是A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B.突触小体可完成“电信号化学信号电信号”的转变C.神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递9某健康人在上午11点前只进食了早餐，下图为其体内血糖浓度变化的情况，有关叙述正确的是A.点时体内分泌的胰高血糖素增加B.点时肝糖元分解成葡萄糖进入血液C.胰岛素、胰高血糖素通过体液只能传送至相应的靶细胞D.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用共同调节血糖含量的稳定10如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图，下列叙述正确的是 A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑 B.物质b表示促甲状腺激素释放激素C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节 D.血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用11关于人体体温调节的叙述，错误的是A.呼气是人体的主要散热途径B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D.下丘脑有体温调节中枢，也有感受渗透压变化的功能12下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收。某同学在剧烈运动中大量出汗后，其机体内发生的以下变化叙述正确的是A.抗利尿激素分泌量增多，集合管对水的通透性提高，重吸收水量增加，排尿量减少B.抗利尿激素分泌量减少，集合管对水的通透性提高，重吸收水量增加，排尿量减少C.抗利尿激素分泌量减少，集合管对水的通透性降低，重吸收水量增加，排尿量减少D.抗利尿激素分泌量增多，集合管对水的通透性降低，重吸收水量增加，排尿量减少13能产生淋巴因子和抗体的细胞分别是A.吞噬细胞和T细胞 B.T细胞和浆细胞C.记忆细胞和B细胞 D.白细胞和红细胞14研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，其免疫功能表现为A.体内淋巴细胞的种类减少B.体液免疫功能维持正常C.进入体内的细菌仍能被裂解D.机体不能产生浆细胞15下列选项中，一定不属于非特异性免疫的是A.抗体和抗原的特异性结合B.吞噬细胞的吞噬作用C.溶菌酶的杀菌作用D.皮肤的物理屏障16科学家通过研究植物向光性发现的激素是A.赤霉素B.生长素C.细胞分裂素D.乙烯17下列四组实验中，燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下，能直立生长的是A.用锡箔罩住胚芽鞘的尖端B.切去胚芽鞘的尖端C.用锡箔罩住胚芽鞘的尖端下面的一段 D.胚芽鞘不经处理18在棉花的种植过程中，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是A.抑制侧芽生长B.解除向光性C.解除顶端优势D.抑制细胞分裂19经实验比较，带芽的枝条扦插时易成活，其原因是A.芽能产生生长素 B.带芽的枝条生长快C.带芽的枝条是活的 D.芽能迅速形成叶片进行光合作用20下列有关植物激素的叙述，正确的是A.乙烯能促进种子萌发和果实成熟B.脱落酸能抑制马铃薯发芽C.细胞分裂素的主要作用是促进细胞生长D.侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制21我国在21世纪中叶，人口总数将达到峰值（16亿）左右，然后趋于稳定和缓慢下降，其科学依据是我国人口的A.出生率和死亡率B.年龄组成C.性别比例D.迁入率和迁出率22下列选项中属于种群的是A.钓鱼岛上的全部生物B.一块稻田中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫C.沙湖湿地的全部动物及绿色植物D.六盘山森林的全部生物及无机环境23为调查池塘中草鱼的种群密度，用渔网捕获了70条鱼，其中草鱼20条，做标记后又放回池塘，半个月后又捕获了60条鱼，其中有标记的草鱼6条，没有标记的草鱼12条，则该池塘的草鱼大约有A.20条B.7条C.25条D.60条24关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，下列说法正确的是A.先向计数室内滴加培养液，然后再将盖玻片放在计数室上B.吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样C.如果一个小方格内酵母菌过多，应稀释后再计数D.计数时应统计小格中所有的酵母菌，包括各条边界线上的酵母菌25如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值；在K值时，种群的增长率最大；如果不考虑迁人迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率；假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量.A.B.C.D.26从生命系统的结构层次来看，下列属于群落层次的特征是A.年龄组成B.垂直结构C.物质循环D.神经调节27群落中物种数目的多少称为A.种群密度B.水平结构C.垂直结构D.丰富度28我国西部大片的耕作区将退耕。若将大面积的退耕地封闭起来，随着时间的推移，将会发生一系列的生态演替。下面列举的情况中哪项除外，均是未来生态演替的趋势A.生态系统自动调节能力增强B.每年同化的太阳能增加C.群落的结构复杂化D.非生物的有机质（生物的遗体或脱落物）减少29演替过程中乔木层逐渐取代了灌木层，其主要原因是A.乔木的繁殖力较强B.灌木的寿命较弱C.灌木较为低等D.乔木较为高大，能获得更多的阳光30生态系统的结构不包括A.生产者B.消费者C.信息传递D.食物链和食物网31下列食物链能成立的是A.阳光草兔弧B.田鼠蛇山鹰C.植物鹿羊羚D.植物鼠蛇山鹰32下图是一个陆地生态系统食物网的示意图，据图判断正确的是A.蝗虫是次级消费者B.鸟和田鼠具有相同的营养级C.该食物网共有2条食物链D.若蛇的数量大量减少，田鼠的数量也随之大量减少33浅海中海藻、节肢动物、鱼类、微生物等生物生活在一起，这些生物构成了A.群落B.种群C.生态系统D.生物圈34切除甲状腺10天后，物质代谢能力下降的老鼠的血液中，含量增加最多的激素是A.胰岛素B.生长激素C.促甲状腺激素D.甲状腺激素35人在寒冷环境中，身体不会发生的变化是A.皮肤血管收缩B.皮肤的血流量增加C.汗腺分泌活动减弱D.代谢活动增强二、非选择题36（6分）下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。(1)图中虚线内物质总称为_，其中A代表_，B代表_，C代表_。(2)填写图中D、E系统的名称：D_；E_。37（6分）下图为脊髓反射模式图，请回答：(1)M和S中，代表效应器的是 。(2)在处给予适宜强度的刺激，在处 (能、不能)测到神经冲动。(3)中的结构叫 ，由 组成。(4)假设M是一块肌肉，在离肌肉10毫米的I处给予适宜刺激，肌肉在6毫秒后开始收缩，在离肌肉100毫米的处给予电刺激，肌肉在8毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为： 毫米毫秒。38（6分）下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答(1)图中的“激素”是_。(2)图中的“(+)”表示_。(3)当体内缺乏_元素时，将导致激素合成受阻。(4)外界寒冷时，人血液中激素的含量将会_。如果激素的合成量过多，激素和含量的变化趋势是_，这是一种_调节机制。39（7分）某研究所调查发现：某种鱼迁入一生态系统后，其中群数量增长率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答：(1)在t0t2时间内，种群数量增长曲线呈 ；若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为 ，t1时该种群的年龄组成可能为 。(2)捕获该鱼的最佳时期应在 以后，且剩余量一般不能少于N/2。(3)该鱼在t2时期后，种群数量变化是 ，主要原因是 和 。40（5分）下图是某草原生态系统食物网部分示意图。请据图回答：(1)该生态系统中的生产者是 ，它处于第 营养级。(2)该食物网中属于次级消费者有 (答出一种即可)。(3)鹰与蛇之间既有竞争关系又有 关系。(4)在食物链“草鼠蛇鹰”中，能量流动特点是：单向流动和逐级_ (填“递减”或“递增”)高二生物期中考试（必修）参考答案1.B 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.C 8.A 9.B 10.D 11.A 12.A 13.B 14.A 15.A 16.B 17.A 18.C 19.A 20.B 21.B 22.B 23.D 24.C 25.D 26.B 27.D 28.D 29.B 30.C 31.D 32.C 33.A 34.C 35.B36.（6分）(1)内环境 血浆 组织液 淋巴(2)消化系统 泌尿系统37.（6分）(1)M (2)不能(3)突触 突触前膜、突触间隙、突触后膜（2分）(4)4538.（6分）(1)促甲状腺激素 (2)促进 (3)碘(4)增多 减少 反馈39.（7分）(1) “S”型曲线 N/2 增长型 (2) t1 (3)不增加 种内斗争加剧 捕食者数量增加40.（5分）(1)草 一 (2)蛇(或鹰) (3)捕食 (4)递减