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太原市2016-2017 学年第一学期高二年级期末考试生物试卷一、单项选择题（本题共20 小题，每一小题1.5 分，共30 分。在题目所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将相应试题的答案填入下表。）1、下列关于人体激素的阐述，不正确的选项是（ ） A. 激素必须通过体液运输 B. 激素是信息分子 C. 激素发挥作用后被灭活 D. 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞2、人体中内环境稳态所包含的内容不包括（ ） A. 线粒体基质中pH 的相对稳定 B. 血浆中各种化学成分的相对稳定 C. 组织液的温度相对稳定 D. 血浆渗透压的相对稳定3、在细胞免疫和体液免疫过程中,最终消灭抗原的是( ) A. 浆细胞或效应T 细胞 B. 记忆细胞 C. 吞噬细胞 D. 抗体4、某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是（ ） A. 针刺双脚观察是否有反应 B. 检查血细胞的数量是否有变化 C. 检查膝跳反射是否正常 D. 要求此人复述医生的一段话5、以下有关动物体液调节的说法错误的是（ ） A. 激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的 B. 血浆渗透压升高使垂体释放抗利尿激素 C. 激素和酶相似，都是微量高效的物质，都能一次产生多次利用 D. 当血糖含量较高时胰岛素分泌增加，促进糖原合成，抑制非糖物质转化为葡萄糖6、下列各项中属于一个种群的是( ) A. 一个池塘里的全部鱼 B. 一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 C. 一块草地上的鲤鱼 D. 一片森林中所有的动物7、下列不属于对种群特征描述的是（ ） A. 某市近三年入户的人口约为31 万人，约占总人口的5% B. 蒲公英杂乱无章地分布在操场上 C. 某池塘生活了约150 种生物 D. 某市男性公民与女性公民的比例为1：1.58、下列有关动物种群特征的叙述，正确的是（ ） A. 性别比例不是所有种群都具有的特征 B. 根据年龄组成可以预测种群数量的变化趋势 C. 自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定 D. 动物数量达到K 值时，种群的年龄组成为衰退型9、某研究性学习小组调查了土壤中小动物类群的丰富度,结果如下表.相关分析正确的是取样地( ) A. 表中所列出的三种动物均为消费者 B. 可用标志重捕法调查表中土壤动物的种群密度 C. 土壤中的小动物没有垂直分层现象 D. 实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响10.下列对导致群落垂直分层原因的叙述中，不正确的是（ ） A地形的高低起伏、土壤湿度及盐碱度的不同 B陆地植物对光的利用不同 C动物对栖息空间及食物的依赖 D水生生物与水体温度、盐度及溶氧量等密切相关11.关于土壤微生物的叙述，错误的是（ ） A.土壤微生物参与生态系统的物质循环 B.土壤微生物可作为生态系统的分解者 C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用 D.土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者12.如图所示的食物网中除生产者外，哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝？（ ） A乙 B. 丙 C.丁 D.戊13.下列关于生态系统的组成成分的叙述，正确的是（ ） A.在生态系统中，生产者都是植物 B.细菌都属于异养生物，在生态系统中属于分解者 C.太阳光来自地球之外，不属于生态系统的成分 D.蛔虫为厌氧生物，在生态系统中属于消费者14. 下列有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是（ ） A.兔子吃了1 千克的草，则这1 千克草中的能量就流入了兔子体内 B.一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%20%的能量流入狼的体内 C.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落 D.生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的15. 某草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物，各种生物数量在一定范围内保持相对稳定，关于该生态系统的叙述正确的是（ ） A.该草原生态系统存在着“杂草食草动物小型食肉动物”这一条食物链 B.该草原生态系统中的杂草、食草动物、小型食肉动物构成了生物群落 C.食草动物和小型食肉动物能够加快该草原生态系统的物质循环 D.该草原生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者16. 下图所示为某同学制作的小生态瓶，据图分析不正确的是（ ） A.该生态瓶的组成成分虽比较简单，但其群落仍存在垂直结构。 B.生态瓶中生物种类稀少，没有食物链存在 C.为了保证生态瓶的正常运转，瓶内浮萍、金鱼藻、螺蛳和虾的比例应适中 D.在适宜的温度和光照条件下，该生态瓶会更稳定17. 1967 年，荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时发现蜜蜂在找到蜜源后，可以通过跳圆圈舞或摆尾舞告诉同伴蜜源的位置，这种信息属于（ ） A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.昆虫语言18.在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示(图中小点代表酵母菌)。将容器放在适宜温度下恒温培养5 h 后，稀释100 倍，再抽样镜检，视野下如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是( ) A培养5 h 后，酵母菌种群密度增加200 倍左右 B探究酵母菌的种群数量变化可以用标志重捕法 C用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 D培养5 h 后，酵母菌种群数量已经达到K 值19.下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是( ) A.目前人口数量已经超出了地球环境容纳量 B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况 C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题 D.人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系20.为应对“垃圾围城”危机,很多省市对生活垃圾进行分类管理.下列说法错误的是( ) A.垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和能量循环利用 B.微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力 C.垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了城市生态系统的稳定性 D.此举有利于发展循环经济和实现城市可持续发展二、多项选择题（本题共5 小题，每一小题3 分，共15 分）21.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述中正确的是（ ）A.内环境是由细胞外液构成的液体环境B.内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.外界环境的变化一定会破坏内环境的稳态D.人体维持内环境稳态的调节能力是有限的22. 下列关于生物群落的叙述，错误的是（ ）。A.人类活动使群落演替的方向可以不同于自然演替，也可以相同B.演替总是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行C.从“弃耕的农田草原灌木”演替过程中，生态系统的抵抗力稳定性减弱D.森林火灾后和森林被火山岩全部覆盖后的演替类型不同23. 在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1 年后两段边坡的检测结果如下表.下列分析合理的是( )A.可以推测移栽植物会提高该群落结构的稳定性B.小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果C.边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木D.边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧24. 为了减少某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。右图表示对两个种群数量变化的调查结果，下列解释正确的是（ ）A在时期，若针对害虫施以杀虫剂，将会更有利于蜘蛛数量的增长B在时期，害虫数量减少的主要原因是天敌不足C在时期，两个种群之间仍然存在相互作用D害虫和蜘蛛的数量最终都不会减少为零25. 如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线.若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是( )A.改善空间和资源条件不可能使K 值提高B.bc 段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率C.b 到c 变化过程中,其天敌捕食成功率一定会增加D.比较曲线Y 与曲线X 表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率三、非选择题（本题共6 个小题，共55 分）26、（6分）垂体分泌的促甲状腺激素可以促进甲状腺细胞的增生与甲状腺激素的分泌，而血液中甲状腺激素的含量又可反馈性的调节垂体分泌促甲状腺激素的量，从而保持了代谢和发育的正常进程。（1）当甲状腺激素的分泌量达到或超过正常水平时，垂体分泌的促甲状腺激素的量将_ 。当甲状腺激素的分泌量低于正常水平时，垂体分泌的促甲状腺激素的量将_（2）人体一旦缺碘，垂体分泌促甲状腺激素的量将_。患者的甲状腺将_。缺碘地区儿童呆小症发生较多的原因是_。（3）垂体和性腺之间亦存在上述类似的关系，则成人使用过量同性别的性激素的危害是_。27、据图回答：（6 分）（1）图示的各种成分在生态学上可以构成一个_。其中的所有生物在生态学生可以构成一个_。（2）图中的食物链共有_个营养级，黄雀属于第_营养级,_级消费者。（3）螳螂与蝉之间的关系属于_28（共12 分）下图表示某草原生态系统的营养结构，请回答：（1）该草原生态系统中有 条食物链。（2）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是 。该生态系统的能量最终来源是 ，其能量流动的特点是 。（3）若某种原因导致蛇全部死亡，而狐的数目不变则环境容纳鹰的数目会 （填“增多”或“减少”），原因是 。29.(共11 分）下图1 是某生态系统中碳循环模式图,图2 为某生态农业发展模式图,据图回答:(1)图1 中甲代表的生物成分是 ,B 代表的生理过程是 。造成温室效应的主要原因是 。若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有 价值。(2)图2 中农作物所积累的有机物中能量的去向有 、 、 。从生态系统的主要功能分析,该生态农业较好地实现了 和 。(3)图2 中如果要提高该农业生态系统的抵抗力稳定性,依据生态系统中生物种群间的相互关系,应科学增加农田中的 。(4)图2 中属于图1 中丙代表的生物有 。30.（共20 分）请同学们在AB 两个小题中任选一题解答。【A】在某一片小麦田中，长着许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究，请根据所学的知识回答：（1）研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采用_法估算该地区田鼠的种群数量。在取样时，关键要做到_。（2）研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行了研究。研究者通常采用_法估算该地区田鼠的种群数量。在1hm2 范围内，第一次捕获并标记40 只田鼠，第二次捕获30 只，其中有标记的15 只。该种群密度是_只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_ （偏大、偏小）。（3）调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%。根据_，构建的田鼠种群增长模型为NtN0t，由此可知田鼠在最初的一个月中的生存环境条件是_。（4）此农田中新迁入了一种食草昆虫,下图甲是与这种昆虫种群数量相关的出生率和死亡率的变化曲线.请说出种群在B 点后死亡率明显增加的原因: (答两点).（5）请根据图甲在图乙坐标系中画出种群数量的变化曲线(将A、D 标在纵坐标的合适位置上)【B】1.生物学家对某农田生态系统的能量流动情况进行调查。如图表示该生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/(cm2a)。请回答下列问题：(1)流经该生态系统的总能量值为_J/(cm2a)。图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_。(2)该农田生态系统废弃后发生的群落演替属于_。C 种群与B 种群之间的关系是_。2. 如图分别为A.地衣中的藻类和真菌；B.大、小两种草履虫；C.狐与兔；D.细菌与噬菌体四组生物的种间关系示意图（纵轴表示个体数，横轴表示时间）。请据图回答：（1）判断四组生物的对应曲线：A._;B._;C._;D._。（2）造成中出现的现象是由于_。（3）与相比，结果不同是因为_。 。（4）若四种种间关系中的b 死亡，对a 有利的是
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