教育局干部作风建设年意见

教育局干部作风建设年意见一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中、六中全会精神为指导，认真落实科学发展观和中纪委第七次全体会议精神，牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，紧紧围绕教育局“坚持科学发展，构建和谐教育，单项工作争第一，全面工作争上游，强化一个中心，突出三个重点”的工作总目标，大力倡导“勤奋好学、学以致用；心系群众、服务人民；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬民主、团结共事；秉公用权、廉洁从政；生活正派、情趣健康”等八个方面的良好风气，努力形成领导班子狠抓作风建设、领导干部努力改进作风的良好氛围，为办好让党和政府放心、人民满意的教育提供组织保证。二、目标要求紧紧围绕全局工作总目标，着力解决领导干部脱离实际、脱离群众的问题，主要解决领导干部作风中存在的精神状态不够好、政令不够畅通、工作纪律不够严、服务能力不够强、工作落实不够到位等突出问题。引导广大领导干部进一步振奋精神，坚持和发扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等优良作风，进一步解放思想、实事求是，锐意创新、致力发展，关心群众、真抓实干，发扬民主、依法办事，艰苦奋斗、拒腐防变。通过开展“领导干部作风建设年”活动，使干群关系有明显改善，使领导干部的精神状态有明显好转，使各级领导班子的创造力、凝聚力、战斗力有明显提高。三、主要措施(一)重视教育培训，认真抓好领导干部学习。加强领导干部作风建设，必须把提高领导干部整体素质摆在第一位，切实加强对领导干部的教育培训。一是抓好领导干部主体班次培训。督促领导干部按时参加主体班次培训，提高领导干部的整体素质，二是抓好专题培训。利用理论读书会、专题报告会、专题辅导等多种形式，以胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的讲话、“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)、(中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定、公务员行为规范、义务教育法等为主要内容，在领导干部中集中开展专题学习教育活动。三是把学习与研究解决问题紧密结合起来。以学习促进研究，以研究促进学习，真正把理论上的提商转化为认识世界、改造世界的实际本领，把学习上的收获转化为指导工作、改进工作的具体措施，切实做到学以致用、用有所成。四是加强对领导干部学习的考核。把领导干部学习情况作为干部考察的重要内容，进一步加大对领导干部学习的督查和考核力度。通过“述学”、“评学”、“考学”，考核领导干部学习态度、掌握和运用理论的情况，并作为衡量领导干部思想政治素质的主要内容和升降、奖惩的重要依据。通过培训学习，使领导干部进一步提高理论素质、知识水平和领导能力，树立科学的世界观、人生观和价值观，增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。(二)拓宽信息渠道，及时掌握领导干部作风情况。加强领导干部作风建设，要以准确掌握领导干部作风方面存在的问题为前提，不断增强工作的针对性。一是充分利用年度考核、经常性考察。深入基层调研、定期召开座谈会、参加基层学校领导班子民主生活会、设立监督电话等多种形式广泛了解领导干部作风情况，找准领导干部作风方面存在的突出问题。二是采用发放调查问卷的方式，向广大教职工征求意见，了解掌握教职工对我局领导干部作风建设的意见和建议。三是局党委领导成员要经常深入基层，通过召开座谈会、书面征求意见、个别谈话等形式，全面掌握基层领导干部作风情况。四是各级领导干部要结合自身的实际，对照作风建设的标准，对自己的作风情况进行认真总结，找准自身在作风方面存在的突出问题，定期形成领导干部作风自查报告，报局党委备案，作为党委了解领导干部作风情况的一个渠道。(三)强化制度建设，完善领导干部作风建设工作机制。加强领导干部作风建设，关键要针对领导干部作风方面存在的突出问题，制定完善相关制度。一是建立领导干部作风状况定期分析制度。每年年底对领导干部作风情况进行一次深入分析，及时发现问题，有针对性地提出改进领导干部作风的意见。二是坚持完善组织谈话、书面诫勉等制度。局党委采取个别谈话的方式，对基层各单位学校领导干部作风方面存在的问题向领导干部本人反馈，并明确提出下一步的努力方向；对作风问题比较严重的领导干部，要进行书面诫勉，督促领导干部限期整改；对经组织谈话、书面诫勉后，作风没有明显转变的领导干部，将采取调整工作、降职使用等组织措施。三是坚持完善民主集中制。在备基层单位领导班子民主生活会上，要把领导干部作风作为专项内容，深入开展批评与自我批评，每名领导干部都要对自已的作风情况进行深入剖析，对其他领导干部的作风情况提出中肯的意见和建议。四是建立定期提交调研报告制度。各级领导干部每年要保证有足够的时间深入到学校、教职工当中调研。调研要结合自己的工作性质和要求，确定好课题。要深入到基层，广泛听取广大干部及教职工的意见和建议，认真细致的思考问题、分析问题，提出解决问题的方法，形成调研报告，经本单位负责人审阅后，上交教育局组织人事科备案。对于有较高参考价值的调研报告，要通过一定渠道在适当范围内印发，为领导决策提供参考。四、组织领导成立区教育局领导干部作风建设年活动工作领导小组，局党委书记任组长，局党委副书记任副组长，局党委委员及有关领导为成员。领导小组下设办公室，办公室设在教育局组织人事科。各单位要根据文件要求，制定切实可行的实施方案，确保领导干部作风建设的各项要求落到实处。“一把手”是领导干部作风建设的第一责任人，要率先垂范、以身作则。为班子其他成员做出榜样。五、总结表彰教育局领导干部作风建设工作领导小组通过查看工作日志，调阅学习笔记、个别谈话走访等形式，对整个活动的开展情况，进行督促、检查和指导。各基层学校都要积极开展作风建设理论研究，将作风建设方面的好经验、好做法、理论研究成果等形成文字材料。年底，局作风建设工作领导小组对领导干部作风建设活动进行阶段性总结，对领导干部作风建设活动组织得力、成效显著、群众满意的领导班子将与年度工作考核结合一并进行表彰，营造领导干部作风建设的浓厚氛围，激励领导干部自觉加强作风建设。第 5 页 共 5 页