高考生物二轮复习 重点冲关练习三十二 群落的结构和演替（B卷）

高考重点冲关练习三十二32.群落的结构和演替(B卷)满分30分，12分钟一、单项选择题(共2小题，每小题6分，共12分)1.老鼠是常见的动物，下列对老鼠的相关叙述正确的是()A.老鼠在啃食农作物时，消耗的能量可由葡萄糖直接提供B.可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度C.某农场老鼠主要分布在谷仓附近，这反映出群落的水平结构D.防止鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率【解析】选B。ATP是生物体内的直接能源物质，A项错误；可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度，B项正确；某农场老鼠主要分布在谷仓附近，这反映出种群的集群分布，C项错误；防止鼠害不会提高生产者到其他生物的能量传递效率，D项错误。2.下列关于种群和群落的叙述中，错误的是()A.调查某些动物的种群密度可采用样方法B.群落中的两种生物之间可能存在多种种间关系C.群落演替过程中，物种丰富度一直在增加，优势物种也一直在改变D.群落中无论是植物分层还是动物分层，都有利于充分利用环境资源【解析】选C。调查某些活动能力弱和活动范围小的动物的种群密度可采用样方法，A项正确。由于食物链交错为食物网，两种生物之间可能存在多种种间关系，如竞争与捕食，B项正确。随着时间推移，一种群落被另一种群落替代的过程称为演替，演替过程中，一般物种丰富度一直在增加，优势物种也一直在改变，但由于各种因素特别是人为因素影响，物种丰富度可能下降，优势物种不一定改变，C项错误。植物分层充分利用阳光、水等资源，动物依赖植物为食物，根据不同食性分层，有利于充分利用食物和空间资源，D项正确。【加固训练】下表是退耕还林后，某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况(单位：株/平方米)：第1年第5年第10年第15年第20年物种a510200物种b12533物种c01386下列分析合理的是()A.第120年，该生态系统中物种的丰富度先不断升高然后再逐渐降低B.第110年，物种b逐渐成为优势物种，主要与其重合周期较长有关C.第15年，物种a密度上升的主要原因是该种群年龄组成属于增长型D.第1015年，物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境相关【解析】选D。由题可知表格内物种仅是该群落内优势物种的种群密度变化，无法确定该生态系统物种丰富度的变化，A项错误。第110年，物种b逐渐成为优势物种，与其是多年生植物有关，其与一年生草本植物相比具有较强的生长优势，B项错误。第15年，物种a密度上升的主要原因是能得到充足光照，C项错误、D项正确。二、非选择题(除特殊标注外每空1分，共18分)3.小叶章是一种多年生草本植物，入侵某苔原生态系统形成斑块。科研人员采用样方法对小叶章入侵斑块进行群落调查，结果如下表：植物种类高度(cm)生长型对照轻度入侵中度入侵重度入侵高山乌头2040多年生草本+藜芦50100+毛蕊老鹳草3080+大白花地榆5080+小叶章6090+牛皮杜鹃1025灌木+笃斯越桔1015+(1)调查时，科研人员要在小叶章入侵斑块_选择若干个1 m1 m的样方，统计样方内的植物_、株数、高度等信息，通过记名计算统计出整个群落中植物的_(2分)。以相邻的本地牛皮杜鹃群落为对照组进行研究分析。(2)随着入侵程度的加深，灌木逐渐消失，多年生草本植物种类明显_，植株的高度_。(3)小叶章不同入侵程度下，群落的_空间结构发生明显变化，表明小叶章入侵会使群落发生演替，这种群落演替的类型为_。【解析】(1)样方法调查种群密度要随机取样，减少主观因素对结果的影响。统计样方内的植物种类，通过记名计算法，统计出整个群落中植物的种类，也就是群落的丰富度。(2)随着入侵程度的加深，灌木逐渐消失，小叶章增多，多年生草本植物种类明显增多，藜芦也增加，高度明显增加。(3)群落的空间结构包括垂直和水平结构，在小叶章的不同入侵程度下，两者都发生了变化。这种演替原来就存在植被，因此属于次生演替。答案：(1)随机种类丰富度(2)增多增加(3)垂直和水平次生演替4.研究者调查了大别山不同海拔高度的9个马尾松林群落的物种丰富度，结果如图所示。注：字母AI代表不同群落类型，A为发育早期的群落，B、C、D、E为发育中期的群落，F、G、H、I为发育晚期的群落。(1)大别山的全部马尾松可称为一个_。在野外调查中，很难从外部特征确定马尾松种群的准确年龄，通常以马尾松立木的胸径结构(种群中不同胸径大小的个体数)代替其_结构，来进一步预测种群数量的变化。(2)在野外群落调查中，首先识别组成群落的物种并列出它们的名录，这是测定物种丰富度的最简单方法。调查发现，群落A以马尾松林形式存在，群落物种丰富度_(填“较高”“较低”或“不变”)，AI群落发育阶段不同，马尾松林物种丰富度呈_(3分)的变化趋势，且群落物种多样性在群落发育的_(填“早”“中”或“晩”)期最高。(3)在群落发育晚期，由于不同植物间的_(3分)加剧，导致群落的物种丰富度降低。【解析】(1)大别山的全部马尾松属于一定空间内的同种生物的所有个体，为一个种群。种群有很多基本特征，其中年龄结构可以预测种群数量的变化趋势。(2)群落A以马尾松林形式存在，说明物种比较少，所以群落物种丰富度较低。分析图中曲线发现AI马尾松林物种丰富度呈先增加后减少的变化趋势，且群落物种多样性在群落发育的中期最高。(3)在群落发育晚期，由于不同植物间的竞争加剧，使得某些物种消失，导致群落的物种丰富度降低。答案：(1)种群年龄(2)较低先增加后减少中(3)竞争