九年级化学上学期期末试题

河北省邯郸市2017届九年级化学上学期期末试题题号一二三四总分得分温馨提示： 1.本卷共四大题27小题，满分100分。考试时间90分钟。 2.可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 C 12 Ca 40 N 14 Cl 35.5阅卷人得 分 一、选择题（每题2分，共40分）1.属于化石燃料的是： A.柴草 B.煤 C.氢气 D.乙醇2.下列物质的用途中，利用其物理性质的是： A.氧气用于炼钢 B.干冰用于人工降雨 C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D.氮气用作保护气3.含硫的煤不完全燃烧时，排放出污染环境的气体是： A.只有CO B.只有SO2 C.CO和CO2 D.SO2和CO4.下列物质由离子构成的： A.氯化钠 B.一氧化碳 C.金刚石 D.氮气5.下列物质在氧气中燃烧能生成白色固体的是： A.磷 B.硫 C.铁 D.碳6.科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反 应的微观示意图，下列说法错误的是： A.化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变 B.W物质中碳元素的质量分数为75% C.X、Z两物质属于单质 D.该反应属于化合反应7.下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是： A.水变成水蒸气体积膨胀：分子体积变大 B.夏天钢轨间缝隙变小：原子之间有间隔 C.糖是甜的，醋是酸的：不同分子性质不同 D.电解水制取氢气和氧气：分子在化学反应中可以再分8.下列物质能做人工降雨的是： A.冰 B.二氧化碳气体 C.干冰 D.氯化钠9.下列说法正确的是： A.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B.用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入盛满CO2的集气瓶中，纸花变成红色 C.用燃烧的木条能检验出二氧化碳与氮气 D.用带火星的木条可以区分氧气和空气10.近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是： A.可吸入颗粒物（PM2.5） B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫11.“朝核问题”引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用.已知某种核原料的原子核中 含有1个质子和2个中子，下列说法不正确的是： A.该原子是一种氢原子 B.该元素是非金属元素 C.该原子核外有3个电子 D.该原子相对原子质量为312.下列混合物可用过滤法分离的是： A.酒精和水 B.蔗糖和食盐 C.铁粉和铜粉 D.矿泉水和泥沙13.下列说法中正确的是： A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 C.木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体 D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中就能剧烈燃烧14.下列关于乙酸乙酯( C4H8O2)的说法正确的是： A.碳元素的质量分数为36.6% B.相对分子质量为88g C.碳、氢、氧三种元素质量比为6:1:4 D.乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成15.下列关于CO2性质的信息，组合正确的是： 可以助燃 能使澄清石灰水变浑浊 可溶于水，但不能与水反应 可供绿色植物进行光合作用 A. B. C. D.16.海啸会使当地的饮用水受污染。医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建 议，以下建议不合理的是： A.用明矾使悬浮颗粒沉降下来B.用漂白粉进行消毒杀菌 C.只要无色透明，就可以放心饮用D.饮用前加热煮沸17.如图所示，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是： A.气球胀大，红墨水左移 B.气球缩小，红墨水右移 C.气球胀大，红墨水右移 D.气球缩小，红墨水左移18.炭雕主要是以活性炭为原材料，再配以传统手工雕刻，精心雕琢而成。具欣赏、收藏价值的 同时，也具实用价值。下列关于炭雕的说法中错误的是： A.炭雕手工雕琢这一过程是化学变化 B.卧室装潢后可以用炭雕吸附有害气体 C.炭雕可以保存很久，因为其化学性质在常温下比较特别稳定 D.炭雕中碳原子在不断运动19.如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是： A.点燃混合气体，使一氧化碳转变成二氧化碳B.把混合气体通入石灰水中 C.使混合气体通过灼热的氧化铜 D.把混合气体从一容器倒入另一容器20.下列实验结论正确的是： 说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成 说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 说明二氧化碳能溶于水，又说明了二氧化碳能与水反应 说明水是由氢、氧元素组成 A. B. C. D.阅卷人得 分 二、填空题（38分）21.(8分)认真分析下图回答有关问题：（1）图A为钙元素在元素周期表中的部分信息，由此可知钙元素为 （填“金属”、 “非金属”）元素，它的质子数是 ，中子数是 ，相对原子质量是 。（2）图B为钙原子的结构示意图，分析后回答： X的数值为 。 钙原子在化学反应中容易 电子，这一性质与C、D中的 相似。（3）D所表示的粒子符号是 。22.(8分) 2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。中国承诺：到2020年单位国内生产总值所排放的二氧化碳比2005年下降4045。近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究：将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是 。(用化学方程式表示)。将过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式是 。氢气是未来最理想的能源，氢气的燃烧反应为 。除了CO2能造成温室效应，还有 （只填一种）也可以造成温室效应。除了传统的化石能源以外，还可以利用的新能源有 （只填一种）。23.（6分）（1）2010年11月15日，上海高层住宅发生重大火灾，导致58人遇难，多人失踪。官方调查：事发时在10楼现场违规实施电焊施工，导致溅落的火星点燃脚手架上的竹排和安全尼龙网、聚氨酯泡沫保温材料，引发大火，从燃烧条件来分析，“火星”在火灾中起到的作用是 ；同时，火灾时风力较大，加速了火灾蔓延，风助火威的原因是 ；消防官兵及时赶到后利用高压水枪进行扑救，其灭火原理为 ；上海火灾引发对消防安全的反思，对民众普及火灾自救知识刻不容缓，如果你在火灾现场，你能想到的自救措施 （答一点）。（2）2011年上半年，丽江、大理、楚雄、保山等地突发森林火灾，森林防火形势严峻。下列图标中，请你指出“禁止带火种”的图标是_（填序号），F图指的是 。A B C D E F24.（16分）下图是实验室制取气体常用的装置，请根据提问回答有关问题（1）写出标号仪器的名称： 、 ；（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的化学反应原理，请写出化学反应方程式： 、 、 ； 通过观察比较得出上述三个化学反应的共同点 （填序号）。 A.需要加热 B.需要催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种（3）实验室制取CO2的发生装置是 （填装置代号，下同）收集装置是 。检验二氧 化碳收集满的方法是 ；（4）若用C、F组合成装置来制取气体，应满足下列条件中的（ ） 反应物是固体和液体 反应不需要加热 制得的气体密度比空气小 制得的气体不易溶于水 A. B. C. D.（5）装置C与B相比，优点是 。（6）请阅读下表中资料后，回答下列问题：物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热能溶于水，密度比空气大 实验室制取氯气 （填“可以”或“不可以”）采用装置A或B，理由是 。阅卷人得 分 三、探究题（8分）25.（8分）做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与。【问题1铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？【查阅资料1】（1）自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧气氧化为Fe2O3）；（2）铁的氧化物均能溶于酸的溶液，如盐酸、硫酸等；（3）铁能与硫酸铜溶液发生化学反应，但铁的氧化物不能与硫酸铜溶液反应；（4）铁与酸的溶液反应（如盐酸、硫酸等），有气泡产生。【实验探究】 将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入 溶液，观察到的现象是 ，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？【查阅资料2】（1）Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表：Fe3O4Fe2O3铁分解温度/15381400熔点/1535（2）Fe2O3高温时分解成Fe3O4。（3）Fe2O3的颜色为红棕色。【理论探讨】根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在 之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产物是 。【拓展延伸】实验中为了防止集气瓶炸裂，必须 ；（1）Fe2O3高温分解成Fe3O4和氧气，请写出此反应的化学方程式 ；（2）有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色 ，就 说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理。阅卷人得 分 四、计算题（14分）26.(7分)茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。根据以上信息，请回答下列问题：（1）茶氨酸由 种元素组成。（2）茶氨酸的相对分子质量是 。（3）茶氨酸中C、H两种元素的质量比为 。（4）茶氨酸中氧元素的质量分数为 （写出计算过程，结果精确到0.1%）。（5）58g茶氨酸中含氧元素的质量为多少克？（写出计算过程）27.(7分)牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%，主要用于增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦剂一般由CaHPO4 CaCO3 Al(OH)3 SiO2中的一种或几种组成。（1）根据上述信息，推测牙膏中的摩擦剂应具备的性质有 （填序号）。 易溶于水 难溶于水 坚硬 柔软 颗粒较大 颗粒较小（2）已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2（不与稀盐酸反应）中的一种或两种物质，将适 量的该牙膏溶于水、静置后过滤，向所得固体中加入足量稀盐酸，观察到的实验现象 是 ，则证明该牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2的混合物。（3）取20g该牙膏样品充分溶解、静置、过滤，用稀盐酸测定得到的固体成分。测定过程中， 剩余固体和加入稀盐酸的质量分别如图所示，试计算该牙膏中摩擦剂的质量是多少？ （已知：稀盐酸中能与牙膏中摩擦剂CaCO3发生反应的HCL，在稀盐酸中的质量分数为10%）化学参考答案第I卷（选择题）一、选择题（每题2分，共40分）1B 2B 3D 4A 5A 6D 7A 8C 9D 10B11C 12D 13B 14C 15A 16C 17D 18A 19C 20B第II卷（非选择题）二、填空题（38分）21.（1）金属 20 20 40.08 （2）20 失去 C （3）Ca2+22.（1） CO2 + H2O = H2CO3 （2） CO2 + 4H2CH4 + 2H2O 2H2 + O2 = 2H2O（3） O3 或 CH4 或 氟氯代烷 （4）风能 地热能 潮汐能 等等23（1）使温度达到可燃物的着火点；增加了氧气，使可燃物燃烧更剧烈；降低温度到可燃物的着火点以下；用湿毛巾捂住口鼻等合理均可。 （2）D 禁止吸烟24（1）酒精灯、水槽； （2）实验室制取O2、H2、CO2三种气体的化学反应原理(各写一个即可) O2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 2KClO3 2KCl+3O2； 2H2O22H2O O2 H2 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2或Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 CO2 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2+ H2O； C D（3）BD或CD。验满方法是:将燃着的木条放在集气瓶的瓶口，火焰熄灭；（4）B （5）可以控制反应的发生和停止。（6）不可以。因为反应物的状态为固体和液体，所以不能用A装置，又因为反应需要加热，所以不能用B装置。三、探究题（8分）25【实验探究】稀盐酸（或硫酸铜等）；冒气泡（或生成红色固体等）【理论探讨】l535l538；Fe3O4【拓展延伸】（1）在集气瓶底部放少量的水（或在集气瓶底部铺一层细沙）（2）6Fe2034Fe304+02（3）由黑色变成红棕色四、计算题（14分）26.（1）4 （2） 174 （3）6：1 （4）276% （5）16克27（1） （2） 部分固体溶解，有气泡产生（3）设摩擦剂中碳酸钙的质量是xCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2100 73x 36.5g10% x=5g