《高三数学考前指导》PPT课件.ppt

2013高考数学考前指导,江苏省江阴高级中学2013年6月,一.最后冲刺复习策略,1.回归基础，回扣课本2.准确把握考点，形成知识网络化3.注重通性、通法4.关注典型题的解法5.注意规范训练，提升答题技术6.复习既要重点又要全面7.注重考前的强化记忆,二、高考数学应试技巧,一、考前注意什么？1考前做“熟题”找感觉挑选部分有代表性的习题演练一遍，体会如何运用基础知识解决问题，提炼具有普遍性的解题方法，以不变应万变最重要。掌握数学思想方法可从两方面入手：一是归纳重要的数学思想方法；二是归纳重要题型的解题方法。还要注意典型方法的适用范围和使用条件，防止形式套用时导致错误。顺应时间安排：数学考试安排在下午，故而考生平时复习数学的时间也尽量安排在下午时段。每天必须坚持做适量的练习，特别是重点和热点题型，保持思维的灵活和流畅。,2.先易后难多拿分,改变解题习惯：不要从头到尾按顺序做题。无论是大题还是小题，都要先抢会做的题，接着抢有门的题，然后才拼有困难的题，最后再抠不会的题。先抢占有利地势，可以保证在有限的时间内多拿分。,3.新题难题解不出来先跳过,调整好考试心态，有的同学碰到不会做或比较新颖的题就很紧张，严重影响了考试情绪。高考会出现新题，遇到难题或新题时，要学会静下来想一想，如果暂时还想不出来，跳过去做另一道题，没准下道题目做出来后你已经比较冷静了，那就再回过头来解答。在近期复习中，抓容易题和中档题，不宜去攻难题。因为这段时间做难题，容易导致学生心理急躁，自信心丧失。通过每一次练习、测试的机会，培养自己的应试技巧，提高得分能力。,二、考时注意什么？,1五分钟内做什么清查试卷完整状况，清晰地填好个人信息。用眼用手不用笔，看填空题要填的形式，如是易错做好记号，为后面防错作准备。对大题作粗略分出A、B两类，为后面解题先易后难作准备。稳定情绪，一是遇到浅卷的心理准备，比审题，比步骤，比细心，相信：我易人亦易，我不大意。二是遇到深卷的心理准备，比审题，比情绪，比意志；碰到深卷坚信：我难人更难，我不畏难！,2120分钟内怎样做,做到颗粒归仓，把会做的题都做对是你的胜利，把不会做的题抢几分是你的功劳审题宁愿慢一点，确认条件无漏再做下去。解题方法好一点，确认路子对了再做下去。计算步骤规范一点，错误常常出在“算错了”计算的时候我们的草稿也要写好步骤，确认了再往下走。考虑问题全面一点，提防陷阱，注意疏漏，多从概念、公式、法则、图形中去考察，尤其是考察是否有特例，考虑结论是否符合题意，分类要明，讨论要全。,盯住目标，适度考虑时间分配，保证总分。,（1）高考试题设置的时候是14道填空题、6道大题。应该坚持由易到难的做题顺序。盯住填空题前10题确保正确。盯住大题前3题，确保基础题不失分。关注填空题后4题严防会而放弃，适度关注大题后三题，能抢多少是多少。（2）填空题（用时35分钟左右）：解答题（用时在85分钟左右）：1516题防止犯运算和表述错误，平均用时10分钟左右。1718题防止犯审题和建模错误，平均用时在15分钟左右。1920题防止犯第一问会而不做和以后的耗时错误，平均用时在17分钟左右。加试题前二题不会难，是概念和简单运算，要细心又要快，用时在12分钟左右；第三题也不太难，是计算与证明，但要讲方法，用时10分钟左右；第四题有难度，用时在10分钟左右。,（3）要养成一个一次就作对一步到位的习惯。我做一次就是正确的结论，不要给自己回过头来检查的习惯。高考的时候设置一个15分钟的倒数哨声，这就是提醒部分考生把会做的题要写好。,同学们，高考迫近，紧张是免不了的，关键是自我调整，学会考试，以平和的心态参加考试，以审慎的态度对待试题，以细心的态度对待运算，以灵动的方法对待新颖试题，只有好问、好想、好做、善探究、善反思、善交流才能在最后阶段有提高、有突破，才能临场考出理想的成绩。考试是为了分数，会做的题不失分就是成功的考试。祝同学们高考数学取得高分！,一.江苏数学高考的5年1、填空题的三节：45分钟18的一望而知，一算即得912的中等要求细心别错13、14的小把关“事倍功半”,三、了解高考,2、解答题的三节：55分钟立几代数题把分送够解几应用题区别显著数列函数题“几舸”争流,3、二卷加试：30分钟21(A，B，C，D)4选2当机立断22题中等要求应对熟练23题力求新意半易半难,二.品数学高考的“五味”1、闯小关取舍休得两依依酸2、送分的大题请您别客气甜3、解几应用题还看真功夫苦4、压轴的问题需要细品味辣5、廿三题怎一个抢字了得辛,1、品味小题把关例1、函数y=x2(x0)的图像在点(ak,，ak2)处的切线与x轴交点的横坐标为ak+1，其中kN*，若a1=16，则a1+a3+a5的值是切线斜率是导数，点斜式得切线方程，横截距是数列递推，等比数列，求和6年江苏考了3次，06、10、11三年在知识网络的交汇处命题,思考：填空题怎么把关？1、知识网络的交汇处命题2、逻辑思维链加长型3、语境、情景掩盖本质，转化化归4、动态的图形分析、分类5、需建立数学模型解题6、探究型问题,2、送分的大题请您别客气求解问题的表述要说清楚方法、依据、结果大题的解答要有“过程”，有几点要注意：有问必答，按要求答。高考数学试卷大题一般都有两三个小题，大多一题一个回答，但有时一个小题中需要多个回答，不能答了一个忘了其他。,2、送分的大题请您别客气题设中有时让直接写出解析式、方程，而有些却是求解析式、方程，前者不要过程而后者需要过程。求函数最值有时需要回答何时取得，而有时只要说明取得最值的方案等等。解答应该按照要求作答。解答题得想一想，命题人想让你回答什么,命题意图：图，向量坐标，和向量，差向量，模(图，线段长，中点，中线长)向量坐标表示，向量运算，解t的方程,例、如图，在四棱锥P-ABCD中，平面PAD平面ABCD，AB=AD，BAD=60，E，F分别是AP，AD的中点.求证：(1)直线EF平面PCD；(2)平面BEF平面PCD.本小题主要考查直线与平面、平面与平面的位置关系，考查空间想象能力和推理论证能力。,P,A,B,C,D,E,F,1.立体几何证明题按推理过程中的逻辑段给分。一个或几个逻辑段组成一个给分段，每个给分段整体给分，只有给或不给，不能分拆给分。2.三段论推理有大前提、小前提和结论三要素，大前提是定理、公理、定义。故逻辑段由条件和结论组成，背景是定理、公理和定义的具体化。没有结论则不构成逻辑段，不能给分；某些条件在规定的情况下可以容忍缺省，但关键的条件不能缺省，缺省则不能给分。3.请关注各给分段中的关键条件及结论！,立体几何证明题的解答：这里除了考查立体几何空间想象能力、还要考查推理与证明的要求。各个逻辑段的推理要依据已知条件、概念定义、公理定理，尤其是最后的结论应该由完整的判定或性质定理推出，最好不要省略。,应用题考查两方面的要求，实际问题与数学模型的互化、数学模型求解，解答表述时不能忽视。中学阶段学习过如下类型的应用题：函数应用题、数列应用题、三角测量应用题、线性规划应用题、排列组合应用题、统计概率应用题，有不知如何恰当表达的，要查课本例题的解答格式，了解要求。,3、解几题要看真功夫运算模块训练：交点弦长、过定点、轨迹方程、向量方法,每个人要有自己的应考方略：1、5分钟的读题时间能否形成总体了解；2、时间的几种分割；3、13、14题的取舍；4、一卷的复看检查，注意“惯性”；5、最后的半小时抢什么？,