高考英语作文专题辅导.ppt

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高考英语作文专题辅导,四步打造高分作文,作文是英语高考的重头戏,每年作文的类型和主题也不尽相同,作文分数的高低也直接影响着英语成绩的高低,因此英文作文的备考也就成了每年英语备考的重点之一。下面我就不同的文体来讲解一下如何打造高分英语作文:,一、各种类型作文的特点,图表作文1.仔细审题,看懂图表的意思,整理要点,决定语言形式;2.开头直截了当,很快入题,不要拐弯抹角,拖泥带水;3.行文一般以10个句子为宜。若用少于8句话来表达,句子容易表达不清;若用多于10句话来描述,则句子零乱与琐碎,文章缺乏整体感;4.用最有把握的词语句型将规定内容加以表达,并根据图表大意议论;5.应按照合理顺序,适当使用一些过渡性的连接词,将句子连珠成串;6.结尾要干净利落,既不能拉杂,也不能草率,要显得自然,恰当得体。,提示议论文文章开头,能依据提示确立主题句(topic)阐明观点或看法;使用连接词分层次说明理由、缘由(supportingsentences);归纳总结,首尾呼应。做到论点正确无误;论据可靠充分。论据可以是人们公认的真理,也可以是经过实践考证的经典著作;论证合理严密。常用论证法有归纳法、推理法、对比法。,记叙文一般说来有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素,写作时要明白清楚地给予表达。记人时,要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生与发展的过程。,应用文主要以写信为主。英文书信由6个部分组成。它们是信头、信内地址、称呼、正文、结束语、签字。格式一定要正确。信的正文和写文章一样,要分段写,每一段有一个中心思想。,二、四步打造高分英语作文,Step1:确定文体常用文体有记叙文、说明文,还有应用文如书信等。近几年的高考书面表达多以应用文为主,提供的形式多以图画、提纲、表格出现,书写的格式大都是书信、通知。所以,考生还应该掌握信的称呼、开头、正文、结尾、签名等方面,另外,口头通知和书面通知的不同要清楚。总之,考生应根据写作提示分析材料,确定文体,闯过第一关。,Step2:确定时态和人称考生要根据选好的文体和写作内容确定时态。一般来说,记人叙事多用一般过去时;发布通知多用一般将来时和祈使句式;发表议论大多用带有情态动词的一般现在时;人物介绍、现状说明常用一般现在时和现在完成时。定准时态后接下来一定要知道各时态的构成及用法要点,但要记住,写作时时态并不惟一,要依据表达内容而选定。,Step3:确定所需主要词汇和所用表达结构在以上“两确定”的基础上,应该根据文章体裁和内容逐个地确定写作要点。对于图画和图表可在草稿纸上用中文列出。理清要点,然后选词造句,对列出的要点逐一翻译。这时要注意力求语言准确得当。平时写作要多进行发散思维,如是用verysorry还是terriblysorry;是surprised还是astonished。同时考生应学会尽可能使用较高级的语法结构和词汇,如非谓语动词、复合句等。最大限度地完美文章。,Step4:整理成篇行文连贯接下来要根据内容分清文章的层次,确定详略,将写好的单句要重新排列组合起来,使之前后连贯成一篇完整的文章。同时选用恰当的关联词使文章过渡自然,行文流畅。另外,根据内容编排,该分段时要分段,使表达清楚,一目了然。行云流水,整齐划一,闯过写作第四关。,三段式作文法,重点诠释:所谓三段式就是将一篇书面表达按三段的写作模式谋篇布局。就整体篇章结构而言,如何把握较大的写作空间,三段式的写作模式为最佳选择。三段式的模式写法通常为:1第一段开门见山,提出要解决的问题或观点,或者把时间,地点,人物和主要事件及时点出。2第二段要摆出事实或提出论据,或者把事情发展的经过详细写出来。3最后一段,得出结论或理由。,注意:要学会使用过渡词。过渡词犹如“桥梁”和“粘合剂”。恰当地使用过渡词可避免结构松散,层次分明,表意不清等弊端,使文章条理清楚,文字连贯流畅。,常用的过渡词有:递进型:also,(and)besides,whatsmore,moreover,furthermore,inaddition,even,whatsworse,worsestill,tomakemattersworse,fortheworse,notonlybutalso等;解释型:thatis(tosay),inotherwords,or,namely,iffact,inreality,asamatteroffact等;转折型:however,but,yet,nevertheless,instead,onthecontrary,ontheotherhand等;,列举型:firstlysecondlyfinally,ontheonehand,ontheotherhand,foronething,foranother等举例型:forexample,forinstance,suchas,thatis,like,takeforexample等;因果型:because(of),since,nowthat,thanksto,dueto;thus,therefore,asaresult(consequence),sothat,sothat等;让步型:though,although,inspiteof,despite等;顺序型:firstnextandthenfinally,firstthenafterthatfinally等;,并列型:and,bothand,or,eitheror,aswellas,等时间型:afterwards,soon,later,themoment/immediately/ondoing,hardlywhen,nosoonerthan等总结型:inaword,tosumup,inshort,onthewhole,inconclusion等见解型:inmyopinion,personallyspeaking,asfarasIamconcerned,Imsure等条件型:if,aslongas,solongas,onconditionthat,unless等,英语作文高分技巧,在历年的高考评卷过程中,阅卷老师是如何评判一份卷子的,阅卷人最注重的是什么,是每个高考考生迫切想知道的,笔者将结合多年的高考阅卷经验,告诉大家如何在高考中胜人一筹,在书面表达上拿到高档次的分数。书面表达在评阅时遵循语言第一位(语言高级),内容第二位(要点齐全),结构第三位(文章分段)的原则,也就是说阅卷老师最注重的是语言,换句话说是亮点,根据语言使用情况,亮点的多少而定出档次,所以考生在书面表达中语言上的亮点是得高分的关键。亮点一共有四种:一、高级词汇和语法;二、修辞手法;三、有效的连词;四、名人名言或谚语。首先简单介绍亮点当中至关重要的高级语法,以及修辞手法当中的一些技巧的使用。,肯定不如双否好,修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点,在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。双重否定也是种修辞,而且对于考生来说,只要稍加注意,可以在文章中设计双重否定的句子。例如想表达“邮递员天天准时到”,如果写成Thepostmancomesontimeeveryday,就不如变成双重否定,Thepostmanneverfailstocomeontime,就变成了亮点句,起到强调作用。“几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响”,写成双重否定Therewashardlyamanorawomanwhoseattitudetowardslifehadnotaffectedbytheearthquake.应用类似的修辞会在高考中为考生加分。,陈述不如倒装妙,在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种:倒装,强调,从句,独立主格和分词结构,以及虚拟语气。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式,足以应对书面表达,如何应用倒装,有很多方法和技巧。,1.否定词开头:如果写出的句子中有否定词,例如Iwillnevermarryyou.不如变成倒装,用否定词开头NeverwillImarryyou.就算作使用了高级语法。其他的否定词,如not,seldom,hardly等开头后面的句子倒装都是比较好的句子。,2.地点状语开头:在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子,一个建筑位于什么位置,或什么地方有什么东西,都可以应用倒装。例如在2006年的全国卷中,“图书馆位于学校的中央”,Ourlibraryisinthecenterofourschool.变成倒装就用地点状语开头:Inthecenterofourschoolliesourlibrary.其他的例子,想表达“河岸上有很多花”:Onthebankstandsomeflowers.“天空中繁星点点”:Intheskyhanglittlestars.总之在想表达地点时就把地点状语放在句首后面主谓倒装。这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构,第二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾,后面还可以继续加从句,使整个句子再呈现更多的亮点。例如Inthecenterofourschoolliesourlibrary,whichisbetweenthegardenandtheteachingbuilding.,3.Only+介词短语:例如在2007年全国卷中,让外教帮你找个笔友,有一句可以表达成“只有通过这种方式我才能提高英语”,这句话可以写成OnlyinthiswaycanIimprovemyEnglish.其他的例子还有Onlybytakingexercisescanwekeephealthy.4.形容词+as+主语+系动词:例如YoungasIam,Icanmanageit;Richasourcountryis,wehavealotofproblems.2000年书面表达中:Badlyinjuredashewas,hemanagedtotakedownthecarsnumber.还有其他的倒装结构,“很高兴收到的你的来信”:SogladamItohearfromyou.在高考中要尽量使用一两个倒装。,主动不如被动巧,在近些年的阅卷中,发现考生在写作中很少使用被动语态,也许是受中文思维的影响,几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中,被动语态的使用是很重要的。因为英语是一门客观的语言,而汉语是主观的语言,具体体现在英语中经常用被动语态,汉语经常用主动语态;英语中经常用物称或形式主语开头,强调一件事发生在什么人身上,而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态符合英语的习惯,如果能将整个文章中两个句子变成被动语态,就会呈现句型的变化,使整个文章句型丰富。例如在2006年的高考中,很多学生在表达“我们每次可以借五本书最多借十天时”,都是用:Wecanborrowfivebooksatmost,andwecankeepthemfortendays.这句话如果写成:Atmostfivebookscanbeborrowedatatimeandtheycanbekeptfortendays,分数会更高。,分词结构不能少,在前文提到,在书面表达中老师喜欢看到的高级语法共有五种:倒装,强调,从句,独立主格和分词结构,以及虚拟语气。在所有的高级语法中,阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构,其次是剩下的几项。但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点。其实几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构,时间状语从句,原因状语,条件状语等。例如条件状语从句:Ifsuchisthecase,youshouldapologizetoher.如何变成独立主格或分词结构呢?学会下面的口诀,如果你的作文中有状语从句,马上可改成独立主格或分词结构这个最大的亮点。,口诀:一去,二看,三改。一去:去连词;二看:看主语;三改:改分词。,Ifsuchisthecase,youshouldapologizetoher.按照这个口诀来改,第一步,去掉连词if;第二步,看前后两句话的主语,前后主语不一致,所以要改成独立主格;第三步,改分词,is变成分词是being,所以最后变成Suchbeingthecase,youshouldapologizetoher.就变成了独立主格。如果前后两句话主语一致,就变成分词结构,例如2005年高考书面表达中的一句话BecauseIamastudent,Idliketoknowthepriceforstudents.改成Beingastudent,Idliketoknowthepriceforstudents.其他想表达状语从句的时候几乎都一样。所以想表达由于,因为,如果等都写成独立主格或分词结构会让阅卷老师多给几分。,总之,高考的书面表达重在设计,如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子,写出有分词,倒装,强调,修辞的句子,使整篇文章句型丰富,不单一,有效的使用连接成分使文章连贯,方能在高考中拿到高分。,
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