高三政治上学期期中试题 (3)

包铁五中2016-2017学年度第一学期期中考试文综政治试题考试范围：必修一 经济生活； 考试时间：150分钟 注意：本试卷包含、两卷。第卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单项选择题(本大题共12小题，共48分)1.12.2016 年 2 月 19 日，财政部发布关于调整房地产交易环节契税营业税优惠政策的通知，对个人购买家庭一套房和二套房降低契税，购买2年及2年以上的住房对外销售的，免征营业税。在不考虑其他因素的条件下，下列图示最能反映该政策对人们购房需求影响的是（ ） A.B.C.D.2. 下图为宏观经济周期四个不同阶段的表现情况。下列判断错误的是（ ） A.AB阶段消费需求量下降，企业盈利降低 B.BC阶段失业率增大，适宜增加财政支出 C.CD阶段适宜增发国债，增加货币供给量 D.DE阶段需扩大财政赤字，降低贷款利率3. 经济数学主张运用数学思维和数学模型解决经济问题.在下列经济数量关系中，一般情况下，能够通过下面的图像表示的有 价格与供给 劳动生产率与商品的使用价值量 流通中所需的货币量与货币流通速度 股票价格与银行利息率 公平与效率 收益与风险 A.B.C.D.4.下图是商业银行作为信用中介进行存贷款业务活动的流程。选择适当的选项完成该图（ ） A.存款、贷款、还款、还贷B.存款、贷款、还贷、还款 C.贷款、存款、还款、还贷D.贷款、存款、还贷、还款5.按收人高低把总人口等分为高、中、低三组，上图所示为各组收人占总收入比重的两种不同状态。下列做法有利于由状态a转向状态b转变的是 加大扶贫开发与救济力度 个人收入按超额累进税率缴税 发挥市场的自发调节作用 降低劳动报酬占初次分配比重 A.B.C.D.6.假如A国和B国生产数量、质量和规格完全相同的服装和手机，其消耗的劳动量如下表所示， A.B两国之间如果进行贸易，在进行产业结构调整时，最有可能的是（ ）A国B国服装1025手机2015 A.A国既扩大服装生产，又扩大手机生产B.A国既缩小服装生产，又缩小手机生产C.A国扩大服装生产，缩小手机生产D.B国扩大服装生产，缩小手机生产7.国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实。数据显示,2015年一季度,全国享受企业所得税减半征收的小微企业受惠面在90%以上,减税51亿元。是因为 各种所有制经济在国民经济中获得同等的地位非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分非公有制经济对加快生产力发展具有重要作用各种所有制经济可以公平公正地参与市场竞争A.B.C.D.8.漫画反映的经济问题是（ ） A.劳动报酬在初次分配中所占比重偏低 B.居民收入在国民收入分配中所占比例偏低 C.居民收入分配不合理，两极分化严重 D.我国尚未确立完善的分配制度9.虚拟现实（VR）是一种通过计算机技术模拟人的视觉、听觉、触觉，从而让用户去体验虚拟场景的技术。只需要戴上特制的VR设备，人们就可以打破时空限制，坐在家里漫游世界，开启另一种人生。展望未来，虚拟现实产业市场潜力巨大，它将首先颠覆游戏产业并扩大游戏产业规模，进而渗透到其它产业。这主要体现了 生产决定消费的方式 消费热点能带动产业成长消费理念引领消费时尚 生产为消费创造强大动力A.B.C.D.10.中国H公司与美国某公司签订服装出日合同，约定服装单价为24美元，一年后交货H公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同时汇率为1美元=6. 32人民币元，交货时为1美元=6. 27人民币元。在不考虑其他条件的情况下，H公司交货时的利润率比签约时的利润率 A.下降0. 83%B.下降0.76%C.上升0.83%D.上升0.76%11.近年来,电子商务的发展出现了新的模式OTO,即先通过网络平台支付购买实体店的商品和服务,再到实体店提取商品、享受服务。OTO模式的兴起与发展（ ） A.加剧了网店与实体店之间的竞争 B.为消费者提供了便捷的交易方式 C.必然带来企业劳动生产率的提高 D.为企业转变经营方式提供了新的平台12.截至2015年10月8日，国内玉米均价为1908元吨，与2014年同期2410元吨相比，同比下跌20.83。下列对玉米价格变化原因的推断合理的是： 化肥等农资价格上涨农民种植玉米的积极性下降养殖企业缩小规模作为饲料的玉米的需求量减少玉米种植面积扩大国家实施玉米临时收储政策 国际市场玉米价格下降我国玉米进口数量增多A.B.C.D.二、第二卷 非选择题(本大题共2小题，共52分)13.信息一： 注：2014年我国GDP增长目标为7.5%左右。2014年前三季度，我国农村居民人均现金收入8527元，实际增长9.7%；城镇居民人均可支配收入22044元，实际增长6.9%。信息二：针对新常态，2014年底的中央经济工作会议提出，要努力保持一定的发展速度，实现稳增长和调结构之间的平衡；通过放活市场、放宽政策，积极发现培育新增长点；加强保障和改善民生工作，多些雪中送炭，更加注重保障基本民生，更加关注低收入群众生活。（1）根据信息一中的经济数据，概括出我国经济发展呈现的新常态。（12分）（2）分析信息二中中央经济工作会议所提要求蕴含的经济生活依据。（12分）14.阅读材料。材料一下图是“微笑曲线”示意图。图中的两条曲线均呈现U型，好似微笑的嘴型，因此被形象地称为“微笑曲线”。材料二：每个企业的生命延续的时间长短不尽相同，短的2-3年、长的100多年，所以企业的生命周期在每个企业中的实际表现方式又不尽相同。其原因在于：在经营过程中，企业在每一个阶段（甚至是每一个很短的时间里）都会因为实际的经营背景和状况面临着一个经营决策的选择，而这种经营决策的选择是决定企业生命周期进化方式的主要因素，如图：材料三：我国进出口贸易总额逐年增大。中国的对外进出口从1978年206.4亿美元增长到22007年进出口总值更达到18512.1亿美元，再创新高，同时贸易顺差也逐步增大。但实质出口产品仍以劳动密集型产品为主，工业附加值不高。贸易伙伴过于集中、抗风险能力不足。贸易摩擦、壁垒有所加剧。(1)如果你是一位企业的经理，看过材料一和材料二，你有那些启示？（16分）（2）结合材料三请你谈谈作为一家中国企业的经理，怎样才能提高你企业的国际竞争力？（12分）包铁五中2016-2017学年度第一学期期中考试文综政治试题答案和解析【答案】 1.C2.D3.B4.B5.A6.C7.B8.A9.A10.A11.D12.C13. （1）我国经济增速由高增长向中高速增长换挡，但仍保持平稳较快发展，处于预期目标的合理区间。第三产业增长较快，产业结构更趋优化，经济发展方式进一步转变。居民收入稳定增长，农村居民收入增速快于城镇居民，收入差距进一步缩小。 （2）推进经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的主攻方向，要把发展的立足点转到提高质量和效益上来，实现速度、质量和效益的统一。发展社会主义市场经济，需要把发挥市场在资源配置中的决定性作用和科学的宏观调控有机结合起来，通过放活市场、放宽政策，培育新增长点，促进经济持续健康发展。科学发展观的核心立场是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。（如从财政作用、收入分配与社会公平等角度回答，亦可替代要点） 14.（1）依据市场，制定正确的经营战略；依靠科技进步和管理创新，树立竞争优势；诚信经营，树立良好的信誉和形象；以市场为导向，调整生产规模，生产适销对路的高质量产品，增加产品的科技含量。（每点4分，16分） （2）提高经济效益为中心，优化进出口结构；以质取胜，培育自己的名牌产品，提高产品的科技含量，树立良好的信誉和形象；走市场多元化道路，拓宽经济发展空间，学会用世贸规则来保护自己。（每点4分，共12分） 【解析】 1. 此题考查价格变动的影响，考查学生调动知识解决问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。国家对个人购买家庭一套房和二套房降低契税，购买2年及2年以上的住房对外销售的，免征营业税，这会增加人们对住房的需求量，符合题意，不符合题意；材料未涉及住房供给量的变化，不符合题意。故选C。 2. 试题分析：注意本题是反项选择题。本题图中A-B阶段为衰退期，此时消费需求量会降低，企业盈利减少，A说法正确；BC阶段为经济萧条期，失业率会增加，此时需要增加财政支出，B说法正确；CD阶段为经济复苏期，可以增发国债，增加货币供给量，刺激经济发展，C说法正确；DE阶段为经济繁荣期，扩大财政赤字会引发通货膨胀，D说法错误，适合题意；故本题答案选D。考点：本题考查国家的宏观调控的经济手段。 3. 本题考查学生对经济生活中一些经济关系的理解，属于较难题。图像是一个反函数图表，所以题肢中的经济关系必须能够构成反比关系。一般情况下，价格降低，获利减少，供给就会减少，二者成正比关系，故不选；劳动生产率与商品的使用价值量也是成正比关系，故不选；公平与效率是同一的，二者不能够简单地用正比、反比加以说明，故不选；收益与风险同在，高风险才能高收益，风险与收益成正比，故不选。故选B。 4. 试题分析：本题考查商业银行的基本业务。是存款人到银行存款，是贷款人到银行贷款，是贷款人到银行还贷，是银行给存款人还款，B适合题意；A、C、D说法错误，均应排除；故本题答案选B。 考点：本题考查商业银行的基本业务。 5. 本题考查收入分配的有关知识，考察学生读图和解读获取有效信息的能力。加大扶贫开发和救济力度，有利于提高低收入者的收入，实现状态a向状态b的转化，符合题意；个人收入按超额累进税率缴税，有利于调节个人收入分配，调节过高收入者的收入水平，符合题意；调节收入分配，实现社会公平，需要加强国家的宏观调控，说法错误；降低劳动报酬在初次分配中的比重，不利于状态a向状态b转化，应该是提高劳动报酬在初次分配中的比重，不选。故答案选A。 6. 试题分析：从两国生产服装和手机的社会劳动生产率而言，A国生产服装和手机的社会劳动生产率都高于B国，而从A国自身来讲，生产服装的社会劳动生产率高于生产手机的社会劳动生产率，故如果进行产业结构调整，A国应扩大服装生产，缩小手机生产，充分发展其优势产业。C正确且适合题意；A、B说法不适合产业结构调整，说法错误；从B国自身来说，生产手机高于生产服装的社会劳动生产率，D说法错误；故本题答案选C。考点：本题考查贸易的全球化和产业结构的调整。 7. 此题考查非公有制经济的地位和作用相关知识。考查学生获取解读信息的能力，需要考生正确解读题意。在我国以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，在市场经济中的法律地位平等，但其在所有制结构中的地位是不平等的，故错误；非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故错误；发展非公有制经济对加快生产力发展具有重要作用，故正确；通过税收政策助力小微企业的发展，其目的是为了保证各种所有制经济可以公平公正地参与市场竞争，故正确。故选B。 8. 试题分析：本题漫画反映的经济问题是是劳动报酬在初次分配中所占比重偏低，A适合漫画的寓意；B 、C与漫画寓意不符，均应排除；我国已经确立了以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，D说法错误；故本题答案选A。 考点：本题考查收入分配公平。 9. 此题考查生产与消费的关系。考查学生阅读材料、提取有效信息和运用所学知识分析问题的能力。四二式组合选择题可用排除法来完成。材料中“只需要戴上特制的VR设备，人们就可以打破时空限制，坐在家里漫游世界，开启另一种人生”说明了生产决定消费的方式，符合题意；“展望未来，虚拟现实产业市场潜力巨大，它将首先颠覆游戏产业并扩大游戏产业规模，进而渗透到其它产业”体现了消费热点能带动产业成长，符合题意；材料中没有涉及消费理念，排除；生产为消费创造强大动力在材料中无体现，排除。故选A。 10. 本题主要考查企业利润率的计算，考察学生获取和解读信息、调动和运用知识以及数学计算的能力。签约时，该公司一件服装可获得的利润为246.32-144=7.68人民币元；交货时，该公司一件服装可获得的利润为246.27-144=6.48人民币元；由利润率=（利润成本）100%可计算出签约时的利润率为（7.68144）100%5.33%，而交货时的利润率为（6.48144）100%=4.50%；不考虑其他条件，交货时的利润率比签约时的利润率下降了5.33%-4.50%=0.83%.故答案选A。 11. 此题考查生产和消费的关系。本题需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学，选出答案。根据材料可知OTO模式先通过网络平台支付购买实体店的商品和服务，再到实体店提取商品、享受服务的模式，这种模式是企业经营模式的转变与创新，故选项D正确；选项AB说法不符合题，故排除AB；选项C说法错误，因为二者之间没有必然联系。故选D。 12. 此题考查影响价格的因素及经济全球化的相关知识，属于四二组合式选择题，考查学生对教材知识的理解和运用能力，一般利用排除法解答。材料考查玉米价格下降的原因，化肥等农资价格上涨农民种植玉米的积极性下降，会导致玉米的供给减少，其价格应该上升，故不符合题意；养殖企业缩小规模作为饲料的玉米的需求量减少，会引起玉米价格的下降，故符合题意；玉米种植面积扩大国家实施玉米临时收储政策，即国家收购玉米，增加了需求，其价格应该上涨，故不符合题意；国际市场玉米价格下降我国玉米进口数量增多，会引起国内玉米供给量增多，价格下降，故符合题意。故选C。 13. （1）此题要求考生根据信息一中的经济数据，概括出我国经济发展呈现的新常态，属于图表类的解答题。图表题的解题思路是三看，两比，一提炼。三看即看标题，看内容，看注；两比即横向比较，纵向比较；一提炼即提炼中心思想，组织答案。本题是图表题，要根据数据来概括，总结，比较，找出有效信息，组织答案。 （2）此题要求考生分析信息二中中央经济工作会议所提要求蕴含的经济生活依据，属于体现类解答题。考查经济结构，社会主义市场经济，科学发展观等知识，要注意范围是经济生活，要从中央经济工作会议所提要求中提炼出理论知识进行分析。 14. （1）此题考查企业的经营，考查调动知识分析解决问题的能力。设问没有限定明确的知识范围，启示类题型，侧重回答怎么做，主体是企业，实质是考查企业的经营和发展。根据“微笑曲线”可知，产品研发能力强的企业利润高，启示企业依靠科技进步和管理创新，树立竞争优势；售后服务好的企业利润高，启示企业诚信经营，树立良好的信誉和形象。根据材料二信息可知，每个企业的生命延续的时间长短不尽相同，而这种经营决策的选择是决定企业生命周期进化方式的主要因素，启示企业依据市场，制定正确的经营战略；以市场为导向，调整生产规模，生产适销对路的高质量产品，增加产品的科技含量。（2）此题考查应对经济全球化、提高对外开放型经济水平，考查获取和解读材料信息的能力、调动知识分析解决问题的能力。设问没有限定明确的知识范围，问题指向怎样才能提高企业的国际竞争力，措施建议类题型，主体指向中国企业的经理。解答知识范围不明的措施建议类题型，需要考生根据材料信息提取相关经验、教训或面临的问题，然后调动相关知识进行解答。实质出口产品仍以劳动密集型产品为主，工业附加值不高，要求企业提高经济效益为中心，优化进出口结构；要以质取胜，培育自己的名牌产品，提高产品的科技含量，树立良好的信誉和形象；贸易伙伴过于集中、抗风险能力不足，贸易摩擦、壁垒有所加剧，要求走市场多元化道路，拓宽经济发展空间，学会用世贸规则来保护自己。