资源描述
,第3单元3.测量气温,温度对天气的影响很大。气温是天气现象的一个重要特征，是天气日历中重要的记录数据。,温度对天气影响大吗？,今天我们就要共同来研究如何观察和测量我们周围大气的温度。,一、室内外温度的测量与比较,气温可用什么来测量？,温度计,还记得温度计的相关知识吗？说出箭头所指的分别是温度计的哪些部分？,液泡,液面,刻度,玻璃管,什么是温度？,物体的冷热程度； 单位是摄氏度，符号：,温度计的使用需要注意什么呢？,1、认识温度计上的刻度。 2、测量时，要把温度计放在测量环境内23 分钟。 3、温度计的液柱稳定时再读数。 4、读数时，视线要与温度计的液柱平行。,今天教室内和教室外的气温一样吗？哪个会高一点？,在哪里测量，才准确呢？,阳光下,教室里,走廊上,大树旁,实验目的：通过室内外温度的测量与比较，确定哪一个温度可以 反映当地的气温。,实验材料：温度计、记录表。,室内外温度记录表,时间： 年 月 日,实验步骤:（1）分成若干个小组进行实验，每组56人，小组内做好分工，每组一支温度计和一张“室内外温度记录表”。,（2）把温度计放在桌面上2分钟，读出温度计上的温度，并记录在“室内外温度记录表”上。,（3）每个小组选择室外不同的地点测量气温，要求把温度计 放在距离地面1.5米高的阴凉通风处2分钟，不可暴晒或淋雨。,（4）将测量地点和测得的气温记录在“室内外温度记录表”上。,室内外温度记录表,时间：2016年 9月22日,教室内的温度和教室外的温度一样吗？,不一样。,哪一个温度可以反映当地的气温？,室外、阴凉、通风处的温度更能反映当地的气温。,气温怎样测量呢？,二、气温的测量,1.测量同一时间不同地点气温的测量,（1）测量同一时间阳光下和背阴处两个不同地点的温度。,哪里更能反映当地的气温？,室外、阴凉、通风处的温度更能反映当地的气温。,测量同一地点不同时间气温又会得到什么结论呢？,2.同一地点不同时间气温的测量,先将各个小组收集的前一天的清晨、上午、中午、下午和傍晚的气温填进“一天气温测量记录表”。,20,23,28,30,25,怎样画出气温柱状图呢？,从气温柱状图可以知道什么？,1、一天中，什么时候的气温最高？什么时候的气温最低 ？,2、一天中气温的变化有规律吗 ？,下午（午后两点）气温最高,清晨（日出前后）气温最低,一天之中，清晨和傍晚的气温最低，下午的气温最高。气温是在变化的。一天中气温规律是低到高再到低。,一、判断题 1.“”是记录气温的符号。( ) 2.观察气温时，我们的视线必须与温度计的液面相平。 ( ) 3.测量气温应选择在大树下。（ ） 4.一天中，气温最高的时间一定是中午。（ ）,二、选择题 1.一天中最高气温是（ ） A 午后2点 B 中午 C 傍晚 2. 26读作( ) A、摄氏二十六度 B、二十六度 C、二十六摄氏度 3. 下列三个温度中，（ ）更接近天气预报中，所报的气温。 A 教室27 B 树阴下31 C 电脑室23,A,C,B,三、填图题,说出箭头所指的分别是温度计的哪些部分？,液泡,液面,刻度,玻璃管,四、简答题 1.测量室内外温度的具体步骤是什么？,（1）分成若干个小组进行实验，每组56人，小组内做好分工，每组一支温度计和一张“室内外温度记录表”。 （2）把温度计放在桌面上2分钟，读出温度计上的温度，并记录在“室内外温度记录表”上。 （3）每个小组选择室外不同的地点测量气温，要求把温度计 放在距离地面1.5米高的阴凉通风处2分钟，不可暴晒或淋雨。 （4）将测量地点和测得的气温记录在“室内外温度记录表”上。,2.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？,不一样。 室外、阴凉、通风处的温度更能反映当地的气温。,1.气温是指我们周围大气的温度。,2.气温可以用温度计测量，单位是摄氏度（）。,3.一天中最高气温是：午后2点；最低气温：清晨（日出之前）,4.室外、阴凉、通风处可以反映当地的气温（测量气温的地方）,课间安全提示语,1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。2、上下楼梯是要靠右走。 3、不能在楼梯上推挤、跑跳。 4、不爬窗户和阳台，不拉爬窗户防护栏。,再见,
展开阅读全文