高一物理上学期第二次月测试题

灵宝一高2016-2017学年度上期第二次月清考试高一物理一、选择题（本题共12小题，每小题4分2、5、8题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。其余题只有一项符合题目要求；）1.“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功；火箭把嫦娥二号送入远地点高度接近38万公里的直接奔月轨道，由于采用了不同的轨道设计，嫦娥二号约用5天即可到达月球，嫦娥二号环月轨道的高度从嫦娥一号的200公里降到了100公里下列说法正确的是（）A“18时59分57秒”是时间B“5天”是时刻C嫦娥二号绕月球做椭圆运动，这是以地球为参考系来描述的D在观测嫦娥二号绕月运行时可将其看成质点2.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法，以及在力的合成过程中用一个力代替几个力，这里都采用了等效替代的思想B根据速度定义式，当非常非常小时，就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法C玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用放大的思想D在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法3.关于惯性和牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）A静止的物体可能没有惯性B速度越大的物体惯性越大C由于月球的重力加速度是地球的，所以，同一物体从地球搬到月球表面，其惯性减小D伽利略的斜槽理想实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起4.由牛顿第二定律可知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（）A牛顿第二定律不适用于静止物体B有加速度产生，但数值很小，不易觉察C桌子所受合力为零，加速度为零，所以静止不动D静摩擦力大于水平推力，所以桌子静止不动5.甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的vt图象如图所示，由图可知,下列说法错误的是（）A 甲比乙运动得快，且早出发，所以乙追不上甲Bt=20s时，乙追上了甲Ct=10s时，甲与乙间的间距最大D在t=20s之前，甲比乙运动得快，t=20s之后乙比甲运动得快6.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么刹车后2s与刹车后6s汽车通过的位移之比为（）A3：4B3：1C1：1D4：37.如图所示，一根轻质弹簧其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5，在弹性限度内当挂上80N重物时指针正对刻度45，若要指针正对刻度20，应挂重物是（）A40NB30NC20ND10N8.物体同时受到同一平面内三个力作用，物体在下列哪组力的作用下，可能做匀速直线运动（）A7N，5N，3NB5N，3N，9NC8N，8N，15ND12N，10N，2N9.一个物体从某一高度做自由落体运动，它在第1s内的位移恰好等于它最后1s内位移的，则它开始下落时距地面的高度为（取g=10m/s2）（）A.5mB.11.25mC.20mD.31.25m10.如图所示，用绳AC和BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30和60，AC绳能承受的最大的拉力为120N，而BC绳能承受的最大的拉力为80N，物体最大重力不能超过（）A.100N B.100N C.80N D.160N11.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）A重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力12如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为1，木块与木板间的动摩擦因数为2，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为（）A 1MgB2mgC1（m+M）gD1Mg+2mg二实验题（本题共2小题，每空2分，共16分）13.在“研究匀变速直线运动的规律”的实验中某同学获得的一条纸带如图所示（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为 （2）C点对应的速度是 m/s；小车运动的加速度为 m/s2（计算结果保留二位有效数字）（3）若实验后发现，实际所用交流电的频率高于50hz，则上述计算结果与实际值相比是 （填“偏大”，“偏小”，还是“不变”）14.在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳 图1 图2（1）本实验采用的科学方法是 A理想实验法 B 控制变量法C等效替代法 D建立物理模型法（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须 A每次把橡皮条拉直B每次将橡皮条结点拉到同样的位置C每次准确读出弹簧测力计的示数D每次记准细绳的方向（3）在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置图中 是力F1与F2的合力的理论值； 是力F1与F2的合力的实验值三计算题（本题共4小题，共36分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位）15. （8分）如图所示，用F=10N的水平拉力，使质量m=2.0kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动求：（1）物体加速度a的大小；（2）物体在t=2.0s内通过的距离16.（12分）如图，将一木块置于电子平台秤上，台秤的读数如图甲所示然后用一个斜向上的拉力作用于木块上，当木块刚要运动时台秤的读数如图乙所示，已知拉力与水平方向的夹角为37，最大静摩擦力等于滑动摩擦力sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2，求：（1）拉力的大小为多少牛顿？（2）木块与台秤间的动摩擦因数（3）如果保持拉力的大小不变，将拉力与水平方向的夹角变为53，木块能否被拉动，请通过计算说明原因？ 17. （8分）质量为m=0.8kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态PA与竖直方向的夹角37，PB沿水平方向质量为M=10kg的木块与PB相连，静止于倾角为37的斜面上，如图所示（取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）轻绳PB拉力的大小； （2）木块所受斜面的摩擦力和弹力大小 18. （8分）A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA=10m/s，B车在后，速度vB=30m/s，因大雾能见度很低，B车在距A车x0=75m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，B车的加速度大小为2.5m/s。（1）B车刹车时A仍按原速率行驶，两车是否会相撞?（2）若B车在刹车的同时发出信号，A车司机经过t=4s收到信号后加速前进，则A车的加速度至少多大才能避免相撞?高一物理月清答案1 D 2 BCD 3 D 4 C 5 ABC 6 A 7 B 8 ACD 9 D 10 B 11 B 12 B 13. （1）0.02s（2）0.0030（3）0.060；0.20（4）偏小14.（1）C；（2）B；（3）F； F15.（1）物体是在光滑的水平面上，只受F的作用，由牛顿第二定律可得， F=ma，所以加速度的大小为， a=5m/s2，（2）由位移公式X=at2 得，X=at2=522m=10m16. 解：（1）根据甲图中台秤的读数可知木块的质量为5.00kg；用与水平方向的夹角为37的力拉木块时，木块受到重力、台秤的支持力和摩擦力、手的拉力作用处于平衡状态，如图所示：根据平衡条件，采用正交分解法，有：竖直方向：Fsin37+N=G 水平方向：f=Fcos37 其中：f= N 联立解得：F=30N =0.75 （2）拉力与水平方向的夹角变为53，此时木块受到重力、台秤的支持力和摩擦力、手的拉力作用，采用正交分解法，有：Fsin53+N=G f= N因为fFcos53，所以木块不会被拉动17. 解：（1）如图甲所示分析P点受力，由平衡条件可得：FA cos37=mgFA sin37=FB可解得：FB=6 N（2）再分析G2的受力情况如图乙所示由物体的平衡条件可得：Ff=Mgsin37+FBcos37FN+FBsin37=Mg cos37由牛顿第三定律，有FB=FB可求得：Ff=64.8 NFN=76.4 N答：（1）PB的拉力为6N；（2）木块受到的摩擦力为64.8N，支持力为76.4N 18. 解： （1）计算出两列火车的位移分别为：，因，故两车会相撞。（2）设A车加速度为时两车不相撞，则两车速度相等时，有：B车位移： A车位移：为使两车不相撞，两车的位移关系满足联立以上各式解得：，即A车的加速度至少为。