高一生物上学期期末考试试题 理1

长春外国语学校2016-2017学年第一学期期末考试高一年级生物试卷（理科）第卷一、选择题：本题共40小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在对生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物进行鉴定的实验中，正确的方法与结果是A.大豆组织样液（2 mL）斐林试剂甲液（2 mL）斐林试剂乙液（2 mL） 溶液呈紫色B.苹果组织样液（2 mL）双缩脲试剂A液（2 mL）双缩脲试剂B液（2 mL）溶液呈橘黄色C.花生子叶苏丹染液（2 mL）脂肪颗粒呈红色D.苹果组织样液（2 mL）（斐林试剂甲液斐林试剂乙液）（1 mL）溶液中有砖红色沉淀2.核糖体中合成的蛋白质类物质不可能具有的功能是A.调节生命活动 B.组成细胞结构的物质 C. 参与物质运输 D.携带遗传信息3.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是A.蛋白质 B.DNA C.RNA D.核苷酸4.下列关于糖类的叙述，正确的是A.葡萄糖和果糖分子均有还原性B.动、植物细胞中糖的种类完全不同C.纤维素、淀粉、糖原的单体不同D.糖类是细胞内主要的储能物质5.下列有关生物体内的糖类和脂质的分类与比较，正确的是6.绿色植物用来合成蛋白质，所必需的无机盐是A.镁盐B. 钙盐C. 硝酸盐D.钠盐7.下列有关水的叙述错误的是参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水生物体内的化学反应离不开水水是细胞结构的组成成分之一人体细胞内水的存在形式为结合水或自由水自由水与结合水比例与新陈代谢强弱关系不大不同细胞内自由水与结合水比例相差不大A.B.C.D.8.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破B.分离细胞器利用了差速离心法 C.观察线粒体利用了甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D.研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法9.分析下列各选项，与糖蛋白功能无关的是A.胃黏膜上皮细胞的保护作用和呼吸道上皮细胞的润滑作用B.血红蛋白运输氧气C.卵细胞膜表面对同种精子的识别D.记忆细胞对抗原的记忆10.下列哪一项不属于细胞膜的功能A.作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定B.提高细胞内化学反应的速率C.将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外D.相邻两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流11.下列关于细胞器结构与功能相适应的叙述，错误的是A.叶绿体的内膜向内腔折叠增加了光的吸收面积B.线粒体的内膜向内腔折叠增加了有氧呼吸酶的附着面积C.内质网呈网状结构有利于物质的运输D.消化腺细胞高尔基体的膜面积比骨骼肌细胞大12.下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法，不正确的是A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C.在高倍镜下观察可以看到活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D.高倍镜下观察可以看到线粒体有两层膜13.人体细胞中，哪种细胞器中贮存着遗传信息A.核糖体 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核14.下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新15.如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是A.属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B.是所有生物遗传物质的载体C.与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D.有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换16.欲通过质壁分离现象比较洋葱鳞片叶外表皮细胞和内表皮细胞细胞液浓度的相对大小，设置的自变量是A.不同浓度的外界溶液 B.不同类型的植物细胞C.溶质不同的两种溶液 D.实验的温度条件17.在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，之所以用已经成熟的洋葱表皮细胞作实验材料，是因为这样的细胞具有A.伸缩性很小的细胞壁 B.功能完善的细胞膜C.能够流动的细胞质 D.大而醒目的液泡18.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞最可能是A.人的白细胞 B.鸡的红细胞 C.蛔虫的体细胞 D.大肠杆菌细胞19.若用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞，则会明显影响其细胞吸收的物质是A.氧气、甘油 B.钾离子、氨基酸 C.葡萄糖、甘油 D. 脂肪酸、钾离子20.将阴生植物移至强光下，植物迅速发生萎蔫，此时比较右图中、三个部位的细胞液浓度，正确的是A.B.C.D.21.浸入物质的量浓度为1 mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会产生质壁分离和质壁分离自动复原的现象。在此过程中，物质进出细胞的方式先后有A.自由扩散，主动运输B.自由扩散，主动运输，自由扩散C.主动运输，自由扩散D.自由扩散，协助扩散，自由扩散22.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，表示构成细胞膜的物质。下列有关说法错误的是 A.既有亲水性也有疏水性B.细胞膜的结构特点是选择透过性C.细胞识别与物质有关D.有参加的物质运输不一定为主动运输23.对盛有过氧化氢的试管加热和加入催化剂，都能够促进其分 解，下列相关的叙述正确的是A.二者的基本原理是相同的B.前者是使过氧化氢分子的能量提高，而后者不影响过氧化氢分子的能量C.两者都可以降低过氧化氢分子的活化能D.酶和Fe3的作用原理是不同的24.在水解大多数酶的过程中，通常能得到多肽，最后能得到氨基酸。这说明A.酶是由活细胞产生的 B.酶是生物催化剂C.绝大多数酶的化学本质是蛋白质 D.酶的基本组成单位是多肽25.下图表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，下列有关叙述错误的是A.A点时，一部分麦芽糖酶没有参与催化B.如果温度下降5 ，B点将下移C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解D.BC段催化速率不再增加原因主要是受酶数量的限制26.在过氧化氢酶和Fe3的催化效率比较实验中，把肝脏制成研磨 液的目的是A.提高过氧化氢酶的活性 B.保护过氧化氢酶C.有利于过氧化氢酶的释放 D.以上说法都不对27.下图为ATP的结构式，观察结构式后，你能得出的结论是A.ATP中含有一分子脱氧核糖 B.ATP中含有两分子碱基C.ATP一定含有S和P元素 D.ATP能分解为RNA的基本单位28.当其他条件均可满足时，20个腺苷和90个磷酸最多可以组 成的ATP个数和ATP分子中所含的高能磷酸键个数是A.20个和30个 B.20个和40个 C.40个和40个 D.30个和60个29.ATP在细胞中能够释放能量和储存能量，从其化学结构看，原因是腺苷很容易吸收能量和释放能量第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离（即第二个高能磷酸键断裂），使ATP转化成ADP，同时释放能量ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使ADP转变成ATPA. B. C. D.30.下列关于细胞内ATP的叙述中，正确的是A.在有氧条件下，原核细胞中不能形成ATPB.生命活动旺盛的细胞中ATP含量高C.在叶绿体中，ATP的移动方向是由基质到类囊体D.细胞质和细胞核中都有ATP分布31.在人和植物体内都会发生的物质转化过程是葡萄糖彻底氧化葡萄糖转化为乙醇葡萄糖脱水缩合葡萄糖分解为丙酮酸A. B. C. D.32.在检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到一些特殊的反应，下列描述不正确的是A.二氧化碳可使澄清的石灰水变混浊B.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C.乙醇在酸性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色33.洪涝灾害发生时，农作物根系往往会发黑甚至坏死，进而导致整株植物的死亡，其原因主要是A.湿度大，病菌繁殖快，植物体被感染 B.长期的阴雨天气导致植物体营养匮乏C.植物吸水过度，导致部分细胞涨破 D.无氧呼吸产物的大量积累导致组织坏死34.下列关于叶绿体的色素的叙述，错误的是A.矿质元素能影响叶绿素的合成B.提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂C.低温条件下色素合成受阻D.黄化苗中无叶绿素，但有其他色素存在35.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是未加石英砂，研磨不充分 一次加入大量的无水乙醇提取分次加入少量无水乙醇提取使用放置数天的菠菜叶A. B. C. D.36.下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是A.该反应的场所是类囊体的薄膜B.C3生成C6H12O6需要H、ATP和多种酶C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成D.无光条件有利于暗反应进行37.把一株绿色植物移到含C18O2的空气中，18O在植物体内最早出现在A.C6H12O6 B.C3 C.H2O D.丙酮酸38.下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途的比较，其中正确的是细胞器来源用途叶绿体水的分解还原二氧化碳叶绿体水的分解还原三碳化合物线粒体葡萄糖和丙酮酸的分解与氧结合生成水线粒体丙酮酸的分解与氧结合生成水A.B.C.D.39.通过实验测得一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况，得到如图所示曲线。下图中所示细胞发生的情况与曲线中ab段(不包括a、b两点)相符的一项是40.下列属于硝化细菌具有的属性的是无叶绿素异养生物能氧化氨能将二氧化碳和水合成糖类A. B. C. D.第卷二、非选择题：（共60分）41.（10分）分析ATP与ADP相互转化示意图，请回答问题。（1）图中Pi代表磷酸，则B为_，C为_。在BC的反应中，产生的E2为_断裂释放出的能量。（2）E1不是物质，对于人、动物、真菌和大多数细菌来说，E1来自_，对于绿色植物来说，则来自_和_。（3）CB伴随着细胞中的_能反应，BC伴随着细胞中的_能反应。因此，ATP是细胞内流通的能量“_”。（4）ATP与ADP相互转化是_反应（填“循环”或“可逆”）。42.（20分）下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计的相关内容。请回答：试管编号加入材料处理方法实验现象12 mL H2O2溶液2滴清水室温无气泡22 mL H2O2溶液2滴清水90水浴加热少量气泡，带火星的卫生香不复燃32 mL H2O2溶液2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液室温较多气泡，带火星的卫生香复燃42 mL H2O2溶液2滴肝脏研磨液室温大量气泡，带火星的卫生香猛烈复燃(1)该实验运用了科学实验中重要的研究方法，即_法。(2)在实验过程中_的变量称作自变量。上述实验中，属于自变量的是_,随着_的变化而变化的变量称为因变量。上述实验中，因变量为_。(3)上述实验中还运用了一个重要的实验原则，即_实验。对照组是_，实验组是_(填试管编号)。(4)比较1号和2号试管，你得出的结论是_；比较3号和4号试管，你得出的结论是_。43.（20分）下图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题。(1)图中表示有氧呼吸的全过程是_（填标号），发生场所在_，产生H最多的过程是_。（填标号）(2)图中产生的HO含有放射性，其放射性来自于反应物中的_，图中过程进行的场所为_。(3)苹果储存久了，会闻到酒味，是因为苹果细胞进行了_（填标号）反应，反应式为_；人在剧烈运动后感到肌肉酸痛，是因为人的骨骼肌细胞进行了_（填标号）反应，反应式为_。(4)细胞有氧呼吸的总反应式为_。44. (10分)下面的甲图是渗透装置示意图(图为发生渗透作用的初始状态，为清水，为0.3 g/mL的蔗糖溶液)，乙图是根毛细胞示意图，丙为液泡体积随时间变化坐标系。据图回答问题：(1)甲图中的相当于乙图中的_（填序号）。它与乙图中相应结构的区别是_（2分）。(2)若将乙图细胞浸在一定浓度的KNO3溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原过程相关的细胞器有_（2分）。(3)请在丙图上画出根毛细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的图形（2分）。(4)某生物研究性学习小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验。 实验步骤：.组装图甲渗透装置两套，分别编号为1、2。.在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。.对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37，2组的烧杯外加冰块降温。.两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。请分析回答下列问题：本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即_作用速率来进行探究的。此实验的自变量是_；为了直观地表示相对速率，用_作为因变量。答案12345678910DDDAACCCBB11121314151617181920ADCBABDDBC21222324252627282930BBBCCCDBCD31323334353637383940CCDBDBBBAB41.（10分）（1）ATPADP高能磷酸键（2）呼吸作用呼吸作用光合作用（3）放吸通货（4）循环42.（20分）（1）控制变量法（2）人为改变 温度和催化剂的种类（答案合理也可） 自变量 过氧化氢的分解速率(3)对照实验 1号试管 2、3、4号试管(4)加热能提高过氧化氢分解速率 过氧化氢酶比Fe3的催化效率高得多43. （20分）（1）细胞质基质和线粒体（2）氧气细胞质基质（3） C6H12O62CO22C2H5OH少量能量 C6H12O62C3H6O3少量能量（4）C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量44.（10分）(1) 原生质层甲图中的属于半透膜，没有选择透过性，而丙图中的属于生物膜，具有选择透过性 （2分）(2)线粒体、液泡（2分）(3)见下图（2分）(4)渗透渗透系统所处的不同环境温度 漏斗液面高度的变化