八年级语文上学期第一次月考试题 新人教版 (9)

邵武七中2016-2017学年第一学期八年级月考语文试卷（满分：150分 考试时间：120分钟）姓名 班级 座号 成绩 一、 积累与运用。（36分）1、 阅读下面文段，完成（1）（4）题（6分）阅读经典，咀嚼经典，那些从容流淌的文字，常常涌动着令我们感动的爱的激流：阿长辛苦买来的山海经蕴含着浓浓的关爱；父亲pnshn（ ）的背影写满了舐犊之情；老王在生命尽头时，微薄的回馈（ ）牵动了一个善良文人的愧怍( )之心;老信客长途bsh( )二三十年，以大半辈子的穷愁潦倒演绎出无悔的奉献我们只有常常感动于生活中细小的爱与关怀，才能更好地 （A体会 B品味 C品尝）生活！（1）给加点的字注音(2分) 回馈（ ）愧怍( ) (2)根据拼音写出相应的汉字（2分） pnshn （ ） bsh( )（3）文段中有一个词的意思为“失意愁苦”，这个词是 （1分）（4）从括号中选择恰当的词语，将其序号填写在横线上。 （1分）2、下列加点字读音无误的一项是( ) （3分）A溃退(gu) 舀水(y0) 白洋淀(dng)B绥靖(su) 脂粉(zh) 蹿一蹿(cun) C寒噤(jn) 拂晓(f) 颤巍巍(chn) D提防(t) 惊骇(hi) 迫击炮(p) 3、下面标有序号的句子各有一处语病，请选出句子的序号，并提出合理的修改意见（2分）一个民族应该有值得回顾的辉煌历史，它会稳定和提升现在的生活。（1）人们通过对先人所经历的磨难和所取得的辉煌的回忆，来升华和照亮现在的生活。民族的生活和个人的生活一样，是一种极为可贵的经验财富。（2）这种经验财富，如果得到巧妙的运用，就会导致社会的进步和发展；相反，如果滥用或误用，就会导致空想、迷惑和失败。选 句 修改意见 4、默写(12分)（1）男女衣着，悉如外人。 ， 。（2） ， 。迷津欲有问，平海夕漫漫。（3）树树皆秋色， 。（4）少壮不努力， 。（5） ，一览众山小。（6）春望中_ ，_，表达了诗人感时伤世的情感。(7) 杜甫石壕吏中描写战争之惨烈的诗句是 ；说明老妇已被官吏捉走的诗句是 ， 。5、阅读下面一则新闻，在横线上给这则新闻加上一个恰当的标题（3分） 新华网宜昌月日电 日，目前世界上最大的水利枢纽工程三峡工程新一轮米试验性蓄水进入最后一米冲刺期。记者从中国长江三峡集团公司以及水利部长江水利委员会获悉，蓄水有望于月底完成，目前，三峡枢纽的各项监测指标安全稳定。三峡集团发布的实时水情数据显示，日时，三峡水库入库流量为立方米每秒，出库流量为立方米每秒，水库水位突破米，达米，正式进入蓄水“最后一米”冲刺期。日时，水库水位已攀升至米。“预计月日前后，新一轮试验性蓄水将蓄至米。”长江水利委员会防汛抗旱办公室主任吴道喜介绍，届时，将是三峡工程连续五年成功实现米蓄水目标。6、 综合性学习。(10分)莲在中国文化中象征着吉祥、祥瑞。如人们把澳门称作的“莲花宝地”、“莲花福地”，就是取其吉祥、祥瑞之意。(1) 了解莲文化。(2分)在下面横线上写出莲花的两个别名。莲花的别名：A B (2) 感悟莲文化。（3分）荷花是友谊的象征和使者，中国古代民间就有春天折梅赠远，秋天 _ 的传统；荷花是高洁的象征，人们常用周敦颐的“ ， ”作为激励自己洁身自好的座右铭。(3) 话说莲功用。（2分）莲浑身都是宝，可以食用也可以药用。请你用一句话说明莲的一种功用。(4) 解读莲的现实意义。（3分）周敦颐在爱莲说中表达了自己不慕富贵人生追求，他在中国文化史上塑造了一座精神丰碑，因而流芳百世，为千古敬仰；在当代，比尔盖茨却因巨大的物质财富而富冠全球，成为当今世界的物质领袖，因而受到现代人的追捧，作为承袭古代文明的现代人，你追随谁呢？为什么？二、 阅读（54分）（一） 阅读陋室铭爱莲说回答711题（15分）甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？乙水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！7、划分句子的节奏（用线划二处2分）水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊。8.、解释下列句子中加点的字（4分）（1）惟吾德馨（ ） （2）无丝竹之乱耳（ ）（3）可远观而不可亵玩焉（ ） （4）亭亭净植（ ）9、句子翻译：（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青 （2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 10、从表现手法看，甲、乙两文都采用了 的写法。甲文通过具体描写“陋室”的 和室主人的 来表达自己高洁隐逸的情怀。乙文则通过对莲花的赞美来表达自己的节操（3分）11、乙文多次提到菊花和牡丹花，其作用是 （2分）（二） 阅读下文，完成1216题。( 15分)阿长与山海经 鲁迅大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的三哼经， 我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 12、 当阿长来问山海经是怎么回事时，“我”是怎么想的？(2分)13、当阿长说：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回答），这句话运用了什么修辞手法，有什么作用？(4分)14.、阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？(3分)15、“我”为什么说“她确有伟大的神力”？ (2分)16、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说？(4分)（三）阅读下面的文段，回答1720题（11分）今年夏天，我所居住的这个城市气温达到37，热得最凶那天，诊所里开着空调也抵御不了汹涌而来的热浪。小护士不停地向地上洒水，以获得一点清凉。但我仍感觉透不过气来。小护士指着窗外说：“看看那些进城来卖菜的农民吧，他们一直在烈日下晒着呢，你应该满足了。”正说话间，几个人抬着一个病人进来了。病床上躺着的是一个农民模样的人，双目紧闭，面色潮红，完全处于昏迷状态。床边站着一个八九岁的小男孩，边哭边对病人喊着：“爸，你怎么了？你怎么了？”我为他量了体温，看了看他的舌苔，发现没有什么大碍，只是中暑了，就给他打了一针。看着还在一旁哭泣的小男孩，我说：“别哭别哭，你爸没事，一会儿就好了。”男孩听我这么说，才放心了。边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包，然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。孩子数着钱：五毛、六毛、一块、两块他把那些毛票递给我说：“医生叔叔，一共七块三，够不够我爸的药费？”孩子的脸被太阳晒得黑黝黝的，看着他饱含真诚仰望我的眼睛，我忽然对他产生了好感，就问他：“你挺壮实的，你爸中暑了你居然没事儿。”孩子说：“天太热了，街上没有树，我们也没有伞，我爸怕我晒着，就让我蹲在他背后的影子里。后来他就晕倒了”听着孩子的诉说，我的心被震撼了。就在这时，小护士进来了。她告诉我，我父亲刚才来过诊所，见我忙，把东西留下就离开了。我从她手里接过父亲送来的东西：一把遮阳伞，还有一小瓶仁丹。手里握着这些东西，想着父亲，我烦躁的内心蓦地清凉无比。那天，我想的都是“父亲”这个字眼。想着每一个做父亲的，都会把关爱子女当成一种人生习惯。生活条件好一些的父亲，会记着在这烈日炎炎的天气里为孩子送一把遮阳伞，一瓶提神的仁丹，而像那位中暑的父亲，尽管他贫穷得只剩下自己的影子，也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。17、 本文一共写了几件事？请用简洁的语言概括。（2分）18、 文中第一段的画线句是 描写，其作用是 。（4分）19.、请分析第（5）段“我烦躁的内心蓦地清凉无比”句子的表达作用（3分）20、 选文中说“每一个做父亲的，都会把关爱子女当成一种人生习惯。”你是否也有这样的体会？请你写一句赞美父亲的话，表达出你的真情。（2分）（要求用上一种修辞手法）（四）阅读爱，从来不卑微，完成1619题（13分）（1）很长一段时间，我一直为生命的某些命题所困扰。关于人生终极，关于真情的困惑。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。 （2）一个午后，校园里播放着一首不知名的美国歌曲，我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天。面前的桌子上，摆着为贫困区失学的孩子们募捐的纸箱。为了引起过往路人的注意，我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上。相片上的那些孩子们坐在用木棍撑着墙壁的教室里，哀哀的目光在秋风中抖瑟着。 （3）我没有在意这个拾垃圾的老头的到来。学校西面食堂前的路旁放着几只超负荷的垃圾箱，我们每次拎着饭盒掩鼻而过时，总看到这个老头正专注地用铲子或者手翻腾着什么。久而久之，我们便带着很强的不屑，眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。 （4）他正佝偻着身子很吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我们面前走过，忽然停下来，在那幅红布前站定，眯着眼很仔细地瞧着照片，很久才移向另一张。我不禁哑然失笑。一旁的伟子拽拽我:“小心点，别不留神让他把捐赠的几件衣服当做垃圾收跑了!” （5）我笑笑，低头清理那叠少得让人脸红的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动，我吃惊地抬起头，老头不知何时已来到了我的面前，一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来十元钱。 （6）我惊讶得不知怎么办才好，回过神时，他已把钱放在了桌上，摆摆手，像完成了一个伟大的使命似的微昂着头离开了（7）我仍呆呆地站着，望着他佝偻着远去的背影，一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命，以它朴实的力量深深震撼了我。 （8）在真情有些消瘦的年代里，这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人，却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉，尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。（9）心中种种命题忽然有了答案在我们只用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候，又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾到的，仅仅是我们丢弃的垃圾吗? 21、“我”与老人接触的过程中，心理发生了多次变化。根据提示，从文中找出相关的词语填入下面的横线上。（2分）不屑 敬佩22、文中第三段的记叙顺序是 其作用是 （4分）23、请说说第（5）段画线句中加点字的表达作用。（4分）我笑笑，低头清理那叠少得让人脸红的捐款24、请谈谈本文给你的启示。（3分）三作文（60分）25、题目：我与 的亲密接触要求：（1）把题目补充完整（2）不少于600字的记叙文。语文月考答案a) ku zu 蹒跚 跋涉 穷愁潦倒 品味b) Cc) （1）升华和照亮对换 （2）第一个导致改为促进d) 默写：略 e) 三峡工程新一轮175米蓄水冲刺“最后一米”6.(1)(2分) 别名：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉等(2)(3分) 采莲怀人 出淤泥而不染，濯清涟而不妖；(3)(2分) 莲子芯，降低血压，有助于睡眠 莲子汤清热去火(4)(3分)(开放性题目，只要言之有理，即可酌情给分)7.8. 9略10托物言志陋室铭通过具体描写“陋室”清雅的环境和室主人交友的儒雅生活情趣的高雅来表达自己高洁隐逸的情怀。 11.对比衬托莲之高洁，表现作者高洁傲昂（洁身自好）的品质和淡泊名利（安贫乐道）的生活态度。12. (2分) “我”知道她并非学者，说了也无益。13. (4分)我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了。(我感到非常吃惊，震动，全身都震悚起来。)(2分)比喻，形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果(2分)。(意思接近即可)14. (3分) 对山海经的关心就是对孩子的关心，对“我”的关心(1分)，突出了阿长善良、善解人意的性格特点(2分)。(意思接近即可) 15. (2分)别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。 16. (4分)这四本书虽然很粗拙，但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的(2分)，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意” (2分)。17.（1）小孩的父亲怕天热晒着孩子，让他蹲在自己背后的影子里，结果中暑了。（2）我的父亲为我送来遮阳伞和提神的仁丹。（2分）18.环境描写，（1分）描写了天气炎热，（1分）烘托出我烦躁的心情，（1分）为下文写农民父亲中暑做铺垫。（1分） 19、运用了心理活动的描写方法，（1分）虽然天气炎热难耐使我烦躁，但我被父爱感动了，父爱如春风般拂过，使我内心感到无比清凉，无比舒畅。（1分）表达了我对父亲的感激之情。（1分）（表述过于简单不完整需扣分） 20、示例：是的，在成长过程中，我无时无刻不在感受着父爱，我想说：父爱是一颗大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片荫凉。（2分）21.惊讶，震撼（2分）22.插叙。（1分）交代老头儿的身份和我们曾经对他的蔑视态度，（1分）卑微的生命与下文他捐款的形象形成鲜明对比（1分），反衬他精神的伟大（1分）。23.“少”和 “脸红”写出了所得到的捐款数额少得可怜，（1分）表现出同学们的冷漠，（1分）同时与拾垃圾的老人的举动形成鲜明的对比。（1分）突出了文章爱心是没有高低贵贱之分的主题。（1分） 24.启示：爱心是没有高低贵贱之分的，正真的爱并不会因为个人的身份而变得廉价或高贵，只要你付出的爱是发自真心的，真正地去帮助他人关心他人，那这样的爱就是非常可贵的，就是高尚的。（3分，观点鲜明，有二三句的论述，无需事例）