八年级政治上学期期中试题 新人教版2

2016-2017学年度崇仁一中八年级政治期中测试卷第I卷（选择题）一.选择题（第18题为单项选择题，每小题2分；914题为多项选择题，每小题3分，共34分）1梁思成是我国著名的建筑学家，他在第二次世界大战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力，而梁思成的一位亲人就牺牲在当时日本侵华的战争中。这说明（ ）A、梁思成敌我不分 B、尊重和保护其他民族的文化，体现了开放的胸怀、崇高的精神C、保护本民族的文化，是义不容辞的责任 D、梁思成对日本很有感情22015年12月6日，第十届全球孔子学院大会在上海举行。来自130多个国家和地区的大学校长、孔子学院代表共2300多人出席大会。国务院副总理、孔子学院总部理事会主席刘延东出席并致辞。她指出，2015年在中外双方共同努力下，孔子学院办学水平不断提升，运行模式日益健全，吸引力凝聚力进一步增强，在中国人民与各国人民之间架设了沟通的桥梁，撒播了友谊的种子。这表明（ ）A.积极进行文化的沟通和交流，有利于文化相互融合B.要尊重、珍惜和保护其他国家的文化C.中外文化相辅相成，推行中华文化标准势在必行D.开展对外文化交流，可以使儒家思想一统世界32012年10月11日，瑞典皇家科学院宣布，将2012年诺贝尔奖授予中国作家莫言。莫言因此成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。这表明A.中国已成为世界文化强国 B.中华传统文化在世界得到越来越多人的认同C.各国文化存在差异，各有千秋 D.中华文化是世界最优秀的文化4在俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年阅兵活动中，俄罗斯军人踏步时要将下巴扬起来受阅，彰显自豪感；中国军人受特有的东方内敛文化影响则不要求扬起下巴，显得更加威严。这让我们认识到 A.各个国家的文化相互融合，相互促进B.采取防卫心态，小心保护本民族的文化免受别国文化冲击C.必须大胆地吸收和利用一切外来文化 D.不同的国家的文化各具特色，交相辉映5韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这段话是说A、老师和学生的人格是平等的 B、老师和学生应该互相学习，教学相长C、老师和学生是朋友 D、老师不仅教给我们知识，也教给我们如何做人6“批评是真诚的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物。”这句话对于青少年与老师交往过程中的启示是（ ）A.要尊重、欣赏不同学科老师之间的差异 B.老师的批评往往也是爱护，能促进我们的成长C.要学会坦诚交往，给与老师更多真心的批评 D.要换位思考，从老师的角度去思考一切问题7学生小蒋被老师批评了。老师的批评虽然有些过分，但他认为，有则改之，无则加勉。小蒋的做法体现了他能A从老师的角度看问题 B正确地对待老师的表扬和批评C原谅老师的错误D礼貌待师8罗斯福曾在海军任要职，一天，一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周，压低声音说：“你能保守秘密吗？”朋友说：“当然能。”罗斯福微笑着说：“我也能。”这个故事对我们的启示是，与朋友交往要A.坚持原则 B.保守秘密 C.自私说谎 D.信任朋友温馨提示：以下为多项选择题91近代以来，中文词汇借来了不少英语单词，如“拷贝”“酷”等。这些外来词生动形象，既保留了英语词汇原有的发音，又有中文表意的特点。同时，部分外国人对中式英语情有独钟，如“Long time no see”（好久不见），“GooD gooD stuDy, DAy DAy up”（好好学习，天天向上）等，中式英语在走向世界的过程中被广泛认可，也得到了高度评价。对此认识正确的有A中外语言文化交流的加速，反映了中国正在融入全球化进程B这表明中华民族是世界上最优秀的民族，中国的语言最有魅力C这体现了各个国家和民族文化相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面D中式英语逐渐被认可，从侧面也彰显出我国综合国力的不断增强10有人说，在20世纪七八十年代，开放意味着穿喇叭裤，戴蛤蟆境，在今天，你认为开放的胸怀意味着（ ）A、以客观、平等的态度对待不同的文化 B、尊重因文化不同而导致的行为方式的差异C、保护和展示本民族的文化 D、善于虚心学习其他文化的优点和长处112014年9月24日，习近平主席在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上发表讲话说：“不同国家、民族的思想文化各有千秋，只有姹紫嫣红之别，而无高低优劣之分。” “承认和尊重本国本民族的文明成果，不是要搞自我封闭，更不是要搞唯我独尊、只此一家，别无分店”。这告诉我们（ ）A必须尊重世界文化的丰富性与多样性 B每种文化都有其存在的合理性与合法性C要以平等、开放的态度对待不同文化 D应该增强与世界文明交流与对话的意识12同学间应友好相处，下列做法中正确的有（ ）A.同学之间应当互相尊重 B.同学之间应不论缘由，有求必应C.同学之间应该互相帮助 D.同学之间应该以礼相待13下列属于在校学生能做到的尊师重教行为有（ ）A.请老师到餐馆吃大餐B.教师节时，亲手制作一张贺卡送给老师C.遵守课堂纪律，努力学习D.努力提高教师待遇，保证义务教育经费稳定增长14“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”“捧着一颗心来，不带半根草去”，这都是对老师诲人不倦、无私奉献精神的讴歌与赞美，老师应当受到全社会的尊重。下列各项中属于尊敬老师的是A.刻苦学习，尊重老师的劳动 B.真诚地接受老师的教诲和批评C.经常给老师送礼品，慰问老师 D.用恰当的方式指出老师的错误二.综合题（第15小题8分，第16小题13分，第17题15分，共36分）15最近一段时间，小华的电话特别多，许多电话是异性同学打来的，都是商量班级事务或讨论学习的。妈妈很担心小华和异性同学交往多了会影响学习。小华看出了妈妈的心思，就用所学的知识打消了妈妈的顾虑。（1）你认为小华运用的知识应该有哪些？（4分）（2）小华与异性如何交往才能让妈妈放心？（4分）16材料一：中国素来以“美食之国”闻名于世，近年来，越来越多的国际友人来到中国，开设了具有异国风味的美食餐馆，世界各国多彩的美食，给国人带来了全新的饮食文化感受。材料二：习近平在布鲁日欧洲学院讲话时说“中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中国主张和而不同，而欧盟强调多元一体。中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放。”（1）针对材料一的现象，某中学文化社团就饮食文化开展了题为“中外饮食文化差异”的调查活动。下面是一张未完成的关于各国传统特色美食的调查表，请你补充完整（3分）国家中国日本韩国美国特色美食泡菜（2）材料二中习近平的讲话包含了哪些道理，请用课本中的观点阐述。（6分）（3）我们应该如何对待不同的文化？（4分）17材料：我到四中工作的第一个教师节，看到有不少的同学们在校门口给老师献花，心中有着许多的感慨。但这时听到，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个服务机构，老师也是服务人群，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。”阅读材料后回答：（1）良好的师生关系是怎样的（3分）（2）谈谈我们为什么要尊师、爱师？（6分）（3）献花是表达尊师的一种方式，但更多的是表现在日常生活中，作为新时代的你认为应该怎样尊敬老师？（6分）一、选择题答案1、B 2、A 3、B 4、D 5、B 6、B 7、B 8、A9、ACD10、ABD11、ABCD12、ACD13、BC14、ABD二、综合题答案15最近一段时间，小华的电话特别多，许多电话是异性同学打来的，都是商量班级事务或讨论学习的。妈妈很担心小华和异性同学交往多了会影响学习。小华看出了妈妈的心思，就用所学的知识打消了妈妈的顾虑。（1）你认为小华运用的知识应该有哪些？（2）小华与异性如何交往才能让妈妈放心？【答案】（1）（4分）异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。 （2）（10分）男女同学之间进行正常、健康的交往男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。真诚待人，坦然大方地异性交往。自我保护意识，学会保护自己【解析】试题分析：（1）此题旨在考察学生对男女同学交往的意义的认识，主要考察学生的情感态度价值观能力，题文中的妈妈担心小华与异性交往，是没有认识到男女同学正常交往的好处，所以小华要想打消妈妈的疑虑，从男女同学正常交往的好处回答，即从男女同学正常交往，对身心健康，学习成绩，交往能力，对异性的了解等方面回答即可。（2）此题旨在考查学生对男女同学交往的原则的认识，主要考查学生对知识的理解运用，从设问角度看，属于怎么做的问题，将题文中的小华如何与异性交往，转换为与异性交往的原则，然后根据教材知识回答即可。考点：男女同学交往的意义；男女同学交往的原则16材料一：中国素来以“美食之国”闻名于世，近年来，越来越多的国际友人来到中国，开设了具有异国风味的美食餐馆，世界各国多彩的美食，给国人带来了全新的饮食文化感受。材料二：习近平在布鲁日欧洲学院讲话时说“中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中国主张和而不同，而欧盟强调多元一体。中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放。”（1）针对材料一的现象，某中学文化社团就饮食文化开展了题为“中外饮食文化差异”的调查活动。下面是一张未完成的关于各国传统特色美食的调查表，请你补充完整（3分）国家中国日本韩国美国特色美食泡菜（2）材料二中习近平的讲话包含了哪些道理，请用课本中的观点阐述。（至少两点，4分）（3）我们应该如何对待不同的文化？（4分）【答案】（1）中国：粽子、饺子、月饼、火锅等。日本：寿司、铜锣烧、乌冬面等。美国：三明治、热狗、汉堡、冰淇淋等。（每空1分，共3分）（2）世界上有多少国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗；不同的国家和民族有着不同的文化，世界因文化差异而丰富多彩；文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来；在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现多元和谐的发展局面；不同的文化应求同存异，相互借鉴，共同发展等。（4分，答出2点即可得分）（3）面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处，珍爱、保护各族的优秀文化。（4分）【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对世界文化的认识，主要考查学生对知识的理解能力。属于开放性试题，只要符合题意言之有理即可得分。但是列举的美食必须具有代表性。（2）此题旨在考查学生对世界文化的认识，主要考查学生的分析能力和理解运用能力。认真分析材料，逐一找到与教材知识的结合点，从题文中不同国家的有着不同文化，世界上有多少国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗；从中国的茶与比利时的啤酒，可以看出文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来；从酒和茶是可以兼容的可以看出在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现多元和谐的发展局面；不同的文化应求同存异，相互借鉴，共同发展等。至少2个角度，每个角度2分。（3）此题旨在考查学生对怎样对待不同文化的认识，主要考查学生对知识的识记和情感态度价值观能力。从客观平等尊重、取长补短，共同进步以及保护珍爱各民族的优秀文化等方面回答，至少2点，每点2分。考点：世界文化；世界文化的多样性与丰富性；怎样对待不同文化评卷人得分四、论述题（题型注释）17材料：我到四中工作的第一个教师节，看到有不少的同学们在校门口给老师献花，心中有着许多的感慨。但这时听到，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个服务机构，老师也是服务人群，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。”阅读材料后回答：（1）良好的师生关系是怎样的（3分）（2）谈谈我们为什么要尊师、爱师？（回答两点即可）（4分）（3）献花是表达尊师的一种方式，但更多的是表现在日常生活中，作为新时代的你认为应该怎样尊敬老师？（回答三点即可）（6分）【答案】（1）良好的师生关系应该建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。（3分）（2）师生关系不仅影响着我们的学习质量，而且影响着我们的身心发展；老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师；老师教给我们思考的方法，让人产生探索知识的愿望；老师有着榜样的力量，影响着我们的人格；教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神 的生长和充盈，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。（答出2点即可，其它符合题意的答案酌情给分）（4分）（3）正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师、注意场合、勿失分寸；或其它只要是尊重老师方面的作为学生身份能够做到的实际行动即可。（6分）【解析】试题分析：（1）传统的师生关系，老师是权威，学生是遵从者。这种不对等的关系，造成了师生间的隔阂，影响了师生间的交往。我们要努力改变原来的师生关系，创建新型的师生关系。新兴的师生关系表现在：良好的师生关系应该建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。（2）尊师、爱师，是我们与老师相处的一个前提，是形成良好的师生关系的基础。谈我们要尊师、爱师的原因，应该从师生关系的影响，老师工作的神圣性和无可取代性的角度回答。所以答案为：师生关系不仅影响着我们的学习质量，而且影响着我们的身心发展；老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师；老师教给我们思考的方法，让人产生探索知识的愿望；老师有着榜样的力量，影响着我们的人格；教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神 的生长和充盈，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。（3）献花是表达尊师的一种方式，但更多的是表现在日常生活中，作为新时代的学生要尊敬老师，就要改变对老师角色的认识，主动与老师进行沟通，这需要一些有效的方法，如：正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师、注意场合、勿失分寸等。考点：（1）本问考查新型的师生关系。（2）本问考查对尊师、爱师的必要性的认识。（3）本问考查主动与老师沟通，掌握于老师的相处技巧。