九年级语文上学期第二次月考试题新人教版 (3)

鄱阳二中2015-2016学年度九年级第二次月考语文试卷一、语文知识及其运用（12分）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A、久滞（zh） 蓬篙 逊色（xn） 弥留之际B、栈桥（zhn） 聒噪 逞辨（chng） 面面相觑C、殷红（yn） 灵柩 踝骨（hui） 周道如砥D、枯涸（g） 攫取 吮吸（shn） 一泄千里2、下列加点的词语使用错误的一项是（ ）（2分）A、张纯如女士在南京浩劫中写道：“忘记过去的人注定要重蹈覆辙。” B、复习功课时需要心静如水，心无旁骛，这样才能真正融入书本，体会其精髓。C、想当年楚庄王韬光养晦，在春秋争霸中，一鸣惊人，成为春秋五霸之一。D、张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是首当其冲的。3、下列句子没有语病的一项是（ ）2分A、位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长，最高的全透明玻璃桥之一。B、中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。C、“戏剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。D、这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）2分这种饮水机能利用太阳能和风力发电或风能蓄电池提供电源，对水进行多层蒸发、冷凝，对水进行多次纯化，极大地提高了太阳能和水的利用效率。它方便了用户，为用户提供全天候热蒸馏和冷蒸馏水。它的特征是有一加水器，它的下面装有由多块集热蒸馏板平行组成的集热蒸馏器，前面第一块集热蒸馏板的向阳面上涂有吸热保温涂层，底部靠近集热蒸馏板的部分都有一排小孔。它配备了冷蒸馏水储水箱、冷却板、加热冷却装置，风车发电装置或风能蓄电池。一种太阳能冷热蒸馏水饮水机有其显著特征。A、 B、 C、 D、5、下列句子填入语段横线上意思最连贯的一项是（ ）2分生命若水，穿尘而过，一路沧桑，一路高歌。想来，这一路上，有多少相遇会温柔了岁月，惊艳了时光！_A、有多少守望会使花季冷落，忧伤汇聚啊！B、又有多少守望会冷落了花季，汇聚了忧伤啊！C、有许多守望会使花季冷落，忧伤汇聚啊！D、难道没有多少守望会冷落了花季，汇聚了忧伤吗？6、为下面一则新闻提炼关键望，最准确的一项是（ ）2分 沐浴着党中央振兴苏区的春风，赣南旅游将迎来新的春天。赣南红色旅游资源富聚，是中央革命根据地的主体，中华人民共和国的摇篮，留下了众多的革命遗址和战场遗迹。客家文化地位独特，是客家人最早的聚散地和最大的发祥地，聚居地，中转站，是客家民系和客家文化的摇篮。宋城文化底蕴深厚，是宋代全国36大城市和44大经济中心之地一，荟萃了以宋文化为特色的诸多文物古迹。生态资源丰富多样，全市森林覆盖率达76.2%，是多副其实的“世界橙乡”。丹霞地貌发育成熟，地热资源丰富。A、红色旅游 客家文化 摇篮 B、赣南 宋城文化 世界橙乡C、生态资源 丹霞地貌 客家文化 D、赣南 旅游资源 丰富二、古诗文阅读与积累（22分）（一）阅读下面古诗，完成78题（4分)题滕王阁王安国滕王平昔好追游，高客依然枕碧流。胜地几经兴废事，夕阳偏照古今愁。城中树密千家市，天际人归一叶舟。极目沧波吟不尽，西山重叠乱云浮。注释：滕王：唐高祖李渊之子李元婴，他因喜好游赏歌舞而建此阁。 枕：临、靠近 偏照：斜照。7、对这首诗各联内容分析有误的一项是（ ）2分A、首联着重从时间角度，写滕王阁的历史沿革和今日之状。B、颔联着重从时间角度，写滕王阁的风云变幻和今昔之感。C、颈联首重从空间着眼，写滕王阁的地理形胜和风光之美。D、尾联着重从空间着眼，写滕王阁的四周风光和眼前之景。8、对这首诗赏析有误的一项是（ ）（2分）A、首联上句写昔，“好追游”足以可见当年的歌舞盛况；下句写今，“依然”强调这一游览胜地历久不废。B、颔联中“兴废事”“古今愁”含蕴丰富，引人种种遐想；“几经”和“偏照”强调变迁的匆忙和兴废的无常。C、颈联上句写远景，“树密”“千家”，给人以繁荣之感；下句写近景，“天际”、“一叶”，具有淡远闲静之趣。D、尾联收煞全诗，含蕴深厚，极有韵味，“极目”在意念上与前句“天际人归”紧密相关，“沧波”与首联“碧流”遥相呼应。（二）、阅读下面文言文，完成9-13题。（10分） 谢民师，名举廉，新淦人，博学工词章，远近从之者尝数百人。民师于其家置讲席，每日登座讲书一通。既毕，诸生各以所疑来问，民师随问应答，未尝少倦。日办时果两盘，讲罢，诸生啜茶食果而退。东坡自岭南归，民师袖书及旧作遮谒，东坡览之，大见称赏。谓民师曰：“子之文正如上等紫磨黄金，须还子十七贯五百。”遂留语终日。 民师著述极多，今其族摘东坡语名曰上金集者，盖其一也。尝有稿本数册，在其婿陈良器处，予省从良器学，屡获观焉。注释：袖书及旧作遮谒：把书及过去写的作品藏在袖子里拦路请见。省：曾经。9、对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）A、每/日登座讲书一通 B、每日/登座讲书一通C、每日登座/讲书一通 D、每日登座讲书/一通10、解释文中加点词语意思（2分)工（ ） 啜（ ）11、翻译文中画线的句子。（2分)既毕，诸生各以所疑来问，民师随问应答，未尝少倦。12、谢民师的族人为什么把他的书籍取名为上金集？（2分)13、文中叙述了关于谢民师的哪两件事？请简要概括。（2分)（三）古诗文积累：（8分）14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）（1）_似曾相识燕归来。（2）但愿人长久，_。（3）_佳木秀而繁阴。（4）苟全性命于乱世，_。（5）白居易在观刈麦中描写农民在田间辛苦劳作的句子是_，_。（6）苏轼在江城子密州出猎中借用典故表达自己期望得到朝庭重用的心愿的句子是_，_。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文字，完成15-20题。（17分）九月的阳光到县城读高中，遇到的第一个难题是借自行车。 高一（1）班第一次班会，班主任说：“为了让大家尽快熟悉起来，全班同学下周日去雄岚峰旅游。这个地方离县城不远，只有十几里路，大家骑自行车去。如果没有，就想办法借。”班里，顿时炸开了锅，一片欢腾，只有缩在角落里的我，像漂泊在汪洋里的一只小船，暗自发愁到哪去借呀?尽管家里有一辆破旧的“春燕”牌自行车，可是，父亲去学校教书要用，再说，骑几十公里山路到县城来，我也不敢。班上，我没有一个熟人，同学大都来自县城。他们有的是初中或者小学同学，有的是街坊邻居，相互很熟悉，课后就亲热地嬉戏打闹。而我，只是一个寂寞的旁观者。我无法开口向他们借。几个来自其他乡中学的，偶尔还会搭茬的，但也没有好到可以开口向他们借自行车的程度，再说他们和我一样，也没有。在县城没有亲戚，我无处想办法。九月的第三个星期天，一大早，我们全班同学聚集在校门口，准备奔赴雄岚峰。令人惊奇的是，来自另一个乡中学的某同学，居然也骑上一辆车。我悄悄地问他： “你的车是哪来的?”他说：“我爸爸送来的。”我谄媚地对他笑，低声地说：“能不能带上我?我也会骑车，我可以带你!”他拒绝得非常干脆：“不要你带!我自己一个人骑。”我涨红了脸，低下头，双手都不知往哪搁。才知道，不见得城里同学会虚骄，有时，同样来自农村的也会头翘上天，眼看不起人。我主动对班主任说：“老师，我不去了，我没借到自行车。” “你别着急，先问问哪个同学愿意带你不?”班主任老师对我安慰道，接着冲人群里大声说，“陈志宏同学没有借到自行车，哪个同学愿意带他吗?”刹那间，空气凝结住了，刚才还叽叽喳喳的吵闹，倏而逝去。显然，大家都不喜欢带人，或者让人带，自己一个人骑行，多自在啊。幸好没有几个人知道我的名字，否则，大家都盯着我，我肯定会恨不得钻进地缝了。这时，一女生推出一辆二六式自行车主动走了出来，她说：“老师让他带我吧。”然后，她冲我挤出一个灿烂的笑。清晨的阳光打在她的脸上，她的微笑融入爽凉的空气里，让我充满清甜、羞涩的紧张。此前，我极少与女同学打交道，她让我有些不知所措。她叫艾恒萍，就坐在我前一排。我们虽未曾说过话，但几次眼神的交集，有一种温暖的东西在青春的心里涌动。她偶尔会冲我淡淡一笑，而我僵硬的脸无法以笑回应。这一次，我迎着阳光，大胆地回赠她一个滞涩的微笑。 头一次骑车带女生，让我心底充盈幸福与安然。我与同学们一起穿过县城，穿越山林，在九月的阳光里恣意追逐。晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的漂浮着。白灿灿的阳光流淌成一首秋天的抒情诗，让人感到由衷的畅快，山里清新的空气在我身体里回旋着，驱散了连日来淤积于心中的阴郁。自行车停在山脚下一个同学家里，我们徒步攀上雄岚峰。在这座全县最高峰上，班主任让我们围坐成一圈，然后，玩击鼓传花的游戏，点将站到中央唱歌。我居然第一个被点上台，站在中央，手心直冒汗。这时，艾恒萍一边鼓掌一边喊：“陈志宏，加油!”来路上，逢上小山坡，她也是这般给我鼓劲。站在九月的阳光下，听着一个女生为我加油，不由地便有了信心和勇气，放开喉咙清唱一首十六岁的花季。(11)雄岚峰之旅，我闭塞的心，豁然洞开，那浓得化不开的自卑与羞怯，被九月的阳光冲淡。由此，我永远记住了一个县城女生，以及她那纯净、友善、热情和真诚的微笑。(12)来年九月，我主动向艾恒萍借自行车，骑行35公里山路回家，一举打消长期悬在心头那不敢一个人骑车回家的恐惧。九月的阳光，让我变得更自信，更勇敢了。 (13）多少年后，每每走在九月的阳光里，想起那段往事那个人，总觉得很美，很受用。青春是不老的传说。在那段青嫩的岁月，弥散于九月阳光里的同学友情，让我告别初入城市时那独特的情绪阴霾，步入自信的路途，渐次豁达开朗起来。15、本文以“九月的阳光”为标题有什么作用?（3分）16、联系文章的内容回答：为什么作者说借自行车是个难题？（3分）17、文中第段划线句子“我们虽未曾说过话，但几次眼神的交集，有一种温暖的东西在青春的心里涌动”中“温暖的东西”具体指什么?(2分)18、赏析第段划横线的句子：只有缩在角落里的我，像漂泊在汪洋里的一只小船，暗自发愁。（3分）19、文中第段画线句子运用了什么描写方式？有什么作用？（3分）20、联系全文，谈谈作者对人生有着怎样的深切感悟？（3分）（二）阅读下面的文字，完成 21-24题（13分）谈 耐 心 易经中有这样一句卦辞：“潜龙勿用。”其引申的含义是，当自己处于弱小时，须藏锋守拙，隐忍待机，不可轻举妄动。其实，无论做大事还是小事，都要有长久的耐心。如果产生急躁的情绪，往往就会跌入失败的深渊。西汉开国皇帝刘邦，当年携灭楚霸王项羽的余威去攻击匈奴，认为这样可以一劳永逸地解决边患。孰料，此时由于自身力量不够强大却偏要挑战强敌，令自己深陷“白登之围”，险些成为阶下囚。第一次把中国人的足迹留在茫茫太空的英雄航天员翟志刚，曾先后落选“神五”和“神六”的载人发射，与飞天梦想失之交臂。然而他却毫不气馁，而是拿出更加刻苦的劲头训练，耐心等待时机到来，终于在42岁那年一飞冲天，成为中国“飞得最高、走得最快”的人。做到耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人，虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲，也不缺乏“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，但遇到困难和挫折时，往往就会失去耐心，变得不冷静。不冷静就会冲动，冲动之后难免会犯错误，使实现雄心的道路变得艰难。再比如，有的“新官”上任伊始，想踢好头三脚，烧好三把火。孰料，情况不明，仓促出手就会漏洞百出，给以后工作造成被动以上种种，都应了一句俗语：“心急吃不了热豆腐。”如何能做到遇事有耐心？我想，冷静的心态和坚定的信念是至关重要的。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识，它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定：弱小时韬光养晦，强大时乘胜追击。而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向，能让你目标恒定，坚定自己的步伐，不到最后，决不言败。就像士兵突击中的主人公许三多，虽然先天条件并不优越，但在“不抛弃，不放弃”的信念支撑下，默默工作，坚韧执著，最终到达成功的彼岸。耐心，是一种坚韧，一种积累，更是一种信心和勇气。只要我们能对工作投以热情，对工作中所遇到的困难和阻碍抱以耐心，脚踏实地，一步一个脚印，就能架起一座通往成功的桥梁，实现自己的雄心抱负。21、文章开头引用易经中的一句卦辞有何用意？（2分）22、简述全文的论证过程。（5分）23、第段运用了多种论证方法，请举一种分析其作用。（3分）24、第段加点的词“往往”能否删去？请讲明理由。（3分）四、综合性学习与写作。（56分）（一）综合性学习（6分）25、阅读下列材料，按要求答题： 最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）根据所给材料，给“二维码”下定义。（2分）【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。二维码是一种 黑白相间的图形。（2）阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。（2分）【材料一】类 型一维码二维码数据容量大约20字符大约2， 000字符数据密度120100【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。优势一：优势二：（3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是 、 。（2分）【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。（二）作文（50分）26、阅读下列材料，以“简单是一种境界”为题写一篇不少于600字的文章。 思想简单，儿童就欢乐多多；欲求简单，老人就快乐多多；处世简单，生活就幸福多多。温馨的一句话是一种简单，默默无语的凝望是一种简单；冷寒中的一件薄衣是一种简单，燥热时的一杯凉水也是一种简单；岁月的长相厮守是一种简单，光阴中的等待也是一种简单可这些简单着的祝福和凝望也许并不简单。