九年级物理下学期期末考试试题 五四制

上传人:san****019 文档编号:11760070 上传时间:2020-05-02 格式:DOC 页数:10 大小:380.50KB
返回 下载 相关 举报
九年级物理下学期期末考试试题 五四制_第1页
第1页 / 共10页
九年级物理下学期期末考试试题 五四制_第2页
第2页 / 共10页
九年级物理下学期期末考试试题 五四制_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
泰山区2015-2016学年九年级下学期期末考试物理试卷本试题满分100分。考试时间60分钟。一、选择题(48分,以下每题均只有一个正确答案,选对得3分;多选、选错均不得分。)1. 如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?A. 力的作用点B. 力的大小C. 力的方向D. 力的单位2. 足球放在桌子上,而桌子立于地球表面。下列哪两个力是一对平衡力?A. 足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B. 桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C. 足球受到的重力与桌子对足球的支持力D. 桌子受到的重力与地球对桌子的支持力3. 汽车急刹车时,坐在车内的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释:乘客猝不及防,向前倾倒。汽车很快停止运动,乘客的下半身也很快随车停止运动。乘客的上半身由于具有惯性,仍然向前运动。坐在车里的乘客随汽车向前运动,司机发现情况立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是A. B. C. D. 4. 如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力)。下列分析正确的是A. 木块没有受到小车对它的摩擦力B. 小车运动速度越大,其惯性也越大C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D. 当小车受到阻力而停下时,如果木块与小车接触面粗糙,木块将向左倾倒5. 关于力与运动的关系,下列说法中正确的是A. 有力作用在物体上,物体就运动B. 力能改变物体的运动状态,它的三要素影响力的作用效果C. 物体在平衡力的作用下,一定处于静止状态D. 没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来6. 从飞机空投的救灾物资在下落过程中,逐渐减小的物理量是A. 质量 B. 动能 C. 重力 D. 重力势能7. 下列做法属于减小摩擦的是A. 冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B. 当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下C. 在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些D. 体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落8. 如图所示的生活用具,在使用中属于费力杠杆的是9. 如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是A. 飞机飞离航母前后所受浮力的大小不变B. 飞机起飞后航母底部受到水的压强会减小C. 飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力D. 飞机在起飞过程中,惯性将消失10. 未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B),两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,则A. pApB B. pApB C. pApB D. 无法判断11. 下列事例中,利用大气压作用的是A. 用图钉把地图钉在墙上 B. 医生用针筒把药水推入病人肌肉中C. 将新鲜空气吸入肺里 D. 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服12. 下列实例中,人对物体做功的是A. 学生背着书包在水平路面上匀速前进B. 人推车,车未动C. 被踢出去的足球,在草地上滚动一段距离D. 举重运动员将杠铃举起13. 小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,如图所示,那么以下分析正确的是A. 乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大B. 乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小C. 乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大D. 乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小14. 如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),下列说法正确的是A. 从O点到C点运动员速度一直减小B. 从O点到C点运动员的机械能一直在增大C. 从O点到C点运动员的机械能一直在减小D. 从O点到A点运动员的机械能不变15. 把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后A. A上升B. A下降C. A、B均静止D. 无法判断16. 如下图所示,工人用滑轮或滑轮组提升重物,每只滑轮质量均相同,若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是A. 使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力B. 使用D滑轮组最省力C. 其中机械效率最高的是使用B滑轮D. 其中机械效率最高的是使用C滑轮组二、填空题(每空1分,共8分)17. 运动员推铅球,铅球离开手后能继续前进是因为铅球有_,最终会落向地面是因为受_的作用。落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的_。18. 如图所示,为探究运动和力的关系,小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料,将小车从斜面上的同一位置由静止释放,比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑时,小车受到的摩擦力越_,小车运动的距离越远;若不受摩擦力及其他阻力,小车将做_运动,研究过程中采用了_ (选填“单纯的实验”或“实验加推理”)的方法。19. 如图所示,小红背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行,在上行过程中:小红的机械能_(选填“增大”、“不变”或“减小”);小红对书包_(选填“做了功”或“没做功”)。三、作图题(每题2分,共4分)20. 下图中,杠杆OBA在图示位置静止,请画出作用在A点的最小力F及其力臂L。21. 根据下图中所给出的滑轮,用划线方法画出绕法。(要求所给的滑轮都利用)四、实验题(第22题8分,第23题12分,共20分)22. 如图是利用刻度均匀的匀质杠杆探究“杠杆的平衡条件”实验。(每个钩码重0.5N) (1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,这时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡。(2)在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂_个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为_N;若改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平位置平衡,则测力计的读数将_(选填“变大”或“变小”或“不变”)。23. 如图甲用水“探究浮力大小”的实验过程示意图。(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与_的关系,步骤B和_可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮,步骤A和_可以测出物块排开的水所受重力G排;比较F浮与G排,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。(2)图乙是物块缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象。分析图象,可得关于浮力大小的初步结论:物块浸没前,_,物块所受的浮力越大;物块浸没后,所受的浮力大小与_无关。(3)此物块的密度是_g/cm3(g取10Nkg)。五、计算题(每题10分,共20分)24. 如图所示,用500N的拉力,将120kg的木箱匀速提升1.5m,所用的时间为30s。(1)拉力所做的有用功是多少?(2)拉力的功率是多少?(3)滑轮组的机械效率是多少?25. 一边长为10cm,密度为0.6g/m3的正方体木块,用细线置于容器的水中,如图所示,求:(1)木块所受的浮力大小?(2)细线的拉力大小?(3)细线剪断后,木块静止时,木块下表面所受到水的压强是多大?(g取10Nkg)【试题答案】一、选择题(共48分,以下每题均只有一个正确答案,选对得3分)题号12345678910111213141516答案ACBABDCDBACDBDBC二、填空题(每空1分,共8分)17. 惯性 重力 形状18. 小 匀速直线 实验加推理19. 增大 做了功三、作图题(每题2分,共4分)20. 21. 四、实验题(第22题8分,第23题12分,共20分)22. (1)左 (2)3 0.75 变大(每空2分)23. (1)排开水的体积 D E(2)物体排开的水的体积越大 浸没的深度(3)2.5(每空2分)五、计算题(每题10分,共20分)24. 解:(1)物体的重力Gmg120kg10Nkg1200N(1分)工人做的有用功:W有Gh1200N1.5m1800J(2分)(2)由滑轮组可知,拉力移动的距离s3h31.5m4.5m(1分)则人做的总功(2分)则工人做功的功率(2分)(3)机械效率:(2分)25. 解:(1)木块完全浸没,(1分)(2分)(2)(2分),绳子对木块的拉力:(2分)(3)木块漂浮在水面上:;浮力是液体对物体上下表面的压力差,所以下表面的压力6N(1分)下表面的压强(2分)说明:得2分的步骤公式、代入1分,结果1分;其他解法请参照给分。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!