资源描述
九年级物理练习题一、选择题1当导体两端电压为10 V时，通过导体的电流为500 mA，那么导体两端电压为2 V时，导体的电阻是( ) A0.004 B.0.02 C4 D202如图171所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连人电路中，这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是( ) A.UABUBC,IAB=IBC B.UABUBC,IABIBC D.UAB=UBC,IABRB B.BARB C.RA=RB D.无法确定4在如图173所示的电路中，闭合开关S后，灯泡L1不亮，L2亮，电压表无 示数，其故障原因可能是( ) AL1断路 BL2断路 CL1短路 DL2短路5酒驾易造成交通事故，利用图174所示的电路可以检测司机是否酒驾图 中的R1为定值电阻，R2是一个气敏传感器，它的电阻值会随着其周围酒精蒸气的浓度增大而减小检测时，喝了酒的司机对着气敏传感器吹气，则( ) A电路的总电阻减小，电流表的示数减小 B电路的总电阻减小，电流表的示数增大 C电路的总电阻增大，电流表的示数增大 D电路的总电阻增大，电流表的示数减小6如图175所示，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器的滑片向左移 动过程中( ) A滑动变阻器连入电路的阻值变大 B灯泡亮度变大 C电流表示数变小 D电压表示数变小7如图176所示，先闭合开关s1，再将开关S2闭合，则下列叙述中正 确的是( ) A电流表示数变大，电压表示数变小，灯变暗 B电流表示数不变，电压表示数不变，灯亮度不变C电流表示数变小，电压表示数变大，灯变亮D电流表示数变大，电压表示数不变，灯亮度不变8如图17-7所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有03V和015V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则( ) AR1R2=1:4 B.R1:R2=4:1 C.R1R2=1:5 D.R1R2=5:19如图178所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为3V，电流表示数为0.3 A，断开S2后，电压表示数为2 V，则下列判断正确的是（ ）AR1阻值为20 BR2阻值为lO C电源电压为3V D电源电压为2 V10如图179所示，电源电压保持6 V不变，灯泡L与定值电阻R串联，灯泡L的电阻为10，R的阻值为20，闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表示数为6 V，则电流表可能出现的情况是( ) A电流表无示数 B电流表示数为03 A C电流表示数为02A D电流表示数为06 A11如图17-2-3所示的电路中，电源两端电压保持不变开关S闭合，灯I正常发光，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是( ) A电压表的示数变大，灯I变亮 B电压表的示数变小，灯I变暗 C电流表的示数变大，灯I变暗 D电流表的示数变大，滑动变阻器两端电压变小12如图1724所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，电压表V1，与电流表A示数的比值将( ) A变小 B不变 C变大 D无法判断13如图1725所示，当开关s闭合， 滑动变阻器的滑片P由右端向左滑向中点的过程中，下列说法正确的是( ) A电压表V的示数变小，电流表A2的示数变大 B灯泡变亮，电流表A2示数变小 C电压表V的示数不变，灯泡亮度不变 D电流表A，的示数不变，电流表A2的示数变大14学了电路知识后，小明设计了如图1726所示的四个体重计原理图你认为可行的是( )15光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小如图1727所示是某小区门 口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R1为光敏电阻，R2为滑动变阻器，A、B间接监控装置则( ) A当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压降低 B当有人通过通道而遮蔽光线时，通过R2的电流变大 C当仅增大R连入电路中的阻值时，通过R2的电流变大D当仅增大R：连入电路中的阻值时，可降低A、B间的电压 16.如图172-8所示电路，已知电源电压为3 V，R2为6 ，当S断开时，电流表的示数为1 A，如把S闭合，电流表的示数为( )A05 A B2 A C1 A D15 A17如图1729所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电表示数的变化情况是( ) A电压表V示数变小 B电流表A1示数变大 C电流表A2示数变大 D电流表A1示数变小二、填空题18把5的电阻R1跟15的电阻R2串联起来，接在电压是6 V的电源上，通过R1的电流是 A，R2两端的电压是 V19如图17一lO所示电路，电阻R1=3,R2=2闭合开关S，电流表A的示数 ，电流表A1的示数 (以上两空选填“变大变小”或“不变”)，电压表V的示数与电流表A的示数变化之比等于 。20.在如图1711甲所示电路中，闭合开关S后，电压表 的示数为2 V，两个电流表的指针在如图乙所示的同一位置则通过电灯L1的电流I1= A，通过电灯L2的电流I2= A,L1和L2的电阻之比为： 。21.如图17-12所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变，闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，表流表示数I与电压表示数U的变化关系如图17-13所示，则电源电压为 V，R1的阻值是 。22.如图17-3-14甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路。（1）请将实物电路连接完整.（2）连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图17-3-14乙所示，则通过电阻的电流为 A.23.电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图17-4-2所示，由图可知，甲的电阻是_，若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是 A。三、实验题24在探究“电流与电阻的关系”的过程中。(1)连接电路时，开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态(2)小明按图1714甲连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是 (只填序号) AR短路 BR断路(3)排除故障后，小明将5的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为15 V，电流表示数(如图乙所示)为 A(4)小明再分别换接10、15的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据分析表一数据，可得出结论：保持电压不变，导体中的电流跟导体的电阻成 比表一电阻R/51015电流I/A0.150.10表二电阻R/51015电流I/A0.30.20.15 (5)小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是 25在“测量未知电阻Rx的阻值”实验中，请回答如下问题：(1)请将图1715连接的实物图在虚线框内画出对应的电路图(2)某同学连完电路后，用开关试触发现电流表、电压表分别出现了如图1716甲、乙所示的情况，则电流表产生此现象说明 ；电压表产生此现象说明 。(3)某同学将电路错误地连接成了如图1717所示情形，实验得到了多组U、I值，如下表所示，请根据题中所给数据在图1718中描点作图实验序号12345U/V54321I/A0.10.20.30.40.526为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0。一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干从中选择器材按下述要求完成实验(1)画出设计的电路图(2)写出实验步骤(3)利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx= 。四、计算题 27如图1719所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电流表的示数为050 A；当断开开关S2 ，闭合开关S1、S3时，电流表的示数为0.90A. 求： (1)电阻R2的阻值 (2)断开开关S1和S3，闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压。28为了防止酒驾事故，酒精测试仪已被广泛应用交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图1720所示电源电压恒为8 V，传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为60使用前要通过调零旋钮(即滑动变阻器R1的滑片)对酒精测试仪进行调零，此时电压表的示数为6 V(1)电压表的示数为6 V时，电流表的示数为多少?(2)电压表的示数为6 V时，滑动变阻器R1接入电路的电阻值为多少?(3)调零后，R1接入电路的电阻保持不变某驾驶员对着酒精测试仪吹气10 s，若电流表的示数达到02 A，表明驾驶员酒驾，此时电压表的示数为多少?29.小亮用图13甲所示的电路探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”，所用器材如下：电压表(03 V，O15 V)电流表(0-06 A，03 A)滑动变阻器A(010 )滑动变阻器B(0200)阻值为5、10的定值电阻各一个两节干电池、开关和导线若干(1)用R=5的定值电阻做实验时，小亮应选用电流表的量程是 ，为方便调节电流，应选用滑动变阻器 (选填“A”或“B”)；接通电路前，应把滑片P移到滑动变阻器的(选填“左”或“右”)端(2)调节滑片P使电压表示数是25 V，电流表示数如图13乙所示，通过R的电流为 A，要继续测量R两端电压为2 V时通过的电流，应将滑片P向 (选填“左”或“右”)移动，记录对应的电压和电流值(3)为使结论具有普遍性，还应该接 的电阻，重复上述实验30物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：(1)请用笔画线代替导线，将图14甲中实物连接完整(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到 端(选填“A”或“B”)。(3)小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是 _纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3 V时，电流表的示数如图乙所示，则该定值电阻的阻值为 他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗? ，理由是 (4)小组同学做完该实验后，又思考该电路还能用来研究 实验(写出一条即可)
展开阅读全文