九年级物理上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版29 (2)

2016-2017学年贵州省黔东南州黎平县平寨附中九年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每小题3分，共39分）1下列学习文具，通常情况下属于导体的是（）A铅笔芯B塑料三角尺C橡皮D透明塑料笔袋2甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是（）A乙得到了电子带负电B甲失去了电子带正电C甲、乙靠近会相互吸引D甲、乙靠近会相互排斥3在下列器件中，全部为用电器的是（）A电铃、电池组、白炽灯B日光灯、电风扇、电视机C洗衣机、收录机、开关D电源插座、电线、空调器4下列说法正确的是（）A电路中有电源就一定有电流B电路中开关闭合就一定有电流C电路中无电源肯定无电流D出现短路时无电流产生5一种声光报警器的电路如图所示闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）A灯亮，铃响B灯不亮，铃不响C灯亮，铃不响D灯不亮，铃响6如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）A电源B开关C导线D用电器7下列实例中通过做功来改变物体内能的是（）A在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B划火柴，火柴被划燃C柏油马路被阳光晒热D冬天，暖气使房间变暖8一滴红墨水在清水中一段时间后，整杯水变红了则正确的是（）A0的水就不会有这种现象B这叫扩散，它说明分子在永不停地运动C这叫扩散只发生在液体中D温度越低扩散进行得越快9在0的房间里，静止在地面上的铅球（）A具有机械能B具有内能C.没有内能D无法判断10一桶煤油用掉了一半，则剩下的煤油（）A比热容变为原来的一半B比热容不变C比热是原来的2倍D无法判断11下面现象中，属于内能转化为机械能的现象是（）A两块相互摩擦，冰块熔化B用太阳灶烧水C压缩气体，温度升高D水蒸气推动活塞做功12从能转化的观点来看，摩擦生热的现象是（）A内能转化为动能B内能转化为机械能C化学能转化为内能D机械能转化为内能13下面四句话中都有一个“热”字，其中哪一句话中的“热”字表示温度（）A热传递B物体吸热温度升高C摩擦生热D今天天气很热二、填空与作图14物体内部所有分子做无规则运动的动能和的总和，叫做物体的能15内能与温度有关，同一个物体，温度越高，分子热运动越，所具有的内能就越16和是改变内能的两种方式，冬天为了取暖，可以双手不停地搓擦，也可以向手上呵气，前者是靠改变手的内能，后者是靠改变手的内能17“八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香，这是一种现象，说明18C水=4.2103J/（kg）的物理意义19在图中里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图20 如图所示，火车的车厢一端有两间厕所，只有当两间厕所的门都反锁时（相当于闭合了指示灯的开关），车厢中的指示灯才会发光，提醒旅客两间厕所内都有人请你把图中的各元件符号连接成符合要求的电路图21（1）如图所示是一种验电器，验电器的金属箔片张开是因为种电荷互相排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，这说明人体是（选填“导体”或“绝缘体”）（2）自由电子的定向移动方向与电流的方向相反当一大片带负电的云接近建筑物时，云层中的负电荷能通过避雷针经金属线导入大地，则此时金属线中的电流方向是从流向（选填“云层”或“大地”）三、实验探究题（共20分）22芳芳家里有一盏节能灯不亮了，是停电了还是节能灯坏了？芳芳采用了以下两种办法进行判断，请你分析每一种办法的理由：（1）打开电视机可以正常观看电视节目，这说明：（2）取下灯泡用电池做电源连接电流表，观察电流表发现指针无偏转，这说明：（3）如果让你来判断，你的做法是：23如图是某种手电筒的剖面图（1）请按照实物剖面图，在虚线框中画出这种手电筒的电路图（2）小丽在走夜路的过程中，携带的手电筒不发光了，请你帮助找出手电筒不发光的二种可能原因；24为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668实验数据记录如表（1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度（选填“高”或“低”）（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强四、计算题（7分+6分+8分=21分）25质量为1kg的铁锅中放有2kg的水，要把它们从20加热到80已知铁的比热容是0.46103J/（kg）求：（1）水吸收的热量是多少？（2）铁锅要吸收多少热量？（3）铁锅和水一共要吸收多少热量？26呼和浩特市某中学为学生提供开水，用电热器将200kg的水从17加热至97，已知水的比热容是4.2103J/（kg）则：（1）电热器内的水是放出热量还是吸收热量？（2）电热器内的水在这一过程中要吸收或放出的热量是多少？27小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45请你求解下列问题：（1）水吸收的热量【c水=4.2103J/（kg）】（2）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少千克煤气（煤气的热值为q=4.2107J/kg）2016-2017学年贵州省黔东南州黎平县平寨附中九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共39分）1下列学习文具，通常情况下属于导体的是（）A铅笔芯B塑料三角尺C橡皮D透明塑料笔袋【考点】导体【分析】善于导电的物体叫做导体，金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等都是导体【解答】解：铅笔芯，主要成分是石墨，属于导体；塑料三角尺、橡皮、透明塑料笔袋都是绝缘体故选A2甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是（）A乙得到了电子带负电B甲失去了电子带正电C甲、乙靠近会相互吸引D甲、乙靠近会相互排斥【考点】电荷间的相互作用规律【分析】不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电然后再根据电荷间的作用规律进行判断，得出正确结论【解答】解：甲的原子核对核外电子的束缚能力较强乙的原子核对核外电子的束缚能力较弱将它们相互摩擦甲夺得电子，因多余电子带负电，乙失去电子，因缺少电子带正电分开后再让甲乙相互接触，根据异种电荷相互吸引，甲乙会相互吸引故选C3在下列器件中，全部为用电器的是（）A电铃、电池组、白炽灯B日光灯、电风扇、电视机C洗衣机、收录机、开关D电源插座、电线、空调器【考点】电路的组成【分析】根据电路中各元件的作用，电源是提供电能的装置，用电器是用电来工作的装备开关是控制电路，导线起连接电路作用【解答】解：A、电池组是提供电能的装置是电源，不合题意C、开关是控制电路的通断，不合题意D、电源插座和电线起连接作用，不合题意故选B4下列说法正确的是（）A电路中有电源就一定有电流B电路中开关闭合就一定有电流C电路中无电源肯定无电流D出现短路时无电流产生【考点】有持续电流的条件【分析】电源是提供电压的装置，有电压时，电路还必须是通路，电路中就会有持续电流【解答】解：因为电流产生的原因是有电源，并且电路为通路，所以形成持续电流的条件：一是有电源；二是闭合回路；出现短路时，电路的电流会很大故选C5一种声光报警器的电路如图所示闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）A灯亮，铃响B灯不亮，铃不响C灯亮，铃不响D灯不亮，铃响【考点】电路的三种状态【分析】开关闭合后，用电器是否可以正常工作，可以从以下几个方面来考虑：（1）电路中是否有电源；（2）电路中有没有开路的情况；（3）用电器或电源有没有被短路的情况然后结合电路的实际情况进行分析【解答】解：当开关S1和S2都闭合时，电铃由于被导线短路没有电流通过而不响，电路中只有灯泡连入，可以发光故选C6如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）A电源B开关C导线D用电器【考点】电路的组成【分析】电路由电源、开关、导线、用电器组成，分析题意，然后答题【解答】解：在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能，手机电池相当于用电器；故选D7下列实例中通过做功来改变物体内能的是（）A在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B划火柴，火柴被划燃C柏油马路被阳光晒热D冬天，暖气使房间变暖【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能【分析】要解答本题需掌握：做功和热传递改变物体的内能的特点【解答】解：热传递改变物体的内能是能量的转移，做功改变物体的内能是能量的转化在饮料中放入一些冰块，饮料变凉；柏油马路被阳光晒热；冬天，暖气使房间变暖，这些都是能量的转移，属于热传递改变物体的内能划火柴，火柴燃烧，是摩擦生热，是能的转化，属于做功改变物体的内能故ACD错误故选B8一滴红墨水在清水中一段时间后，整杯水变红了则正确的是（）A0的水就不会有这种现象B这叫扩散，它说明分子在永不停地运动C这叫扩散只发生在液体中D温度越低扩散进行得越快【考点】扩散现象【分析】扩散是指不同物质在互相接触时，彼此进入对方的现象气体、液体、固体之间都可以发生扩散，扩散现象产生的实质是分子的热运动【解答】解：A、墨水在0的水中照样要不停地做无规则的运动，只是比在常温的水中慢一些而已，所以不合题意；B、扩散是由分子不停地做无规则的运动产生的，所以符合题意；C、扩散在气体、液体、固体间都可以进行，所以不合题意；D、分子无规则的运动会随温度的升高而变快，温度越低，扩散会越慢，所以不合题意故选B9在0的房间里，静止在地面上的铅球（）A具有机械能B具有内能C.没有内能D无法判断【考点】内能的概念【分析】内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能；机械能包括动能和势能，势能包括弹性势能和重力势能；运动的物体具有动能，被举高的物体具有重力势能，发生弹性形变的物体具有弹性势能【解答】解：在0的房间内，放在地面上的铅球，虽然温度较低，但具有内能，故B正确，C错误；由于铅球静止没有动能，在地面上，没有势能，所以机械能为零，故A错误，根据题意可以做出判断，故D错误故选B10一桶煤油用掉了一半，则剩下的煤油（）A比热容变为原来的一半B比热容不变C比热是原来的2倍D无法判断【考点】比热容的概念【分析】比热容是物质的属性，不随物质的多少、质量的变化而变化【解答】解：比热容是物质本身的一种特性，一桶煤油倒掉一半，剩下另一半时，比热容不会改变故选B11下面现象中，属于内能转化为机械能的现象是（）A两块相互摩擦，冰块熔化B用太阳灶烧水C压缩气体，温度升高D水蒸气推动活塞做功【考点】能量的相互转化【分析】内能与机械能的转化主要表现在做功改变物体的内能上，内能增大的是机械能转化为内能，内能减少的是内能转化为机械能，而内能的变化主要体现在温度的变化上【解答】解：A、两块冰相互摩擦时两块冰克服摩擦力做功，使冰块温度升高而熔化，是机械能转化为内能B、太阳灶是利用凹面镜会聚光线的能力，将太阳能转化为水的内能C、压缩气体也就是对气体做功，气体的温度升高说明气体的内能增大，是压缩气体时的机械能转化为气体的内能D、水蒸气推动活塞做功时水蒸气内能减小，转化为活塞运动时的机械能，是内能转化为机械能故选D12从能转化的观点来看，摩擦生热的现象是（）A内能转化为动能B内能转化为机械能C化学能转化为内能D机械能转化为内能【考点】做功改变物体内能【分析】对物体做功，物体的内能会增加【解答】解：摩擦生热实质上是克服摩擦力做功，机械能转化为内能故选D13下面四句话中都有一个“热”字，其中哪一句话中的“热”字表示温度（）A热传递B物体吸热温度升高C摩擦生热D今天天气很热【考点】温度；内能的概念；热传递【分析】温度表示物体的冷热程度；在热传递过程中，传递内能的多少叫热量；物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能根据我们对于温度、热量和内能的理解来作答【解答】解：A、热传递是指内能的转移，“热”指的是内能不符合题意；B、物体吸热温度升高，“热”指热量不符合题意；C、摩擦生热是机械能转化为内能，“热”指的是内能不符合题意；D、今天天气很热，“热”指温度高符合题意故选D二、填空与作图14物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能【考点】内能的概念【分析】物体的内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，【解答】解：根据内能的定义得知：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能故答案为：分子势能；内15内能与温度有关，同一个物体，温度越高，分子热运动越剧烈，所具有的内能就越大【考点】内能的概念【分析】温度是分子平均动能的标志，温度越高分子热运动越剧烈【解答】解：因为物质都是由分子组成的，并且分子在永不停息地做无规则运动，物体的内能跟物体的温度有关，温度越高，物体内部分子无规则运动就越剧烈，物体的内能就越大故答案为：剧烈；大16做功和热传递是改变内能的两种方式，冬天为了取暖，可以双手不停地搓擦，也可以向手上呵气，前者是靠做功改变手的内能，后者是靠热传递改变手的内能【考点】物体内能的改变【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，热传递是能量的转移过程，做功过程实际是能量的转化过程【解答】解：要使一个物体的内能改变，可以采用做功和热传递两种方法；冬天，将双手相互搓擦可使手感到暖和，是摩擦生热，属于做功改变物体内能；用热水袋也能使手暖和，是通过热传递改变物体内能故答案为：做功；热传递；做功；热传递17“八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香，这是一种扩散现象，说明分子在不停的做无规则的运动【考点】扩散现象【分析】两种物质接触时，彼此进入对方的现象叫扩散扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动【解答】解：“八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香，是芳香物质的分子扩散到空气中，扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动故答案为：扩散；分子在不停的做无规则的运动18C水=4.2103J/（kg）的物理意义1kg水温度升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量是4.2103J【考点】比热容的概念【分析】理解比热容的概念，即可说出其物理意义比热容是指质量是1kg的某种物质温度升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量【解答】解：水的比热为4.2103J/（kg），根据比热容的定义可知其物理意义：1kg水温度升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量是4.2103J故答案为：1kg水温度升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量是4.2103J19在图中里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图【考点】电压表的使用；电流表的使用【分析】根据并联电路的特点，以及电压表在电路中起开路作用，电流表起导线作用分析即可【解答】解：由图可知，这两个灯泡是并联的，从电源正极流出的电流应分别流入两个灯泡；由于电流表相当于导线，电压表相当于断路，故与灯泡串联的是电流表，与灯泡并联的是电压表，串联在干路上的应是电流表，如下图所示：20 如图所示，火车的车厢一端有两间厕所，只有当两间厕所的门都反锁时（相当于闭合了指示灯的开关），车厢中的指示灯才会发光，提醒旅客两间厕所内都有人请你把图中的各元件符号连接成符合要求的电路图【考点】串、并联电路的设计【分析】只有当两间厕所的门都关上时，车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，故两个开关应当串联后，再与电灯串联【解答】解：两开关和指示灯串联，电路图如图：21（1）如图所示是一种验电器，验电器的金属箔片张开是因为同种电荷互相排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，这说明人体是导体（选填“导体”或“绝缘体”）（2）自由电子的定向移动方向与电流的方向相反当一大片带负电的云接近建筑物时，云层中的负电荷能通过避雷针经金属线导入大地，则此时金属线中的电流方向是从大地流向云层（选填“云层”或“大地”）【考点】验电器的原理及使用；电荷间的相互作用规律；电流的方向【分析】（1）验电器是根据同种电荷相互排斥制成的导体能够将产生的静电导入大地（2）由电流方向的规定就可以判定出来【解答】解：（1）验电器的金属箔片张开是因为同种电荷互相排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，即人将电荷导入大地了，故该现象说明人体是导体（2）我们规定正电荷定向移动的方向为电流方向，所以负电荷移动的方向与电流方向相反由于负电荷是从云层流向大地，所以金属线中的电流方向是从大地流向云层故答案为：（1）同；导体；（2）大地；云层三、实验探究题（共20分）22芳芳家里有一盏节能灯不亮了，是停电了还是节能灯坏了？芳芳采用了以下两种办法进行判断，请你分析每一种办法的理由：（1）打开电视机可以正常观看电视节目，这说明：没有停电，是灯泡坏了，因为并联电路中各用电器可以独立工作（2）取下灯泡用电池做电源连接电流表，观察电流表发现指针无偏转，这说明：灯泡坏了；开路时电路中没有电流（3）如果让你来判断，你的做法是：换一个新的完好的灯泡接入灯座试试【考点】家庭电路的故障分析【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式，由于串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响，而并联电路中各元件互不影响【解答】解：（1）因电视机和灯泡是并联的，电视机能工作说明没有停电；因并联电路中的电器之间互不影响，所以是灯泡坏了；（2）因开路时电路中没有电流，此时电流表没有示数，所以是灯泡坏了；（3）可以直接换一个新的完好的灯泡接入灯座试试，如果新灯泡能够发光说明旧灯泡是坏了；故答案为：（1）没有停电，是灯泡坏了，因为并联电路中各用电器可以独立工作；（2）灯泡坏了；开路时电路中没有电流；（3）换一个新的完好的灯泡接入灯座试试23如图是某种手电筒的剖面图（1）请按照实物剖面图，在虚线框中画出这种手电筒的电路图（2）小丽在走夜路的过程中，携带的手电筒不发光了，请你帮助找出手电筒不发光的二种可能原因灯丝断了；电池供电不足【考点】根据实物图画电路图；电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】（1）手电筒电路为基本电路，即用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来即可（2）灯泡不发光的原因可能是断路，如：灯丝断了、开关接触不良，也可能是电池没电了【解答】解：（1）用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来；如图所示（2）手电筒闭合开关后不发光，灯泡不亮的原因：灯丝断了，没有电流通过灯的灯丝，所以灯不亮；电池供电不足，通过灯的电流太小，灯的实际功率太小，不能发光；灯泡被短路，无电流通过灯泡，所以灯不亮故答案为：（1）（2）灯丝断了；电池供电不足24为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668实验数据记录如表（1）从表中数据可知，水和食用油的质量相同（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度高（选填“高”或“低”）（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强【考点】探究比热容的实验【分析】（1）认真分析表中数据即可得出结论（2）用相同的加热装置对水和食用油加热，在相等时间内水与食用油吸热的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多（3）根据比热容的概念和Q=Cmt进行分析，即t和质量相等时，吸收的热量越多的物质，即吸热的能力强（比热容越大）【解答】解：（1）从表中数据可知，水和食用油的质量都是60g，它们的质量相同加热结束时，食用油的温度和水的温度分别是68、45，食用油的温度高（2）用相同的加热装置对水和食用油加热，在相等时间内水与食用油吸热的热量相等；加热时间越长，液体吸收的热量越多；要使水和食用油的最后温度相同，水的加热时间更长，水吸收的热量大于食用油吸收的热量（3）由Q=cmt知，质量相同的物质，升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大因为水和食用油的质量相同，它们的初温相同，要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量大于食用油吸收的热量，所以水的比热容大，即水吸热的能力更强故答案为：（1）相同；高；（2）大于；（3）水四、计算题（7分+6分+8分=21分）25质量为1kg的铁锅中放有2kg的水，要把它们从20加热到80已知铁的比热容是0.46103J/（kg）求：（1）水吸收的热量是多少？（2）铁锅要吸收多少热量？（3）铁锅和水一共要吸收多少热量？【考点】热量的计算【分析】（1）知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cmt求水吸收的热量；（2）知道铁锅的质量、铁的比热容、铁锅的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cmt求铁锅吸收的热量；（3）水吸收的热量、铁锅吸收的热量相加可得它们吸收的总热量【解答】解：（1）水吸收的热量：Q水吸=c水m水t=4.2103J/（kg）2kg（8020）=5.04105J；（2）铁锅吸收的热量：Q铁吸=c铁m铁t=0.46103J/（kg）1kg（8020）=2.76104J，（3）铁锅和水一共要吸收的热量：Q总吸=Q水吸+Q铁吸=5.04105J+2.76104J=5.316105J答：（1）水吸收的热量是5.04105J；（2）铁锅要吸收2.76104J的热量；（3）铁锅和水一共要吸收5.316105J的热量26呼和浩特市某中学为学生提供开水，用电热器将200kg的水从17加热至97，已知水的比热容是4.2103J/（kg）则：（1）电热器内的水是放出热量还是吸收热量？（2）电热器内的水在这一过程中要吸收或放出的热量是多少？【考点】热量的计算【分析】（1）水的温度升高，内能增加，要吸收热量；（2）已知水的质量、初末温度、水的比热，由公式Q=cmt可求出水所吸收的热量【解答】解：（1）在烧水的过程中，水的温度升高，内能增加，水需要吸收热量；（2）加热过程中水吸收的热量Q吸=cmt=4.2103J/（kg）200kg（9717）=6.72107J，答：（1）电热器内的水是吸收热量；（2）电热器内的水在这一过程中吸收的热量是6.72107J27小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45请你求解下列问题：（1）水吸收的热量【c水=4.2103J/（kg）】（2）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少千克煤气（煤气的热值为q=4.2107J/kg）【考点】太阳能热水器中的热量计算【分析】（1）知道水的体积（水箱的容积），利用密度公式=的变形公式m=V求出水的质量，又知道水的初温和末温、水的比热容，根据Q吸=cm（tt0）求出水吸收的热量；（2）先根据=100%的变形公式Q放=求出煤气完全燃烧放出的热量，再根据Q放=mq的变形公式m=求出需要燃烧煤气的质量【解答】解：（1）水的体积V水=200L=200dm3=0.2m3，由=得，水的质量：m水=水V水=1.0103kg/m30.2m3=200kg，水吸收的热量：Q吸=c水m水（tt0）=4.2103J/（kg）200kg（4520）=2.1107J（2）由=100%得，煤气完全燃烧放出的热量：Q放=5.25107J，由Q放=mq得，需要燃烧煤气的质量：m=1.25kg答：（1）水吸收的热量为2.1107J（2）至少需要燃烧1.25千克煤气