九年级物理上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版 (9)

2016-2017学年云南省昭通市鲁甸县江底中学九年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（3分x12=36分）1近几年来，我国北方地区频繁发生“沙尘暴”天气，主要原因是（）A泥沙分子间的引力小于斥力B泥沙分子的无规则的运动剧烈C植被破坏，使得土壤中的水分蒸发加快，土地荒漠化D以上说法都不对2中国古诗意境优美，内涵丰富下面是一首完整的古诗，其中反映了“分子在不停地做无规则运动”这一物理事实的一句是（）A绿树荫浓夏日长B楼台倒映入池塘C水晶帘动微风起D满架蔷薇一院香3一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比热容、热值和原来相比，以下的说法正确的是（）A只有密度和热值不变B只有密度和比热容不变C只有比热容和热值不变D三个都不变4通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法小明观察到以下的现象，并进行了初步推测，其中不符合事实的是（）A现象：用手很难将固体压缩，推测：固体分子之间没有间隙B现象：两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，推测：分子间存在引力C现象：酒精和水混合后总体积变小，推测：分子间存在空隙D现象：摩擦起电，推测：原子是由更小的微粒组成的245关于热现象，下列说法正确的是（）7A温度高的物体比温度低的物体内能多pB热能只能从内能多的物体转移到内能少的物体fC物体内所有分子都在不停地做无规则运动aD分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在o6汽油机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能的变化情况是（）wA温度降低，内能增大B温度不变，内能不变xC温度升高，内能增大D温度降低，内能减小67已知水的比热是4.2103J/（kg），水银的比热是0.14103J/（kg），则下面说法中正确的是（）0A体积相同的水和水银，温度都升高1，水吸收的热量是水银的30倍fB质量相同的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的HC质量相同的水和水银，吸收相同的热量，若水银升高1，则水要升高30MD若1kg的水温度降低1放出的热量全部被30kg的水银所吸收，则水银的温度升高1B8甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则（）vA甲的功率一定比乙的功率大bB甲消耗的汽油一定比乙消耗的汽油少EC消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多pD做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多w9下列事实中，能说明物质吸收热量的本领跟物质的种类有关的是（）eA体积相等的两瓶水，温度都升高了10，它们吸收的热量相等TB质量不同的两块铁，温度都升高了10，它们吸收的热量不相等aC体积相等的水和酒精，温度都升高了10，它们吸收的热量不相等gD质量相等的水和酒精，温度都升高了10，它们吸收的热量不相等=10为了提高热机效率，可采取的措施是（）=A降低热机功率B采用热值高的燃料C保证良好的润滑减小摩擦D以上措施都可以11关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）A温度低的物体可能比温度高的物体内能多B物体内能增加，温度一定升高C物体内能增加，一定要从外界吸收热量D物体温度升高，它的热量一定增加12如图是一个空气压缩引火仪在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，棉花会被点燃，下列分析正确的是（）A当活塞向下压时，玻璃筒内空气体积变小，压强变小B当活塞向下压时，对玻璃筒内棉花做功，温度升高C向下压活塞时，快压和慢压的效果相同，因为压缩气体做的功相同D硝化棉被点燃的原理与擦燃火柴的原理相似二、填空题（每空1分，共20分）13两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，这是现象，该现象说明，酒精和水混合后，总体积会，说明14下图是内燃机四冲程的示意图，按吸气、压缩、做功、排气四个冲程排列应为，其中甲冲程涉及的能量转化是将能转化为能15炎热的盛夏中午，当人赤脚走在沙滩上时感到烫脚，站在水中时感觉凉爽，这主要是因为水的比热容比沙子的比热容，在相同条件下，水吸热升温，而沙子吸热升温16如图所示，将一个薄壁金属筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子将筒口塞紧拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动，将会看到塞子跳离筒口这个现象说明能和内能可以相互转化，通过可以改变物体的内能，此过程与内燃机四个冲程中的相似17物体内能的改变有两种方式下现象中内能的改变是哪一种方式（1）用打气筒给自行车打气时气筒会发热，是使气筒内能改变（2）古代人类钻木取火，是使木的内能改变（3）冰块在阳光下熔化成水是使冰块的内能改变18如图所示，一个厚玻璃瓶内装有少量的水，瓶里的空气中有少量的水蒸气用瓶塞将瓶口密封，然后用打气筒往瓶里打气，当瓶塞跳起时，可以看到瓶内有大量的“白气”产生此实验说明：空气对瓶塞做功，空气的内能（选填“减少”或“增加”），温度降低，空气中的水蒸气发生（填写物态变化）现象形成“白气”三、实验与探究（每空1分，共19分）19如图是一组实验，观察实验完成填空（1）如图1，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变（2）图2是现象，说明图3是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验还说明（3）如图4，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到，说明了固体和液体很难被压缩说明20为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示（1）根据图象，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些”这位同学的判断是否正确？请说明理由（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给加热更长的时间，这说明的吸热能力强些21如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值（1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：（3）下表是实验记录的数据请分析实验数据，回答下列问题：液体名称实验次数液体质量m/g液体初温t1/液体末温t2/升高的温度t2t1/通电时间t/min水110020381842334485621002056368煤油310020299141002056364比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量；比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度；（以上两空选填“相同或不同”）比较2、4的实验数据得出的结论是：（4）加热过程中，用搅棒搅动的目的是；水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是（填字母）A采用相同的加热方法B烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C使用相同的烧杯23344856四应用与创新（22题5分，23题8分24题12分共25分）22一个家用电热水器的容积为80L，装满水后开启加热功能，使水的温度从20升高60，水需要吸收多少热量？c水=4.2103J/（kg）23水壶里装有2kg、20的水，用天然气炉具将其加热至沸腾，已知天然气的热值为8107J/m3，大气压强为1标准大气压，c水=4.2103J/（kg），求：（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？（2）若烧开这壶水消耗的天然气是0.021m3，则天然气炉具的效率是多少？24某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水，水的表面积为0.1m2，经过太阳光垂直照射15min，水温升高了5问：（1）实验时6kg的水15min内吸收了多少热能？（2）平均每分钟1m2水面吸收的热量是多少？（3）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧多少m3的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5.0107J/m3）2016-2017学年云南省昭通市鲁甸县江底中学九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（3分x12=36分）1近几年来，我国北方地区频繁发生“沙尘暴”天气，主要原因是（）A泥沙分子间的引力小于斥力B泥沙分子的无规则的运动剧烈C植被破坏，使得土壤中的水分蒸发加快，土地荒漠化D以上说法都不对【考点】能源的利用和对环境的危害【分析】解决本题的关键是对沙尘暴成因的理解和应用以及分子动理论【解答】解：沙尘暴是因为植被被人为破坏，而使较小的沙尘颗粒被风扬起形成的，沙尘颗粒进入人的呼吸道会对人体造成伤害，同时覆盖的叶面上的沙尘会减弱光合作用A、B选项是世间万物都存在的微观现象故选C2中国古诗意境优美，内涵丰富下面是一首完整的古诗，其中反映了“分子在不停地做无规则运动”这一物理事实的一句是（）A绿树荫浓夏日长B楼台倒映入池塘C水晶帘动微风起D满架蔷薇一院香【考点】分子的运动；扩散现象【分析】要解答本题需掌握：一切物体的分子在永不停息的做无规则运动【解答】解：A、绿树荫浓夏日长，是光沿直线传播故A 不正确B、楼台倒映入池塘，是光的反射故B不正确C、水晶帘动微风起，力改变物体的运动的状态故C不正确D、满架蔷薇一院香，是扩散现象故D正确故选D3一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比热容、热值和原来相比，以下的说法正确的是（）A只有密度和热值不变B只有密度和比热容不变C只有比热容和热值不变D三个都不变【考点】密度及其特性；比热容的概念；燃料的热值【分析】解答此题的关键是对密度、比热值和燃料的热值的概念要有正确的理解这三个物理量都是物质的特性，均与体积无关【解答】解：比热是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热某种物质的比热容和其体积大小无关，所以A错误；燃料的热值是燃料的一种特性，与燃料的质量m和体积v无关，所以B错误；密度是物质的一种特性，它和物体的质量和体积无关，所以c错误；所以D正确故选D4通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法小明观察到以下的现象，并进行了初步推测，其中不符合事实的是（）A现象：用手很难将固体压缩，推测：固体分子之间没有间隙B现象：两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，推测：分子间存在引力C现象：酒精和水混合后总体积变小，推测：分子间存在空隙D现象：摩擦起电，推测：原子是由更小的微粒组成的【考点】分子动理论的基本观点【分析】解答本题应掌握：（1）分子间存在间隙；（2）分子间存在相互的引力和斥力；（3）原子可再分为原子核和核外的电子【解答】解：A、用手很难将固体压缩，是由于固体分子间距离较小，分子间表现为相互的斥力，但固体分子间仍有间隙；故A错误；B、两水银能自动结合，是因为水银分子在一定的距距范围内可以相互吸引，故说明分子间存在引力；故B正确；C、酒精和水混合后，总体积减小，是因为分子间有间隙，并且分子是在运动的，故分子进入了彼此的空间，使总体积减小；故C正确；D、摩擦起电是因为电子发生了转移，而电子是组成原子的更小的粒子；故D符合事实；23344856本题选不符合事实的，故选A5关于热现象，下列说法正确的是（）A温度高的物体比温度低的物体内能多B热能只能从内能多的物体转移到内能少的物体C物体内所有分子都在不停地做无规则运动D分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在【考点】热传递改变物体内能；分子间的作用力；分子的运动【分析】内能与温度、质量、状态因素有关热能从温度高的物体传向温度低的物体一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子的运动属于扩散现象分子间相互作用的引力和斥力同时存在【解答】解：A、内能与温度、质量、状态因素有关，因此温度高的物体内能不一定多；故A错误；B、热能从温度高的物体传向温度低的物体，故B错误；C、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，故C正确；D、分子间相互作用的引力和斥力同时存在着，故D错误故选C6汽油机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能的变化情况是（）A温度降低，内能增大B温度不变，内能不变C温度升高，内能增大D温度降低，内能减小【考点】内燃机的四个冲程【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能：当外界对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大，温度升高；当物体对外界做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小，温度降低【解答】解：汽油机在做功冲程中，汽油机内部的高温气体迅速膨胀对外做功时，内能转化为机械能，故气体的内能会减小，气体的温度会降低故选D7已知水的比热是4.2103J/（kg），水银的比热是0.14103J/（kg），则下面说法中正确的是（）A体积相同的水和水银，温度都升高1，水吸收的热量是水银的30倍B质量相同的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的C质量相同的水和水银，吸收相同的热量，若水银升高1，则水要升高30D若1kg的水温度降低1放出的热量全部被30kg的水银所吸收，则水银的温度升高1【考点】热量的计算；密度公式的应用【分析】物体吸热公式Q吸=cmt，物体放热公式Q放=cmt，据此根据各选项提供的条件分析判断【解答】解：A、体积相同的水和水银，质量之比为m水：m水银=水V：水银V=水：水银，升高相同的温度，Q水=c水m水t，Q水银=c水银m水银t，Q水：Q水银=（c水m水t）：（c水银m水银t）=c水m水：c水银m水银=c水水：c水银水银=30，故A错；B、质量相同的水和水银，降低相同的温度，Q水=c水mt，Q水银=c水银mt，Q水银：Q水=（c水银mt）：（c水mt）=c水银：c水=1：30，故B正确；C、质量相同的水和水银，吸收相同的热量，Q水=Q水银，即c水mt水=c水银mt水银，t水=，故C错；D、水放出的热量Q放=c水m水t水=4.2103J/（kg）1kg1=4.2103J； Q吸=c水银m水银t水银=Q放，t水银=1，故D正确故选BD8甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则（）A甲的功率一定比乙的功率大B甲消耗的汽油一定比乙消耗的汽油少C消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多D做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多【考点】热机的效率【分析】要解决此题，需要知道热机效率的概念热机的效率是用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比【解答】解：A、内燃机的效率与功率大小没有必然的联系，故A错误；B、甲的效率比乙高，表明在做相同的有用功的情况下，甲消耗的汽油少，故B错误；C、在总功一定的情况下，有用功越多，则机械效率越高，故C正确；D、甲的效率高，则做同样多的有用功，甲消耗的油少，故D错误故选：C9下列事实中，能说明物质吸收热量的本领跟物质的种类有关的是（）A体积相等的两瓶水，温度都升高了10，它们吸收的热量相等B质量不同的两块铁，温度都升高了10，它们吸收的热量不相等C体积相等的水和酒精，温度都升高了10，它们吸收的热量不相等D质量相等的水和酒精，温度都升高了10，它们吸收的热量不相等【考点】比热容的概念【分析】根据比热容的概念和Q=cmt，运用控制变量法进行分析：（1）用同种物质做实验，不能说明物质吸收的热量跟物质种类有关（2）由于水和酒精的密度不同，所以体积相等的水和酒精质量不同，那么温度都升高相同的温度，吸收热量不同，说明它们的比热容不同；虽然与物质种类有关，但也与质量有关（3）质量相等的不同物质，升高温度相等，吸收热量不同，说明物质吸收的热量跟物质的种类有关【解答】解：A、体积相同的同种物质质量相同，升高的温度相同，吸收的热量就相同不能说明物质吸收的热量跟物质种类有关不符合题意B、质量不相同的同种物质升高的温度相同，吸收的热量就不同，说明吸收热量的多少与质量大小有关不能说明物质吸收的热量跟物质种类有关不符合题意C、由于水和酒精的密度不同，所以体积相等的水和煤油质量不同，那么温度都升高10，吸收热量不同，与物质种类有关，也与质量有关不符合题意D、水和酒精质量相等，升高温度相等，吸收热量不同，说明物质吸收的热量跟物质的种类有关符合题意故选：D10为了提高热机效率，可采取的措施是（）A降低热机功率B采用热值高的燃料C保证良好的润滑减小摩擦D以上措施都可以【考点】热机的效率【分析】用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率，要提高热机的效率尽量减少热能的损失【解答】解：A、降低热机的功率只能使做功减慢，不一定提高热机效率，A错误；B、用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率，采用热值高的燃料，不一定会增大比值，B错误；C、保证良好的润滑减小摩擦，可以减少由于摩擦损失的能量，可提高热机的效率，C正确；D、由以上分析知，D错误23344856故选C11关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）A温度低的物体可能比温度高的物体内能多B物体内能增加，温度一定升高C物体内能增加，一定要从外界吸收热量D物体温度升高，它的热量一定增加【考点】温度、热量与内能的关系【分析】要解答本题需掌握：温度、内能、热量三者的关系，以及描述的术语不同【解答】解：A、温度低的物体可能比温度高的物体内能多，因为内能的大小不但和温度有关，还和质量和状态有关故A正确B、物体内能增加，温度不一定升高比如：晶体在熔化过程，温度不变，但内能增加故B不正确C、物体内能增加，一定要从外界吸收热量，这句话不正确，因为改变物体内能的方法有：做功和热传递故C不正确D、物体温度升高，增加的是内能，而不能说热量增加，因为热量是一个过程量，只能在热传递的过程中描述其多少故D不正确故选A12如图是一个空气压缩引火仪在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，棉花会被点燃，下列分析正确的是（）A当活塞向下压时，玻璃筒内空气体积变小，压强变小B当活塞向下压时，对玻璃筒内棉花做功，温度升高C向下压活塞时，快压和慢压的效果相同，因为压缩气体做的功相同D硝化棉被点燃的原理与擦燃火柴的原理相似【考点】做功改变物体内能【分析】根据题中给出的物理情景可知：此题与做功改变物体内能的知识相关联【解答】解：A、当活塞向下压时，玻璃筒内空气体积变小，压强变大，故A错误；B、当活塞向下压时，对玻璃筒内空气做功，温度升高，故B错误；C、向下压活塞时，快压和慢压的效果不相同，因为压缩气体做的功不相同，故C错误；D、硝化棉被点燃与擦燃火柴的原理都是通过做功改变物体内能的，故D正确故选D二、填空题（每空1分，共20分）13两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着引力，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在斥力，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，这是扩散现象，该现象说明分子在做永不停息的无规则运动，酒精和水混合后，总体积会减小，说明酒精分子和水分子之间有间隙【考点】分子动理论的基本观点【分析】分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力引力和斥力不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动【解答】解：两滴水银能够自动结合成一滴较大的水银，是由于分子之间存在吸引力的缘故物体的体积不能无限压缩，说明分子间有斥力把糖加入到水中后，糖分子就会在水中发生扩散现象，扩散现象说明分子在做永不停息的无规则运动正是由于酒精分子和水分子之间有间隙，才会导致混合合总体积变小故答案为：引力；斥力；分子在做永不停息的无规则运动；减小，酒精分子和水分子之间有间隙14下图是内燃机四冲程的示意图，按吸气、压缩、做功、排气四个冲程排列应为乙、丁、甲、丙，其中甲冲程涉及的能量转化是将内能转化为机械能【考点】内燃机的四个冲程【分析】知道在内燃机的四个冲程中，进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动；一个气阀打开，另一个气阀关闭的是吸气冲程和排气冲程，而在吸气冲程中活塞向下运动，排气冲程中活塞向上运动据此即可判断出示意图是哪个冲程，然后再看能量的转化【解答】解：图甲现象是两个气阀关闭，活塞向下运动，是做功冲程，故是内能转化机械能图乙现象是进气阀打开，排气阀关闭，活塞向下运动，吸气是冲程，图丙甲现象是进气阀关闭，排气阀打开，活塞向上运动，排气是冲程，图丁现象是两个气阀关闭，活塞向上运动，压缩是冲程，因为四冲程内燃机的四个冲程依次是：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；则排列应为乙、丁、甲、丙故答案为：乙、丁、甲、丙；内；机械能15炎热的盛夏中午，当人赤脚走在沙滩上时感到烫脚，站在水中时感觉凉爽，这主要是因为水的比热容比沙子的比热容大，在相同条件下，水吸热升温慢，而沙子吸热升温快【考点】比热容解释简单的自然现象【分析】单位质量的某种物质温度升高（或降低）1吸收（或放出）的热量为该物质的比热容，水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收相同的热量时，水的温度变化小【解答】解：炎热的盛夏，在沙土上，水和沙土同时接受阳光的照射，可谓加热条件相同，在相同时间内，物质所吸收到的热量是相同的，因为水的比热容大，水的温度升高的慢，所以人站在水中时感觉凉爽，而当人赤脚走在沙土地上时却感到烫脚故答案为：大；慢；快；16如图所示，将一个薄壁金属筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子将筒口塞紧拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动，将会看到塞子跳离筒口这个现象说明机械能和内能可以相互转化，通过做功可以改变物体的内能，此过程与内燃机四个冲程中的做功冲程相似【考点】做功改变物体内能【分析】（1）解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程也就是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程（2）内燃机的压缩冲程中，消耗机械能产生内能；在做功冲程中，消耗内能，产生机械能；【解答】解：绳子对筒做功时，机械能转化为筒的内能，筒的温度升高，筒内乙醚的温度也会升高，内能增加；当乙醚的内能足够大时会将塞子喷出，内能转化为机械能，内能减少；故该过程和内燃机的做功冲程相似；故答案为：机械；做功；做功冲程；2334485617物体内能的改变有两种方式下现象中内能的改变是哪一种方式（1）用打气筒给自行车打气时气筒会发热，是做功使气筒内能改变（2）古代人类钻木取火，是做功使木的内能改变（3）冰块在阳光下熔化成水是热传递使冰块的内能改变【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能【分析】做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种式【解答】解：（1）用打气筒给自行车打气时气筒会发热，是对空气做功，使空气的内能增大，温度升高；（2）古代人类钻木取火，是摩擦做功，使物体的能增大，温度升高；（3）冰块在阳光下熔化成水是热传递使冰块的内能改变，属能量的转移故答案为：（1）做功；（2）做功；（3）热传递18如图所示，一个厚玻璃瓶内装有少量的水，瓶里的空气中有少量的水蒸气用瓶塞将瓶口密封，然后用打气筒往瓶里打气，当瓶塞跳起时，可以看到瓶内有大量的“白气”产生此实验说明：空气对瓶塞做功，空气的内能减少（选填“减少”或“增加”），温度降低，空气中的水蒸气发生液化（填写物态变化）现象形成“白气”【考点】做功改变物体内能；液化及液化现象【分析】（1）做功可以改变物体的内能，外界对物体做功，物体的内能增大，其它形式的能转化为内能；物体对外界做功，物体本身的内能减小，内能转化为机械能（2）液化是由气态变成液态的过程【解答】解：（1）用打气筒往瓶里打气，当瓶塞被崩起时，瓶内的空气对瓶塞做功，空气的内能转会化为塞子的机械能，空气的内能减小，温度降低；（2）空气中的水蒸气遇冷发生液化现象，凝结成小水滴，这就是在瓶口看到的“白气”故答案为：减小；液化三、实验与探究（每空1分，共19分）19如图是一组实验，观察实验完成填空（1）如图1，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变小（2）图2是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动图3是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验还说明温度越高，分子无规则运动越剧烈（3）如图4，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数变大，离开水面后变小，说明了分子间存在引力固体和液体很难被压缩说明分子间存在斥力【考点】分子动理论的基本观点【分析】解答本题需掌握：一切物质的分子间都存在间隙，分子是在永不停息地做无规则运动；分子的无规则运动与温度有关，温度越高运动越剧烈；分子间存在相互作用的引力和斥力【解答】解：（1）因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了（2）图2中，能闻到气味，是发生了扩散现象；图3中，由于热水的温度高，分子运动剧烈，在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，会看到热水中的墨水扩散的快这表明分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈（3）因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大；固体和液体很难被压缩，是因为组成物质的分子间存在斥力故答案为：（1）混合；小；（2）扩散；分子在不停地做无规则运动；温度越高，分子无规则运动越剧烈；（3）弹簧测力计示数变大，离开水面后变小；分子间存在引力；分子间存在斥力20为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示（1）根据图象，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些”这位同学的判断是否正确？请说明理由不正确升高的温度高不代表吸收的热量多，用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量是相等，甲和乙吸收的热量也是相等的（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给乙加热更长的时间，这说明乙的吸热能力强些【考点】探究比热容的实验【分析】（1）加热相同的时间，吸收热量的多少是由酒精灯火焰的大小决定的，酒精灯相同，吸收的热量就是相同，至于甲乙升高的温度不同是因为比热容不同造成的（2）升高相同的温度，我们可以在纵轴上取一相同的温度，做横轴的平行线，看谁的加热时间长，谁的比热容就大【解答】解：（1）不正确升高的温度高不代表吸收的热量多，用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量是相等，甲和乙吸收的热量也是相等的（2）由图可知，甲和乙升高相同的温度，如温度都升高到40，甲需要的是时间是3min，乙需要的时间是4min，即乙需要更长的加热时间，乙吸收的热量更多，这也就说明了乙的吸热能力强一些故答案为：（1）不正确升高的温度高不代表吸收的热量多，用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量是相等，甲和乙吸收的热量也是相等的；（2）乙；乙21如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值（1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：水（3）下表是实验记录的数据请分析实验数据，回答下列问题：液体名称实验次数液体质量m/g液体初温t1/液体末温t2/升高的温度t2t1/通电时间t/min水1100203818421002056368煤油310020299141002056364比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同；（以上两空选填“相同或不同”）比较2、4的实验数据得出的结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量不同（4）加热过程中，用搅棒搅动的目的是使水和煤油受热均匀；水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是B（填字母）A采用相同的加热方法B烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C使用相同的烧杯【考点】探究比热容的实验【分析】（1）探究物质的吸热性能大小时，必须控制物质吸收的热量相等，因此实验中选用了两个相同的电加热器；（2）分析实验数据可以看出：相同质量的水和煤油，水温度升高18需要的时间和煤油升高36需要的时间相同；（3）比较1、2（1、4和2、4）的实验数据，找出相同因素和不同因素，根据通电时间和升高的温度得出相应的结论23344856（4）水和煤油只有受热均匀，我们才可以准确测量液体的温度从而得出水和煤油吸热升温特点；探究物质吸热性质的实验，需要控制水和煤油的质量相等，因为水和煤油的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的【解答】解：（1）实验中用同样的加热器，相同时间内放出的热量才相同，物质吸收的热量才会相同，故用同样的加热器的目的是在相同的时间里供给的热量相同（2）由1、4两组实验数据可见：相同质量的水和煤油，水温度升高18需要的时间和煤油升高36需要的时间相同，因此要使水和煤油升高相同的温度，水需要加热的时间长，是煤油加热时间的2倍（3）比较1、2的实验数据，都是水，质量相同，升高不同的温度，吸收的热量是不相同的；比较1、4的实验数据，质量相同，但物质的种类不同，吸收相同的热量，升高的温度是不相同的；比较2、4的实验数据，质量相同，但物质的种类不同，升高相同的温度，吸收的热量是不相同的（4）加热时，用玻璃棒不断的搅拌，可以使水和煤油受热均匀；相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量就是相等的，水和煤油吸收的热量也就是相等的，水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的探究物质吸热性质的实验就要采用控制变量法，控制热源（酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离）、盛装液体的容器相同和液体质量一定，故A、C选项正确；因为水和煤油的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的，故B错；故选B故答案为：（1）使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量；（2）水；（3）不同；不同；质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量不同（4）使水和煤油受热均匀；加热时间；B四应用与创新（22题5分，23题8分24题12分共25分）22一个家用电热水器的容积为80L，装满水后开启加热功能，使水的温度从20升高60，水需要吸收多少热量？c水=4.2103J/（kg）【考点】热量的计算【分析】由密度公式的变形公式求出水的质量，然后由热量公式求出水吸收的热量【解答】解：由密度公式：=可知，水的质量：m=V=1103kg/m380103m3=80kg，水吸收的热量：Q=cmt=4.2103J/（kg）80kg60=2.016107J答：水需要吸收2.016107J的热量23水壶里装有2kg、20的水，用天然气炉具将其加热至沸腾，已知天然气的热值为8107J/m3，大气压强为1标准大气压，c水=4.2103J/（kg），求：（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？（2）若烧开这壶水消耗的天然气是0.021m3，则天然气炉具的效率是多少？【考点】热量的计算；燃料的热值【分析】（1）已知水的质量，还知水的初温和末温，根据公式Q=cmt可求水吸收的热量（2）先计算天然气完全燃烧释放的热量，水吸收的热量与天然气完全燃烧释放的热量的比值就是天然气炉具的效率【解答】解：（1）1标准大气压下，水的沸点为100，即水的末温为100，水吸收的热量：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）2kg=6.72105J（2）天然气完全燃烧释放热量Q放=qV=8107J/m30.021m3=1.68106J，天然气炉具的效率：=100%=40%答：（1）烧开这壶水，水需要吸收6.72105J热量；（2）若烧开这壶水消耗的天然气是0.021m3，则天然气炉具的效率是40%24某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水，水的表面积为0.1m2，经过太阳光垂直照射15min，水温升高了5问：（1）实验时6kg的水15min内吸收了多少热能？（2）平均每分钟1m2水面吸收的热量是多少？（3）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧多少m3的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5.0107J/m3）【考点】太阳能热水器中的热量计算【分析】（1）知道水的质量、水的初温和末温、水的比热容，利用吸热公式求水吸收的热量；（2）在（1）中求出的是15min内在0.1m2表面积上水吸收的热量，据此可求出平均每分钟1m2水面吸收的热量；（3）由题知，液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，知道液化气的热值，利用Q吸=Q放=Vq求需要的液化气的体积【解答】解：（1）水吸收的热量：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）6kg5=1.26105J；（2）平均每分钟1m2水面吸收的热量：Q=8.4104J/（minm2）；（3）由题知，Q放=Q吸=1.26105J，根据Q放=Vq得需要液化气的体积：V=2.52103m3答：（1）实验时6kg的水15min内吸收了1.26105J的热量；（2）平均每分钟1m2水面吸收的热量是8.4104J；（3）至少需要燃烧2.52103m3的液化气