九年级物理上学期期末试卷（含解析） 新人教版61

2015-2016学年北京市平谷区九年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）1在国际单位制中，电阻的单位是（）A伏特（V）B欧姆（）C焦耳（J）D瓦特（W）2下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A不锈钢尺B橡胶手套C塑料笔杆D陶瓷碗3家庭电路中，电能表可直接测量（）A电流B电压C电阻D电功4第一个发现通电导线周围存在磁场，表明电与磁之间有联系的科学家是（）A牛顿B欧姆C奥斯特D法拉第5在如图所示的电器中，属于利用电流热效应工作的是（）A电脑B电风扇C电熨斗D洗衣机6将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器滑片P向C端移动时，接入电路中电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（）AB和DBA和BCA和CDC和D7在如图所示的四个电路中，开关S闭合后，电源被短路的电路是（）ABCD8如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是（）A灯L1比灯L2亮B灯L1和灯L2并联C灯L1和灯L2两端的电压相等D通过灯L1和灯L2的电流相等9关于导体的电阻，如果不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（）A银导线比铜导线的电阻小B两根铜导线，长的比短的电阻大C长度相同的两根铝丝，粗的比细的电阻大D长度相同的两根铜丝，细的比粗的电阻大10一导体接在某电路中，如果把加在该导体两端的电压减小到原来的一半，则导体电阻和通过它的电流（）A都减小到原来的一半B都保持不变C电阻不变，电流是原来的一半D电阻不变，电流是原来的2倍11如图所示的几种家用电器正常工作时，消耗的电功率接近25W的是（）A电饼铛B台灯C电饭锅D电暖器12如图所示的事例中，符合安全用电原则的是（）A用湿布擦正在发光的日光灯B有人触电时应立即切断电源C在高压线附近玩耍D电线接触或靠近高温物体13如图所示，两个电饭锅甲和乙，甲的额定功率为1200W，乙的额定功率为800W在它们正常工作的情况下，下列说法正确的是（）A电饭煲甲消耗电能多B电饭煲乙消耗电能少C电饭煲甲将电能转化成内能转化的快D电饭煲乙将电能转化成内能转化的快14为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系安全带汽车上设置了“安全带指示灯”提醒驾驶员系好安全 带当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示 灯发光图中符合上述要求的电路图是（）ABCD15电位器和滑动变阻器都是变阻器，它们的原理都是通过改变导体的长度从而改变接入电路中的电阻如图是某电位器的结构示意图，电阻片R的两端分别与接线端A、C相连，滑动片P的一端通过转轴O与接线端B相连，另一端与电阻片R接触良好，并能绕转轴O在电阻片R上滑动已知电阻片R的总电阻为10，将电位器A、B两个接线柱分别接在电压为2.4V的电源两端当滑动片P位于如图所示的位置时，接线端B、C间的电阻为6则下列说法中正确的是（）A接线端B、C间的电压为2.4VB电位器消耗的电功率为1.44WC通过A、B间电阻的电流为0.4AD滑动片P逆时针向C端滑动的过程中，接入电路中的电阻变小二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个本大题共8分，每小题2分每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16下列关于串、并联电路规律的说法中正确的是（）A各用电器两端电压相等的电路就是并联电路B并联电路总电流等于各支路电流之和C并联电路某一用电器断路不会影响其它用电器的正常工作D通过各用电器电流大小相等的电路就是串联电路17下列说法中正确的是（）A金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相反B导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电子C电阻中有电流通过时，电阻两端一定有电压D电灯两端有电压时，电灯中一定有电流18关于电与磁的有关知识，下列说法正确的是（）A大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体B通电螺线管相当于一个条形磁体C导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生感应电流D电动机工作时，主要的能量转化是将电能转化为机械能19下列说法正确的是（）A家庭电路中保险丝熔断，一定是发生了短路B家庭电路中保险丝不能用铜丝代替C在相同时间内，额定功率越大的用电器，电流通过它所做的功就越多D白炽灯泡越亮，说明它的实际功率越大三、填空题（共8分，每小题1分）20电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互_21电荷_移动形成电流22只有不高于_伏的电压对人体才是安全的23发电机工作时，将_能转化为_能24用测电笔辨别火线和零线时，能使氖管发光的是_线25某段导体两端的电压为4V，导体的电阻为10，则通过导体的电流为_A26某电炉丝电阻为100，如使其通过2A电流且通电10s，则电流通过电炉丝产生_J热量271kWh电能可供“220V、500W”的电烤箱，正常工作_h四、实验与探究题（共42分，2831、36、37题各2分，33、38、40题各3分，34、35、3941题各4分，32题5分）28如图所示，电阻箱的示数为_29如图所示，电能表的读数是_kWh30根据图中标出的电磁铁的N、S极，判断出电源的A端是_极（填“正”或“负”）31请用铅笔代替导线，按图甲所示电路图连接图乙的实物电路32小岩利用“伏安法”测量定值电阻R的阻值（1）请你添加一条导线，将图1所示的实物图补充完整；（2）闭合开关S前，应把图1中滑动变阻器的滑片P置于最_（选填“左”或“右”）端；（3）检查电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图2所示，电流表的示数如图3所示，则电压表的示数为_V，电流表的示数为_A，电阻R的阻值为_33在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，小明进行如下实验如图所示，实验板上固定了四根金属丝a、b、c的长度均为1m，d的长度为0.5m，a、c均为镍铬合金丝，b、d为锰铜合金丝，a、b、d横截面积为0.5mm2，c横截面积相同为1mm2（1）实验时通过观察_来比较导体电阻的大小；（2）在探究电阻与金属丝横截面积的关系时，应选用_两根金属丝；（3）依次将a、b 两根金属丝连入电路后，可探究电阻与_的关系34晓明同学用如图所示的电路探究导体中电流跟导体电阻的关系，他先后将六个定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关s，读出电流表的示数（如表所示），由实验数据可以看出，电流与电阻不成反比，请回答：（1）该实验器材_选用不正确，应选用_（2）为保证实验正确进行，还需要一个实验器材是_，应连接在_电阻R/51020303580电流 I/A0.60.50.3750.30.20.1535实验桌上有如下器材：电源、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关，导线若干小明利用这些器材测量小灯泡的额定功率：（1）连接电路前，开关应_，将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处；（2）小明连接好电路后，闭合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是_（3）小明改正实验错误后，如图甲所示，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为_V；此时电流表的示数如图乙 所示，则小灯泡的额定功率为_W36下表是小文“探究电流与电压的关系”时记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电流I与电压U的关系式为：_U/V24681012I/A0.40.81.21.62.02.437当导体两端的电压一定时，电流通过导体做功的功率随导体电阻变化的规律如图所示请根据图象判断：当导体电阻为50时，通过该导体的电流为_A38在“探究电流与电阻的关系”的实验时，小阳及同学做出了以下猜想：A、电流与电阻成正比 B、电流与电阻成反比 C、电流与电阻无关小阳的猜想是B，他猜想的依据是_；如图是此实验的电路图，其中滑动变阻器的作用是（1）_；（2）_39小明要测量一只定值电阻Rx的阻值实验桌上器材如下：满足实验要求的电源一个、开关两个、已调零的电压表一块、阻值已知的定值电阻R0、待测电阻Rx和导线若干请你帮助小明设计一个用现有这些器材测出电阻Rx阻值的电路（已知电源两端的电压不超过电压表的量程，要求测量过程中不得重新拆装电路），要求：（1）画出电路图；（2）写出实验步骤及所测物理量；（3）推导出电阻Rx阻值表达式40小思同学在参加校外辅导培训班后，认为“灯泡发光的亮暗是由通过灯泡电流的大小决定的”请你设计一个实验，说明小思同学的观点是错误的简述实验过程及实验现象41实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一块、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干请你利用上述器材设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻越大电阻消耗的电功率越多”要求：（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）设计出实验数据记录表五、科普阅读题（共8分，42题4分，43题4分）42阅读以下材料，回答问题：微波炉是现代家庭中使用电磁波来加热的烹饪工具接通电源后微波炉内的磁控管能产生频率很高波长很短的电磁波，电磁波的频率为2450MHZ，波长为12.2cm，故称为微波微波有以下重要特性：微波的传播速度等于光速，微波遇到金属物体，会像光遇到镜子一样地发生反射；微波遇到绝缘材料，如玻璃、塑料等，会像光透过玻璃一样顺利通过；微波遇到含水的食品，能够被其大量吸收，引起食品内部分子发生剧烈的振动，达到加热食品的目的；过量的微波照射对人体有害（1）微波在真空中的传播速度为_m/s（2）为防止微波泄漏对人体造成伤害，在玻璃炉门内侧应装_A石棉网 B金属网 C塑料膜 D橡皮膜（3）含水的食品遇到微波能把电磁能量转化为食物的_能（4）电磁波和微波一样遇到金属物体，会发生反射，利用此特性可制成_43结合图阅读以下材料，回答问题利用太阳能发电的主要方式有两种：光电转换和光热电转换光电转换光电转换的基本装置是太阳能电池，它的基本原理是光电效应：光照射到某些物质上引起物质的光电性质变化，也就是光能量转化为电能这一原理是由德国物理学家赫兹首先发现的当时，赫兹发现：两个锌质小球之一用紫外线照射，则在两个小球之间就非常容易跳过电火花后来爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，并因此获得1921年诺贝尔物理学奖光热电转换即利用太阳辐射所产生的热能发电一般是用太阳能集热器将所吸收的热能转换为工质的蒸汽，然后由蒸汽驱动汽轮机带动发电机发电如图所示，前一过程为光热转换，后一过程为热电转换利用这一原理有些国家在沙漠地区建立了塔式太阳能热电站太阳能可以发电，并让灯泡发光可是，白天有太阳，我们并不需要灯亮；而夜晚没有太阳我们需要灯亮想一想，怎样实现将白天太阳的能量储存起来，供夜晚的灯发光呢？又怎样将太阳能发电站转化的大量能量储存起来，供夜间或阴雨天使用呢？如何破解太阳能的蓄能问题，让太阳能最终成为能够与常规能源相竞争的替代能源呢？实际生活中常见的太阳能路灯就是利用化学能的形式储存太阳能的太阳能电池板与蓄电池连接，蓄电池再与电灯连接白天有太阳能时，接通太阳能电池板与蓄电池电路，太阳能电池板转换成的电能再转换成蓄电池的化学能储存起来；夜晚，太阳能电板与蓄电池电路断开，蓄电池与电灯电路接通，蓄电池储存的化学能再转换成电能为电灯供电它的各电路的通断是由充放电控制器自动控制，蓄电池放在电线杆下面的地上（1）太阳能电池的基本原理是_，爱因斯坦提出的_，成功地解释了此原理（2）塔式太阳能发电系统中的“热电转换”，要经历热（内）能转化为_能再转换为电能（3）实际生活中常见的太阳能路灯到了夜晚，_能转换成电能为电灯供电六、计算题（共4分）44王聪是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识（1）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是_（2）豆浆机铭牌上的部分技术参数如下表有一天，在家庭电路的用电高峰期间打浆时，豆浆机实际工作电压是209V，求豆浆机加热时的实际功率额定电压220V额定频率50Hz电动机额定功率180W电热器额定功率880W2015-2016学年北京市平谷区九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）1在国际单位制中，电阻的单位是（）A伏特（V）B欧姆（）C焦耳（J）D瓦特（W）【考点】电阻【分析】对于常见的物理量的国际单位需要学生们记住电阻的单位：欧姆【解答】解：A、伏特（V）是电压的单位，故A错误；B、欧姆（）是电阻的单位，故B正确；C、焦耳（J）是电功的单位，故C错误；D、瓦特（W）是电功率的单位，故D错误故选B2下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A不锈钢尺B橡胶手套C塑料笔杆D陶瓷碗【考点】导体【分析】根据导体和绝缘体的定义进行判断容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体【解答】解：A、不锈钢尺容易导电，属于导体；B、橡胶手套不容易导电，属于绝缘体；C、塑料笔杆不容易导电，属于绝缘体；D、陶瓷碗不容易导电，属于绝缘体故选A3家庭电路中，电能表可直接测量（）A电流B电压C电阻D电功【考点】电能表参数的理解与电能的求法【分析】电能表是用来测量消耗电能多少的仪器或者说是测量电流做功多少的仪器【解答】解：A测量电流的工具是电流表，故A错误；B测量电压的工具是电压表，故B错误；C测量电阻的工具是欧姆表，故C错误；D电能表是用来测量用电器在单位时间内所做的功，即电功，故D正确故选D4第一个发现通电导线周围存在磁场，表明电与磁之间有联系的科学家是（）A牛顿B欧姆C奥斯特D法拉第【考点】通电直导线周围的磁场【分析】丹麦的物理学家奥斯特做的著名的奥斯特实验证实了：电流周围存在磁场【解答】解：奥斯特实验证明了电流的周围存在磁场，这是第一个发现了电和磁存在联系的实验奥斯特由于这个贡献而载入物理史册故选C5在如图所示的电器中，属于利用电流热效应工作的是（）A电脑B电风扇C电熨斗D洗衣机【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应【分析】电流通过导体时会产生各种效应：（1）电流流过导体时导体发热，这种现象是电流的热效应（2）电流流过导体时导体周围产生磁场，这种现象是电流的磁效应（3）电流流过导体时导体发生化学变化，这种现象是电流的化学效应【解答】解：A、电脑工作时注意把电能转化为光能与声能，电脑部分部件是利用电流的磁效应工作的，电脑不是利用电流的热效应工作的，故A错误；B、电风扇工作时，主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故B错误；C、电熨斗工作时主要把电能转化为内能，是利用电流热效应工作的，故C正确；D、洗衣机工作时主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故D错误；故选：C6将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器滑片P向C端移动时，接入电路中电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（）AB和DBA和BCA和CDC和D【考点】滑动变阻器的使用【分析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的，根据滑动变阻器一上一下的原则以及滑片移动时电阻的变化情况进行判断【解答】解：A、当B和D接入电路时，滑动变阻器将右半部分电阻接入了电路，滑片向C端移动，接入电路的电阻线变长，即接入电路的电阻变大，符合题意；B、当A和B接入电路时，将下面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为定值电阻，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意；C、当A和C接入电路时，滑动变阻器将左半部分电阻接入了电路，滑片向C端移动，接入电路的电阻线变短，即接入电路的电阻变小，不符合题意；D、当C和D接入电路时，将上面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为零，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意故选A7在如图所示的四个电路中，开关S闭合后，电源被短路的电路是（）ABCD【考点】电路的三种状态【分析】串联电路是指各用电器顺次连接的电路；并联电路是指各用电器并列连接的电路；电源短路是指导线直接电源两极连接起来的电路【解答】解：AD、开关闭合后，两灯泡并列连接，故两灯泡并联；B、开关断开后，两灯泡并联连接；开关闭合后，导线直接将电源两极连接起来，即形成了电源短路；C、开关断开时，两灯泡串联，开关闭合后，将其中一个灯泡短路，即为另一个灯泡的基本电路故选B8如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是（）A灯L1比灯L2亮B灯L1和灯L2并联C灯L1和灯L2两端的电压相等D通过灯L1和灯L2的电流相等【考点】串联电路的电流规律【分析】灯泡的亮度决定于灯泡的实际功率；串联电路只有一个通路，电路无分支；在串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和；电流处处相等【解答】解：A、D、灯泡的亮度决定于实际功率，在串联电路中，通过两只灯泡的电流相等，但灯泡两端电压不一定相等，所以亮度无法判断选项A错误，选项D正确；B、由图知，两只灯泡组成的电路只有一个通路，所以是串联此选项错误；C、串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，各用电器两端电压无法判断此选项错误故选D9关于导体的电阻，如果不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（）A银导线比铜导线的电阻小B两根铜导线，长的比短的电阻大C长度相同的两根铝丝，粗的比细的电阻大D长度相同的两根铜丝，细的比粗的电阻大【考点】电阻【分析】探究影响电阻大小的因素时，设计实验方案要使用控制变量法，如探究电阻与长度的关系，应该选择材料相同和横截面积相同，长度不同的导体，探究与其它因素关系时，也采用同样办法【解答】解：A、银导线和铜导线的长度和横截面积未知，所以无法比较，A不符合题意；B、两根铜导线，长导线和短导线的横截面积未知，所以无法比较，B不符合题意；C、材料和长度一定时，横截面积大的电阻小，粗的比细的电阻小，题中说法错误，C不符合题意；D、长度相同的铜导线，粗的电阻比细的电阻小，在导体的长度和材料相同的情况下，导体的横截面积越小电阻越大，D符合题意故选D10一导体接在某电路中，如果把加在该导体两端的电压减小到原来的一半，则导体电阻和通过它的电流（）A都减小到原来的一半B都保持不变C电阻不变，电流是原来的一半D电阻不变，电流是原来的2倍【考点】欧姆定律的应用【分析】电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，根据欧姆定律分析电压变化时通过的电流变化【解答】解：因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，加在这导体两端的电压减小到原来的一半时，导体的电阻不变，故A错误；由I=可知，此时通过导体的电流变为原来的一半，故BD错误，故C正确故选C11如图所示的几种家用电器正常工作时，消耗的电功率接近25W的是（）A电饼铛B台灯C电饭锅D电暖器【考点】电功率【分析】根据生活经验及对生活各种用电器功率的了解，逐一分析各选项并作出判断【解答】解：A、电饼铛的功率约为8001000W，不符合题意；B、台灯的功率约为25W左右，符合题意；C、电饭锅的功率约为8001000W，不符合题意；D、电暖器的功率在1000W以上，不符合题意；故选B12如图所示的事例中，符合安全用电原则的是（）A用湿布擦正在发光的日光灯B有人触电时应立即切断电源C在高压线附近玩耍D电线接触或靠近高温物体【考点】安全用电原则【分析】不能用湿物体接触电器；当有人触电时，应先切断电源或用绝缘体把电线挑开；安全用电的原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；电线靠近高温物体很容易使绝缘皮损坏，发生触电事故【解答】解：A、生活用水属于导体，用湿布擦正在发光的日光灯，很容易发生触电事故，故A错误；B、有人触电时应立即切断电源，故B正确；C、在高压线附近玩耍，很容易造成高压电弧触电或者高压跨步触电，故C错误；D、电线接触或靠近高温物体，很容易损坏绝缘皮，发生触电事故，故D错误故选B13如图所示，两个电饭锅甲和乙，甲的额定功率为1200W，乙的额定功率为800W在它们正常工作的情况下，下列说法正确的是（）A电饭煲甲消耗电能多B电饭煲乙消耗电能少C电饭煲甲将电能转化成内能转化的快D电饭煲乙将电能转化成内能转化的快【考点】电功的计算；电功率【分析】这道题目主要考查了电功率的物理意义以及影响电流做功大小的因素电功率是表示电流做功快慢的物理量，而时间也是影响消耗电能多少的一个因素【解答】解：由W=Pt，看消耗电能的多少，得考虑时间因素，由此能判断哪个电饭煲消耗的电能多，故A、B不符合题意；甲的额定电功率大于乙的，根据物理意义，甲将电能转化为内能要更快，故C符合题意，D不符合题意；故选C14为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系安全带汽车上设置了“安全带指示灯”提醒驾驶员系好安全 带当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示 灯发光图中符合上述要求的电路图是（）ABCD【考点】串、并联电路的设计【分析】由题意知，系好安全带灯泡不亮，未系好安全带时指示灯亮，说明开关断开时指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了【解答】解：由题意知，指示灯与S并联，但电路不会出现短路，即电路中有保护电阻；结合选项可知B符合题意，ACD不符合故选B15电位器和滑动变阻器都是变阻器，它们的原理都是通过改变导体的长度从而改变接入电路中的电阻如图是某电位器的结构示意图，电阻片R的两端分别与接线端A、C相连，滑动片P的一端通过转轴O与接线端B相连，另一端与电阻片R接触良好，并能绕转轴O在电阻片R上滑动已知电阻片R的总电阻为10，将电位器A、B两个接线柱分别接在电压为2.4V的电源两端当滑动片P位于如图所示的位置时，接线端B、C间的电阻为6则下列说法中正确的是（）A接线端B、C间的电压为2.4VB电位器消耗的电功率为1.44WC通过A、B间电阻的电流为0.4AD滑动片P逆时针向C端滑动的过程中，接入电路中的电阻变小【考点】欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用；电功率的计算【分析】A、根据滑动变阻器的AB接入电路分析BC间的电压；B、已知滑动变阻器的总电阻和BC间的电阻以及AB两端的电压，先求出AB间的电阻，然后根据P=求出电位器消耗的总功率；C、已知AB的电阻和AB两端的电压，根据欧姆定律即可求出通过AB的电流；D、根据接入电路中导线的长度分析滑片向C端移动时，电阻的变化情况【解答】解：A、因为是将滑动变阻器的AB两端接入电路，故BC两端的电压为零；B、电位器消耗的功率：P=1.44W；C、通过电位器的电流：I=0.6A；D、当滑片向C端移动时，增加了接入电路中电阻丝的长度，因此接入电路中的电阻变大故选 B二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个本大题共8分，每小题2分每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16下列关于串、并联电路规律的说法中正确的是（）A各用电器两端电压相等的电路就是并联电路B并联电路总电流等于各支路电流之和C并联电路某一用电器断路不会影响其它用电器的正常工作D通过各用电器电流大小相等的电路就是串联电路【考点】串联电路的电流规律；并联电路的电流规律；电路的基本连接方式【分析】（1）根据串联电流电流相等结合公式U=IR进行分析；（2）并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和；（3）并联电路中，各用电器可以单独工作，互不影响；（4）根据欧姆定律以及串并联电路的电流的特点进行分析【解答】解：A、因为串联电路中各处电流相等，当用电器的阻值相同时，由U=IR可知，用电器两端电压相等，故A错误；B、并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，故B正确；C、并联电路中，各用电器可以单独工作，互不影响，因此并联电路某一用电器断路不会影响其它用电器的正常工作，故C正确；D、因为并联电路两端电压相等，当各支路用电器的阻值相同时，由I=可知，通过各支路用电器的电流相同，故D错误故选BC17下列说法中正确的是（）A金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相反B导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电子C电阻中有电流通过时，电阻两端一定有电压D电灯两端有电压时，电灯中一定有电流【考点】电流的方向；导体；电压【分析】（1）正电荷定向移动的方向规定为电流的方向；（2）电流是由电荷的定向移动形成的，而这些电荷必须是自由电荷所谓自由电荷，就是在物体内部可以自由移动的电荷，当受到电压推动力以后，这些自由电荷就会发生定向移动形成电流；对于金属导体，其内部存在的自由电荷就是自由电子，对于酸碱盐水溶液内部的自由电荷是一些正负离子；（3）电路中有电压，不一定有电流，电路中有电流，一定有电压；（4）电路闭合且有电压，电路中才会有电流【解答】解：A、正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，自由电子带负电，所以金属导体中自由电子定向移动的方向与电流的方向相反，故A正确；B、对于金属导体，其内部存在的自由电荷就是自由电子，对于酸碱盐水溶液内部的自由电荷是一些正负离子，故B错误；C、电阻中有电流通过时，电路两端一定有电压，故C正确；D、电灯两端有电压且电路闭合，电路中才会有电流，如果灯丝断了，则没有电流，故D错误故选AC18关于电与磁的有关知识，下列说法正确的是（）A大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体B通电螺线管相当于一个条形磁体C导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生感应电流D电动机工作时，主要的能量转化是将电能转化为机械能【考点】磁化；通电螺线管的磁场；直流电动机的原理；产生感应电流的条件【分析】（1）一些物质在磁体或电流的作用下获得磁性，叫做磁化，大头针被磁铁吸引，同时会被磁化；（2）通电螺线管的外部磁场和条形磁体的外部磁场相类似；（3）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流；（4）电动机消耗电能，得到机械能【解答】解：A、大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体，故A正确；B、通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似，故B正确；C、如果电路不闭合，导体在磁场中做切割磁感线运动也不会产生感应电流，故C错误；D、电动机工作时，消耗电能，转动得到机械能，所以主要的能量转化是将电能转化为机械能，故D正确故选ABD19下列说法正确的是（）A家庭电路中保险丝熔断，一定是发生了短路B家庭电路中保险丝不能用铜丝代替C在相同时间内，额定功率越大的用电器，电流通过它所做的功就越多D白炽灯泡越亮，说明它的实际功率越大【考点】熔断器的作用及保险丝的选择方法；家庭电路的故障分析；电功；实际功率【分析】（1）家庭电路中电流过大的原因有短路和用电器的总功率过大；（2）保险丝是利用电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，不能用铜丝代替；（3）电流做功的多少由用电器的实际功率和做功时间决定；（4）实际功率决定灯泡的明暗程度【解答】解：A、家庭电路中保险丝熔断，可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大，故A错误；B、家庭电路中的保险丝是利用电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，铜丝的熔点高、电阻率小，所以保险丝不能用铜丝代替，故B正确；C、在相同时间内，实际功率越大的用电器，电流通过它所做的功就越多，不是额定功率大的做功一定多，故C错误；D、因为实际功率决定灯泡的明暗程度，因此白炽灯泡越亮，说明它的实际功率越大，故D正确故选BD三、填空题（共8分，每小题1分）20电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【考点】电荷间的相互作用规律【分析】根据电荷间的相互作用规律解答；即：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引故答案为：吸引21电荷定向移动形成电流【考点】电流的形成【分析】电荷的定向移动形成电流：正电荷定向移动形成电流，负电荷定向移动形成电流，正负电荷同时向相反方向移动形成电流【解答】解：电流是电荷的定向移动形成的故答案为：定向22只有不高于36伏的电压对人体才是安全的【考点】电压【分析】记住家庭电路的电压、人体安全电压、一节干电池的电压，是解决本题的关键【解答】解：只有不高于36V的电压对人体是安全的故答案为：3623发电机工作时，将机械能转化为电能【考点】发电机的构造和原理【分析】发电机的原理：电磁感应，把机械能转化为电能【解答】解：发电机是利用电磁感应现象的原理制成的，其实质是将机械能转化为电能的过程故答案为：机械能；电能24用测电笔辨别火线和零线时，能使氖管发光的是火线【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法【分析】根据测电笔的使用方法填写，当笔尖接触到火线时，氖管会亮【解答】解：使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触 笔尾金属体，笔尖接触 电线，氖管发光，表明检测的是火线故答案为：火；25某段导体两端的电压为4V，导体的电阻为10，则通过导体的电流为0.4A【考点】欧姆定律的应用【分析】知道导体的电阻和两端的电压，根据欧姆定律求出通过的电流；【解答】解：通过导体的电流：I=0.4A故答案为：0.426某电炉丝电阻为100，如使其通过2A电流且通电10s，则电流通过电炉丝产生4000J热量【考点】焦耳定律的计算公式及其应用【分析】知道电阻丝的电阻、通过的电流、通电时间，利用焦耳定律求电流产生的热量【解答】解：电炉丝阻值R=100，通过电炉丝的电流I=2A，通电时间t=10s，电流产生的热量：Q=I2Rt=（2A）210010s=4000J故答案为：4000271kWh电能可供“220V、500W”的电烤箱，正常工作2h【考点】电功率与电能、时间的关系【分析】电烤箱正常工作时的功率和额定功率相等，根据P=的变形式得出1kWh电能可供其正常工作的时间【解答】解：电烤箱正常工作时的功率：P=500W=0.5kW，由P=可得，1kWh电能可供电烤箱正常工作的时间：t=2h故答案为：2四、实验与探究题（共42分，2831、36、37题各2分，33、38、40题各3分，34、35、3941题各4分，32题5分）28如图所示，电阻箱的示数为2105【考点】变阻器【分析】电阻箱的读数方法：用所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数【解答】解：电阻箱的示数：21000+1100+010+51=2105故答案为：210529如图所示，电能表的读数是7996.6kWh【考点】电能表参数的理解与电能的求法【分析】电能表是测量电路一段时间内消耗的电能的仪表，上面有五个数字窗口，最后一位是小数位，单位是kWh【解答】解：电能表的最后一位是小数，可以看出电能表的示数为7996.6，单位是kWh，故电能表的读数为7996.6kWh故答案为：7996.630根据图中标出的电磁铁的N、S极，判断出电源的A端是负极（填“正”或“负”）【考点】通电螺线管的磁场【分析】电磁铁的N极和S极通过安培定则进行判断：用右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指所指的方向是电磁铁的N极【解答】解：用右手握住螺线管，大拇指指向左端的N极，可以判断电流从螺线管的右端进入，左端流出，所以电源的右端是正极，左端是负极故答案为：负31请用铅笔代替导线，按图甲所示电路图连接图乙的实物电路【考点】实物的电路连接【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联灯泡L1、开关S回到负极，把灯泡L2的左端与灯泡L1的左端相连、灯泡L2的右端和灯泡L2的右端相连，如下图所示：32小岩利用“伏安法”测量定值电阻R的阻值（1）请你添加一条导线，将图1所示的实物图补充完整；（2）闭合开关S前，应把图1中滑动变阻器的滑片P置于最左（选填“左”或“右”）端；（3）检查电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图2所示，电流表的示数如图3所示，则电压表的示数为2.6V，电流表的示数为0.26A，电阻R的阻值为10【考点】伏安法测电阻的探究实验【分析】（1）在“伏安法测电阻”实验中，需要待测电阻、电流表、滑动变阻器、电源、开关使用导线串联组成电路，并且电压表与待测电阻并联测量电阻两端电压；（2）连接完电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处；（3）根据电压表、电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电压和电流值，然后利用欧姆定律的变形公式求出电阻R的阻值【解答】解：（1）由图知，将电压表的负接线柱与待测电阻左接线柱连接即可实物连接如下：（2）连接完电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处，即最左端；（3）根据图2可知，电压表的量程为03V，分度值为0.1V，示数为2.6V；根据图3可知，电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.26A；I=电阻R的阻值：R=10故答案为：（2）左；（3）2.6；0.26；1033在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，小明进行如下实验如图所示，实验板上固定了四根金属丝a、b、c的长度均为1m，d的长度为0.5m，a、c均为镍铬合金丝，b、d为锰铜合金丝，a、b、d横截面积为0.5mm2，c横截面积相同为1mm2（1）实验时通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小；（2）在探究电阻与金属丝横截面积的关系时，应选用a、c两根金属丝；（3）依次将a、b 两根金属丝连入电路后，可探究电阻与材料的关系【考点】影响电阻大小的因素【分析】（1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小（2）（3）导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关，实验探究时应采用控制变量法在研究导体的电阻与导体的材料是否有关时，应控制导体的长度和横截面积不变；在研究导体的电阻与导体的长度的关系，应控制导体的材料和横截面积不变；在研究导体的电阻与导体的横截面积是否有关时，应控制导体的材料和长度不变【解答】解：（1）实验中采用了转换法比较电阻大小，即通过比较电流表示数来比较导体电阻的大小（2）在探究电阻与金属丝横截面积的关系时，应控制导体的材料和长度不变，编号a、c电阻丝符合；（3）选用a、b两根电阻丝可知，两者的长度和横截面积相同、材料不同，是验证导体的电阻与导体的材料是否有关故答案为：（1）电流表示数；（2）a、c；（3）材料34晓明同学用如图所示的电路探究导体中电流跟导体电阻的关系，他先后将六个定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关s，读出电流表的示数（如表所示），由实验数据可以看出，电流与电阻不成反比，请回答：（1）该实验器材电阻R选用不正确，应选用滑动变阻器（2）为保证实验正确进行，还需要一个实验器材是电压表，应连接在A、B两点电阻R/51020303580电流 I/A0.60.50.3750.30.20.15【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【分析】探究导体中的电流跟导体电阻的关系时，应该选择定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测量定值电阻两端的电压，电流表测量电路中的电流，更换定值电阻的阻值，移动滑动变阻器的滑片控制电阻两端的电压不变，记录电阻值和电流表的示数进行分析研究【解答】解：（1）实验中选择了两个定值电阻串联，没有选择滑动变阻器，不能保证定值电阻两端的电压不变，因此应该把电阻R换成滑动变阻器；（2）定值电阻两端的电压不变，是通过与其并联的电压表的示数体现的，因此应将一只电压表并联在定值电阻两端，也就是接在A、B之间故答案为：（1）电阻R；滑动变阻器；（2）电压表；A、B两点35实验桌上有如下器材：电源、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关，导线若干小明利用这些器材测量小灯泡的额定功率：（1）连接电路前，开关应断开，将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处；（2）小明连接好电路后，闭合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是将滑动变阻器电阻丝的两接线柱连入了电路（3）小明改正实验错误后，如图甲所示，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V；此时电流表的示数如图乙 所示，则小灯泡的额定功率为0.5W【考点】电功率的测量【分析】（1）连接电路时，开关应断开；（2）灯泡发光很暗淡，说明电路为通路，可判定此时电路中的电阻很大，通过移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表示数均不变，可判定此时滑动变阻器接入了下面两个接线柱，相当于定值电阻，且阻值等于滑动变阻器的最大电阻；（.3）小灯泡在额定电压下的功率为额定功率，根据P=UI求灯的额定功率【解答】解：（1）为保护电路，连接电路时，开关应断开；（2）闭合开关，发现小灯泡发光暗淡，电流表和电压表均有示数，说明此时电路中的电阻很大，造成电流较小，任意移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表示数均不变，则说明滑动变阻器接入了下面两个接线柱，相当于定值电阻，且阻值等于滑动变阻器的最大电阻；（3）要使灯正常发光，应调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V；电流表小量程分度值为0.02A，示数为0.2A，灯的额定功率P=UI=2.5V0.2A=0.5W故答案为：（1）断开； （2）将滑动变阻器电阻丝的两接线柱连入了电路；（3）2.5；0.536下表是小文“探究电流与电压的关系”时记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电流I与电压U的关系式为：I=0.2A/VUU/V24681012I/A0.40.81.21.62.02.4【考点】欧姆定律【分析】电流与电压和电阻有关，探究电流与电压的关系，需要保持电阻不变取一组数据代入欧姆定律公式，可求出电阻，然后可归纳出电流与电压的关系【解答】解：根据表中电阻和电流的数据，由I=知，R=5，所以I=0.2A/VU故答案为：0.2A/VU37当导体两端的电压一定时，电流通过导体做功的功率随导体电阻变化的规律如图所示请根据图象判断：当导体电阻为50时，通过该导体的电流为0.08A【考点】电功率的计算【分析】根据图示图象求出电功率对应的电阻，然后应用电功率公式求出电阻两端的电压，最后应用欧姆定律求出通过导体的电流【解答】解：由图示图象可知，当导体的电阻为10时，导体做功的功率为1.6W，由P=可知，导体两端电压：U=4V，当导体电阻为50时，通过导体的电流为 I=0.08A故答案为：0.0838在“探究电流与电阻的关系”的实验时，小阳及同学做出了以下猜想：A、电流与电阻成正比 B、电流与电阻成反比 C、电流与电阻无关小阳的猜想是B，他猜想的依据是电阻越大，电流越小；如图是此实验的电路图，其中滑动变阻器的作用是（1）保护电路；（2）保持电阻两端电压不变【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【分析】探究电流与电阻关系实验，要控制电阻两端电压不变而改变电阻阻值，分析图示电路图然后答题【解答】解：在电压一定时，电阻越大电流越小，由此可以猜想：电流与电阻成反比；由图示电路图可知，滑动变阻器串联接入电路，一方面，滑动变阻器可以保护电路，另一方面，通过调节滑动变阻器滑片可以控制电阻两端电压保持不变；故答案为：电阻越大，电流越小；保护电路；保持电阻两端电压不变39小明要测量一只定值电阻Rx的阻值实验桌上器材如下：满足实验要求的电源一个、开关两个、已调零的电压表一块、阻值已知的定值电阻R0、待测电阻Rx和导线若干请你帮助小明设计一个用现有这些器材测出电阻Rx阻值的电路（已知电源两端的电压不超过电压表的量程，要求测量过程中不得重新拆装电路），要求：（1）画出电路图；（2）写出实验步骤及所测物理量；（3）推导出电阻Rx阻值表达式【考点】伏安法测电阻的探究实验【分析】把定值电阻与待测电阻串联，电压表测待测电阻两端电压，开关与定值电阻并联；按电路图连接实物图；开关断开，记下电压表的示数；开关闭合，记下电压表的示数；然后根据欧姆定律列方程计算【解答】解：（1）把定值电阻与待测电阻串联，电压表测定值电阻两端电压，开关与待测电阻并联，电路图如图所示：（2）实验步骤：按电路图连接实物电路；闭合开关S1、S2，记下电压表示数为U1；只闭合开关S1时，记下电压表示数为U2；（3）当闭合开关S1、S2时，Rx短路，电压表示数U1为电源电压；当只闭合开关S1时，R0与Rx串联，则Rx两端的电压为Ux=U1U2；通过的Rx电流为Ix=I0=；则电阻Rx阻值为Rx=故答案为：（1）电路图如上；（2）按电路图连接实物电路；闭合开关S1、S2，记下电压表示数为U1；只闭合开关S1时，记下电压表示数为U2；（3）Rx=40小思同学在参加校外辅导培训班后，认为“灯泡发光的亮暗是由通过灯泡电流的大小决定的”请你设计一个实验，说明小思同学的观点是错误的简述实验过程及实验现象【考点】控制变量法与探究性实验方案【分析】灯泡亮度由实际功率决定只要设计一个实验，让两个灯泡的电流相同，但实际功率不同（即亮度不同），就可达到目的【解答】答：两个阻值不同的灯泡串联起来接到电源上，闭合开关，通过两个灯泡的电流相同，可以观察到两个灯泡的发光情况不同；所以小思是错的41实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一块、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干请你利用上述器材设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻越大电阻消耗的电功率越多”要求：（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）设计出实验数据记录表【考点】电功率的测量【分析】（1）让各阻值不同的电阻串联接入电路，用电流表测电路电流，用电压表分别测量各电阻电压并记录各电压值，然后由P=UI比较功率大小，从而得出结论；据此设计电路；（2）根据（1）的实验原理设计实验步骤；（3）实验数据表格应包括电阻阻值、电阻两端的电压值、流过电路的电流、各电阻的功率，由电阻的个数确定表格的列数【解答】解：（1）各电阻串联与电流表串联，电压表并联在待测电阻两端，电路图如图所示：（2）实验步骤：按电路图连接电路将R1、R2、R3、R4、R5和R6这六个电阻的阻值记录在表格中闭合开关S，用电流表测量电路中的电流I，将测量数据记录在表格中断开开关S，把电压表依次并联在电阻R1、R2、