九年级物理上学期期中试卷（含解析） 新人教版9 (5)

2016-2017学年安徽省合肥市瑶海区九年级（上）期中物理试卷一、填空题（共10小题，每小题2分，满分34分）1如图所示，温度计的示数是2户外活动时，为了给食品保鲜，我们往往将食品和结了冰的矿泉水一起放到泡沫塑料箱中，就制成了一个简易冰箱，其中食品保鲜是利用了冰，而矿泉水瓶外壁的“小水珠”是由于空气中的水蒸气而形成的3为了制造“云雾缭绕”的舞台效果，常常利用干冰（固态二氧化碳）直接（填物态变化的名称）为气态二氧化碳的同时吸收热量，而此时的“云雾”实际上是（选填“气态的二氧化碳”、“水蒸气”或“小水珠”）4如图所示，用带有火星的木条点燃鞭炮的引火线，这是通过热传递的方式使引火线的温度升高，增加，引火线内的火药燃烧，进而引燃鞭炮内的火药，鞭炮在爆炸的过程中，通过（选填“做功”或“热传递”）的方式使燃气的内能转化为周围空气和纸屑的机械能，进而发出爆炸声，同时纸屑向四周飞散开来5用两个相同的电加热器给A和B两杯液体加热，它们的温度随时间变化的关系如图所示，如果A和B的质量相同，则的比热容较大，如果A和B是同种液体，则的质量较大，（以上两空均选填“A”或“B”）6水的比热容是4.2103（填写比热容的单位，用符号表示），初温为20的2kg的水吸收2.1105J的热量后温度可以升高到（不考虑热量损失）7甲和乙两种物质比热容之比为1：2，分别由甲和乙两种材料组成的物体吸收同样热量后，升高的温度之比为3：4，则这两个物体的质量之比为8如图所示，A、B、C、D为四冲程汽油机工作过程中四个冲程的原理图，E和F是演示实验装置图，其中与演示实验F图能量转化过程相同的是图（写出图的编号和该冲程的名称）演示的冲程，依靠飞轮惯性完成的是图（写出图的编号和该冲程的名称）演示的冲程9热机工作时热损失情况为：气缸散热损失30%，废气带走35%，机械摩擦损失10%，则完全燃烧2kg汽油获得的机械能是J（汽油热值为4.6107J/kg）10物理学中规定，丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为正电荷，根据摩擦起电的实质可以推知，（选填“丝绸”或“玻璃棒”）对电子的束缚能力较强，在二者相互摩擦的过程中，（选填“正电荷”或“负电荷”）将从一个物体转移至另一个物体二、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）11能够正确估计生活中的物理量，是学习的一个重要方面，下列关于温度的估计中最接近实际的是（）A10月份合肥的教室内的气温约为36B人体感觉舒适的温度约为37C人洗澡时感觉舒适的温度约为70D正常人体温约为3712如表中列出了一个标准大气压下部分物质的熔点，据此分析得出下列结论，其中正确的是（）物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/38.81064108315353410259A水银温度计可以测量零下40的低温B用钨做灯丝，是因为钨在高温下不易熔化C金块掉进铁水中不会熔化D260的氢是液态13小聪学习了物态变化的知识后，对生活中的下列现象进行了解释，其中正确的是（）A冬天，教室窗玻璃上的小水珠出现在玻璃的外表面B电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度C忘记盖灯帽的酒精灯内的酒精越来越少是汽化现象D夏天会看到打开包装纸的雪糕周围冒“白气”，这是雪糕中的冰先升华为水蒸气后再液化14摩擦起电是生活中常见的现象，但是在公共场合有时候会引起事故，带来严重损失和损害，需要引起我们高度重视，如图是张贴在加油站内的一些警示标志，其中与摩擦起电有关的是（）A禁止放易燃物B禁止梳头发C禁止吸烟D熄火加油15关于汽油机和柴油机，下列说法错误的是（）A汽油机气缸顶部有火花塞，而柴油机的气缸顶部是喷油嘴B在吸气冲程中，汽油机吸入的是汽油和空气的混合气体，而柴油机吸入的是空气C汽油机效率比柴油机效率低，是因为汽油的热值比柴油的热值小D汽油机是点燃式，而柴油机是压燃式16酒精灯内的酒精燃烧用去其中的一半之后，关于酒精的密度、比热容和热值的说法中正确的是（）A都不变B都变为原来的二分之一C酒精的密度不变，但比热容和热值变为原来的二分之一D密度、比热容不变，但热值变为原来的二分之一17如图所示，三个相同的小烧杯中盛有等量的水，分别放入三个大烧杯中，其中甲图大烧杯中装有水，乙图大烧杯中装有油，丙图大烧杯中装有砂子，用同样的热源加热，加热较长的一段时间后，测得大烧杯中水的温度为100，油的温度为300，砂子的温度为600，则甲乙丙三图中温度计的示数大小关系是（）A甲乙丙B甲乙丙C甲=乙丙D甲=乙=丙18关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A晶体在熔化过程中温度保持不变，内能不变B燃料的热值越大，燃烧时放出的热量也越多C物体内能减少时，温度可能不变D热传递的实质就是从高温物体向低温物体转移的过程19如下表是一些物质的比热容；根据如表提供的数据下列判断正确的是（） 一些常见物质的比热容（Jkg11） 水 4.2103 冰 2.1103 酒精 2.4103 煤油 2.1103 铝 0.88103 铜 0.39103 砂石 0.92103 干泥土 0.84103A因为比热容是物质的特性之一，所以不同物质的比热容不可能相同B因为比热容是物质的特性之一，所以比热容仅仅与物质种类有关，而与物质状态无关C培育秧苗的过程中，为了保护秧苗在夜间不被冻坏，在傍晚需要把水从农田中放出D相同质量的铜和铝吸收相同热量后，铜的温度变化量比铝大，所以铝的吸热能力较强20甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（）A甲、乙两球一定带异种电荷B甲、乙两球一定带同种电荷C乙、丙两球一定带异种电荷D乙、丙两球一定带同种电荷三、解答题（共5小题，满分36分）21寒冷的冬天，小明发现撒了融雪盐的路面上不再结冰，于是小明提出有关问题：“水的凝固点与哪些因素有关呢？”为了研究这个问题，小明和小红在相同质量的水中分别加入不同质量的食盐，并分别测出了盐水的凝固点：（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为2100的温度计，而要使用量程为20100的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？（2）由图象可知，小明的盐水的凝固点是（3）由小明和小红的实验还可以看出，盐水在凝固过程中温度变化的特点是22为了“比较水和食用油吸热能力的强弱”，小聪选用了如图所示的装置并设计了如下的记录表格：液体名称液体液体初温t1/液体末温t2/加热时间t/min水1002560食用油1002560（1）小聪的表格中空白处应补充为（注意物理量的名称、符号和单位），为了达到这个要求，除了题中提供的器材外，还需要选择的测量类器材是（2）由表格可知，小聪设计的“加热时间”是用来反映；要想完成小聪的实验，还需要选用的测量类的器材是（3）除了小聪设计的实验方案外，小明又设计了如下的方案：用相同的电加热器对质量和初温均相同的水和食用油加热相同时间，若水的末温（选填“大于”“等于”或“小于”）食用油的末温，则说明水的吸热能力较强23为了研究“电荷间相互作用的规律”及“电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关”，小聪将一个带正电的物体Q固定在绝缘支架上，然后将挂在丝线上的带正电的小球分别悬挂在A、B、C处，从而比较带电小球所受作用力的大小（如图所示）（1）带电小球所受作用力的大小是通过显示出来的（2）根据实验现象，结合实验研究的目的，你可以得出如下两条结论： 24把质量为1kg、初温为25的水加热至75的过程中，共消耗了10g液化气，请计算次过程中：（1）水吸收的热量；（2）加热装置的效率（q液化气=4.2107J/kg）25某品牌的普通轿车以90km/h的速度匀速直线行驶时，耗油量为10L/100km，已知汽油的热值为4.6107J/kg，汽油的密度为0.72103kg/m3，汽车发动机的效率为30%，请计算：（1）10L汽油完全燃烧放出的热量（2）汽车行驶过程中受到的阻力2016-2017学年安徽省合肥市瑶海区九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（共10小题，每小题2分，满分34分）1如图所示，温度计的示数是14【考点】温度计的使用及其读数【分析】温度计的读数关键是区分零上多少摄氏度还是零下多少摄氏度，要点是看数值的变化情况，数值自下而上变大时是零上多少摄氏度，反之是零下多少摄氏度【解答】解：看图知，数值自下而上是变小的为零下多少摄氏度，比10低4格，即低4摄氏度，为104=14故答案是：142户外活动时，为了给食品保鲜，我们往往将食品和结了冰的矿泉水一起放到泡沫塑料箱中，就制成了一个简易冰箱，其中食品保鲜是利用了冰熔化吸热，而矿泉水瓶外壁的“小水珠”是由于空气中的水蒸气液化而形成的【考点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象【分析】晶体的特点：在熔化过程中不断吸收热量，但是温度保持不变，这个温度就是晶体的熔点；物质由气态变为液态的过程称为液化，小水珠、“白气”等都是水蒸气遇冷液化而成的【解答】解：食品保鲜是利用了冰块在熔化时吸热，具有制冷作用，所以能起到保鲜的作用温度较高的水蒸气遇到冷的矿泉水瓶液化成小水珠故答案为：熔化吸热；液化3为了制造“云雾缭绕”的舞台效果，常常利用干冰（固态二氧化碳）直接升华（填物态变化的名称）为气态二氧化碳的同时吸收热量，而此时的“云雾”实际上是小水珠（选填“气态的二氧化碳”、“水蒸气”或“小水珠”）【考点】升华和凝华的定义和特点；液化及液化现象【分析】干冰是固态的二氧化碳，在常温下可以升华为气态的二氧化碳，升华的过程要吸热；干冰洒在舞台上，空气中的水蒸气遇冷液化，形成白雾【解答】解：干冰就是固态的二氧化碳，在常温下就可以迅速的升华为气态的二氧化碳，升华的过程要吸热舞台上的“云雾”实际上是水蒸气遇冷液化成的小水珠故答案为：升华；小水珠4如图所示，用带有火星的木条点燃鞭炮的引火线，这是通过热传递的方式使引火线的温度升高，内能增加，引火线内的火药燃烧，进而引燃鞭炮内的火药，鞭炮在爆炸的过程中，通过做功（选填“做功”或“热传递”）的方式使燃气的内能转化为周围空气和纸屑的机械能，进而发出爆炸声，同时纸屑向四周飞散开来【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移【解答】解：用带有火星的木条点燃鞭炮的引火线，引火线温度升高，是热量发生了转移，即通过热传递的形式增加了引火线的内能；鞭炮在爆炸的过程中，通过做功方式使燃气的内能转化为周围空气和纸屑的机械能故答案为：内能；做功5用两个相同的电加热器给A和B两杯液体加热，它们的温度随时间变化的关系如图所示，如果A和B的质量相同，则B的比热容较大，如果A和B是同种液体，则B的质量较大，（以上两空均选填“A”或“B”）【考点】比热容的概念【分析】（1）由图象可找出液体温度的变化与所用时间的关系，在相等时间内温度变化大的液体升温快；在相等的加热时间内，A和B吸热相同，又知液体质量相等，初温相等，由公式Q吸=mct可知，温度变化大的液体比热容小，温度变化小的比热容大；（2）同种物质比热容相同，初温相同、吸热也相同的情况下，由公式Q吸=mct可知，判断质量的大小【解答】解：（1）由图象可以看出：在相等时间内，液体A温度变化量大，则A液体温度升高较快；两个加热器相同，加热时间相等时，两种液体吸收的热量相等；由公式Q吸=mct可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，温度升高快的液体比热容小，温度升高慢的液体比热容大，所以A的比热容小，B的比热容大；（2）同种物质比热容相同，由公式Q吸=mct可知，初温相同、吸热也相同的情况下，温度升高快的液体质量小，温度升高慢的液体质量大，所以A的质量小，B的质量大故答案为：B；B6水的比热容是4.2103J/（kg）（填写比热容的单位，用符号表示），初温为20的2kg的水吸收2.1105J的热量后温度可以升高到45（不考虑热量损失）【考点】比热容的概念【分析】比热容是物质的一种热性知道水的质量和比热容以及初温，根据Q吸=cm（tt0）求出吸热后水升高到的温度【解答】解：水的比热容为4.2103J/（kg）；由Q吸=cm（tt0）可得，吸热后水升高到的温度：t=+t0=+20=45故答案为：J/（kg）；457甲和乙两种物质比热容之比为1：2，分别由甲和乙两种材料组成的物体吸收同样热量后，升高的温度之比为3：4，则这两个物体的质量之比为8：3【考点】比热容的概念【分析】知道甲乙比热容的比值关系，升高温度的关系，知道甲乙两物吸收相等的热量；利用吸热公式Q吸=cmt求甲、乙两物体的质量的比值【解答】解：由题知，t甲：t乙=3：4，c甲：c乙=1：2，甲、乙两物体吸收的热量：Q甲：Q乙=1：1，由Q吸=cmt得这两个物体的质量之比：m甲：m乙=： =： =8：3故答案为：8：38如图所示，A、B、C、D为四冲程汽油机工作过程中四个冲程的原理图，E和F是演示实验装置图，其中与演示实验F图能量转化过程相同的是图C做功冲程（写出图的编号和该冲程的名称）演示的冲程，依靠飞轮惯性完成的是图A吸气冲程、B压缩冲程、D排气冲程（写出图的编号和该冲程的名称）演示的冲程【考点】内燃机的四个冲程【分析】（1）改变物体内能的方式有热传递和做功两种做功改变物体内能的实质是能量的转化，具体来说是内能和机械能的相互转化对物体做功，物体的内能增加，温度升高；物体对外做功，物体的内能减少，温度降低；（2）汽油机的一个工作循环由四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能，压缩冲程是依靠飞轮的惯性完成的；二是做功冲程中内能转化为机械能，判断出是哪个冲程，再判断能量是怎样转化的【解答】解：（1）由图可知，A图中的进气门打开，排气门关闭，活塞下行，所以是吸气冲程；B图中的气门关闭，活塞上行，所以是压缩冲程，压缩冲程是将机械能转化为内能的过程；C图中的气门关闭，活塞下行，所以是做功冲程，做功冲程是将内能转化为机械能的过程，不是依靠飞轮的惯性完成的冲程；D图中的进气门关闭，排气门打开，活塞上行，所以是排气冲程；（2）E图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧，是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程，与做功冲程C中能量转化过程相同；F图对试管中的水加热，加快水的蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能故答案为：C做功冲程；A吸气冲程、B压缩冲程、D排气冲程9热机工作时热损失情况为：气缸散热损失30%，废气带走35%，机械摩擦损失10%，则完全燃烧2kg汽油获得的机械能是2.3107J（汽油热值为4.6107J/kg）【考点】燃料的热值；热机的效率【分析】（1）用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率；（2）用来做有用功的那部分能量与气缸散热损失的能量、废气带走的能量、机械摩擦损失的能量之和等于燃料燃烧释放的能量；（3）知道汽油的质量和热值，根据Q放=mq求出完全燃烧释放的热量，利用效率公式求出获得的机械能【解答】解：热机的效率：=100%30%35%10%=25%，完全燃烧2kg汽油获得的能量：Q放=mq=2kg4.6107J/kg=9.2107J/kg，由=100%可得，获得的机械能：W=Q放=25%9.2107J/kg=2.3107J故答案为：2.310710物理学中规定，丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为正电荷，根据摩擦起电的实质可以推知，丝绸（选填“丝绸”或“玻璃棒”）对电子的束缚能力较强，在二者相互摩擦的过程中，负电荷（选填“正电荷”或“负电荷”）将从一个物体转移至另一个物体【考点】摩擦起电的实质【分析】摩擦起电的实质是电子的转移原子核对电子束缚能力强的将得到电子而带负电，原子核对电子束缚能力弱的将失去电子而带正电结合具体的现象可做出解答【解答】解：摩擦起电的实质是电子的转移丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为正电荷，是因为玻璃棒失去了电子，则同时丝绸会得到电子，即丝绸对电子的束缚能力较强，在二者相互摩擦的过程中，负电荷将从一个物体转移至另一个物体故答案为：丝绸；负电荷二、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）11能够正确估计生活中的物理量，是学习的一个重要方面，下列关于温度的估计中最接近实际的是（）A10月份合肥的教室内的气温约为36B人体感觉舒适的温度约为37C人洗澡时感觉舒适的温度约为70D正常人体温约为37【考点】温度【分析】此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项【解答】解：A、10月份合肥气温感觉舒适，在25左右故A不符合实际；B、C、D、正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小，感觉舒适的温度在23左右；洗澡水的温度应该略高于体温，在40左右，不可能达到70故B、C不符合实际，D符合实际故选D12如表中列出了一个标准大气压下部分物质的熔点，据此分析得出下列结论，其中正确的是（）物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/38.81064108315353410259A水银温度计可以测量零下40的低温B用钨做灯丝，是因为钨在高温下不易熔化C金块掉进铁水中不会熔化D260的氢是液态【考点】熔点和凝固点【分析】固体要熔化，温度必须达到熔点温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，故温度计的测量范围不能高于液体的熔点，也不能低于液体的凝固点【解答】解：A、水银凝固点为38.8，故不可以测量40的低温故A错误B、钨的熔点是3410，灯丝发光时的温度大约是2000低于钨的熔点，不容易熔化故B正确；C、铁的熔点为1535，而金的熔点为1064，故金会比铁先熔化故C错误；D、常温下的氢是气体，氢的凝固点为259，则零下260时的氢是固态故D错误故选B13小聪学习了物态变化的知识后，对生活中的下列现象进行了解释，其中正确的是（）A冬天，教室窗玻璃上的小水珠出现在玻璃的外表面B电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度C忘记盖灯帽的酒精灯内的酒精越来越少是汽化现象D夏天会看到打开包装纸的雪糕周围冒“白气”，这是雪糕中的冰先升华为水蒸气后再液化【考点】液化及液化现象；蒸发及其现象【分析】（1）小水珠是液态的，是由空气中的水蒸气遇到比较冷的窗户玻璃形成的，气态变为液态的现象叫液化（2）影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动；（3）物体由液态变为气态的现象叫汽化（4）物体由气态变为液态的现象叫液化【解答】解：A、冬天温度较低，室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成小水珠，附在玻璃的内表面上故A错误B、电风扇吹出的风加快了身体周围的空气流速，从而加快了汗液的蒸发，蒸发时会从身上吸收热量，从而感到身上很凉爽，故B错误C、忘记盖灯帽的酒精灯内的酒精越来越少是酒精由液态变为气态，是汽化现象，故C正确D、夏天吃雪糕时，会看到雪糕周围冒“白气”，这是空气中的水蒸气液化的结果，故D错误故选C14摩擦起电是生活中常见的现象，但是在公共场合有时候会引起事故，带来严重损失和损害，需要引起我们高度重视，如图是张贴在加油站内的一些警示标志，其中与摩擦起电有关的是（）A禁止放易燃物B禁止梳头发C禁止吸烟D熄火加油【考点】摩擦起电【分析】根据题中所给标志的含义结合需要张贴的环境进行分析【解答】解：用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电，会产生电火花，有发生爆炸的危险故选：B15关于汽油机和柴油机，下列说法错误的是（）A汽油机气缸顶部有火花塞，而柴油机的气缸顶部是喷油嘴B在吸气冲程中，汽油机吸入的是汽油和空气的混合气体，而柴油机吸入的是空气C汽油机效率比柴油机效率低，是因为汽油的热值比柴油的热值小D汽油机是点燃式，而柴油机是压燃式【考点】热机；内燃机的四个冲程【分析】柴油机和汽油机的主要区别：（1）汽油机在吸气冲程中吸入了汽油和空气的混合气体，在压缩冲程中，机械能转化为内能，内能增大，温度升高，汽油机气缸顶端有个火花塞，此时火花塞喷出电火花，点燃汽油，产生高温高压的燃气推动活塞做功（2）柴油机在吸气冲程中吸入空气，在压缩冲程中，机械能转化为内能，空气的内能增大；柴油机气缸顶端有个喷油嘴，此时喷油嘴喷出雾状的柴油，柴油遇到高温的空气，达到着火点而燃烧，点燃方式是压燃式燃烧产生高温高压的燃气推动活塞做功柴油机的压缩比例更大、温度更高、做功更多，效率更高【解答】解：A、柴油机和汽油机的结构不同：柴油机的气缸上是喷油嘴，汽油机的顶部有火花塞，故A正确；B、在吸气冲程，柴油机吸入气缸的只是柴油，汽油机吸入气缸的是汽油和空气的混合物，故B正确；C、汽油机效率比柴油机效率低与热值无关，与燃料的燃烧情况、散热情况、压缩程度有关，故C错误；D、在做功冲程，汽油机的点火方式叫点燃式，柴油机的点火方式叫压燃式，故D正确；故选C16酒精灯内的酒精燃烧用去其中的一半之后，关于酒精的密度、比热容和热值的说法中正确的是（）A都不变B都变为原来的二分之一C酒精的密度不变，但比热容和热值变为原来的二分之一D密度、比热容不变，但热值变为原来的二分之一【考点】密度及其特性；比热容的概念；燃料的热值【分析】密度、比热容、热值是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，与质量和体积无关，同种物质在状态相同时密度、比热容、热值一般不变【解答】解：质量是物体中所含物质的多少，与物质的多少有关，物质量减少质量就会就会减少，酒精灯内的酒精用掉一半后，变化的只有质量而密度、热值、比热容都是物质本身的一种特性，和物质的多少无关故选A17如图所示，三个相同的小烧杯中盛有等量的水，分别放入三个大烧杯中，其中甲图大烧杯中装有水，乙图大烧杯中装有油，丙图大烧杯中装有砂子，用同样的热源加热，加热较长的一段时间后，测得大烧杯中水的温度为100，油的温度为300，砂子的温度为600，则甲乙丙三图中温度计的示数大小关系是（）A甲乙丙B甲乙丙C甲=乙丙D甲=乙=丙【考点】比热容的概念【分析】液体沸腾有两个必要条件：（1）达到沸点，（2）继续吸热；当两个条件同时具备时即可沸腾，沸腾后液体温度不变【解答】解：甲杯外的水温为100，所以甲杯中的水温最终也为100，但由于不能继续从外面烧杯中吸收热量，所以甲杯中的水不会沸腾；乙、丙两烧杯外的物质温度虽然分别达到了300和600，但由于乙和丙烧杯的水呈沸腾状态，但温度不再升高，所以两烧杯中的水温也同为100，故ABC错误，D正确故选：D18关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A晶体在熔化过程中温度保持不变，内能不变B燃料的热值越大，燃烧时放出的热量也越多C物体内能减少时，温度可能不变D热传递的实质就是从高温物体向低温物体转移的过程【考点】温度、热量与内能的关系；热传递【分析】（1）内能的大小与物体的质量、温度有关；（2）1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值；（3）晶体凝固过程中，温度不变，但放热；（4）热传递的实质就是能量从高温物体向低温物体转移的过程；【解答】解：A、晶体在熔化过程中温度保持不变，但需要吸热，所以内能增大，故A错误；B、在完全燃烧不同的燃料时，且在质量相同时，燃料的热值越大，燃烧时放出的热量也越多，故B错误；C、晶体凝固过程中，温度不变，但放热，即内能减小，故C正确；D、热传递的实质就是能量从高温物体向低温物体转移的过程，故D错误；故选C19如下表是一些物质的比热容；根据如表提供的数据下列判断正确的是（） 一些常见物质的比热容（Jkg11） 水 4.2103 冰 2.1103 酒精 2.4103 煤油 2.1103 铝 0.88103 铜 0.39103 砂石 0.92103 干泥土 0.84103A因为比热容是物质的特性之一，所以不同物质的比热容不可能相同B因为比热容是物质的特性之一，所以比热容仅仅与物质种类有关，而与物质状态无关C培育秧苗的过程中，为了保护秧苗在夜间不被冻坏，在傍晚需要把水从农田中放出D相同质量的铜和铝吸收相同热量后，铜的温度变化量比铝大，所以铝的吸热能力较强【考点】比热容的概念【分析】（1）比热容是物质的一种特性，不同的物质比热容一般不同；（2）比热容与物质的种类有关，同种物质状态改变，比热容就发生了改变；（3）水的比热容大，在放出热量是，温度变化比较小；（3）物质吸收或放出的热量用公式Q=cmt计算，其中c表示物质的比热容，t表示物质温度的变化量，据此分析【解答】解：A、比热容是物质的一种特性，由表格可知，煤油和冰的比热容是相同的，所以有的物质的比热容也可以是相同的，故A错误；B、水的比热容和冰的比热容是不同的，所以比热容的大小与物质的状态有关，故B错误；C、水的比热容比较大，在质量、放热相同的情况下，水的温度变化的比较小，所以培育秧苗的过程中，为了保护秧苗在夜间不被冻坏，不需要水从农田中放出，故C错误；D、相同质量的铜和铝吸收相同热量后，铜的温度变化量比铝大，由公式Q=cmt可知，铝的比热容大，所以铝的吸热能力较强，故D正确故选：D20甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（）A甲、乙两球一定带异种电荷B甲、乙两球一定带同种电荷C乙、丙两球一定带异种电荷D乙、丙两球一定带同种电荷【考点】电荷间的相互作用规律【分析】根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知：两个物体相互吸引，有三种带电情况：一个带正电，一个带负电；一个带正电，一个不带电；一个带负电，一个不带电；两个物体相互排斥，则都带同种电荷由此入手分析即可确定甲乙丙三者的带电情况【解答】解：（1）甲球排斥乙球，则甲、乙带同种电荷，故A错误，B正确；（2）乙球吸引丙球，丙有可能带异种电荷，也有可能不带电，故CD错误故选B三、解答题（共5小题，满分36分）21寒冷的冬天，小明发现撒了融雪盐的路面上不再结冰，于是小明提出有关问题：“水的凝固点与哪些因素有关呢？”为了研究这个问题，小明和小红在相同质量的水中分别加入不同质量的食盐，并分别测出了盐水的凝固点：（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为2100的温度计，而要使用量程为20100的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？盐水的凝固点低于2（2）由图象可知，小明的盐水的凝固点是4（3）由小明和小红的实验还可以看出，盐水在凝固过程中温度变化的特点是放出热量，但温度不变【考点】熔化和凝固的探究实验【分析】（1）若盐水的凝固点低于2时，使用量程为2102的温度计就不能测出盐水的凝固点（2）盐水凝固的温度为盐水的凝固点，从凝固开始到凝固结束时间为凝固的过程经历时间（3）根据图象分析温度和热量的变化【解答】解：（1）要使用量程为20102的温度计，主要考虑盐水的凝固点低于2时，便于测出盐水的凝固点；（2）分析图象可知，小明所测盐水在4凝固，则该盐水的凝固点是4；（3）由图可知，盐水在凝固的过程中，放出热量，但温度不变故答案为：（1）盐水的凝固点低于2；（2）4；（3）放出热量，但温度不变22为了“比较水和食用油吸热能力的强弱”，小聪选用了如图所示的装置并设计了如下的记录表格：液体名称液体质量m/g液体初温t1/液体末温t2/加热时间t/min水1002560食用油1002560（1）小聪的表格中空白处应补充为质量m/g（注意物理量的名称、符号和单位），为了达到这个要求，除了题中提供的器材外，还需要选择的测量类器材是天平（2）由表格可知，小聪设计的“加热时间”是用来反映水和煤油吸收热量的多少；要想完成小聪的实验，还需要选用的测量类的器材是秒表（3）除了小聪设计的实验方案外，小明又设计了如下的方案：用相同的电加热器对质量和初温均相同的水和食用油加热相同时间，若水的末温小于（选填“大于”“等于”或“小于”）食用油的末温，则说明水的吸热能力较强【考点】探究比热容的实验【分析】（1）实验中需要取质量相同的水和食用油，根据表格可知通过升高相同的温度，比较加热时间来比较吸热能力；（2）实验中通过加热时间来反映吸收热量的多少，时间用秒表来测量；（3）质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化小的吸热能力更强【解答】解：（1）根据题意，实验中需保持水和食用油的质量相等，根据数据的大小，表格中空白处应填写质量m，其单位为g；要测量质量，所以需要用到天平；（2）实验中用加热时间来反映吸收热量的多少，加热时间越长，说明吸收热量越多；实验时常用秒表来测量时间，所以还需要用到秒表；（3）用相同的电加热器对质量和初温均相同的水和食用油加热相同时间，即吸收相同的热量，若水的末温较低，说明升高相同的温度，水需要吸收更多的热量，说明水的吸热能力更强故答案为：（1）质量m/g；天平；（2）水和煤油吸收热量的多少；秒表；（3）小于23为了研究“电荷间相互作用的规律”及“电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关”，小聪将一个带正电的物体Q固定在绝缘支架上，然后将挂在丝线上的带正电的小球分别悬挂在A、B、C处，从而比较带电小球所受作用力的大小（如图所示）（1）带电小球所受作用力的大小是通过悬挂小球的丝线与竖直方向的夹角显示出来的（2）根据实验现象，结合实验研究的目的，你可以得出如下两条结论：同种电荷相互排斥 带电体之间的距离越大，电荷间的相互作用力越小【考点】控制变量法与探究性实验方案；电荷间的相互作用规律【分析】同种电荷相互排斥，Q固定，带电的电球挂在丝线上，通过图中细线偏转的角度，可以判断带电小球带有正电荷，偏转角度越大，受到的电荷间的作用力越大【解答】解：（1）在实验中，带电小球所受作用力的大小是通过悬挂小球的丝线与竖直方向的夹角显示出来的，夹角越大，说明受力越大（2）根据实验现象可以看出，悬挂的小球被排斥，这说明同种电荷相互排斥；同时，根据比较小球到Q的距离，以及偏转的角度可以看出：带电体之间的距离越大，电荷间的相互作用力越小故答案为：（1）悬挂小球的丝线与竖直方向的夹角；（2）同种电荷相互排斥；带电体之间的距离越大，电荷间的相互作用力越小24把质量为1kg、初温为25的水加热至75的过程中，共消耗了10g液化气，请计算次过程中：（1）水吸收的热量；（2）加热装置的效率（q液化气=4.2107J/kg）【考点】热量的计算；能量利用效率；燃料的热值【分析】（1）知道水的质量、水的比热容，求出水温度的升高值，利用吸热公式Q吸=cmt求水吸收的热量；（2）利用Q放=mq可求出液化气完全燃烧放出的热量；水吸收的热量与液化气完全燃烧放出的热量之比等于加热装置的效率【解答】解：（1）水吸收的热量：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）1kg（7525）=2.1105J；（2）液化气完全燃烧放出的热量：Q放=Vq=0.01kg4.2107J/kg=4.2105J；加热装置的效率：=100%=100%=50%答：（1）水吸收的热量为2.1105J；（2）加热装置的效率50%25某品牌的普通轿车以90km/h的速度匀速直线行驶时，耗油量为10L/100km，已知汽油的热值为4.6107J/kg，汽油的密度为0.72103kg/m3，汽车发动机的效率为30%，请计算：（1）10L汽油完全燃烧放出的热量（2）汽车行驶过程中受到的阻力【考点】燃料的热值；能量利用效率；功的计算公式的应用【分析】（1）已知汽油的体积，计算出汽油的质量，根据公式Q=mq计算出汽油完全燃烧放出的能量；（2）已知汽车发动机的效率根据公式=计算发动机所做的功，然后根据W=Fs求出发动机的牵引力，汽车匀速行驶汽车行驶过程中受到的阻力等于牵引力【解答】解：（1）汽油的体积V=10L=0.01m3汽油的质量m=V=0.72103kg/m30.01m3=7.2kg；10L汽油完全燃烧放出的热量Q=mq=7.2kg4.6107J/kg=3.312108J；（2）根据=可知，车发动机做的机械功为：W=Q=30%3.312108J=9.936107J，s=100km=105m，所以F=993.6N，因为轿车做匀速直线运动，所以轿车受到的阻力f=F=993.6N答：（1）10L汽油完全燃烧放出的热量为3.312108J；（2）汽车行驶过程中受到的阻力为993.6N