九年级物理上学期12月月考试卷（含解析） 新人教版0

2015-2016学年河北省石家庄十七中九年级（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分其中1-7是单选；8-10是多选）1为了让大家养成关注生活、关注社会的良好习惯，老师倡导大家对身边一些常见的物理现象进行观察，以下是他们交流时的一些估测数据，符合事实的是（）A一只鸡蛋的质量约为500gB我们用的物理课本长度约为26cmC人体感觉最舒适的温度约为37D书桌上的台灯正常工作时的电流约为2A2下列说法正确的是（）A电磁波、声波都可以在真空中传播B电磁波能够传递信息，声音不能传递信息C中央电视台与河北电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同D电磁波、声波都是看不见、摸不着，但它是客观存在的3如图所示的是课本上的几个演示实验，其中用来研究电动机原理的是（）ABCD4某同学是近视眼，从戴上眼镜能看清书上的字迹，到摘下眼镜仍能看清书上的字迹，他应该（）A将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是倒立的B将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是正立的C将书远离眼睛；视网膜上所成的像是倒立的D将书远离眼睛，视网膜上所成的像是正立的5关于如图中物理现象的解释正确的是（）A利用惯性使锤头套紧B细绳拴着的橡皮运动状态不变C锁下落时，锁的动能转化为重力势能D小女孩受到向左的力，墙壁没有受到力的作用6如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器滑片向左移动时，下列说法正确的是（）A灯泡L1亮度不变，电压表示数变小B电流表示数不变，电压表示数变大C电流表示数变小，电压表示数不变D电流表、电压表示数均不变7如图中两个相同容器都盛满水，甲中有一木块漂浮在水面下列说法正确的是（）A木块漂浮时所受的重力小于排开的水重B木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变C木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等8如图所示的是当今流行的环保驱蚊用品电热液体蚊香器蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用，下列说法正确的是（）A“白气”是水蒸气B“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的C蚊香器工作时是将电能转化为内能D房间里清香四溢说明分子在不停地作无规则运动9如图是小丽研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是（）AL1断路BL2短路CL2断路DL1短路10在如图甲所示的电路中，已知电源为电压可调的直流学生电源，灯泡L1的额定电压为8V，灯泡L2上标有“6V 3.6W”的字样，定值电阻R0的阻值为4，图乙是灯泡L2的UI图象当开关S接a时，调解电源电压，使灯泡L1正常发光，此时R0消耗的功率为1W当开关S接到b时，调解电源电压，使其中一盏灯正常发光，另一盏灯较暗，下列说法正确的是（） A灯泡L1的额定功率为4WB电路中允许通过最大电流是0.6AC电路达到最大总功率时，电源电压是12VD用电器消耗的最大总功率是6W二、填空与简答题（本大题共6个小题，每空1分，共14分请将答案填在题中的横线上）11初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮与芯拧松，用小刀把嫩皮两端修齐，就制成了“柳笛”用力吹，柳笛就发出声响，这声音是由于空气_而产生的夏天，太阳光穿过浓密的树叶，会在地上形成很多圆形光斑，这是由于光_形成的12家用电风扇的主要部分是电动机如果转动中的电风扇受到外物阻碍（如有衣服被吸到扇页上）而无法转动，可能导致火灾的发生小明用如图所示的电路模拟这一过程，他把一个玩具电动机、一个小灯泡和电池串联起来接通电路后，用手指捏住玩具电动机的转轴使其转动变慢最后完全停下来，灯泡变亮，通过电动机的电流将_（填“变大”、“变小”或“不变”）由此，请你简要分析可能导致火灾发生的原因是：_13小明乘火车去外地旅游，从窗口向外观察时发现，大约每隔40s，火车就经过一个里程碑，两个相邻里程碑之间的距离是1km，火车行驶的平均速度大约是_m/s，同时发现放在行李架上的物品相对于_是静止的，乘客在站台边候车时，必须站在安全线以外才能确保人身安全的原因是：_14在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是_冲程如图所示汽油机正在进行的是_冲程，已知汽油的热值为4.6107J/kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为_J15引入“总电阻”概念时运用的科学方法是_（选填“等效替代”或“控制变量”）法阻值为10和40的两个电阻串联在电路中，其总电阻为_16一只功率为6W的LED灯，通电后其发光亮度相当于30W的日光灯某间教室有21盏30W的日光灯，每天平均使用2h，如果能用6W的LED灯进行照明，则每天可节约电能_kWh这些电能可以把质量为_kg的20的水烧开1标准大气压，水=4.2103J/（kg）三、实验探究题（本大题共3个小题，17题4分、18题4分、19题8分，共16分）17请根据要求作图，回答问题：（1）图1甲是小明在做“观察平面镜成像”的实验示意图，实验时他选取两段相同蜡烛，其目的是为了比较像与物的_关系；若蜡烛到玻璃板的距离为10cm，则烛焰的像到蜡烛的距离为_cm请你根据平面镜成像的特点，在图1乙中画出AB的像（2）图2甲所示的是小明常用的一个插线板他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电根据上述现象，在图2乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通18小明想测酱油的密度，但家中只有天平、小空瓶，没有量筒他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图甲所示（1）请按照甲的顺序将相应的实验步骤补充完整：第一步：测出小空瓶的质量m1；第二步：_；第三步：测得酱油和瓶的总质量如图乙中砝码和游码所示，其结果m3=_g（2）请根据小明的实验步骤及数据帮他写出酱油密度的表达式：酱油=_；小明第三次测量时，酱油未完全装满，由此测出的密度偏_（选填“大”或“小”）19小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“0.3A”的字样，他想“测定小灯泡正常工作时的电阻”（灯泡的电阻大约是10）（1）小明已连接了部分电路，请你用笔画线代替导线，在图甲中将电路连接完整（2）小明正确连接电路后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱出现这种现象的原因是：_（3）解决上述问题后，为测出小灯泡正常时工作的电阻，还需要进行的实验步骤是：_，此时电压表的示数如图乙所示，则小灯泡正常工作时的电阻大小约为_（保留一位小数）（4）实验结束，小明提出一个探究设想：利用上述实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”请帮他设计一个实验方案，将电路图画在图丙的虚线框中在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个_，但在移动滑片时要注意以下两点：_；_四、计算题（本大题共2小题，20题5分，21题5分，共10分解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤，只写最后结果不得分）20为了保障学生人身安全，目前已有一大批校车投入使用，如图为实验中学专用校车，其总质量为6.4t，每个轮子跟地面的接触面积为400cm2这辆校车在某段平直公路上匀速行驶8km用时10min，消耗柴油2L，受到的阻力是1.8103N，（柴油热值3.3107J/Kg，柴油的密度0.85103Kg/m3，取g=10N/Kg）求：（1）这段路程内发动机做功的功率（2）这段路程内消耗的柴油完全燃烧放出的热量；（3）校车对地面的压强21如图所示，电源电压恒定不变，电阻R1的阻值为5，小灯泡上标有“12V 6W”字样，闭合开关S（1）当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，电流表的读数为1.7A，小灯泡恰能正常发光，求滑动变阻器的最大阻值（2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在最右端，求电流表的读数和滑动变阻器消耗的电功率2015-2016学年河北省石家庄十七中九年级（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分其中1-7是单选；8-10是多选）1为了让大家养成关注生活、关注社会的良好习惯，老师倡导大家对身边一些常见的物理现象进行观察，以下是他们交流时的一些估测数据，符合事实的是（）A一只鸡蛋的质量约为500gB我们用的物理课本长度约为26cmC人体感觉最舒适的温度约为37D书桌上的台灯正常工作时的电流约为2A【考点】质量的估测；温度；长度的估测；电流的大小【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、10个鸡蛋的质量在1斤左右，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右故A不符合实际；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度略大于20cm，在26cm左右故B符合实际；C、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右故C不符合实际；D、一般台灯的功率在20W左右，正常发光的电流在I=0.1A左右故D不符合实际故选B2下列说法正确的是（）A电磁波、声波都可以在真空中传播B电磁波能够传递信息，声音不能传递信息C中央电视台与河北电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同D电磁波、声波都是看不见、摸不着，但它是客观存在的【考点】声音的传播条件；电磁波的传播【分析】解答本题应掌握电磁波及声波的性质：电磁波的传播不需要介质，但声波的传播需要介质；电磁波的波速都是3108m/s，在我们身边到处都有电磁波【解答】解：A、光是一种电磁波，电磁波可以在真空中传播，而声音的传播只能在介质中传播，故A错误；B、电磁波和声音都能传递信息，故B错误；C、电磁波的传播速度都是相同的，为3108m/s，故C错误；D、电磁波和声波都是一种客观存在的物质，它看不见、摸不着，故D正确故选D3如图所示的是课本上的几个演示实验，其中用来研究电动机原理的是（）ABCD【考点】磁场对通电导线的作用【分析】电动机的原理是通电导体在磁场中受到力的作用，结合选项中实验的原理，可逐一做出判断【解答】解：A、图中是电磁感应的实验原理图，是发电机的原理，不合题意；B、图中是电流的磁效应实验图，说明电流周围存在磁场，不是电动机的原理，不合题意；C、图中是自制的电磁铁，利用了电流的磁效应，不是电动机的原理，不合题意；D、图中是通电导体在磁场中受到力的作用，是电动机的原理，符合题意故选D4某同学是近视眼，从戴上眼镜能看清书上的字迹，到摘下眼镜仍能看清书上的字迹，他应该（）A将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是倒立的B将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是正立的C将书远离眼睛；视网膜上所成的像是倒立的D将书远离眼睛，视网膜上所成的像是正立的【考点】近视眼的成因与矫正办法【分析】（1）近视眼的成因：晶状体太厚，会聚能力增强，使像成在视网膜的前方（2）近视眼的矫正：凹透镜对光线有发散作用，戴上近视眼镜，能使像成在视网膜上（3）戴近视眼镜能使光线发散，摘下眼镜，会聚能力增强，要想看清书本上的字，要离书本更近，这样折光能力增强（4）眼睛的晶状体相当于凸透镜，眼睛看物体时，物体在凸透镜的2倍焦距以外，成倒立的、缩小的实像【解答】解：（1）近视眼的晶状体太厚，像成在视网膜的前方，凹透镜对光线有发散作用，戴上眼镜能使像成在视网膜上，能看清书上的字迹摘下眼镜会聚光线能力增强，书本离眼睛要近一些，才能看清书上的字迹（2）眼睛看物体时，物体在晶状体的2倍焦距以外，成倒立的、缩小的实像故选A5关于如图中物理现象的解释正确的是（）A利用惯性使锤头套紧B细绳拴着的橡皮运动状态不变C锁下落时，锁的动能转化为重力势能D小女孩受到向左的力，墙壁没有受到力的作用【考点】惯性；力作用的相互性；物体运动状态变化的原因；动能和势能的转化与守恒【分析】（1）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，质量是衡量物体惯性大小的量度；（2）物体运动状态的改变包括速度和方向的改变；（3）动能的影响因素是速度和质量，重力势能的影响因素是高度和质量，二者可以相互转化；（4）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的【解答】解：A、图中，套紧锤头利用了锤头的惯性，锺柄因撞击到硬物而停止运动时，锺头由于惯性仍向下运动，所以就套紧了该选项说法正确；B、细绳拴着的橡皮做圆周运动，方向不断改变，所以运动状态改变，该选项说法错误；C、锁下落时，高度降低，速度增大，锁的重力势能转化为动能，该选项说法错误；D、物体间力的作用是相互的，推墙时，小女孩受到向左的力，墙壁受到向右的力，该选项说法错误故选A6如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器滑片向左移动时，下列说法正确的是（）A灯泡L1亮度不变，电压表示数变小B电流表示数不变，电压表示数变大C电流表示数变小，电压表示数不变D电流表、电压表示数均不变【考点】电路的动态分析【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器并联，电流表测通过灯泡的电流，电压表测滑片右侧电阻两端的电压，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过灯泡电流和实际功率的变化，进一步判断灯泡亮暗的变化，根据电压表的内阻很大、在电路中相当于断路可知，滑片的移动不能改变接入电路中的电阻，但可以改变滑片右侧电阻的大小，根据欧姆定律可知滑片移动时电压表示数的变化【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器并联，电流表测通过灯泡的电流，电压表测滑片右侧电阻两端的电压，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时，通过灯泡的电流和实际功率均不变，则电流表的示数不变，灯泡的亮暗不变，故C错误；因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，所以，将滑动变阻器滑片向左移动时，变阻器接入电路中的电阻不变，滑片右侧的电阻变大，由I=可知，通过滑动变阻器的电流不变，由U=IR可知，滑片右侧电阻两端的电压变大，即电压表的示数变大，故AD错误，B正确故选B7如图中两个相同容器都盛满水，甲中有一木块漂浮在水面下列说法正确的是（）A木块漂浮时所受的重力小于排开的水重B木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变C木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等【考点】物体的浮沉条件及其应用；压力及重力与压力的区别；液体的压强的计算；阿基米德原理【分析】（1）根据漂浮条件和阿基米德原理即可判断；（2）由阿基米德原理公式可知，浮力大小与液体的密度和V排有关；（3）先根据液体压强公式分析两容器底部受到水的压强大小关系，再根据公式F=pS分析两容器底部受到水的压力大小关系（4）水平桌面上静止的物体，水平桌面受到的压力等于重力，再根据公式p=分析容器对水平桌面的压强大小关系【解答】解：A、因为木块漂浮，所以F浮=G，由阿基米德原理可知：F浮=G排，所以木块漂浮时所受的重力等于排开的水重；故A错误；B、由阿基米德原理公式F浮水gV排可知，当液体密度一定时，V排越大F浮越大由于木块缓慢下压至浸没的过程中，V排在增大，所以F浮在增大；故B错误；C、当木块全部压入水中时，虽然溢出了一些水，但左边容器中的水面高度仍然和右边的水面高度相同，根据液体压强公式p=gh可知两容器底部受到水的压强是相等的；因为压强相等且两容器的底面积相等，根据F=pS可知，两容器底部受到水的压力相等；故C正确；D、取出木块后，容器甲的总重力小于容器乙的总重力，即桌面受到的压力和压强都不相等故D错误故选C8如图所示的是当今流行的环保驱蚊用品电热液体蚊香器蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用，下列说法正确的是（）A“白气”是水蒸气B“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的C蚊香器工作时是将电能转化为内能D房间里清香四溢说明分子在不停地作无规则运动【考点】液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点；分子的运动；电功的实质【分析】要解答本题需掌握：电热液体蚊香器的原理，即通过加热蚊香液，使驱蚊液汽化，气态的驱蚊液到空气中遇冷液化蚊香器工作时消耗了电能，得到了内能房间里清香四溢是分子运动的结果【解答】解：A、B、电热液体蚊香器的原理，即通过加热蚊香液，使驱蚊液汽化，气态的驱蚊液到空气中遇冷液化，“白气”是驱蚊液先汽化、后液化产生的驱蚊液蒸气故A错误，B正确C、蚊香器工作时是将电能转化为内能故C正确D、房间里清香四溢是分子运动的结果，属于扩散现象故D正确故选BCD9如图是小丽研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是（）AL1断路BL2短路CL2断路DL1短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】（1）首先分析电路的连接方式为灯泡L1和L2串联，电流表测电路电流（2）根据灯泡的亮度变化和电流表示数的情况分析电路的故障【解答】解：灯L1亮，灯L2不亮，电流表有示数，说明电路中有电流，不是断路，由于L2不亮，说明L2短路故选B10在如图甲所示的电路中，已知电源为电压可调的直流学生电源，灯泡L1的额定电压为8V，灯泡L2上标有“6V 3.6W”的字样，定值电阻R0的阻值为4，图乙是灯泡L2的UI图象当开关S接a时，调解电源电压，使灯泡L1正常发光，此时R0消耗的功率为1W当开关S接到b时，调解电源电压，使其中一盏灯正常发光，另一盏灯较暗，下列说法正确的是（） A灯泡L1的额定功率为4WB电路中允许通过最大电流是0.6AC电路达到最大总功率时，电源电压是12VD用电器消耗的最大总功率是6W【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算【分析】（1）当开关S接a时，灯泡L1与电阻R0串联，电流表测量的是整个电路中的电流，电压表测量的是电阻R0两端的电压（如图所示），知道电阻R0两端的电压和通过的电流，可利用公式R=计算出电阻R0的阻值（2）调节电源电压，使灯泡L1正常发光时，则灯泡L1两端的电压为额定电压，知道此时电阻R0消耗的功率和其阻值的大小，可利用公式P=I2R计算出此时电路中的电流，最后再利用公式P=UI计算出灯泡L1的额定功率（3）开关S接b时，灯泡L1与灯泡L2串联，电流表测量的是整个电路中的电流，电压表测量的是灯泡L2两端的电压（如图所示），而灯泡L1正常发光，则此时电路中的电流为0.5A，从灯泡L2的UI图象上找到当电流为0.5A时，灯泡L2两端的电压，又知道灯泡L1的额定电压，利用串联电路电压的特点计算出电源电压；（4）利用公式P=UI计算出电路允许达到的最大总功率【解答】解：A、当开关S接a时，灯泡L1与电阻R0串联（如下图所示），灯泡L1正常发光时，灯泡L1两端的电压为额定电压U1=8V，此时R0消耗的功率为P0=1W，而R0=4，此时电路中的电流为：I0=0.5A，即I1=I0=0.5A，灯泡L1的额定功率为：P1=U1I1=8V0.5A=4W，A正确B、开关S接b时，灯泡L1与灯泡L2串联（如下图所示），灯泡L1的额定电流为0.5A，所以电路中允许通过的最大电流为0.5A，B错误；C、当开关接a时，灯泡L1正常发光，两端电压为4V；R0两端电压为U0=IR0=0.5A4=2V，电源电压为U=8V+2V=10V，总功率P=UI=10V0.5A=5W；从灯泡L2的UI图象可知，当电流为0.5A时，灯泡L2两端的电压为U2=4V，则电源电压为：U=U1+U2=8V+4V=12V，此时的总功率：P总=UI1=12V0.5A=6W；可知最大的总功率时，电源电压为12V，C正确；D、由以上分析知，电路消耗的最大总功率为6W，D正确故选ACD二、填空与简答题（本大题共6个小题，每空1分，共14分请将答案填在题中的横线上）11初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮与芯拧松，用小刀把嫩皮两端修齐，就制成了“柳笛”用力吹，柳笛就发出声响，这声音是由于空气振动而产生的夏天，太阳光穿过浓密的树叶，会在地上形成很多圆形光斑，这是由于光沿直线传播形成的【考点】声音的产生；光在均匀介质中直线传播【分析】声音是物体的振动产生的；光在同种均匀介质中沿直线传播；阳光透过树叶缝隙在地上留下的圆形光斑是太阳的像【解答】解：用力吹，柳笛就发出声响，这声音是由于空气振动而产生的沿直线传播的阳光透过树叶间的缝隙在地面上留下圆形的光斑，是小孔成像现象，圆形光斑是太阳的像故答案为：振动；沿直线传播12家用电风扇的主要部分是电动机如果转动中的电风扇受到外物阻碍（如有衣服被吸到扇页上）而无法转动，可能导致火灾的发生小明用如图所示的电路模拟这一过程，他把一个玩具电动机、一个小灯泡和电池串联起来接通电路后，用手指捏住玩具电动机的转轴使其转动变慢最后完全停下来，灯泡变亮，通过电动机的电流将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）由此，请你简要分析可能导致火灾发生的原因是：电动机停转后，由于电动机接入电路的是线圈，线圈的电阻很小，所以电流会增大，根据焦耳定律Q=I2Rt知，相同时间内产生的电热会大幅度增加，进而引发火灾【考点】电路的三种状态【分析】根据题目中告诉的信息：当电动机转得最快时，灯泡也最暗；如果用手指捏住玩具电动机的转轴使其转动变慢最后完全停下来，灯泡的亮度将最亮由此入手即可得到电动机的转速与电流的关系；【解答】解：根据题意可知，电动机转动的速度越慢，灯泡的亮度就越亮，由P=I2R可知，灯泡的电阻变化很小，而变亮说明实际功率变大，因此，说明此时电路中的电流就变大，进一步分析可知，当电动机停止转动时，电路中的电流就最大；如果转动中的电动机受到外物阻碍，而无法转动，停转后，由于电动机接入电路的是线圈，线圈的电阻不变，所以电流会增大，根据焦耳定律Q=I2Rt知，相同时间内产生的电热会大幅度增加，进而引发火灾故答案为：变大；电动机停转后，由于电动机接入电路的是线圈，线圈的电阻很小，所以电流会增大，根据焦耳定律Q=I2Rt知，相同时间内产生的电热会大幅度增加，进而引发火灾13小明乘火车去外地旅游，从窗口向外观察时发现，大约每隔40s，火车就经过一个里程碑，两个相邻里程碑之间的距离是1km，火车行驶的平均速度大约是25m/s，同时发现放在行李架上的物品相对于列车（或车箱的坐椅）是静止的，乘客在站台边候车时，必须站在安全线以外才能确保人身安全的原因是：高速列车驶过时，列车附近的空气流速变大，压强变小，人外侧的大气压会把人推向火车【考点】变速运动与平均速度；参照物及其选择；流体压强与流速的关系【分析】（1）已知时间和距离，利用v=计算火车行驶的平均速度；（2）研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化，如果变化，物体是运动的，如果没变化，则是静止的（3）气体压强和流速的关系，流速越大，压强越小进行分析，即可作答【解答】解：火车行驶的平均速度：v=25m/s；放在行李架上的物品相对于列车、车箱的坐椅、乘客之间的位置没发生变化，所以相对于列车、车箱的坐椅、乘客是静止的；根据气体压强和流速的关系可知，高速列车驶过时，列车附近的空气流速变大，压强变小，外面的压强大于列车附近的压强，这样人外侧的大气压会把人推向火车故答案为：25；列车（或车箱的坐椅）；高速列车驶过时，列车附近的空气流速变大，压强变小，人外侧的大气压会把人推向火车14在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是压缩冲程如图所示汽油机正在进行的是做功冲程，已知汽油的热值为4.6107J/kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为4.6106J【考点】有关热机的计算【分析】（1）在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是压缩冲程，内能转化为机械能的是做功冲程；（2）根据图中气门的开关情况和活塞的运动方向判断出是哪一个冲程；（3）根据Q=mq求出放出的热量【解答】解：（1）在内燃机的压缩冲程中，活塞压缩气体做功，使气体的内能增大，温度升高，机械能转化为内能；（2）根据图示可知，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，气缸容积增大，因此是做功冲程（3）完全燃烧100g汽油放出的热量：Q=mq=0.1kg4.6107J/kg=4.6106J故答案为：压缩；做功；4.610615引入“总电阻”概念时运用的科学方法是等效替代（选填“等效替代”或“控制变量”）法阻值为10和40的两个电阻串联在电路中，其总电阻为50【考点】电阻的串联【分析】（1）物理学常用的方法有“等效替代法”“控制变量法”“类比法”“模型法”“理想推理法”等（2）串联电路总电阻等于各串联电阻阻值之和，根据串联电路特点可以求出串联的总阻值【解答】解（1）研究多个电阻组成的电路中，采取的是多个电阻组成的电路与一个电阻对电路产生的效果相同时，从而引入“总电阻”概念的；这种方法就是“等效替代法”；（2）阻值为10和40的两个电阻串联在电路中，其总电阻10+40=50；故答案为：等效替代；5016一只功率为6W的LED灯，通电后其发光亮度相当于30W的日光灯某间教室有21盏30W的日光灯，每天平均使用2h，如果能用6W的LED灯进行照明，则每天可节约电能1.008kWh这些电能可以把质量为10.8kg的20的水烧开1标准大气压，水=4.2103J/（kg）【考点】电功与热量的综合计算【分析】（1）利用W=Pt求出节约的电能；（2）根据Q=cmt的变形公式：m=求出水的质量【解答】解：（1）由P=可得用LED灯消耗电能：W=Pt=621103kW2h=0.252kWh；用日光灯消耗电能：W=Pt=3021103kW2h=1.26kWh；节约电能：WW=1.26kWh0.252kWh=1.008kWh=3.6288106J（2）因为Q=cmt，所以m=10.8kg故答案为：1.008；10.8三、实验探究题（本大题共3个小题，17题4分、18题4分、19题8分，共16分）17请根据要求作图，回答问题：（1）图1甲是小明在做“观察平面镜成像”的实验示意图，实验时他选取两段相同蜡烛，其目的是为了比较像与物的大小关系；若蜡烛到玻璃板的距离为10cm，则烛焰的像到蜡烛的距离为20cm请你根据平面镜成像的特点，在图1乙中画出AB的像（2）图2甲所示的是小明常用的一个插线板他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电根据上述现象，在图2乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；平面镜成像的相关作图；家庭电路的连接【分析】（2）实验中既能看到物体A的像，又能看到蜡烛B，要采用透明的玻璃板；研究物像的大小采用的是等效替代法，把蜡烛A的大小用蜡烛B来代替平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像；（2）并联电路中，干路开关控制整个电路中的用电器，支路开关控制支路中的用电器；并联电路各用电器之间互不影响，串联电路的用电器互相影响【解答】解：（1）实验中选用两根相同的蜡烛，目的是为了比较物像大小关系；根据平面镜成像中像物到镜面距离相等可知，蜡烛到玻璃板的距离为10cm，蜡烛的像到玻璃板的距离为10cm，则烛焰的像到蜡烛的距离为10cm+10cm=20cm；分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A、B，用虚线连接A、B即为AB在平面镜中的像如图：（2）插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电，说明开关同时控制灯泡和插座；当指示灯损坏时，开关闭合时插孔也能正常通电，说明灯泡和插座之间是并联的；因此开关串联在干路中，控制指示灯和插孔如下图所示：故答案为：（1）大小；20；见上图；（2）见上图18小明想测酱油的密度，但家中只有天平、小空瓶，没有量筒他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图甲所示（1）请按照甲的顺序将相应的实验步骤补充完整：第一步：测出小空瓶的质量m1；第二步：用天平测出瓶装满水后的总质量m2；第三步：测得酱油和瓶的总质量如图乙中砝码和游码所示，其结果m3=47.4g（2）请根据小明的实验步骤及数据帮他写出酱油密度的表达式：酱油=水；小明第三次测量时，酱油未完全装满，由此测出的密度偏小（选填“大”或“小”）【考点】液体的密度测量实验【分析】（1）在此题中，根据题目中给出的实验器材，结合实验原理可知，由于没有量筒，此题的难点在于如何测量液体的体积根据图示的步骤可知，它是利用同一容器装不同的液体，液体的体积相同，即利用水的体积来代换酱油的体积天平测量物体质量，平衡后左盘砝码的质量等于右盘砝码的质量加上游码所对的刻度值；（2）根据=计算出酱油密度的表达式这种测量方法结果使测得液体的质量偏小了，因为有一部分液体滞留在烧杯中，测得密度就偏小了【解答】解：（1）根据图示的步骤可知：第一步：用天平测出空瓶的质量m1第二步：用天平测出瓶装满水后的总质量m2第三步：用天平测出瓶装满酱油后的总质量m3，图乙中天平盘中砝码的质量是20g+20g+5g=45g，标尺分度值是0.2g，游码所对的质量为2.4g，因此m3=45g+2.4g=47.4g（2）根据实验原理，要测液体的密度，就要知道液体的质量和体积酱油的体积等于水的体积，因此求出水的体积是解决此题的关键水的体积利用水的质量和密度求出水的体积V=然后再用酱油的质量和水的体积求出酱油的密度，表达式为：酱油=水由于无法把水倒干净，使测得液体质量偏小了，这样测出酱油的密度将偏小了故答案为：（1）用天平测出瓶装满水后的总质量m2；47.4；（2）水；小19小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“0.3A”的字样，他想“测定小灯泡正常工作时的电阻”（灯泡的电阻大约是10）（1）小明已连接了部分电路，请你用笔画线代替导线，在图甲中将电路连接完整（2）小明正确连接电路后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱出现这种现象的原因是：电源电压过低（3）解决上述问题后，为测出小灯泡正常时工作的电阻，还需要进行的实验步骤是：调节滑动变阻器，使电流表的示数为0.3A，此时电压表的示数如图乙所示，则小灯泡正常工作时的电阻大小约为8.3（保留一位小数）（4）实验结束，小明提出一个探究设想：利用上述实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”请帮他设计一个实验方案，将电路图画在图丙的虚线框中在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个电阻，但在移动滑片时要注意以下两点：观察电流表的示数，通过的电流不能超出电流表的量程；滑动变阻器连入电阻不能为0【考点】伏安法测电阻的探究实验【分析】（1）将电流表、滑动变阻器串联在电路中，根据额定电流确定电流表的量程，滑动变阻器要接一上一下；（2）灯泡亮度较弱，说明电路电流太小，从I=考虑，可能是电压太低，可能是电阻太大但是滑动变阻器滑片移动过程中，两表和灯泡亮度变化比较小，不是电阻大的原因（3）根据题意，要使灯泡正常发光，需使灯泡的电流等于其额定电流；根据图乙读出电压表的示数，由R=计算出小灯泡的电阻；（4）探究并联电路中，干路电流与各支路电流关系时，必须设计成并联电路灯泡与滑动变阻器并联，滑动变阻器是可变电阻，移动滑片，改变支路电流，观察干路电流变化，滑动变阻器在移动滑片过程中不能阻值为0【解答】解：（1）将电流表与灯泡串联，灯泡的额定电流为0.3A，可选择00.6A的量程；由题意知，灯泡两端的额定电压大约为：U=IR=0.3A10=3V，所以电压表可选择03V的量程；滑动变阻器串联在电路中，已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如图所示：（2）灯泡亮度较弱，电流太小根据I=知，电流小，可能电压小或电阻太大移动滑片过程中，电阻变化较大，两表和灯泡亮度变化不大，可见原因是电源电压太低（3）由题意知，灯泡的额定电流为0.3A，所以要使灯泡正常发光，应调节滑动变阻器，使电流表的示数为0.3A；电压表选小量程，由图乙知，电压表的示数为2.5V，所以小灯泡的电阻R=8.3；（4）要探究并联电路干路电流与各支路电流关系时，灯泡与滑动变阻器组成并联电路，电流表在干路上，开关接在灯泡的支路上如图闭合开关，移动滑片，滑动变阻器电压不变，电阻变化，电流变化，灯泡支路电流不变，观察干路电流表变化情况保持滑动变阻器的滑片不动，断开开关，滑动变阻器支路电流不变，灯泡支路减小为零，观察干路电流表变化情况实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个电阻，移动滑片过程中，观察电流表的示数，通过的电流不能超出电流表的量程；注意滑动变阻器连入电阻不能为0，如果为0，电路短路，损坏电流表、电源等故答案为：（1）见上图；（2）电源电压过低；（3）调节滑动变阻器，使电流表的示数为0.3A；8.3；（4）如图所示；观察电流表的示数，通过的电流不能超出电流表的量程；滑动变阻器连入电阻不能为0四、计算题（本大题共2小题，20题5分，21题5分，共10分解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤，只写最后结果不得分）20为了保障学生人身安全，目前已有一大批校车投入使用，如图为实验中学专用校车，其总质量为6.4t，每个轮子跟地面的接触面积为400cm2这辆校车在某段平直公路上匀速行驶8km用时10min，消耗柴油2L，受到的阻力是1.8103N，（柴油热值3.3107J/Kg，柴油的密度0.85103Kg/m3，取g=10N/Kg）求：（1）这段路程内发动机做功的功率（2）这段路程内消耗的柴油完全燃烧放出的热量；（3）校车对地面的压强【考点】功率的计算；压强的大小及其计算；热量的计算【分析】（1）已知校车在平直公路上匀速行驶，牵引力等于阻力；已知牵引力和校车通过的路程，可以得到牵引力做的功；已知牵引力做的功和所用时间，利用公式P=得到发电机做功的功率；（2）已知柴油的体积和密度，可以得到柴油的质量；已知柴油的质量和热值，利用公式Q=mq得到柴油完全燃烧放出的热量；（3）已知校车每个轮子与地面的接触面积，可以得到校车轮胎与地面的总接触面积；已知校车总质量，可以得到总重力，校车对水平地面的压力等于总重力；已知压力和受力面积，利用公式p=得到校车对地面的压强【解答】已知：f=1.8103N s=8km=8000m t=10min=600s m=6.4t=6400kg S0=400cm2=0.04m2 V=2L=2103m3 q=3.3107J/kg =0.85103kg/m3 g=10N/kg求：（1）P=？（2）Q=？（3）p=？解：（1）校车发动机的功率为P=2.4104W=24kW；（2）=，所以柴油的质量为m=V=0.85103kg/m32103m3=1.7kg柴油完全燃烧放出的热量为Q=qm=3.3107J/kg1.7kg=5.61107J；（3）校车轮胎与地面的接触面积为S=4S0=40.04m2=0.16m2校车对水平地面的压力为F=G=mg=6400kg10N/kg=64000N校车对地面的压强为p=4105Pa答：（1）这段路程内发动机做功的功率为24kW（2）这段路程内消耗的柴油完全燃烧放出的热量为5.61107J；（3）校车对地面的压强为4105Pa21如图所示，电源电压恒定不变，电阻R1的阻值为5，小灯泡上标有“12V 6W”字样，闭合开关S（1）当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，电流表的读数为1.7A，小灯泡恰能正常发光，求滑动变阻器的最大阻值（2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在最右端，求电流表的读数和滑动变阻器消耗的电功率【考点】电功率的计算；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；欧姆定律的应用；电阻的串联【分析】（1）当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，灯泡与滑动变阻器的最大阻值并联，根据并联电路的电压特点和灯泡正常发光时的电压与额定电压相等求出电源的电压，根据P=UI求出通过灯泡的电流，再根据并联电路的电流特点求出通过滑动变阻器的电流，利用欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值；（2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在最右端，电阻R1与滑动变阻器的最大阻值串联，电流表测电路中的电流，利用电阻的串联特点和欧姆定律求出电路中的电流，利用P=I2R求出滑动变阻器消耗的电功率【解答】解：（1）当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，灯泡与滑动变阻器的最大阻值并联，由于并联电路中各支路两端的电压相等，且灯泡正常发光，所以电源的电压U=UL=12V，因为P=UI，且灯泡正常发光时的功率为6W，所以通过小灯泡的电流：IL=0.5A，由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过滑动变阻器的电流：I2=IIL=1.7A0.5A=1.2A，由I=可知，滑动变阻器的最大阻值：R2=10；（2）由于串联电路中的总电阻等于各分电阻之和，所以此时电路中的电流即电流表的示数：I=0.8A，此时滑动变阻器消耗的电功率：P2=I2R2=（0.8A）210=6.4W答：（1）滑动变阻器的最大阻值为10；（2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在最右端，电流表的读数为0.8A，滑动变阻器消耗的电功率为6.4W