九年级物理上学期开学试卷（含解析） 新人教版

2015-2016学年安徽省铜陵市铜陵三中九年级（上）开学物理试卷一、填空题（每空1分，共21分）1人在岸上看到水里的鱼好象在水里的“云”中游动，则鱼是产生的像；“云”是形成的像2在平静的湖面上行驶的游船上坐着的乘客，以为参照物他是运动的，以为参照物他是静止的3要想改变物体的运动状态，必须对物体施以的作用，力是物体运动状态的原因4有以下几种简单机械：面包夹 天平瓶盖起子 火钳 撬棒 理发剪刀 羊角锤 手动抽水机 筷子，其中属于省力杠杆的有，属于费力杠杆有5甲、乙两辆汽车通过的路程之比是8：5，它们运动的时间之比是5：3；两车运动速度之比是6单位换算：（1）2km/h=m/s （2）2.7103kg/m3=g/cm37一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着，现将物体浸没在烧杯的水中，水未溢出，物体受到的浮力是N物体浸入水后，水对杯底的压强（填“增大”、“减小”或“不变”），释放绳子后，物体将（填“上浮”或“下沉”）（g=10N/kg）8如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2则F1F2，P1P2（选填“大于”、“等于”或“小于”）9如图，表示研究杠杆平衡条件的装置，若在A点挂上1.5N的砝码，那么要使杠杆平衡，必须在B处挂N的砝码或者在C处用弹簧测力计向拉才能使杠杆平衡，若弹簧测力计沿竖直方向时，它的读数是N二、选择题（每小题3分，共30分）10正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（）A立即停下来B先慢下来，然后再停下来C改变运动方向D沿原来的运动方向做匀速直线运动11关于惯性，以下说法正确的是（）A静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B物体运动速度越大，其惯性越大C物体惯性的大小与运动状态有关D任何物体在任何情况下都有惯性12在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（）A一个动滑轮B一个定滑轮C杠杆D斜面13下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A刀刃做得很薄B书包带做得较宽C坦克装有宽大的履带D大型平板车装有很多轮子14关于运动和力的关系，正确的是（）A物体受到力的作用，运动状态一定发生改变B物体不受力的作用，运动状态一定不会改变C物体运动状态不变，说明它不受力的作用D物体运动状态改变了，不一定受到力的作用15重为100N的立方体放在水平地面上，与地面接触面积是0.1m2，现用一个大小为20N的力竖直作用在立方体中央，不正确的说法是（）A物体对水平地面的压力一定是120 NB物体对水平地面的压力可能是80 NC物体对水平地面的压强可能是1200 PaD物体对水平地面的压强可能是800 Pa16一块砖平放在水平地面上，将它切去一半，剩下的一半对地面的压强（）A一定是原来的B一定和原来的一样C一定是原来的2倍D条件不足无法确定17水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下列判断正确的是（）（g=10N/kg）A小球所受浮力可能等于1NB水对烧杯的压强一定增大C小球的质量可能小于100gD小球的体积一定等于100cm318如图所示，把一只玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中，在杯子按入水中的过程中则（）A杯内充满水B水不能进入杯内C水进入杯中，杯中空气压强越来越大D水进入杯中，杯中空气压强越来越小19鸡蛋沉没水底受到的浮力为F1，逐渐向水中加盐，当鸡蛋悬浮时受到的浮力是F2，上浮时受到的浮力是F3，漂浮时受到的浮力是F4，则（）AF1F2F3F4BF1F2F3=F4CF1F2=F3F4DF1F2=F4F3三、实验题（20题4分，其余每空2分，共26分）20探究“作用在同一个物体上二个力的平衡条件”，需要比较“平衡”和“不平衡”两种不同状态的受力情况才可以得出结论实验室内的实验装置如图所示（定滑轮按45角固定在桌边上）小红利用此装置做实验过程中，将木块进行扭转，小亮说：“由于定滑轮无法扭转，所以会影响实验效果”（1）在木块不扭转的情况下，“二力平衡”的三个条件中，对哪些平衡条件的探究存在缺陷？（2）根据实验需要改进该实验装置，简述你的改进方案21如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉此时，应把杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持并静止，达到平衡状态这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：他这样得出的结论是否合理？；为什么？（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图17乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符其原因是：22小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是测量设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4由四个图中两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力；被排开液体的重力为；如果关系式成立，就可以得到著名的阿基米德原理四、简答与计算题（23题6分、24题8分，25题9分，共23分）解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分23一个空瓶，质量是0.5千克，装满水后的总质量为1.30千克，装满某种液体后的总质量是1.14千克，则这种液体的密度是多少？24如图所示，一平底玻璃杯，重1.5N，底面积为20cm2，内盛水重2.5N，杯内水深10cm，求：（1）水对杯底的压力；（2）杯对桌面的压强（g取10N/kg）25弹簧秤下挂一个物体，在空气中读数是1.65N，当物体全部浸入水中时，弹簧秤示数是0.9N求：（1）物体受到的浮力；（2）物体的体积；（3）物体的密度2015-2016学年安徽省铜陵市铜陵三中九年级（上）开学物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共21分）1人在岸上看到水里的鱼好象在水里的“云”中游动，则鱼是光的折射产生的虚像；“云”是反射形成的虚像【考点】光的折射现象及其应用；光的反射【分析】（1）光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射；（2）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射【解答】解：（1）光由水斜射入空气时发生折射，折射角大于入射角，折射光线向水面偏折；我们看到的水中的鱼，是由光的折射形成的虚像；（2）平静的水面上有云的倒影，是由于云在水面上成的虚像，属于平面镜成像，是光的反射现象故答案为：光的折射；虚；反射；虚2在平静的湖面上行驶的游船上坐着的乘客，以河岸为参照物他是运动的，以游船为参照物他是静止的【考点】运动和静止的相对性【分析】解决此题要知道判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的【解答】解：坐在游船中的乘客，如果以岸为参照物的，乘客相对岸的位置发生改变，他是运动的；如果以游船为参照物，乘客与船的位置没有改变，所以他是静止的；故答案为：河岸；游船3要想改变物体的运动状态，必须对物体施以力的作用，力是改变物体运动状态的原因【考点】物体运动状态变化的原因【分析】力的作用效果一是可以改变物体的运动状态；二是可以改变物体的形状在这里应注意的是“可以”，不能误解为“一定”【解答】解：力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态反过来，物体只要发生了运动状态改变或者形状改变，则这个物体一定受到了力的作用而一个物体若受到了力的作用，物体可能改变了运动状态，也可能改变了形状，也可能两者都发生改变故应该分别填写：力、改变4有以下几种简单机械：面包夹 天平瓶盖起子 火钳 撬棒 理发剪刀 羊角锤 手动抽水机 筷子，其中属于省力杠杆的有，属于费力杠杆有【考点】杠杆的分类【分析】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力动力臂大于阻力臂，省力杠杆；动力臂等于阻力臂，等臂杠杆；动力臂小于阻力臂，费力杠杆【解答】解：（1）我们使用瓶盖起子、撬棒、羊角锤和手动抽水机都是为了省力，并且在使用的过程中都是动力臂大于阻力臂，所以它们都是省力杠杆；（2）我们使用面包夹、火钳、理发剪刀和筷子时都是为了省距离，并且在使用的过程中都是动力臂小于阻力臂，所以它们都是费力杠杆；（3）天平是典型的等臂杠杆，它的动力臂等于阻力臂；在使用定滑轮时既不省力也不省距离，它实质上是一个等臂杠杆故答案为：；5甲、乙两辆汽车通过的路程之比是8：5，它们运动的时间之比是5：3；两车运动速度之比是24：25【考点】速度公式及其应用【分析】知道甲乙两车的行驶时间之比、路程之比，利用速度公式就可算出它们的速度之比【解答】解：由题知，s甲：s乙=8：5，t甲：t乙=5：3，它们的速度之比：v甲：v乙=： =24：25故答案为：24：256单位换算：（1）2km/h=0.56m/s （2）2.7103kg/m3=2.7g/cm3【考点】物理量的单位及单位换算【分析】本题根据速度、密度单位的进率进行换算单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果【解答】解：（1）因为1km/h=m/s，所以2km/h=2m/s0.56m/s；（2）因为1kg/m3=103g/cm3，所以2.7103kg/m3=2.7103103g/cm3=2.7g/cm3故答案为：（1）0.56；（2）2.77一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着，现将物体浸没在烧杯的水中，水未溢出，物体受到的浮力是20N物体浸入水后，水对杯底的压强增大（填“增大”、“减小”或“不变”），释放绳子后，物体将下沉（填“上浮”或“下沉”）（g=10N/kg）【考点】浮力大小的计算；液体的压强的计算【分析】（1）物体浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积，利用阿基米德原理求物体受到的浮力；（2）物体浸入水后，排开一定体积的水，使烧杯内水深h增大，根据液体压强公式p=gh判断水对杯底的压强变化；（3）比较物体浸没在水中受到的浮力和重力大小关系，利用物体的浮沉条件确定物体状态【解答】解：（1）V排=V=0.002m3，物体所受的浮力：F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg0.002m3=20N；（2）物体浸入水后，烧杯内水深h增大，由公式p=gh可知水对杯底的压强增大；（3）物体浸没在水中，G=30N，F浮=20N，F浮G，释放绳子后，物体将下沉故答案为：20；增大；下沉8如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2则F1等于F2，P1小于P2（选填“大于”、“等于”或“小于”）【考点】压强大小比较；压力及重力与压力的区别【分析】（1）根据物体间力的作用是相互的，判断左手和右手受到的压力大小（2）根据压强大小跟压力大小和受力面积大小有关当压力一定时，受力面积越小，压强越大；在受力面积一定时，压力越大，压强越大【解答】解：（1）右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上根据物体间力的作用是相互的，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以左手指受到铅笔的压力为F1与右手指受到铅笔的压力为F2大小相等（2）左手和右手受到的压力相等，右手的受力面积比较小，所以右手受到的压强大，所以左手指受到的压强p1小于右手指受到的压强P2故答案为：等于；小于9如图，表示研究杠杆平衡条件的装置，若在A点挂上1.5N的砝码，那么要使杠杆平衡，必须在B处挂1N的砝码或者在C处用弹簧测力计向上拉才能使杠杆平衡，若弹簧测力计沿竖直方向时，它的读数是0.75N【考点】探究杠杆的平衡条件实验【分析】要解决此题，需要掌握杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2根据图确定杠杆的支点、所受到的力及所对应的力臂，并根据杠杆的平衡条件计算【解答】解：根据杠杆的平衡条件：GAOA=GBOB代入数据得：1.5N2L=GB3L解得：GB=1N若在C处，则力的方向需向上根据杠杆的平衡条件：GAOA=FCOC代入数据得：1.5N2L=FC4L解得：FC=0.75N故答案为：1；上；0.75二、选择题（每小题3分，共30分）10正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（）A立即停下来B先慢下来，然后再停下来C改变运动方向D沿原来的运动方向做匀速直线运动【考点】牛顿第一定律【分析】根据牛顿第一定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态【解答】解：根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变因为物体原来是运动状态，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将沿原来的运动方向、原来的速度作匀速直线运动，故选项D正确故选D11关于惯性，以下说法正确的是（）A静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B物体运动速度越大，其惯性越大C物体惯性的大小与运动状态有关D任何物体在任何情况下都有惯性【考点】惯性【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质原来静止的物体保持原来的静止状态；原来运动的物体保持原来的运动状态一切物体都有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关【解答】解：因为一切物体都有惯性，并且惯性的大小只与物体的质量有关，物体的质量越大，物体的惯性越大；故选D12在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（）A一个动滑轮B一个定滑轮C杠杆D斜面【考点】定滑轮及其工作特点【分析】不计机械自重和摩擦的情况下；定滑轮不省力，动滑轮可以省一半的力，使用杠杆可以省力，也可以费力，使用斜面一定省力，省力情况取决于斜面的长度与高度的比值【解答】解：因为10N的拉力要提起重15N的物体，使用的机械一定是能省力的机械，而在动滑轮、定滑轮、杠杆和斜面中，只有定滑轮不能达到省力的目的，所以用10N的拉力不能提起重15N的物体故选B13下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A刀刃做得很薄B书包带做得较宽C坦克装有宽大的履带D大型平板车装有很多轮子【考点】增大压强的方法及其应用【分析】压强的大小与压力和受力面积的大小有关：减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强；增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强；【解答】解：A、刀刃做的很薄，即在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故符合题意B、书包带宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，背起来舒服些，不符合题意C、坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，不符合题意D、大型的平板车装有很多的轮子，即在压力不变时，增大了受力面积减小了压强，故不符合题意；故选：A14关于运动和力的关系，正确的是（）A物体受到力的作用，运动状态一定发生改变B物体不受力的作用，运动状态一定不会改变C物体运动状态不变，说明它不受力的作用D物体运动状态改变了，不一定受到力的作用【考点】力与运动的关系【分析】力是改变物体运动状态的原因；平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体受平衡力作用；原来运动的物体，当不受外力时，物体将做匀速直线运动状态；原来静止的物体，当不受外力时，物体将保持原来静止的状态【解答】解：A、物体受到非平衡力的作用时，运动状态一定会发生改变，但是受到平衡力的作用时，运动状态就不会发生变化，故A错误；B、物体不受力的作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，运动状态一定不会改变，故B正确；C、物体的运动状态不变，可能不受力也可能受平衡力，故C错误；D、物体运动状态发生改变了，一定受到力的作用，故D错误故选B15重为100N的立方体放在水平地面上，与地面接触面积是0.1m2，现用一个大小为20N的力竖直作用在立方体中央，不正确的说法是（）A物体对水平地面的压力一定是120 NB物体对水平地面的压力可能是80 NC物体对水平地面的压强可能是1200 PaD物体对水平地面的压强可能是800 Pa【考点】压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别【分析】对正方体施加的力只是说明竖直方向，但没说明向上还是向下，所以存在两种情况，分别求出两种情况下的对水平地面的压力，利用压强公式求解【解答】解：（1）如果20N的力竖直向下作用，如右图：物体对水平地面的压力：F甲=F+G=20N+100N=120N，对水平地面的压强：p甲=1200Pa；（2）如果20N的力竖直向上作用，如右图：物体对水平地面的压力：F乙=GF=100N20N=80N，对水平地面的压强：p乙=800Pa；由以上分析可知，选项AD错误，选项BC正确故选BC16一块砖平放在水平地面上，将它切去一半，剩下的一半对地面的压强（）A一定是原来的B一定和原来的一样C一定是原来的2倍D条件不足无法确定【考点】压强的大小及其计算【分析】分析压强是否变化，要同时考虑压力和受力面积两个因素，按这个思路分析判断【解答】解：砖平放在水平地面上，对地面的压力等于砖受到的重力，将它切去一半，压力将减半，剩下的一半对地面的压强因为切法不同而不同，例如：沿竖直方向切去一半，压力减半，受力面积减半，压强不变；沿水平方向切去一半，压力减半，受力面积不变，压强减半；斜着切使受力面积为原来的，压力减半，压强变为原来的2倍；等等故选D17水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下列判断正确的是（）（g=10N/kg）A小球所受浮力可能等于1NB水对烧杯的压强一定增大C小球的质量可能小于100gD小球的体积一定等于100cm3【考点】阿基米德原理；质量的估测；液体的压强的计算【分析】（1）假设烧杯原来装满水，放入小球后知道排开水的质量，可以求出小球受到的浮力，如果小球漂浮可以求出小球的质量；水深不变，利用液体压强公式分析水对烧杯底的压强变化；（2）假设烧杯原来装满水，放入小球后知道排开水的质量，可以求出小球受到的浮力，如果小球下沉小球的质量将比排开水的质量大；水深不变，利用液体压强公式分析水对烧杯底的压强变化；（3）假设烧杯原来没有装满水，排开水的质量比100g大，其他物理量将发生变化【解答】解：（1）假设烧杯原来装满水，小球漂浮在水面上，小球所受浮力：F浮=G排=m排g=0.1kg10N/kg=1N，F浮=G排=m排g=G球=m球g，小球的质量：m球=m排=100g，排开水的体积：v排=100cm3v球放入小球后水深不变，对容器底的压强不变（2）假设烧杯原来装满水，小球沉入水底，小球所受浮力：F浮=G排=m排g=0.1kg10N/kg=1N，F浮=G排=m排gG球=m球g，小球的质量：m球m排=100g，排开水的体积：v排=100cm3=v球放入小球后水深不变，对容器底的压强不变（3）假设烧杯原来没有装满水，排开水的质量比100g大，小球受到的浮力、小球的质量和体积、容器底受到的压强都要变大故选A18如图所示，把一只玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中，在杯子按入水中的过程中则（）A杯内充满水B水不能进入杯内C水进入杯中，杯中空气压强越来越大D水进入杯中，杯中空气压强越来越小【考点】气体压强跟体积的关系【分析】把玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中时，随着杯中水的增多，气体被向上压缩，体积越来越小气体压强随体积的减小而增大【解答】解：A、由于杯内有空气，所以水不能充满A错误B、在外界大气压的作用下，水会进入杯中B错误CD、随着杯中水的增多，气体被向上压缩，体积越来越小气体压强越来越大C正确，D错误故选C19鸡蛋沉没水底受到的浮力为F1，逐渐向水中加盐，当鸡蛋悬浮时受到的浮力是F2，上浮时受到的浮力是F3，漂浮时受到的浮力是F4，则（）AF1F2F3F4BF1F2F3=F4CF1F2=F3F4DF1F2=F4F3【考点】物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理【分析】利用物体的沉浮条件：当浮力大于物体重力物体上浮，当浮力等于物体重力物体悬浮可停在液体内部任意一位置，当浮力小于物体重力物体下沉，计算浮力【解答】解：鸡蛋沉没水底受到的浮力为F1G，鸡蛋悬浮时受到的浮力是F2=G，上浮时受到的浮力是F3G，漂浮时受到的浮力是F4=G，所以F1F2=F4F3，所以A、B、C不符合题意，只要D符合题意；故选D三、实验题（20题4分，其余每空2分，共26分）20探究“作用在同一个物体上二个力的平衡条件”，需要比较“平衡”和“不平衡”两种不同状态的受力情况才可以得出结论实验室内的实验装置如图所示（定滑轮按45角固定在桌边上）小红利用此装置做实验过程中，将木块进行扭转，小亮说：“由于定滑轮无法扭转，所以会影响实验效果”（1）在木块不扭转的情况下，“二力平衡”的三个条件中，对哪些平衡条件的探究存在缺陷？（2）根据实验需要改进该实验装置，简述你的改进方案【考点】二力平衡条件的应用【分析】要掌握二力平衡的概念，知道作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，则这两个力是一对平衡力，只有满足二力平衡的条件，才能处于平衡状态，即静止或匀速直线运动状态【解答】解：（1）从而可知，二力平衡的条件是：两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，在木块不扭转的情况下，该实验中还缺少了二力方向相反和二力作用在同一直线上这两个条件的验证（2）根据小亮的说法：“由于定滑轮无法扭转，所以会影响实验效果”，可以做出改进，即将两侧的定滑轮一端固定，一端角度可调，这样便于探究不在一条直线上的两个力是否可以平衡用小车代替木块，然后将小车扭转一个角度，看小车是否平衡故答案为：（1）方向相反；作用在同一条直线上；（2）改进方案：将两侧的定滑轮一端固定，一端角度可调21如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉此时，应把杠杆两端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量力臂（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力动力臂=阻力阻力臂（F1L1=F2L2）他这样得出的结论是否合理？不合理；为什么？只有一次实验，结论没有普遍性（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图17乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符其原因是：杠杆自重的影响【考点】探究杠杆的平衡条件实验【分析】（1）杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来（2）实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律（3）图乙中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响【解答】解：（1）杠杆右端下沉，说明杠杆重心偏右，应将平衡螺母向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来（2）杠杆的平衡条件是：动力动力臂=阻力阻力臂（或F1L1=F2L2），只通过一次测量，数据具有偶然性，不具备普遍性（3）图乙中，杠杆的重心不在支点上，杠杆自身的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符故答案为：（1）左；水平；力臂；（2）动力动力臂=阻力阻力臂（F1L1=F2L2）；不合理；只有一次实验，结论没有普遍性；（3）杠杆自重的影响22小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是测量空小桶的重力设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4由四个图中a、b两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力；被排开液体的重力为F3F4；如果关系式F1F2=F3F4成立，就可以得到著名的阿基米德原理【考点】阿基米德原理【分析】本题目就是考查阿基米德原理的实验，从图中看出还差一个实验步骤，根据后面所提示的数据，要求被排开液体的重力，已知c图中桶和液体的重力，所以得求出空小桶的重力，那么d是测量空小桶的重力；而要求塑料块的浮力，得用塑料块开始的重力减去在液体中的重力，所以要读出a、b两个弹簧秤的读数而被排开液体的重力显而易见为：F3F4；根据阿基米德原理得，得让关系式F1F2=F3F4成立【解答】解：要求被排开液体的重力，得用桶和水的总重力减去桶的重力才可，所以d是测量空小桶的重力；要求塑料块的浮力便用a、b两图便可，用F1F2求出，最后关系式F1F2=F3F4成立，就可以得到著名的阿基米德原理故答案为：空小桶的重力；a、b；F3F4；F1F2=F3F4四、简答与计算题（23题6分、24题8分，25题9分，共23分）解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分23一个空瓶，质量是0.5千克，装满水后的总质量为1.30千克，装满某种液体后的总质量是1.14千克，则这种液体的密度是多少？【考点】密度的计算【分析】利用密度公式，先计算出空瓶的容积即水的体积，也是某液体的体积，然后再利用密度公式计算该液体密度【解答】解：已知：m瓶=0.5kg，m瓶+水=1.30kg，m总=1.14kg；V液=V水=0.8103m3；液=0.8103kg/m3答：这种液体的密度是0.8x103kg/m324如图所示，一平底玻璃杯，重1.5N，底面积为20cm2，内盛水重2.5N，杯内水深10cm，求：（1）水对杯底的压力；（2）杯对桌面的压强（g取10N/kg）【考点】液体的压强的计算；压强的大小及其计算【分析】（1）知道杯内水深和水的密度，利用液体压强公式P=gh求水对杯底的压强；又知道杯底的底面积，利用公式F=pS求水对杯底的压力（2）求出杯和水的总重，因为在水平桌面上，也就知道了杯对桌面的压力，又知道杯的底面积，利用压强定义式p=求杯对水平桌面的压强【解答】解：（1）水对杯底的压强：p=gh=1103kg/m310N/kg0.1m=1000Pa，由p=得，水对杯底的压力：F=pS=1000Pa20104m2=2N；（2）杯对桌面的压力等于杯子和水的重力的和：F=G杯+G水=1.5N+2.5N=4N，对桌面的压强：p=2000Pa答：（1）水对杯底的压力为2N；（2）杯对桌面的压强为2000Pa25弹簧秤下挂一个物体，在空气中读数是1.65N，当物体全部浸入水中时，弹簧秤示数是0.9N求：（1）物体受到的浮力；（2）物体的体积；（3）物体的密度【考点】浮力大小的计算；阿基米德原理【分析】（1）已知物重和弹簧测力计的示数，利用F浮=GF示可以得到浮力；（2）已知物体受到的浮力和水的密度，利用阿基米德原理求排开水的体积（物体的体积）；（3）已知在空气中读数是1.65N（物重），利用m=求物体的质量；利用=计算其密度【解答】解：（1）物体受到的浮力：F浮=GF示=1.65N0.9N=0.75N；（2）由F浮=水V排g可知：物体的体积V=V排=7.5105m3；（3）物体的质量m=0.165kg，物体的密度为=2.2103kg/m3答：（1）物体受到的浮力为0.75N；（2）物体的体积为7.5105m3；（3）物体的密度为2.2103kg/m3