九年级物理上学期开学试卷（含解析） 新人教版4

2016-2017学年江苏省淮阴市淮阴中学新城校区九年级（上）开学物理试卷一、选择题（每题2分，共20分）1生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）A道路两旁载行道树B考场周围禁鸣喇叭C机场员工佩戴耳罩D建筑工地限时工作2关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程，下列说法正确的是）A冰融化凝固（放热）B雾生成液化（放热）C露产生汽化（吸热）D霜形成升华（放热）3以下估测符合生活实际的是（）A中考物理试卷的宽度约为30mmB适合人洗澡的水温约为70C一本物理教科书的质量约为250gD人正常步行时的速度为5m/s4下列观察到的各种现象中，由于光的折射形成的是（）A阳光下人的影子B水中树的倒影C池水变“浅”了D日食5下列关于力学现象的解释，正确的是（）A手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的B苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果的机械能在增大C足球在草坪上越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小D书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡6下列现象不能说明物体具有惯性的是 （）A射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行B树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离D站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒7李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出，下列物理量不变的是（）A车厢内水的质量B车对路面的压强C车厢内水的密度D路面给车的摩擦阻力82016年2月，美国科学家宣布他们在地球上探测到来自太空的引力波，根据这一信息，可以推断（）A引力波可以在真空中传播B引力波只能在空气中传播C引力波不能在真空中传播D引力波不能在空气中传播9课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程和时间变化图象如图所示，则下列说法正确的是（）A两人都做匀速直线运动B两人都不是做匀速直线运动C前2s内，小华跑的快D全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度10海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务下列说法正确的是（）A次声波不能传递信息B次声波是由物体振动产生的C次声波在海水中比空气中传播慢D次声波的频率太高，人耳听不见二、填空题（毎空1分，24分）11根据下面各图所给信息填空（1）如图1物体的长度_cm（2）如图2所示是从墙上平面镜中看到的石英钟的像，此刻石英钟所示的时刻是_；（3）小车全程的平均速度是_m/s12如图是同一弹簧两次受力的情景，通过此实验可以探究力的作用效果与力的_（选填“大小”或“方向”或“作用点”）有关，人在用手按压弹簧的同时，往往会感觉到手很疼，这说明_13一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸没在水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多_（选填“第一次”或“第二次”），说明液体压强大小与液体的_有关14歼15战机从航空母舰的甲板起飞，以_为参照物，飞行员是静止；以_为参照物，飞行员是运动的15在一杯水中滴入红墨水，静置一段时间后发现整杯水变红，此选项说明分子在_将两块表面干净的铅块压紧后，即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开（如图所示），这说明分子间存在_（选填“引力”或“斥力”）16电视机的遥控器能发射一种不可见光即_，以实现对电视的控制如果不把遥控器对着电视机的控制窗口，而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机这利用了光的_彩色电视画面上的色彩是由红、_、蓝三种色光混合而成17大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有_种，同种电荷相互_，异种电荷相互_18小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验（1）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时，在纸板B上_（选填“能”或“不能”）看到反射光线（2）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的_方向射出，由此说明_19近期“手机纳米防爆膜”刷爆微信朋友圈，据称，手机贴上此膜后，不怕摔不怕砸，用刀来刻划也不能留下痕迹，令人称奇1nm=_mm，用刀来刻划也不能留下痕迹，说明这种膜有很高的_20将一个密度为0.9103kg/m3的实心小球，先后浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时，排开水和酒精的体积分别为V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分别为F1和F2，则V1：V2=_；F1：F2=_三、作图题（毎图2分，共6分）21按要求作图：（1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光线射向凸透镜，请画出它的折射光线（2）如图乙所示，运动员将重2.7N的排球托起后，排球在空中继续向上运动，画出排球所受力的示意图（不计空气阻力）（3）在图丙中作出物体AB在平面镜中所成的像三、计算题（毎问2分，共4分）22一张质量为20kg的单人床垫平放在床上，和床的接触面积为2m2，求：（1）床垫的重力；（2）床垫对床的压强（g取10N/kg）四、实验探究题（毎空1分，共26分）23小明用图中所示的装置做“观察水的沸腾”实验（1）如图乙所示，温度计的正确读数是_（2）当水沸腾时，水中有一个气泡从A位置（体积为VA）上升至B位值（体积为VB），则VA_VB（选填“”、“等于”或“”，下同），气泡在A、B两位置受到水的压强分别为PA和PB，则pA_pB时间/min012345678温度/909294969898989898（3）以上表格中的内容是小明记录的实验数据，则水的沸点是_（4）实验完成后，烧杯内水的质量与实验前相比_（选填“变大”、“不变”或“变小”）24利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材，可进行“探究凸透镜成像规律”的实验（1）实验时，首先在光具座上放置实验器材，若光具座A处放置蜡烛（如图所示），则C处应放置_（选填“凸透镜”或“光屏”）器材正确放置后，还应对其进行调整，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_上（2）实验后，可得出凸透镜成像规律，根据成像规律判断下列说法，说法正确的是_A若凸透镜的焦距为10cm，则烛焰距离凸透镜30cm时，可在光屏上成放大的像B实验过程中，蜡烛因燃烧而变短，则烛焰在光屏上的像会下移C若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动，则光屏上仍能观察到清晰的烛焰像D若烛馅在光屏上成缩小的像，则光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离（3）某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律后，得到了如下数据：实验序号物距u/cm焦距f/cm像的性质像距v/cm11210倒立放大实像6021410倒立放大实像3531510倒立放大实像3043010倒立缩小实像1553012倒立缩小实像2063015倒立等大实像30下列对表中数据的分析，错误的是_A当凸透镜的焦距相同，物距不同时，所成的像有可能相同B当物距相同，凸透镜的焦距越大时，像距越大C当物距相同，凸透镜的焦距不同时，所成像的性质有可能相同D当凸透镜的焦距相同，且成放大实像时，像距与物距之和随物距的增大而减小25小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度（1）他设计了下列实验步骤：用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1；根据密度的公式，算出鹅卵石的密度；将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2他应采用正确的实验步骤顺序为_（选填下列选项前的字母）A、B、C、D、（2）如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是_（3）小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为_g；由图丙和丁可知鹅卵石的体积是_cm3，计算出鹅卵石的密度为_g/cm3（4）若鹅卵石磨损后，它的密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）（5）用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部_，若小杜在图丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）26在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中，小明的实验过程如图所示（1）实验时，让长方体木块在水平木板（或棉布）上做_运动，图甲中木块受到的摩擦力是_N（2）由甲、乙两图得到的结论是_（3）比较_和_两图实验情景，可知滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关27小明利用气球做了几个物理小实验（1）如图甲所示，要使两个气球靠近，应用吸管对准_点（选填“A”、“B“或“C”）沿垂直于纸面方向用力吹气（2）如图乙所示，将一根细线穿过管子，并水平拉直松开封气球口的夹子，气球将会向_（选填“左”或“右”）运动；使气球运动的力的施力物体是_；此现象可以说明_（填字母）A力可以使物体发生形变 B力可以改变物体的运动状态 C气体流速越大，压强越小D惯性与物体质量有关2016-2017学年江苏省淮阴市淮阴中学新城校区九年级（上）开学物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共20分）1生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）A道路两旁载行道树B考场周围禁鸣喇叭C机场员工佩戴耳罩D建筑工地限时工作【考点】防治噪声的途径【分析】噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱【解答】解：A、道路两旁载行道树可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故A符合题意；B、考场周围禁鸣喇叭是从噪声的产生处减弱噪声，故B不符合题意；C、戴上防噪声的耳塞可以在噪声的接受处减弱噪声，故C不符合题意；D、限制建筑工地的工作时间是从噪声的产生处减弱噪声，故D不符合题意；故选A2关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程，下列说法正确的是）A冰融化凝固（放热）B雾生成液化（放热）C露产生汽化（吸热）D霜形成升华（放热）【考点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象【分析】（1）物质从固态变为液态是熔化过程，物质从液态变为固态过程是凝固，物质从液态变为气态是汽化，物质从气态变为液态是液化，物质从固态直接变为气态是升华，物质从气态直接变为固态是凝华；（2）六种物体变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的【解答】解：A冰融化，是固态冰熔化为液态水的过程，需要吸热，故A错误；B雾生成，是空气中的水蒸气液化成的小水珠，需要放热，故B正确；C露产生，是空气中的水蒸气液化成的小水珠，需要放热，故C错误；D霜形成，是空气中的水蒸气直接凝华成的小冰晶，需要放热，故D错误故选B3以下估测符合生活实际的是（）A中考物理试卷的宽度约为30mmB适合人洗澡的水温约为70C一本物理教科书的质量约为250gD人正常步行时的速度为5m/s【考点】长度的估测；温度；质量的估测；速度与物体运动【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案【解答】解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理试卷的宽度比18cm大得多，在30cm=300mm左右故A不符合实际；B、人体正常体温在37左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40左右，不可能达到70故B不符合实际；C、一个大苹果的质量在250g左右，一本物理教科书的质量与此差不多，在250g左右故C符合实际；D、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右故D不符合实际故选C4下列观察到的各种现象中，由于光的折射形成的是（）A阳光下人的影子B水中树的倒影C池水变“浅”了D日食【考点】光的折射现象及其应用【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变，这是光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的【解答】解：A、阳光下人的影子是由于光的直线传播形成的，不合题意；B、水中树的倒影，是平面镜成像，是由于光的反射形成的，不合题意；C、池水变“浅”了，是由于光经过水面时发生折射形成的，符合题意；D、日食是由于光的直线传播形成的，不合题意故选C5下列关于力学现象的解释，正确的是（）A手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的B苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果的机械能在增大C足球在草坪上越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小D书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡【考点】平衡力的辨别；力作用的相互性；力与运动的关系；动能和势能的转化与守恒【分析】（1）物体间力的作用是相互的物体发生弹性形变时可产生弹力，压力、拉力等的实质也是弹力；（2）苹果在空中下落得越来越快，是因为重力大于阻力；（3）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关；（4）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上【解答】解：A、由于物体间力的作用是相互的，所以手压桌面，桌面对手也有作用力，这力是由桌面的形变产生的，属于弹力，故A正确；B、苹果在空中下落得越来越快，是因为重力大于阻力这一过程中，由于空气阻力的作用，苹果的机械能一部分转化为内能，机械能总量减小，故B错误；C、足球在草坪上越滚越慢，是因为足球受到摩擦阻力的作用，而不是惯性越来越小，惯性的大小只与物体的质量有关，其大小不改变，故C错误；D、书本受到的重力和书本对桌面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误故选A6下列现象不能说明物体具有惯性的是 （）A射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行B树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离D站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒【考点】惯性【分析】解答此题的关键是把握惯性的定义：一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性【解答】解：A、子弹由于惯性保持射出时的速度所以仍能在空中飞行，能说明物体具有惯性故A不合题意；B、苹果沿竖直方向下落，是因为受到重力作用，不能说明物体具有惯性；故B符合题意；C、从行驶中的汽车上跳下来的人，容易摔倒是因为人具有惯性，仍要保持原来的运动状态，能说明物体具有惯性；故C不合题意；D、因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒；能说明物体具有惯性；故D不合题意；故选B7李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出，下列物理量不变的是（）A车厢内水的质量B车对路面的压强C车厢内水的密度D路面给车的摩擦阻力【考点】密度及其特性【分析】（1）洒水车在洒水过程中，车的质量会逐渐减小；（2）洒水车对地面的压强与洒水车对地面的压力和接触面积大小有关；（3）密度是物质本身的一种性质，大小只与物质的种类、状态和温度有关，与物质的多少无关；（4）摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大【解答】解：A、洒水车在洒水过程中，随着水不断的被洒出，车厢内水的质量变小，故A不符合题意；B、洒水车的质量变小、即重力变小，对地面的压力减小，车与路面的接触面积不变，所以洒水车对路面的压强逐渐减小，故B不符合题意；C、在洒水的过程中，水是质量虽然减少，但物质种类没有变化，所以密度不变，故C符合题意；D、接触面粗糙程度不变，洒水车在洒水过程中，质量变小，对地面的压力变小，车轮所受路面的摩擦力变小，故D不符合题意故选C82016年2月，美国科学家宣布他们在地球上探测到来自太空的引力波，根据这一信息，可以推断（）A引力波可以在真空中传播B引力波只能在空气中传播C引力波不能在真空中传播D引力波不能在空气中传播【考点】物理常识【分析】分析太空和地球之间的介质组成，然后判断【解答】解：太空没有空气，地球附近有空气，在地球上探测到来自太空的引力波是通过真空和空气传播过来的，这说明引力波既可以在真空中传播，又可以在空气中传播故A符合题意，BCD不符合题意故选A9课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程和时间变化图象如图所示，则下列说法正确的是（）A两人都做匀速直线运动B两人都不是做匀速直线运动C前2s内，小华跑的快D全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度【考点】速度与物体运动【分析】（1）做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；（2）判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；（3）全程的平均速度等于全部路程处于所有的总时间【解答】解：A、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；C、由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C正确；D、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，两人的平均速度相同，故D错误故选C10海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务下列说法正确的是（）A次声波不能传递信息B次声波是由物体振动产生的C次声波在海水中比空气中传播慢D次声波的频率太高，人耳听不见【考点】超声波与次声波【分析】（1）声音可以传递信息，也可以传递能量；（2）声音是由物体的振动产生的；（3）声音在不同介质中的传播速度不同：一般情况下，声音的传播在气体中慢，在液体中较快，在固体中最快（4）超声波和次声波都是人耳听不到的【解答】解：A、次声波既能传递能量，也能传递信息，故A错误；B、次声波也是由物体振动产生的故B正确C、次声波在海水中比空气中传播快，故C错误；D、人耳能听到的声音的频率范围是2020000Hz，低于20Hz的叫次声波，由于次声波的频率不在人的听觉频率范围，所以人听不到，故D错误故选B二、填空题（毎空1分，24分）11根据下面各图所给信息填空（1）如图1物体的长度2.90cm（2）如图2所示是从墙上平面镜中看到的石英钟的像，此刻石英钟所示的时刻是9：25；（3）小车全程的平均速度是22.5m/s【考点】刻度尺的使用；时间的测量；速度与物体运动【分析】（1）刻度尺读数首先要弄清楚其量程和分度值，刻度尺的测量需要估读一位，图中刻度尺分度值为1mm，即在1mm后需再估读一位；（2）根据镜面对称的性质，在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒，且关于镜面对称；（3）小车全程的平均速度是总路程除以总时间【解答】解：（1）由图1可知，刻度尺的分度值是1mm，被测木块所对刻度尺的起始刻度值为1.00cm，末端刻度值为3.90cm，所以木块的长度为：3.90cm1.00cm=2.90cm；（2）由图2分析可得题中所给的“2：35”与“9：25”成轴对称，此刻石英钟所示的时刻是9：25；（3）s=450m，t=20s，小车全程的平均速度v=22.5m/s故答案为：（1）2.90；（2）9：25；（3）22.512如图是同一弹簧两次受力的情景，通过此实验可以探究力的作用效果与力的方向（选填“大小”或“方向”或“作用点”）有关，人在用手按压弹簧的同时，往往会感觉到手很疼，这说明物体间力的作用是相互的【考点】力的三要素；力作用的相互性【分析】（1）力的三要素：力的大小、力的方向和力的作用点力的三要素同时影响力的作用效果从上下两个方向用力作用于弹簧，弹簧形变不一样；（2）物体间力的作用是相互的【解答】解：（1）由图可知，向下用力和向上用力，力的方向不同，产生的效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关；（2）人在用手按压弹簧的同时，往往会感觉到手很疼，这是因为弹簧也给人力的作用，这说明物体间力的作用是相互的故答案为：方向；物体间力的作用是相互的13一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸没在水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多第二次（选填“第一次”或“第二次”），说明液体压强大小与液体的深度有关【考点】液体的压强的特点【分析】液体内部朝各个方向都有压强，液体压强与密度和深度有关，同种液体深度越深，压强越大【解答】解：液体内部朝各个方向都有压强，所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹；在同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大，所以橡皮膜朝下时，浸入液体的深度大，受的液体的压强大，橡皮膜凹的更明显，即第二次橡皮膜向瓶内凹陷得更多故答案为：第二次；深度14歼15战机从航空母舰的甲板起飞，以战机为参照物，飞行员是静止；以地面（航母）为参照物，飞行员是运动的【考点】参照物及其选择【分析】运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的【解答】解：以战机为参照物，飞行员与飞机之间的位置没有发生变化，所以飞行员是静止的；以地面（航母）为参照物，飞行员与地面之间的位置发生了变化，所以飞行员是运动的故答案为：战机；地面（航母）15在一杯水中滴入红墨水，静置一段时间后发现整杯水变红，此选项说明分子在不停地做无规则运动将两块表面干净的铅块压紧后，即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开（如图所示），这说明分子间存在引力（选填“引力”或“斥力”）【考点】分子间的作用力【分析】物质是由分子组成的，分子都在不停地做无规则运动，分子之间存在相互作用的引力和斥力【解答】解：在一杯水中滴入红墨水，静置一段时间后发现整杯水变红，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱的底面分子之间的距离比较大，表现为引力，使两个铅柱结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开故答案为：不停地做无规则运动；引力16电视机的遥控器能发射一种不可见光即红外线，以实现对电视的控制如果不把遥控器对着电视机的控制窗口，而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机这利用了光的反射彩色电视画面上的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成【考点】红外线；光的反射；色光的三原色和颜料的三原色【分析】红外线的热作用很强，可以制成热谱仪、夜视仪、电视遥控器，可见光和不可见光都遵循光的反射定律；光的三原色：红、绿、蓝【解答】解：电视遥控器前端的发光二极管，能发出不同的红外线来实现电视遥控，红外线是看不见的光；红外线以光波的性质直线传播，并且可以发生反射，有时遥控器并没有对准电视机的控制窗口，而是沿某一合适的方向对准墙壁按下按钮，也可以控制电视机，这是利用了光的反射；彩色电视机画面上的颜色是由光的三原色红、绿、蓝三种色光混合而成故答案为：红外线；反射；绿17大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有两种，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【考点】正电荷与负电荷【分析】自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷；电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解：大量实验表明，不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有两种，一种是跟被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同称为正电荷，一种是跟被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同称为负电荷；由电荷间的相互作用规律可知，同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引故答案为：两；排斥；吸引18小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验（1）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时，在纸板B上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线（2）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的OE方向射出，由此说明反射时，光路是可逆的【考点】光学实验设计与探究【分析】（1）要掌握光的反射定律的内容，知道反射角等于入射角知道反射光线、入射光线和法线在同一平面内，为验证这个结论，可以将纸板沿法线方向向前或向后折；（2）知道光路是可逆的，若沿反射光线的方向入射，则反射光线沿入射光线的方向射出【解答】解：（1）根据光的反射定律，反射角等于入射角所以增大入射角i会观察到反射角r也随之增大；在实验过程中，将纸板向前或向后折，是为了验证反射光线与入射光线在同一平面内，此时在纸板B上将不能看到反射光线；说明反射光线和入射光线、法线三线共面（2）反射光路是可逆的，当光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿OE方向射出故答案为：（1）不能；（2）OE；反射时，光路是可逆的19近期“手机纳米防爆膜”刷爆微信朋友圈，据称，手机贴上此膜后，不怕摔不怕砸，用刀来刻划也不能留下痕迹，令人称奇1nm=106mm，用刀来刻划也不能留下痕迹，说明这种膜有很高的硬度【考点】物质的基本属性【分析】长度单位间的换算关系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109m=1012nm进行换算时，将数值看做倍数，然后依据单位之间的关系进行换算物质的物理属性：物质与物质之间总是有一些区别的，一种物质与其他物质的明显不同之处称为物质的属性如果这种区别是物理的，我们就称之为物质的物理属性物质的物理属性包含：密度、比热容、硬度、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性等等【解答】解：因为1mm=106nm，所以1nm=106mm；用刀来刻划不能留下痕迹，说明这种膜有很高的硬度故答案为：106；硬度20将一个密度为0.9103kg/m3的实心小球，先后浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时，排开水和酒精的体积分别为V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分别为F1和F2，则V1：V2=9：10；F1：F2=9：8【考点】阿基米德原理【分析】（1）分别比较小球与水和酒精的密度关系，根据物体浮沉条件得出浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时的状态，设小球的质量为m，然后根据物体漂浮，浮力等于重力，以及密度公式分别列出排开水和酒精的体积关系式，然后相比即可解答；（2）已知小球排开水和酒精的体积之比，利用阿基米德原理计算其所受浮力之比【解答】解：（1）设小球的质量为m，因为球水，所以将小球浸没在水中，松开手后，小球静止时漂浮在水面上，则浮力F1=G=mg，由F浮=液gV排可得排开水的体积：V1=，因为球酒精，所以将小球浸没在酒精中，松开手后，小球静止时沉底，则根据=可得，排开酒精的体积V2=V球=，所以，排开水和酒精的体积之比为： =；（2）小球在水和酒精中所受的浮力之比：=故答案为：9：10；9：8三、作图题（毎图2分，共6分）21按要求作图：（1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光线射向凸透镜，请画出它的折射光线（2）如图乙所示，运动员将重2.7N的排球托起后，排球在空中继续向上运动，画出排球所受力的示意图（不计空气阻力）（3）在图丙中作出物体AB在平面镜中所成的像【考点】透镜的光路图；力的示意图；平面镜成像的相关作图【分析】（1）由图示可知，入射光线平行于主光轴，根据入射光线的特点，可以画出对应的折射光线（2）排球在空中飞行，忽略空气阻力，只受到重力作用，重力是物体由于地球的吸引而受到的力，其方向永远竖直向下，因此在画排球所受重力时，也一定要把握这一点（3）要作出物体AB在平面镜中的像，要先知道平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、虚像、左右相反，及像与物关于平面镜对称；其次，先作出两个端点A、B在平面镜中的像点，连接像点即为物体AB在平面镜中所成的像【解答】解：（1）平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线过焦点，由此可以确定该条入射光线对应的折射光线故画图如下（2）忽略空气阻力，排球在空中飞行，只受到重力作用，方向竖直向下，作用在排球的重心上（3）先根据像与物关于平面镜对称，作出端点A、B在平面镜中的像点A、B，用虚线连接A、B即为物体AB在平面镜中所成的像，如图所示：三、计算题（毎问2分，共4分）22一张质量为20kg的单人床垫平放在床上，和床的接触面积为2m2，求：（1）床垫的重力；（2）床垫对床的压强（g取10N/kg）【考点】重力的计算；压强的大小及其计算【分析】（1）已知质量，利用G=mg计算床垫的重力；（2）床垫对床的压力等于床垫的重力，利用p=计算床垫对床的压强【解答】解：（1）床垫的重力：G=mg=20kg10N/kg=200N；（2）床垫对床的压力：F=G=200N，床垫对床的压强：p=100Pa答：（1）床垫的重力为200N；（2）床垫对床的压强为100Pa四、实验探究题（毎空1分，共26分）23小明用图中所示的装置做“观察水的沸腾”实验（1）如图乙所示，温度计的正确读数是95（2）当水沸腾时，水中有一个气泡从A位置（体积为VA）上升至B位值（体积为VB），则VAVB（选填“”、“等于”或“”，下同），气泡在A、B两位置受到水的压强分别为PA和PB，则pApB时间/min012345678温度/909294969898989898（3）以上表格中的内容是小明记录的实验数据，则水的沸点是98（4）实验完成后，烧杯内水的质量与实验前相比变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）【考点】探究水的沸腾实验【分析】（1）温度计的读数：首先确定零上还是零下，然后明确每一个大格和每一个小格代表的示数，从小数字向大数字读在读数的时候，视线应该和温度计内的液柱上表面相平（2）沸腾时的现象，气泡在上升过程中体积逐渐增大，根据p=gh分析气泡在A、B两位置受到水的压强关系；（3）要知道沸点是液体沸腾时的温度，并且液体在沸腾过程中温度保持不变（4）物质由液态变为气态的过程叫汽化，包括蒸发和沸腾两种方式【解答】解：（1）温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平如上述三种情况中，A情况属于俯视，即读出的数据会偏大，C是仰视，即读数会偏小即只有B是正确的由图可知，温度计的分度值是1，则温度计的示数是95（2）沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐增大，所以B处气泡的体积大于A处气泡的体积，由于A处位置低于B处位置，由p=gh可知，气泡在A、B两位置受到水的压强分别为pApB，（3）由表格中数据知，从4到8分钟，水的温度保持98不变，所以此时水处于沸腾状态，沸点是98（4）实验完成后，烧杯中的水的质量将会变小，因为水会汽化，包括蒸发和沸腾，由液态变为气态进入到空气故答案为：（1）95；（2）；（3）98；（4）变小24利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材，可进行“探究凸透镜成像规律”的实验（1）实验时，首先在光具座上放置实验器材，若光具座A处放置蜡烛（如图所示），则C处应放置光屏（选填“凸透镜”或“光屏”）器材正确放置后，还应对其进行调整，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上（2）实验后，可得出凸透镜成像规律，根据成像规律判断下列说法，说法正确的是DA若凸透镜的焦距为10cm，则烛焰距离凸透镜30cm时，可在光屏上成放大的像B实验过程中，蜡烛因燃烧而变短，则烛焰在光屏上的像会下移C若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动，则光屏上仍能观察到清晰的烛焰像D若烛馅在光屏上成缩小的像，则光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离（3）某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律后，得到了如下数据：实验序号物距u/cm焦距f/cm像的性质像距v/cm11210倒立放大实像6021410倒立放大实像3531510倒立放大实像3043010倒立缩小实像1553012倒立缩小实像2063015倒立等大实像30下列对表中数据的分析，错误的是AA当凸透镜的焦距相同，物距不同时，所成的像有可能相同B当物距相同，凸透镜的焦距越大时，像距越大C当物距相同，凸透镜的焦距不同时，所成像的性质有可能相同D当凸透镜的焦距相同，且成放大实像时，像距与物距之和随物距的增大而减小【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】（1）探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，因为光屏上接到的是实像，凸透镜成实像时，物像在凸透镜的两侧，所以把凸透镜放在蜡烛和光屏的中间位置；探究凸透镜成像的实验时，必须调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，这样像才能成在光屏的中央（2）物距大于二倍焦距，成倒立、缩小实像；凸透镜成实像时，不仅上下颠倒，而且左右也颠倒，据此蜡烛燃烧变短时，所成的像的移动方向；根据凸透镜成实像时，物近像远像变大来分析；u2f，成倒立、缩小的实像，2fvf（3）根据表中数据，对各个选项逐一分析【解答】解：（1）探究凸透镜成像的实验时，在光具座上依次放蜡烛、凸透镜、光屏若图中A位置上放置蜡烛，则B位置上应放置凸透镜，C位置放置光屏；探究凸透镜成像的实验时，必须调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，即使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在凸透镜的主光轴上；（2）A、烛焰距离凸透镜30cm，u2f，成倒立、缩小实像，故A错误；B、因为凸透镜成实像时，不仅上下颠倒，而且左右也颠倒，所以蜡烛燃烧变短时，所成的像移到了光屏中心的上方，故B错误；C、若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动，物距增大或减小，此时像距、像的大小也跟着变化，则光屏上不能观察到清晰的烛焰像，故C错误；D、若烛馅在光屏上成缩小的像，物距u2f，像距2fvf，则光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离，故D正确故选D；（3）（3）A、当凸透镜的焦距相同，物距不同时，像大小都不可能相同，故A错误；B、由4、5、6次实验可知，凸透镜的焦距由10cm增大到15cm时，像距由15cm增大到30cm，则当物距相同，凸透镜的焦距越大时，像距越大，故B正确；C、由4、5次实验可知，物距都为30时，都成倒立缩小实像，则当物距相同，凸透镜的焦距不同时，所成像的性质有可能相同，故C正确；D、由1、2、3次实验可知，凸透镜的焦距相同，物距由12cm增大到15cm时，像距由60cm减小到30cm，则当凸透镜的焦距相同，且成放大实像时，像距与物距之和随物距的增大而减小，故D正确故选A故答案为：（1）光屏；主光轴；（2）D；（3）A25小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度（1）他设计了下列实验步骤：用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1；根据密度的公式，算出鹅卵石的密度；将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2他应采用正确的实验步骤顺序为A（选填下列选项前的字母）A、B、C、D、（2）如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是游码没移到标尺左端的零刻度线上（3）小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为27g；由图丙和丁可知鹅卵石的体积是10cm3，计算出鹅卵石的密度为2.7g/cm3（4）若鹅卵石磨损后，它的密度将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）（5）用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部相平，若小杜在图丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）【考点】固体密度的测量【分析】（1）用天平测量固体密度（大于水的密度）的步骤：天平放在水平面上，游码归零，调节天平的横梁平衡；用天平测量固体的质量；量筒中倒入适量的水，测量水的体积；把固体浸没在水中，测量水和固体的总体积；根据密度公式，计算固体的密度（2）在称量物体的质量之前，要调节天平的平衡螺母使横梁平衡，平衡螺母向上翘的一端移动在称量物体的过程中，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡（3）鹅卵石的质量由砝码的质量和游码所对的刻度值之各读出鹅卵石的体积由量筒中水的体积和放入鹅卵石后的总体积算出，最后算鹅卵石的密度（4）密度是物质本身的一种特性，与质量和体积无关；（5）用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面的最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏小；据此结合密度公式进行分析解答【解答】解：（1）经分析得，测量鹅卵石的密度的骤为：用调节好的天平测出矿石的质量m；向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V1；将鹅卵石浸没在置筒内的水中，测出鹅卵石和水的总体积V2根据密度的公式，求出鹅卵石的密度；故选A；（2）托盘天平使用时，首先要调节横梁平衡，在调节横梁平衡前，要用镊子将游码移到标尺左端的零刻度线处，而在图示调节横梁平衡的过程中，游码仍在标尺的中间，没有移到标尺左端的零刻线处（3）由图知，标尺的分度值为0.2g，砝码的质量为20g、5g，游砝所对的刻度值为2g，则鹅卵石的质量m=20g+5g+2g=27g量筒中水的体积为10cm3，放入鹅卵石后的总体积为20cm3，则石子的体积V=20cm310cm3=10cm3则鹅卵石的密度：=2.7g/cm3=2.7103kg/m3；（4）密度是物质本身的一种特性，与质量和体积无关该鹅卵石磨损后，它的密度将不变；（5）量筒读数，视线与液面底部相平，若仰视读数，读数比实际偏小；根据=可知，m不变V偏小，则所测得鹅卵石的密度将偏大故答案为：（1）A；（2）游码没移到标尺左端的零刻度线上；（3）27；10；2.7；（4）不变；（5）偏大26在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中，小明的实验过程如图所示（1）实验时，让长方体木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，图甲中木块受到的摩擦力是3.6N（2）由甲、乙两图得到的结论是滑动摩擦力大小与压力大小有关（3）比较甲和丙两图实验情景，可知滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验【分析】（1）滑动摩擦力与两个因素有关，一是压力大小，二是接触面的粗糙程度；水平匀速拉动木块，让木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力；（2）（3）根据控制变量法的要求分析图示实验，根据控制的变量与实验现象得出实验结论【解答】解：（1）在实验中，用弹簧测力计拉着长方体木块时，应水平地拉动，使它在水平面上做匀速直线运动根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，即3.6N；（2）由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大，由此得出的结论为：滑动摩擦力大小与压力大小有关；或在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动变阻器越大；（3）由甲、丙两图所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，由此可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大故答案为：（1）匀速直线；3.6；（2）滑动摩擦力大小与压力大小有关；（3）甲；丙27小明利用气球做了几个物理小实验（1）如图甲所示，要使两个气球靠近，应用吸管对准B点（选填“A”、“B“或“C”）沿垂直于纸面方向用力吹气（2）如图乙所示，将一根细线穿过管子，并水平拉直松开封气球口的夹子，气球将会向左（选填“左”或“右”）运动；使气球运动的力的施力物体是空气；此现象可以说明C（填字母）A力可以使物体发生形变 B力可以改变物体的运动状态 C气体流速越大，压强越小D惯性与物体质量有关【考点】流体压强与流速的关系；力的作用效果；力作用的相互性【分析】利用以下知识分析解答：（1）流体流速与压强的关系是流体流速越大的地方的压强越小；（2）力是改变物体运动状态的原因；（3）物体间力的作用是相互的【解答】解：（1）根据流体压强和流速的关系可知流体流速越大的地方的压强越小，两个气球靠近，说明两球之间的空气流速大，压强小，两球外侧的空气流速小，压强大，故应用吸管对准B点沿垂直于纸面方向用力吹气（2）松开封气球口的夹子，空气从气球内喷出，气球左侧空气流速变大，压强变小，而气球右侧空气流速不变，压强不变，气球右侧受到的大气压力大于左侧受到的大气压力，故小球气球将会向左运动；使气球运动的力的施力物体是空气；此现象可说明气体流速越大，压强越小故答案为：（1）B；（2）左；空气；C