九年级物理上学期10月月考试卷（含解析） 新人教版5

山东省德州市庆云二中2016-2017学年九年级（上）月考物理试卷（10月份）一选择题（各2分，共24分）1下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A冬天，雪花纷飞B八月，桂花飘香C扫地时，灰尘漫天飞D擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞2关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A一块0的冰没有内能，它的分子不会运动B一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C一个物体温度升高了，它的内能一定增加D用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小3如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（）A由滑梯上滑下，臀部会有灼热感B搓手取暖C钻木取火D水蒸气将软塞冲出4汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示内能转化为机械能的冲程是（）ABCD5下列说法中，正确的是（）A机械能为零的物体，内能一定也为零B炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能C铁丝被快速弯折的过程中，温度升高是因为机械能转化成内能D汽油机的压缩冲程中，主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能6小文在做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析，其中正确的是（）A放一点盐，汤就有了咸味，说明分子可以在液体中运动B菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动C白菜的内能增加是通过热传递的方式实现D白菜的内能增加是通过做功的方式实现7如图为某一天中央电视台天气预报的截图图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（）A水的比热容比泥土、砂石的比热容大B水的内能比泥土、砂石的内能大C水的密度比泥土、砂石的密度小D水的温度比泥土、砂石的温度低8一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A带正电B带负电C带同种电荷D带异种电荷9下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（）A碳棒、人体、大地B水银、铜丝、铁块C陶瓷、干木、塑料D大地、人体、陶瓷10在图中，通过A1、A2、A3三个电流表的电流分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系为（）AI1I2I3BI1=I2I3CI3=I1+I2DI2=I1+I311如图所示，公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮当乘客按下任意按钮时，铃声响起，提醒司机有人要下车选项图中符合要求的电路是（）ABCD12在如图所示的四个电路中，与实物图对应的是（）ABCD二、填空题13第二届亚洲青年运动会于2013年8月在南京举行2013年5月8日上午10点20分许，通过万古老的钻木取火方式，在几分钟内采火成功，这个过程中能转化为能142013年6月24日，“蛟龙号”首次下潜至7000m以下，“蛟龙号”入海后，舱壁遇到冷的海水，温度降低，内能，这是通过的方式改变内能的15科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示这是由于头发丝带有（选填“同种”或“异种”）电荷而相互（选填“吸引”成“排斥”）的结果16在图中，当开关闭合时，测得通过A点和B点的电流都是0.4A，则甲图中通过C点处的电流是A；乙图中通过C点的电流是A17如图所示，要使两灯串联，应闭合开关；闭合开关S1和S3，两灯联三、作图题18（3分）画出用电流表测量b点电流的电路图，并标明仪表的“+”、“”接线柱19（3分）如图所示，按电路图连接实物四、实验探究题.（本题10分）20（3分）用图所示装置做“比较不同液体吸热升温特点”的实验在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾（1）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水（多/少）（2）能否仅内“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：；其原因是：实验中没有保持和相同21（3分）某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关则：（1）测量时产生这种现象的原因是 （2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.4A，请你在图中画出指针的位置22（7分）在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图 （1）电流表应（选填“串联”或“并联”）在被测电路中若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的点（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A（3）如表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等请指出小亮的探究过程的两点不妥之处： ；A点电流IAB点电流IBC点电流IC0.18A0.18A0.36A五、计算题（17分）23（5分）天然气灶使用方便、经济环保如图所示，在一个标准大气压下，天然气灶将一壶质量为3kg、温度为20的水加热至沸腾，大约需要10min，已知：水的比热容为4.2103J/（kg），天然气的热值为3.5107J/m3求：（1）水吸收的热量；（2）若天然气完全燃烧放出的热量60%被水吸收，烧开这壶水需要多少天然气24（6分）泰安五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地该厂某型号专用车在 车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的平均阻力是3.0103 N，消耗燃油1.2kg（假设燃油完全燃烧）汽油的热值q=4107J/kg，求：（1）专用车牵引力所做的功；（2）燃油放出的热量；（3）该专用车的热机效率是多少？25（6分）在如图（a）所示的电路中，电流表A1的示数是1.6A，电流表A2的示数为0.8A，通过灯泡L3的电流如图 （b）所示则：（1）电流表A3的示数是多少？（2）通过灯泡L1和L2的电流各是多少？2016-2017学年山东省德州市庆云二中九年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一选择题（各2分，共24分）1下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A冬天，雪花纷飞B八月，桂花飘香C扫地时，灰尘漫天飞D擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞【考点】分子的热运动【分析】要解答本题需掌握：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒【解答】解：A、雪花纷飞是物体的机械运动，不是分子的运动故A不符合题意；B、花香分子不停地做无规则运动，分子运动到空气中，人们就闻到了桂花的香味故B符合题意；B、灰尘满天飞是物体的机械运动，不是分子的运动，故C不符合题意；D、粉笔灰在空中飞舞属于物体的机械运动，不是分子的运动，故D不符合题意故选B【点评】解答本题我们一定要区分开分子的运动和固体机械运动2关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A一块0的冰没有内能，它的分子不会运动B一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C一个物体温度升高了，它的内能一定增加D用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小【考点】温度、热量与内能的关系【分析】A、一切物体都有内能，组成所有物质的分子都在不停的做无规则运动B、当晶体熔化、液体沸腾时，都要吸收热量，但温度不变；C、内能的大小跟质量、温度有关D、根据水的比热容比其它物质的比热容大的特点进行分析和判断【解答】解：A、因为物体的分子永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能，0的冰仍具有内能，故A说法错误，不符合题意B、一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高，如晶体熔化、液体沸腾时，都要吸收热量，但温度不变；故B说法错误，不符合题意C、物体温度升高时，分子的无规则运动速度也越快，内能增加，故C说法正确，符合题意D、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以可作为冷却剂故D说法错误，不符合题意故选C【点评】本题主要考查了学生对分子动理论、温度影响内能的掌握及水的比热容比其它物质的比热容大的特点的应用，知道相同质量的不同物质升高相同温度时比热容大的物质吸收的热量多是热学的难点，是中考的热点3如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（）A由滑梯上滑下，臀部会有灼热感B搓手取暖C钻木取火D水蒸气将软塞冲出【考点】机械能和其他形式能的转化【分析】解决本题需掌握：对物体做功，机械能转化为内能；物体对外做功，将内能转化为机械能【解答】解：A、由滑梯滑下臀部会有灼热感，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，不合题意；B、搓手取暖是克服摩擦做功，机械能转化为内能，不合题意；C、钻木取火是克服摩擦做功，机械能转化为内能，不合题意；D、水蒸气将软塞冲出，是气体对外做功，将水蒸气的内能转化为软塞的机械能，符合题意故选D【点评】注意内能转化为机械能主要是通过物体膨胀对外做功来实现的4汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示内能转化为机械能的冲程是（）ABCD【考点】内燃机的四个冲程；能量的转化【分析】内燃机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，其中压缩冲程中机械能转化成内能，做功冲程中内能转化成机械能【解答】解：内能转化为机械能的是做功冲程：A图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，不符合题意；B图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意；C图：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，符合题意；D图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意故选C【点评】本题考查了内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，以及压缩冲程的能量转化，是中考的热点内容5下列说法中，正确的是（）A机械能为零的物体，内能一定也为零B炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能C铁丝被快速弯折的过程中，温度升高是因为机械能转化成内能D汽油机的压缩冲程中，主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能【考点】内能的概念；物体内能的改变【分析】要解决本题从以下几个方面入手：（1）要知道什么是内能物体内部所有分子由于热运动具有的动能及分子势能的总和叫做物体的内能一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能（2）改变内能的方法有做功和热传递两种【解答】解：一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能所以A、B说法都错了铁丝被快速弯折的过程中，温度升高内能增加，是通过做功的方法增加了物体的内能，即机械能转化成了内能所以C说法正确汽油机的压缩冲程中，活塞对气体做功，气体内能增加温度升高，是通过做功的方式增加了气缸内物质的内能所以D说法错误故选C【点评】本题主要考查了内能的概念及改变内能的方法注意所有的物体都具有内能6小文在做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析，其中正确的是（）A放一点盐，汤就有了咸味，说明分子可以在液体中运动B菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动C白菜的内能增加是通过热传递的方式实现D白菜的内能增加是通过做功的方式实现【考点】热传递改变物体内能；分子的运动【分析】（1）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越快；（2）改变物体的内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程【解答】解：A、放一点盐，汤就有了咸味，说明分子可以在液体中运动，该选项说法正确；B、菜做好起锅时，清香扑鼻，说明温度越高，分子运动越快，该选项说法不正确；C、白菜的内能增加是热水加热的结果，因此是通过热传递的方式实现，该选项说法正确；D、白菜的内能增加是通过水加热实现的，属于热传递，该选项说法不正确故选AC【点评】本题通过生活中的现象考查蕴含的物理知识，注重了物理和生活的联系，考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力7如图为某一天中央电视台天气预报的截图图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（）A水的比热容比泥土、砂石的比热容大B水的内能比泥土、砂石的内能大C水的密度比泥土、砂石的密度小D水的温度比泥土、砂石的温度低【考点】比热容解释简单的自然现象【分析】沿海地区水多，水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区比内陆地区昼夜的温差小【解答】解：上海和台北属于沿海地区水多，水的比热容较大；西宁和拉萨属于内陆地区，地表以砂石泥土为主，砂石泥土比热容较小白天，相同质量的水和陆地比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，砂石泥土温度升高的多，所以上海和台北升高温度较低，西宁和拉萨升高温度较高；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，砂石泥土温度降低的多，所以上海和台北降低温度较少，西宁和拉萨的降低温度较多，因此内陆地区的西宁和拉萨的日温差比沿海地区的上海和台北日温差大故选A【点评】此题考查的是利用所学的物理知识（水的比热容大的特点）解释生活中的现象，是中考的命题的热点形式8一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A带正电B带负电C带同种电荷D带异种电荷【考点】验电器的原理及使用【分析】掌握验电器的工作原理能顺利解题验电器的工作原理：同种电荷相互排斥【解答】解：带电体接触验电器的金属球时，两片金属箔上都带上和带电体相同的电荷，根据同种电荷相互排斥而张开故选C【点评】本题考查了验电器工作原理属于基础性习题9下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（）A碳棒、人体、大地B水银、铜丝、铁块C陶瓷、干木、塑料D大地、人体、陶瓷【考点】绝缘体；导体【分析】根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体【解答】解：碳棒、人体、大地、水银、铜丝、铁块是导体，陶瓷、干木、塑料是绝缘体故选C【点评】本题考查了导体和绝缘体的概念对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体，酸碱盐的水溶液都是导体10在图中，通过A1、A2、A3三个电流表的电流分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系为（）AI1I2I3BI1=I2I3CI3=I1+I2DI2=I1+I3【考点】并联电路的电流规律【分析】由电路图可知，两灯泡并联，A1测通过L1的电流，A2测通过L2的电流，A3测干路电流，由并联电路的电流规律可知三表中电流的大小关系【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，A1测通过L1的电流，A2测通过L2的电流，A3测干路电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，I3=I1+I2，故C正确，D不正确；两灯泡的电阻不一定相等，通过两灯泡电流的大小关系不确定，故AB错故选C【点评】本题考查了并联电路的电流特点，分清三电流表的测量对象是关键11如图所示，公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮当乘客按下任意按钮时，铃声响起，提醒司机有人要下车选项图中符合要求的电路是（）ABCD【考点】电路图设计【分析】根据“当乘客按下任一按钮，铃声都会响起”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式，然后分析电路图答题【解答】解：当乘客按下任一按钮，铃声都会响起，说明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联，且电铃位于干路上，由图示电路图可知，C符合题意，ABD不符合题意故选C【点评】根据题意得出两开关的连接方式是解决本题的关键，解决此类问题要抓住题干中有用的信息，即电路元件是否可以独立工作（并联），还是相互影响（串联）12在如图所示的四个电路中，与实物图对应的是（）ABCD【考点】根据实物图画电路图【分析】从实物图可以看出，两灯并联，开关控制其中一盏灯【解答】解：A、两灯串联，不合题意；B、开关闭合后一个灯泡被短路，不合题意；C、电路连接从正极开始分支，一支经开关、灯泡回到负极，另一支经另一个灯泡回到负极，符合题意；D、开关控制干路，题意是开关控制支路，不合题意故选C【点评】本题考查根据实物图选择电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，自己能画出电路图，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考必考内容二、填空题13第二届亚洲青年运动会于2013年8月在南京举行2013年5月8日上午10点20分许，通过万古老的钻木取火方式，在几分钟内采火成功，这个过程中机械能转化为内能【考点】机械能和其他形式能的转化【分析】判断能量的转化时，要知道消耗了什么能，得到了什么能；【解答】解：钻木取火的过程中克服摩擦对物体做功，物体内能增加温度升高，达到燃料的燃点而被点燃；是机械能转化为内能；故答案为：机械；内【点评】解答本题应先明确装置工作的过程，才能进一步分析能量的转化142013年6月24日，“蛟龙号”首次下潜至7000m以下，“蛟龙号”入海后，舱壁遇到冷的海水，温度降低，内能减小，这是通过热传递的方式改变内能的【考点】热传递改变物体内能【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程【解答】解：“蛟龙号”入海后，舱壁遇到冷的海水，温度降低，内能减小，这是通过热传递的方式改变内能的 故答案为：减小；热传递【点评】本题考查了热学中的一些基础知识，是中考热点15科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示这是由于头发丝带有同种（选填“同种”或“异种”）电荷而相互排斥（选填“吸引”成“排斥”）的结果【考点】摩擦起电【分析】同种电荷相斥，异种电荷相吸，故据此分析即可判断【解答】解：当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，即静电球是带电的，人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电球同种电荷的电，故人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电，据同种电荷相斥可知，头发之间带同种电荷，相互排斥，故头发越梳越蓬松故答案为：同种；排斥【点评】本题考查了摩擦起电的现象和电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引16在图中，当开关闭合时，测得通过A点和B点的电流都是0.4A，则甲图中通过C点处的电流是0.4A；乙图中通过C点的电流是0.8A【考点】串联电路的电流规律；并联电路的电流规律【分析】由甲图可知：两只灯泡是串联关系，根据串联电路中各处的电流都相等即可确定C点的电流大小；由乙图可知：两只灯泡是并联关系，根据并联电路中总电流等于各支路电流的和即可求得C点的电流大小【解答】解：由图甲可知：两只灯泡的串联关系；根据根据串联电路中各处的电流都相等可知：IC=IA=IB；又知：IA=IB=0.4A；C点处的电流是0.4A由图乙可知：两只灯泡是并联关系；根据并联电路中总电流等于各支路电流的和可得：IC=IA+IB；又知：IA=IB=0.4A；IC=0.4A+0.4A=0.8A故答案为：0.4；0.8【点评】掌握好串并联电路中电流的规律是解决本题的关键；串联电路中各处的电流都相等；在并联电路中总电流等于各支路电流的和17如图所示，要使两灯串联，应闭合开关S2；闭合开关S1和S3，两灯并联【考点】电路的基本连接方式【分析】串联电路中电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路中电流有多条路径，电流进行分支、汇合从电源正极回到负极【解答】解：由图可得，要使灯L1、L2组成串联电路，应将两灯首尾相连接到电源两端，则需闭合开关S2若闭合开关S1、S3，断开开关S2，电流从电源正极流出经过S1进行分支，一路经过L2，另一路经过L1、S3，然后两路汇合共同回到电源负极，因此两灯并联故答案为：S2；并【点评】解决此类题目的关键是根据题目中的开关组合方式，联系串并联电路的特点进行分析电路的连接情况三、作图题18画出用电流表测量b点电流的电路图，并标明仪表的“+”、“”接线柱【考点】根据实物图画电路图【分析】根据实物电路图，应用分支法分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接情况，然后根据实物电路图作出实验电路图应注意，电流表应串联在电路中，电流都是从正接线柱流入，负接线柱流出【解答】解：两灯是并联关系，开关S在干路上，电流表测量下面灯泡的电流，和它串联，然后根据实物图画出电路图如下：【点评】本题考查了由实物图画电路图的能力要先判断出电路的连接方式及开关的位置后，再画电路图19如图所示，按电路图连接实物【考点】实物的电路连接【分析】根据实物电路的正确连接方法连接实物，注意电流表与被测用电器串联，电压表与被测电压并联，让电流从“+”接线柱流入，“”接线柱流出【解答】解：电流表与灯泡串联，电压表与灯泡并联，开关应串联在电路中，让电流从电流表的“+”接线柱流入，“”接线柱流出，由于电源电压为4.5V，所以电压表和电流表都应选择大量程；根据电路图将实物连接起来，如图所示：【点评】会识别串联电路和并联电路，会根据电路图连接正确的实物四、实验探究题.（本题10分）20用图所示装置做“比较不同液体吸热升温特点”的实验在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾（1）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水多（多/少）（2）能否仅内“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：不能；其原因是：实验中没有保持质量和升高的温度相同【考点】探究比热容的实验【分析】（1）在相同的酒精灯下，向相同的烧杯加热，要比较吸收热量的多少，就得比较加热时间的多少，而实验中加热食盐水所用时间多，则其吸收的热量也多；（2）在实验中，为了增加实验的准确性，需要采用控制变量法，即保持不同物质的初温、环境因素、物质质量不变等，否则得出的结论可能是错误的【解答】解：（1）在相同时间内，酒精灯给水和盐水提供的热量相同，对盐水加热的时间长，所以盐水吸收的热量更多（2）要探究水和盐水比热大小，需要保持两种液体质量、升高的温度都相同，得出的结论才客观，而本实验中没有保持二者质量和升高的温度相同，所以不能得出食盐水比热容大的结论故答案为：（1）多；（2）不能；质量；升高的温度【点评】本实验的几个关键点：一是加热时间的长短说明水和食盐水吸收热量的多少，二是用好控制变量法21某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关则：（1）测量时产生这种现象的原因是电流表所选量程偏小 （2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是改接03A的量程（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.4A，请你在图中画出指针的位置【考点】电流表的使用【分析】（1）电流表在使用时，量程应选择合适，太小了会使指针超过最大刻度，可能损坏电流表；（2）出现指针超过最大刻度时，应换用较大的量程测量；（3）根据电流表的量程、分度值和电流大小标出指针的位置【解答】解：（1）由图可知指针偏转到最右边，且超出了刻度盘上的最大刻度，所以是选用的电流表的量程太小了；（2）为了能测出电路中的电流，下一步应该采取的措施是：将电流表的量程更换为03A；（3）使用03A量程时，分度值为0.1A，由此标出电流表指针的位置如图所示：故答案为：（1）电流表所选量程偏小；（2）改接03A的量程；（3）见上图【点评】本题考查了电流表的使用方法和读数的认识和理解，属于一道基础题22在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图 （1）电流表应串联（选填“串联”或“并联”）在被测电路中若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的C点（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表的正负接线柱接反了；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24A（3）如表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等请指出小亮的探究过程的两点不妥之处： 只进行了一次实验；所选的两灯泡的规格相同A点电流IAB点电流IBC点电流IC0.18A0.18A0.36A【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【分析】（1）电流表应串联在被测电路中；（2）连接电路时，电流表正负接线柱不要接反，否则电流表指针将反向偏转；由图示电流表确定其量程与分度值，读出其示数（3）为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验，测出多组实验数据【解答】解：（1）电流表应串联在被测电路中若要测量干路电流，由电路图可知，电流表应接在甲图中的c点（2）闭合开关，由图乙所示可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的；由如图丙所示电流表可知，其量程为006A，分度值为0.02A，示数为0.24A（3）由题意可知，小亮同学使用的灯泡规格相同，由表中实验数据可知，只进行了一次实验，只测出了一组实验数据，由于使用的灯泡规格相同，只进行了一次实验，实验结论不具有普遍性，为得出普遍结论，应使用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据故答案为：（1）串联；C；（2）电流表的正负接线柱接反了；0.24；（3）只进行了一次实验；所选的两灯泡的规格相同【点评】本题考查了电流表的用法、电流表读数、实验评价等问题，要掌握电流表的使用方法，对电流表读数时要先确定其量程与分度值，然后再读数；为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验五、计算题（17分）23天然气灶使用方便、经济环保如图所示，在一个标准大气压下，天然气灶将一壶质量为3kg、温度为20的水加热至沸腾，大约需要10min，已知：水的比热容为4.2103J/（kg），天然气的热值为3.5107J/m3求：（1）水吸收的热量；（2）若天然气完全燃烧放出的热量60%被水吸收，烧开这壶水需要多少天然气【考点】热量的计算；能量利用效率；燃料的热值【分析】（1）在一个标准大气压下，知道水沸腾时的温度，又知道水的比热容、质量和初温，根据Q吸=cm（tt0）求出水吸收的热量；（2）根据=100%的变形公式Q放=求出天然气完全燃烧放出的热量，再根据Q放=Vq的变形公式V=求出烧开这壶水需要天然气的体积【解答】解：（1）在一个标准大气压下，水沸腾时的温度t=100，水吸收的热量：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）3kg（10020）=1.008106J（2）由=100%得，天然气完全燃烧放出的热量：Q放=1.68106J由Q放=Vq得，烧开这壶水需要天然气的体积：V=4.8102m3答：（1）水吸收的热量为1.008106J；（2）若天然气完全燃烧放出的热量60%被水吸收，烧开这壶水需要4.8102m3天然气【点评】本题考查了吸热公式、热效率公式及燃料完全燃烧释放热量公式的掌握和应用，熟练运用公式及变形公式即可正确解题，要注意一标准大气压下水的沸点为100是一个隐含的已知条件24泰安五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地该厂某型号专用车在 车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的平均阻力是3.0103 N，消耗燃油1.2kg（假设燃油完全燃烧）汽油的热值q=4107J/kg，求：（1）专用车牵引力所做的功；（2）燃油放出的热量；（3）该专用车的热机效率是多少？【考点】功的计算；燃料的热值；热机的效率【分析】（1）专用车匀速运动，车受到的牵引力和阻力为一对平衡力，知道阻力可求牵引力大小；又知道车行驶的路程，利用W=Fs求专用车牵引力所做的功（有用能量）；（2）已知燃油的热值和燃油的质量，利用燃料完全燃烧放热公式Q放=mq求燃油放出的热量（总能量）；（3）利用效率公式求该专用车的热机效率【解答】（1）1.68107J （2）4.8107J （3）35%解：（1）因为专用车匀速行驶，所以牵引力F=f=3.0103N，牵引力所做的功：W=Fs=3.0103N5.6103m=1.68107J；（2）消耗燃油的质量m=1.2kg，燃油完全燃烧放出的热量：Q放=mq=1.2kg4107J/kg=4.8107J；（3）该专用车的热机效率：=100%=35%答：（1）专用车牵引力所做的功是1.68107J（2）燃油放出的热量是4.8107J（3）该专用车的热机效率是35%【点评】本题涉及的物理知识多，有力学知识二力的平衡、力做功，热学知识热量的计算以及效率等知识点，学生要熟练掌握物理公式，并灵活的运用到计算中去25在如图（a）所示的电路中，电流表A1的示数是1.6A，电流表A2的示数为0.8A，通过灯泡L3的电流如图 （b）所示则：（1）电流表A3的示数是多少？（2）通过灯泡L1和L2的电流各是多少？【考点】并联电路的电流规律；电流表的读数方法【分析】（1）要读数，需要先知道A3所选的量程，然后才能读数由图可知，三个灯泡的连接方式是并联电流表A1测的是干路电流，A2测的是L2与L3电流之和，A3测的是L3电流由于A2的示数是0.8A，所以A3的示数一定比0.8A小根据指针所指的位置来看，我们就可以确定A3所选的量程是00.6A（2）根据并联电路电流规律分析计算【解答】解：（1）因为L1、L2、L3是并联电路，A2测的是L2和L3电流之和为0.8A，A3测的是L3电流根据并联电路电流规律可知：A3示数一定比A2示数小，所以A2所选的量程是0.6A，分度值是0.02A，指针所指的位置是0.56A（2）通过L1的电流：I1=1.6A0.8A=0.8A，通过L2的电流：I2=0.8A0.56A=0.24A答：（1）电流表A3的示数是0.56A（2）通过L1的电流是0.8A，通过L2的电流是0.24A【点评】电表读数步骤：先看量程，再看分度值，最后看指针位置做此题围绕并联电路电流规律进行分析