中考化学总复习 教材考点梳理 第四单元 自然界的水 课时1 水试题1

第四单元自然界的水课时1水爱护水资源1(2016恩施)携手“六城”同创，共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施。从化学的视角你认为下列不符合该主题的是(D)A绿化、亮化、美化环境 B必要时对私家车限行C开发和利用新能源 D生活污水直排江河2(2015黄石)下列关于自然界中的水的说法正确的是(B)A地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭B水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C水分解可以得到氢气，因此水是廉价且清洁的能源物质D水的软化是将海水变成可饮用的淡水3(2014十堰)水是生命之源，下列关于水的说法正确的是(B)A自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水B用肥皂水鉴别硬水和软水C大量施用农药、化肥不会造成水体污染D我市水资源丰富，不需要节约用水4(2015襄阳)今年3月2228日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”(1)下列关于水的说法中，不正确的有：(填序号)。水是由氢元素和氧元素组成的化合物清澈、透明的泉水是纯净物合理施用农药、化肥，以减少水体污染将活性炭放入硬水中可使其软化洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所水的净化5(2016襄阳)水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是(B)A为了保护水资源，禁止使用化肥和农药B生活中可通过煮沸来降低水的硬度C冰块与水混合得到混合物D河水经沉淀、过滤处理后可得到纯水6(2014天门)右图装置中没有用到的仪器是(C)A铁架台B烧杯C长颈漏斗D玻璃棒7(2016恩施)某中学化学课外兴趣小组在参观考查了本地污水处理厂后，设计了如图所示简易污水处理流程，在实验室净化采集到的一瓶污水：(1)操作的名称是过滤，必需用到的玻璃仪器有(选择仪器序号填空：烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、漏斗)。(2)某污水处理厂使用的是安全高效消毒剂二氧化氯，其化学式为ClO2。8(2015襄阳)(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是蒸馏。水的组成9(2016宜昌)氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种。方法：电解水法。写出电解水的化学方程式2H2O2H2O2。方法：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：(“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示催化剂)。则水分解微观过程的正确顺序是(填数字序号)。上述过程中，不能再分的粒子是氢原子、氧原子(或H、O)。10(2016黄石)(1)下列是与水有关的几个描述，请根据所学知识填写完整：自然界中的水大多是混合物(填“混合物”或“纯净物”)；活性炭(填物质名称)具有吸附性，可用于水的净化；电解H2O时，与直流电源的负(填“正”或“负”)极相连的电极附近得到H2。物质的分类11(2016黄石)下列各组物质中的分类正确的是(A)A氧化物：H2O、NO2、Fe3O4B碱：Ca(OH)2、Ba(OH)2、Na2CO3C酸：CH3COOH、CH4、H2SO4D盐：NH4NO3、MgCl2、CuO12(2015黄冈)分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是(A)A氧化物：生石灰、铁锈和“干冰”B复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾C单质：金刚石、液氧和铜粉D合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶13(2014荆州)以下列举的物质中，肯定只含一种元素的是(C)A纯净物 B混合物C单质 D化合物14(2016恩施)现有四种物质：HNO3SO3NaOHCuSO4，其中属于氧化物的是(填物质序号)，属于盐的是(填物质序号)。在一定条件下，能相互反应生成盐和水，且不属于中和反应的化学方程式为。15(2015恩施)形成基本的化学观念是初中化学重要的学习目标之一，也是初中阶段应该具备的化学素养。下列事实或现象包含了一些基本化学观念。请根据要求合理回答：(2)现有初中化学常见的五种物质：Mg；CH4；稀硫酸；CuO；KMnO4。请按单质、氧化物、盐、有机物、混合物顺序排列为(填序号)。整合集训一、选择题1(2016漳州)“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”。下列措施不符合建设“生态漳州”的是(B)A不向水中丢垃圾 B生活污水任意排放C合理使用农药化肥 D严查工厂排放的水是否达标2(2016南宁)下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是(B)A让滤纸边缘低于漏斗口B直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D让漏斗中液面始终低于滤纸边缘3(2016泰安)下列关于空气和水的说法不正确的是(A)A造成空气污染的主要气体有CO，CO2，SO2等B空气的主要成分是氮气和氧气C净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源4(2016咸宁)“上善若水，水善利万物而不争”。下列有关水的说法不正确的是(B)A地球上可供利用的淡水资源缺乏B水是由氢分子和氧原子组成的C生活中通过煮沸可将降低水的硬度D自然界中的水都是混合物5(2015十堰)下列对水的认识正确的事(A)A生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水B保护水资源要禁止使用农药、化肥C电解水时正极玻璃管中有氢气生成D任何物质溶于水后，所得溶液的导电性一定增强6(2015上海)关于水的净化过程描述错误的是(C)A加入明矾使小颗粒凝聚B通入氯气杀菌消毒C通过沙滤装置除去可溶性杂质D通过活性炭吸附部分有害物质 7(2016常德)自来水厂生产流程如图所示，其中分离水中固态杂质的设备是(B)A反应沉淀池 B过滤池 C活性炭吸附池 D清水池8(2016呼和浩特)在合金、黄铁矿、石油、纯碱； N2、P、Mg、O3；Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3三组物质中，每组有一种物质在分类上与其他物质不同，这三种物质分别是(A)A纯碱、Mg、SO3B黄铁矿、Mg、Al2O3C合金、O3、Fe3O4D纯碱、P、SO39(2015广东)关于电解水实验的说法中正确的是(B)A实验证明水是由氢气和氧气组成的B电解水时在正极产生氧气C水中氢氧元素的质量比为2 1D水分子是由氢分子和氧原子构成的10(2015本溪)如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是(B)A正极和负极产生的气体质量比为12B正极产生的气体能使带火星的木条复燃C水是由一个氧元素和两个氢元素组成的D该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子二、填空与简答题11(2016资阳)水是人们生活生产中应用最多的物质：(1)用如图所示的简易装置净化水时，活性炭的主要作用是吸附。(2)硬水中含有较多的(填序号)CaCO3Mg(OH)2 Ca2、Mg2Na2SO4生活中煮沸的方法来降低水的硬度。12(2016湘潭)2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：(1)电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素(填“分子”“原子”“元素”或“粒子”)组成的化合物。(2)下列物质属于纯净物的是B(填字母序号)。A自来水 B冰水混合物 C河水 D蓝墨水(3)生活中，人们常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。(4)如图是“国家节水标志”，请你列举一种生活中具体的节水措施淘米水浇花(答案合理即可)。13(2016贺州)(1)在自来水厂取水口管道入口处设有拦污栅，此处相当于实验基本操作中的过滤，水厂工人在清理拦污栅的垃圾时经常发现有：菜叶、纸皮、香蕉皮、易拉罐、塑料饮料瓶，其中可回收的有(填序号)。(2)地球上总水量虽然很大，但淡水资源很少，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。(3)在常温下完全电解90 mL的水，正极与负极产生的气体的体积比为12，产生氧气的质量为80克(设常温下水的密度为1 g/cm3)。14(2016沈阳)水在一定条件下可以发生化学反应：化学方程式为：2H2O2H2O2，根据所给信息，请回答下列问题：(1)实验中，产生气体的体积之比约为_21；(2)当水分子分解时，生成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子。(3)在通电条件下，每2份质量的水完全分解，生成份质量的氢气。15(2016自贡)水是“生命之源”。钓鱼岛水域的海水及海洋资源是极其丰富的。(1)钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气，其主要成分是CH4(填化学式)。(2)我国渔民在这一带从事捕鱼作业，鱼类含有丰富的营养价值，主要为人的生命活动提供丰富的C(填字母序号)营养物质。A糖类 B油脂 C蛋白质 D维生素(3)某渔民从钓鱼岛附近水域带回一瓶海水，加肥皂水振荡，产生了大量泡沫，则该海水属于软水(填“硬水”或“软水”)。(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1为太阳能海水淡化装置示意图。 图1 图2水变成水蒸气的过程中，不发生变化的有AB(填字母序号)。A分子质量 B分子种类 C分子间隔利用该装置将一定觉的海水暴硒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会变大(填“变大”“变小”或“不变“)。(5)河水同海水一样也不能直接饮用，要经过净化才能成为饮用水。自来水厂净化水采取的操作方法有ABC(填字母序号)。A沉淀 B过滤 C吸附 D蒸馏 (6)电解水实验揭示了水的组成。图2实验中得到氢气的试管是A(填“A”或“B)。