中考化学 第1篇 考点聚焦 第9讲 质量守恒定律试题

第9讲质量守恒定律一、选择题1(2016，邵阳)用下列装置来验证质量守恒定律(托盘天平未画出)，能达到目的是(D)2(2016，湖北)AgNO3固体见光或受热易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是(D)ASO2 BNH3 CN2 DNO23(2016，淄博)化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气(微观示意图如下)，下列说法正确的是(B)A该实验可说明分子质量大、原子质量小B该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同C该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的D该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的4(2015，遂宁)甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如下所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是(D)A反应前后各元素的化合价均不变B水煤气的成分是一氧化碳和氧气C该反应中含氢元素的化合物有三种D该反应的化学方程式中，反应物甲烷和水的计量系数比为115(2016，随州)在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是(C)物质甲乙丙丁反应前的质量/g2302010反应后的质量/gm39516A.该反应是化合反应B甲是该反应的催化剂C反应过程中乙、丙的变化质量比为35D丙可能是单质6(2016，武汉)某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X2O2=CO22H2O，下列关于X的说法正确的是(D)AX由碳、氢、氧三种元素组成BX的相对分子质量为10CC中碳、氢元素的质量比为14DX属于有机化合物7(2016，常德)某有机物6.0 g在空气中完全燃烧，共得到17.6 g二氧化碳和10.8 g水，则该化合物的组成元素是(B)A一定只含有碳元素B一定只含有碳、氢两种元素C一定含有碳、氢、氧三种元素D一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素8(2015，河南)甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下混合反应，一段时间后，测得各物质的质量分数变化如图所示。则有关说法正确的是(C)A丁是单质B乙一定是该反应的催化剂C该反应属于分解反应D该反应生成甲和丙的质量比为1941 9(2016，桂林)由乙炔(C2H2)、乙烯(C2H4)、乙烷(C2H6)组成的混合物28 g，在足量的氧气中燃烧，生成36 gH2O和一定质量的CO2，混合物中C2H2、C2H4、C2H6的分子个数比可能为(A)A323 B321C123 D63210(2015，南京)在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如下图所示。下列说法中不正确的是(D)A该反应为化合反应B丙可能为该反应的催化剂C该反应中，乙、丁的质量变化之比为75D该反应中，甲、乙的质量变化之比为14二、填空题11(2016，菏泽)应用所学知识，分析有关信息，回答下列问题：(1)最近我市完成了92号和95号汽油的推广使用，降低了汽车尾气中的含硫氧化物，为进一步减少污染，通常在汽车的排气管上装一个“催化转换器”。装置中发生反应的微观示意图如图所示：请写出反应的化学方程式_2CO2NO_N22CO2_；在反应前后化合价没有发生变化的元素是_氧(或氧元素或O)_。(2)已知金属镁可以在某种点燃气体中燃烧，用化学方程式表示为：2MgX 2MgOC，则X的化学式为_CO2_；若金属镁的质量为m1，完全反应后生成碳的质量为m2，则m1_m2(填“”“”或“”)。12质量守恒定律是化学反应中的重要规律，请运用此规律解答下列问题：(1)某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为X3O2=2CO23H2O(反应条件已略去)，则X的化学式为_C2H6O_。(2)在催化剂并加热的条件下，A与B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如图所示：下列说法正确的是_cd_(填序号)。a该反应类型为置换反应b4种物质中只有D属于氧化物c反应前后，氮元素化合价升高d化学反应中分子可以再分，而原子不能该反应的化学方程式为_4NH35O24NO6H2O_。13质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论。(1)下列表述正确的是_B_。A蜡烛燃烧后质量减少，说明质量守恒定律不是普遍规律B每32 g S和32 g O2完全反应后，生成64 g SO2C在化学反应aAbB= cCdD中一定有：abcd(2)有机化合物R与足量氧气置于密闭容器中充分反应生成CO2和H2O，实验测得反应前后各物质的质量如下表：RO2CO2H2O反应前质量/g4612800反应后质量/g032x54则x_88_；已知参加反应的物质R与氧气的分子个数之比为13，则R的相对分子质量是_46_。三、实验探究题14(2016，孝感)以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？【猜想与假设】猜想1：不相等；猜想2：相等。【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。甲组乙组实验方案(反应后略)实验现象有气泡产生，天平指针向右偏转铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色发生改变，天平指针没有偏转结论猜想1正确反应的化学方程式：_Na2CO32HCl=_2NaClH2OCO2_猜想2正确【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在_密闭容器(或封闭体系等合理答案)_ 中进行。【优化装置】同学们对甲组实验左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是_B_(填序号)，从另外两种装置中任选一种指出其不足_A装置中反应产生气体，气球膨胀，浮力增大，导致称量结果不准(或C装置中反应产生气体，瓶内气压增大，可能导致瓶塞迸出)_。【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想二正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：_参加化学反应(或参加反应)_的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。【解释应用】解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由_四(或4或C、H、O、Cu四)_种元素组成。