七年级历史上学期期中试题 新人教版8 (2)

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广西桂林市灌阳县20162017学年七年级上学期期中考试历史试题历 史(60分)一、选择题(115题,每小题2分,共30分)下列各题的四个选项中只有一个符合题意,请你仔细判断后,在答题卷上对应的答题框内将正确选项的字母代号涂黑。1. 在学习完“远古人类的遗迹”这一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。下列与史实相符的是A. 用圆形方孔铜钱购物 B. 种植水稻 C. 穿着麻布衣服 D. 烧烤食物2.“春种一粒粟,秋收万颗籽”,据考古发现,约6000年前,就已经种植粟的居民是A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡原始居民 D. 河姆渡原始居民3. 通过甲骨文卜辞、四羊方尊、司母戊鼎、殷墟等遗物遗址,我们可以了解到A. 夏朝历史 B. 商朝历史 C. 周朝历史 D. 秦朝历史4. 中国古代史学名著左传中说“多行不义必自毙”。下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据A. 纣 B. 禹 C. 汤 D. 黄帝 5.“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”齐桓公首先称霸有诸多原因,其最重要的原因在于A. 以“尊王攘夷”为号召 B. 周天子派人参加会盟C. 齐桓公本人的威信和能力 D. 管仲的改革壮大了力量6. 下列哪一个历史典故与晋文公有关A. 卧薪尝胆 B. 问鼎中原 C. 退避三舍 D. 老马识途7. 战国七雄中位于最东方的是A. 齐 B. 楚 C. 秦 D. 燕8. 商鞅变法成功的最根本原因是A. 代表了旧贵族的利益 B. 顺应了历史发展的潮流C. 得到了秦孝公的支持 D. 得到了广大人民的支持9. 下面是几位同学关于孔子的讨论,你认为不正确的是A. 甲说:他主张“兼爱”“非攻” B. 乙说:他提出了“仁”的学说C. 丙说:他对古代教育贡献很大D. 丁说:他是儒家学派的创始人10. 党的十八大提出要积极培育和践行社会主义核心价值观,其中社会层面的价值取向为自由、平等、公正、法治。其实早在春秋战国时期就有一位思想家曾经主张提倡法治,他是A. 孔子 B. 孟子 C. 韩非子 D. 老子11. 七年级某同学考试考砸了,爷爷说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”,爷爷的主张与下列哪一学派的主张相似? A. 儒家 B. 法家 C. 墨家 D. 道家121912年,毛泽东同志在商鞅徙木立信论中指出:“商鞅之法,良法也而求其利国福民伟大之政治家,商鞅不首屈一指乎?”“商鞅之法”不包括A. 颁布均田令 B. 奖励军功C. 承认土地私有 D. 推行县制13. 秦朝时,陇西郡的郡守死了,按规定新的郡守是由 A. 他的大儿子继承 B. 皇帝直接考核任命 C. 考试选拔 D. 老百姓重新选举14. 文物就是鲜活的历史,下列文物能够反映秦朝历史的是 A. 司母戊鼎 B. 彩陶 C. 兵马俑 D. 青铜神树15. 有学者认为:“从政治意义上去考虑问题,始皇这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧的,是他开始了一个伟大的时代”这个时代应该是 A. 国家安定,民生改善的时代 B. 国家统一,中央集权的时代C. 文化繁荣,经济昌盛的时代 D. 国家强盛,疆域广阔的时代二、非选择题(1618题,每题10分,共30分)16阅读下列材料: 材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦 材料二:禹传子,家天下。 材料三:罢兵西归封诸侯,班赐宗彝于是封功臣谋士,而师尚父为首封封尚父于营丘,曰齐。 请回答: (1)材料一反映出我国原始社会的哪一项民主制度?(2分)请你举出一位通过这种方式担任部落联盟首领的古代先贤。(2分) (2)材料二反映出古代实行的什么政治制度?(2分) (3)材料三反映出西周实行什么政治制度?(2分)西周实行该制度的目的是什么?(2分)17. 下图是“战国形势图”,请仔细解读后回答下列问题。 (1)上图中A是“战国七雄”中的哪个国家?(2分)(2)这一时期发生过许多著名的战役,请你依据上图写出两个著名的战役。(4分)(3)战争成为这一时期的主旋律。请你从不同角度谈谈你对这一时期战争影响的认识。(4分)28阅读下列材料:材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉;挥剑斩浮云,诸侯尽西来”材料二:嬴政26年,皇帝尽兼天下诸侯,立号为皇帝,乃诏丞相,发度量石丈尺,车同轨,书同文,货币一统。(1)“秦王扫六合”完成于那一年?(2分)(2)“秦王扫六合”后,在制度方面进行了创新,在中央建立了什么制度?(2分)在地方上推行了什么制度?(2分)(3)材料二中的“发度量石丈尺,车同轨,书同文,货币一统”,指的是秦始皇巩固统一的哪些措施?(4分)七年级历史参考答案(60分)一、选择题(115题,每小题2分,共30分)题号123456789101112131415答案DCBADCABACDABCB二、非选择题(1618题,每题10分,共30分)16(1)禅让制;(2分)尧、舜、禹(写出其中一人即可,2分)。 (2)世袭制(2分) (3)分封制;(2分)为了巩固对辽阔疆土和殷商遗民统治(2分)17.(1)秦国 (2分)(2)桂陵之战、长平之战、马陵之战 (写出其中两个即可得, 4分)(3)战争一方面给交战各国人民带来了深重的灾难;(2分)另一方面不同国家之间的兼并战争,使得诸侯国逐渐减少,各民族之间的交往频繁,客观上有利于民族融合和国家走向统一。(2分)18.(1)公元前221年(2分)(2)专制主义中央集权制度;(2分)郡县制(2分)(3)统一度量衡;统一车辆形制;统一文字;统一货币。 (4分)
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