七年级历史上学期期中试题 中华书局版

云南省昆明市第三中学、滇池中学2016-2017学年七年级历史上学期期中试题亲爱的同学们，走进三中，学习中国历史已经有一段时间了。历史的奥秘、精彩是不是让你爱不释手？现在请开动你的大脑，集中精神完成这份小小的测试吧。考生请注意：试卷分第I卷、第II卷两部分。满分100分，考试用时90分钟。所有答案必须做在答题卡上，做在试题卷上无效。第卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1科学是我们对待事物应有的态度。下列说法你认为属于科学的是（ ） A女娲抟土造人 B.上帝造人说 C.人类从古猿进化而来 D.人类从古鱼类进化而来2. 考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人会（ ） A建造房屋 B使用天然火 C制造工具 D过群居生活3.在“北京周口店文化节”的活动现场，小明很想体验北京人的原始生活。当主办者发给他一块瘦肉让他切割时，他选择的最佳工具应该是（ ） A.石制工具 B.铁制工具 C.棍棒 D.硬质土块4.人的进化要经历一个十分漫长的过程，作用于这一过程中的最主要因素是（ ） A.直立行走 B.手的发展 C.语言的产生 D.劳动5.“古代这里土质虽不好，但人们却栽培出了世界上最早的水稻。”这里描述的可能是（ ） A.河姆渡遗址 B.大汶口遗址 C.北京人遗址 D.山顶洞人遗址6.文物与文字一样承载着历史。下图文物反映了当时（ ） 河姆渡骨耜 A.农业出现 B.聚族而居 C.采集狩猎 D.贫富分化7.研究古代农耕文明这段久远的历史的主要依据是（ ） A.历史记载 B.传说 C.考古发现 D.历史学家的推测8.他教民农耕，是农业生产的创始人，为了给人们寻找治病的草药，“尝百草之滋味，一日而七十毒”，他是（ ） A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.唐尧9.从古至今，人类某一社会组织领导人的产生方法众多，我国原始社会，人们民主推行部落首领的方法是（ ） A.世袭制 B.禅让制 C.任命制 D.分封制10.俗话说：“洪水无情”，在我国远古时代，曾经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。此时，有一位英雄人物，花了十三年的时间，三过家门而不入，终于治好洪水，造福人民。他是（ ） A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹11.部落酋长炎帝与黄帝、尧、舜、禹之间的传说体现的是中华文明的起源。他们是哪一地区的部落联盟首领（ ） A.长江流域 B.黄河流域 C.珠江流域 D.淮河流域12.一位同学自我介绍说，我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的。他应该姓（ ） A.夏 B.商 C.周 D.唐13.小说封神榜中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关? （ ） A.夏王桀 B.商王纣 C.周厉王 D.周幽王 14.制度创新是政治文明的体现，西周时期实行分封制就是制度创新。其主要目的是（ ） A.分割诸侯的兵力 B.保证国家的兵源 C.加强对全国的统治 D.保证国家财政收入15. 我国有文字记载的历史开始于（ ） A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋16.妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好率兵，结果大胜。这个故事最可能记载在（ ） A.龟甲和兽骨上 B.竹简或木牍上 C.丝帛或麻布上 D.宣纸上17.文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是（ ） 兵马俑 司母戊鼎 毛公鼎 四羊方尊 A. B. C. D.18.下图是青铜神树，1986年8月出土，造型为一树状，上有神鸟。原树高384厘米，3簇树枝，每簇3枝，上有27个果实和9只鸟，可能是“九日居下枝”的意思。此文物出土于（ ） A.河南殷墟 B.四川三星堆 C.陕西西安 D.浙江余姚19.某班手抄报设计历史辨析栏目中有下列四句话，请你找出反映春秋时期最显著的政治特点的句子（ ） A.普天之下，莫非王土 B.国力强盛，社会安定 C.王室中兴，王权加强 D.王室衰落，诸侯争霸20. 春秋时用“尊王攘夷”的口号率先称霸的是( ) A.宋襄公 B.晋文公 C.齐桓公 D.秦穆公21.晋文公名重耳，春秋五霸之一。决定他成为中原霸主的战役是（ ） A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战22.修筑在岷江中游，被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”，两千多年来一直造福于人民，闻名世界的防洪灌溉工程是（ ） A.都江堰 B.长城 C.黄河入海口 D.长江三峡23. 我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕开始于（ ） A宋元时期 B隋唐时期 C.秦汉时期 D.春秋战国时期24.孟子是战国时期的著名思想家，下列属于孟子思想的是（ ） A.主张改革，建立中央集权 B.人与自然和谐发展 C.主张“民为贵，社稷次之，君为轻” D.主张“因材施教”25.勤俭节约是中华民族的优良传统，反对“舌尖上的浪费”成为舆论热点。下列哪一思想与此相对应（ ） A.孟子 B.墨子 C.庄子 D.韩非子第卷（非选择题，共50分）二、非选择题（本大题共4小题，其中26题10分，27题9分，28题15分，29题16分，共50分）26.（10分）阅读材料，回答下列问题。材料一：周口店一带，森林茂密猛兽横行，有圣人作，构木为巢，以避群害，而民说（喜悦）之，使王天下，号曰“有巢氏”。材料二 （1）根据材料一指出远古居民居住在什么地方？（2分）除此之外，他们还可以住在什么地方？（2分）（2）材料二反映的哪里居民的房屋样式？（2分）该地居民种植的主要粮食作物是什么？（2分）（3）根据所学知识，人类走出洞穴建房定居的主要原因是什么？（2分）27.（9分）看地图，是我们熟悉和掌握历史的途径之一。阅读材料，回答下列问题。 图一 图二（1）上面两幅图片中，属于春秋形势图的是图几？（2分）（2）根据图二及所学知识，图二中的A处、E处分别是哪个国家？（4分）（3）春秋争霸和战国七雄之间的战争是否有积极作用？（1分）为什么？（2分）28（15分）改革是国家发展的推动力。阅读材料，回答问题。材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。 汉书食货志材料二：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者孝公卒，后五月而秦惠王车裂商君以殉，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。（1）材料一中的“商君”指的是谁？（2分）（2）根据材料一，假如你是一名变法后的秦国人，从事哪些职业能够得到政府的奖赏？（4分）根据所学知识，指出变法中对后世行政区划制度产生重大影响的措施是什么？（2分）（3）根据材料一，商君的变法成功了吗？（1分）为什么？（2分）（4）根据材料二分析导致商鞅悲惨结局的原因有哪些？（4分）29（16分）春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。儒、法、道、墨等学派针对治理国家的问题提出自己的主张，各家学派之间进行激烈的论争，出现了学术繁荣的局面。阅读下列材料，回答问题。材料一：由分裂趋向统一的春秋战国时期，造就了老子、孔子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，战国时期形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。材料二：欲天下之富而恶其贫；欲天下之治而恶其乱，当兼相爱，交互利。材料三：某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不重要，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”材料四：发展社会主义民主政治，依法治国，是我国社会主义现代化的重要目标。改革开放以来民主法制建设取得重大进展。 摘自岳麓版中国历史教材 （1）根据材料一和所学知识，孔子创立了什么学派？其思想的核心是什么？（4分）（2）材料二是哪位学者的什么观点？（4分）（3） 根据材料三并结合所学知识，老师引用了哪位学者的思想教育学生？他生活在什么时期？（4分）（4）根据材料四并结合所学知识，在春秋战国时期，提倡“依法治国”的是哪一个学派？它的代表人物是谁？（4分）昆明三中、昆明滇池中学20162017学年上学期期中考试初一历史 参考答案第卷（选择题，共50分）题号12345678910答案CBADAACABD题号11121314151617181920答案BABCBADBDC题号2122232425答案AADCB第卷（非选择题，共50分）26（10分）（1）木巢（2分）；山洞（2分）。（2）半穴居式（2分）；粟（2分）.（3）原始农业的种植（2分）。27（9分）（1）图一（2分）。（2）秦国（2分）；赵国（2分）；（3）有（1分）；从分裂走向统一，促进了民族融合（任意一点给两分）。28（15分）（1）商鞅（2分）。（2）当兵杀敌（2分）；务农耕织（2分）；推行县制（2分）。 （3）成功（1分）；“倾邻国而雄诸侯”，为秦统一六国奠定了基础（任意一点给两分）。（4）守旧贵族的反对（2分）；秦孝公死后，失去国君的支持（2分）。29（16分）（1）儒家（2分）；仁、礼（2分）（2）墨子（2分）；兼爱（2分）。（3）老子（2分）；春秋末年（2分）。（4）法家（2分）；韩非（2分）。