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第2节现代生物技术,第25章生物技术,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,转基因玉米,转基因大豆,克隆牛,克隆羊,导入新课,翻开报纸、打开电视、上网检索时常常会看到关于“转基因食品”、“人类基因组计划”、“克隆羊”、“克隆牛等现代生物技术的报道。什么是转基因技术和克隆技术？转基因产物有什么特点？,导入新课,1.知道转基因技术和克隆技术的基本过程。2.举例说明转基因技术和克隆技术的应用。3.关注和评价生物技术的发展对人类未来的影响，树立利用生物科学为人类服务的意识。,学习目标,导入新课,分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程,讲授新课,转基因技术：首先是按照人们的愿望设计出生物蓝图，然后把所需要的基因从从一种生物的细胞中提取出来，再导入另一种生物的细胞中，从而有目的地改造生物的遗传特性，创造出符合人类需要的新品种。,归纳总结,讲授新课,转基因药物,转基因技术可以使动物、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”。,转基因技术与制药,讲授新课,转基因技术与遗传病诊治,苯丙酮尿症,转基因技术还可以用于遗传病诊断与治疗。如果基因诊断发现了某人有基因缺陷或破损问题，可以通过转换病人细胞中损坏了的基因或引入正常的基因，使其遗传病得到根治。,讲授新课,血友病为遗传缺陷,取出病人细胞,腺病毒adenovirus,插入修正基因,感染病人细胞,注射修正细胞,修正基因,修正基因转入病人细胞中,转基因技术与遗传病诊治,讲授新课,转基因技术与农业,整株比较（右为转基因棉花）,局部比较（右为转基因棉花）,讲授新课,转基因技术与环境保护,超级石油细菌,分解污染陆地、海洋的石油,讲授新课,你见过这些会发光的生物吗？,斑马鱼是一种常见的观赏鱼，它身上的条纹通常是黑白相间的。荧光斑马鱼被分别转入了水母绿色荧光蛋白或珊瑚虫红色荧光蛋白的基因，在紫外线照射下，能够发出绿光或红光。,讲授新课,母羊B,取乳腺细胞,取卵细胞,去核,取核,细胞融合、重组卵细胞,进行体外培养形成胚胎,母羊A,讲授新课,多莉,母羊C,胚胎植入代理母亲母羊C体内,进行体外培养形成胚胎,克隆羊多莉的培育过程示意图,讲授新课,1.多莉的诞生与三只母羊有关，它的性状与哪一只母羊最相似？,思考讨论,多莉的性状与母羊B最相似,讲授新课,2.为什么说“多莉”是一只克隆羊呢？,重组卵的细胞核来自于母羊B的乳腺细胞，它们的核基因完全相同，所以多莉细胞核中的遗传物质和母羊B是相同的，其性状和母羊B极其相似，因此它是母羊B的克隆。,思考讨论,讲授新课,克隆技术可以复制出遗传上相同的个体,克隆羊多莉,世界首例克隆猴,讲授新课,近年来，现代生物技术发展迅猛，广泛应用于农业、食品、医药卫生、化工、环保、资源、能源和海洋开发等各个领域，给人们的生活带来了很多便利，已经显现出巨大的社会效益和经济效益，正在越来越多地影响人类的生活和社会发展。,讲授新课,1.转基因食品的安全性尚有争议,但是，任何新科技的诞生都具有两面性。,讲授新课,转基因荧光鼠,克隆猪,2.需要关注基因歧视和克隆技术带来的伦理问题。,讲授新课,转基因技术,转基因技术操作的基本过程转基因技术与制药转基因技术与遗传病诊治转基因技术与农业转基因技术与环境保护,克隆技术的基本过程克隆“多莉”羊成功的奥秘克隆技术的应用,克隆技术,现代生物技术,课堂小结,1.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力。这项技术称为（）A.克隆技术B.嫁接技术C.转基因技术D.组织培养,C,随堂训练,2.在克隆羊的过程中，白细毛的母羊A提供了细胞核，黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞，白粗毛的母羊C进行代孕，那么克隆出小羊的性状为（）A.白粗毛B.白细毛C.黑粗毛D.黑细毛,B,随堂训练,
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