博达助教通系统介绍.ppt

中小学同步教育资源信息化全新解决方案,系统介绍,为中小学教师提供优质教育资源及教育信息化建设最完备的解决方案,前言,21世纪，教育信息化已经成为世界教育领域发展的潮流。信息化教学资源作为教育信息化的重点与核心，其建设和发展是推动教育信息化进程的关键所在。所以，教育信息化建设不仅需要关注基础设施的日益完善，更需要关注信息化优质教学资源的开发制作及如何完善信息化系统。为了更有效地建设好本辖区内中小学教育信息化，使之能够体现应用特色、学科特色、区域特色，使其在质量、效益、可持续发展等方面有更强的保证，有计划、有步骤地开发建设好中小学同步教学资源信息化系统是十分必要的。,既充分利用和优化本辖区内教育资源，又支持优质资源的高效共享,既提高全体教师的素质，又支持个性化教育，真正为课程改革服务,既能避免资源的重复建设，又能充分降低教育成本,背景分析：现状调查,近几年来，中小学信息化教育资源建设取得了重要进展，教育信息资源总量不断增加，质量逐步提高，在教书育人、实现教育公平、缩小数字鸿沟中日益发挥重要作用。,XXX教育资源库,XXX教师研修网,XXX中小学教师网,教育资源现状,背景分析：学校信息化教学资源建设现状调查,在信息化教学资源建设过程中，尽管涌现出了很多比较成功和出色的代表，但整体来看，中小学校的建设情况并不尽如人意：,与年级、学科配套不齐,与书本教材不配套,类型结构不配套,分布不均农村学校资源少,存储分散共享困难,数量不足缺口巨大,学校资源建设现状,背景分析：传统资源库模式的问题,很多教育部门的数据中心、或者是学校，都安装了资源库，并且许多产品都号称有几十几百甚至上千G的资源，然而没有参考价值的资源占了大部分，真正能满足教学需要的资源却总是难以找到。,教师在资源的海洋里却忍受着资源缺乏的饥渴。,1.教师如何在汪洋大海中找到他需要的资源，这个问题迄今解决得都不够好。,2.绝大部分资源库不具备同步指导教学功能。,3.不同种类的教育信息资源发展不均衡。,4.对于大多数教师来说，资源库仅仅在缺少素材的时候才会使用。,5.如果不能及时更新与补充，再完美的资源库过12年都会因资源过时而无法使用。,背景分析：网络信息资源的局限性,背景分析：深度思考,1.现在教师最缺什么样的教学资源？,2.有了硬件，真正实现了教育的大产出？,目前教学一线的教师普遍反映，在基础教育课程改革背景下实施自主学习、研究性学习、探究学习等新型学习模式过程中，由于缺少强有力的教学资源支撑，特别是信息化教学资源，他们在教学上感到无所适从。这类信息化教学资源是指大量关于学科、生活的信息。,硬件建设不等于教育信息化。教育信息化不仅强调建设，更强调应用，要有“路”，更要有“车，有“货”、有“人”。“路”上要有“车”、“车”上要有“货”，同时“车”要有人开，“货”要有人用。所谓“路”就是指教育网络基础设施；“车”可以理解成数据中心，“货”就是信息化教育资源，“人”当然是教师和管理者。从目前教育信息化的建设来看，要着力去解决“有路、有车、有人而无货”的问题。,针对以上的困惑与思考，我们不禁要问：有没有一个一劳永逸的办法解决教师教育教学的问题，真正实现教育信息化呢？,解决方案：中小学同步教育资源信息化系统,经过我们的广泛调研、与教育信息技术专家进行讨论，针对教育资源建设过程中的各个关键环节，研发出了一种全新的解决方案：中小学同步教育资源信息化系统。中小学同步教学资源信息化系统技术先进、成熟，严格遵循教育部颁发的现代远程教育资源建设技术规范、教育资源建设技术规范、基础教育教学资源元数据规范，包含了教育软件开发专家5年的丰富经验和著名教育专家的宝贵建议，是当前国内版本最全、设计思想最先进、功能最强的同步教学资源信息化系统，其综合水平已经达到了国内一流水准。,服务功能：同步教学资源包,“同步教学资源”的核心要素是“同步”与“资源”，谁来提供资源？如何保障资源是同步的？多数资源建设者都关注了资源总体数量的富足性，却经常忽视教师的切实需求。这种关注大建设，却忽略个体的做法，使得资源看上去很美，却中看不中用。“同步教学资源”的建设思路，就是在于将资源与特定的教学活动相“捆绑”，使它具有“主题明确、与教学同步、实用易用”的意义。从教学应用来看，游离于教学之外的、没有与教学活动相“捆绑”的资源是价值不大的。同步教学资源包凝聚教学专家、技术专家和一线教师之智慧，规避资源同质化，产品具备行业导向性、教学权威性。,同步教学资源包依据新课程标准，按照“年级、知识点”提供了小学、初中、高中全部年级、全部科目、全部版本的教学应用素材资源，较好地解决了教材变化快、资源适用性差、资源使用形式需要简便易用、资源需要适时更新等几大问题。,服务功能：同步教学资源包,人教版苏教版北师大版湘教版湘师大版冀教版北京版鲁教版浙教版教科版外研版苏科版岳麓版人民版陕教版华师大版粤沪版陕旅版川教版粤教版闽教版沪科版中图版牛津译林版西南师大版深港版鲁科版首师大版沪教版湘少儿版牛津苏教版济南版辽师大版青岛版华师大版鄂教版语文A版语文S版,语文数学英语化学物理思想政治思想品德地理历史生物科学信息技术体育与健康美术音乐历史与社会品德与生活品德与社会,一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级高一高二高三,同步教学资源包符合教育部颁发的基础教育教学资源元数据规范的标准，素材资源类型丰富，包括文字类资源和视频课件类资源，其中课件类、动画类、视频类占70%以上。,服务功能：同步教学资源包,同步教学资源包覆盖每一章节，贴近教学，素材内容完备，能激发学习兴趣，突破学习重、难点，非常好地满足了广大中小学教师的日常教学和进修。,教材,第一课,备课素材,媒体素材,能力训练,教学目标,教学建议,优秀教学设计,典型例题,扩展资料,精品动画,图片集锦,视频素材,音频素材,优秀课件,同步练习,探究活动,优秀说课稿,导学案,教学反思,提供备课、教学参考的文本资料,提供课堂教学的多媒体素材，可直接引用，也可用于自主学习，提高教学质量和效率,提供与教学同步的精选习题、测试卷,服务功能：同步教学资源包,课件PPT,同步练习,精品动画,音频素材,视频素材,图片集锦,教材二年级语文下册,拓展素材,服务功能：同步教学资源包,服务功能：同步教学资源包,与教材绑定，不需要人工整理,与教学同步，可以直接用于课前备课，课堂教学,课件、教案、习题、图片、动画以及扩展素材一应俱全,根据年级，学科更直观的选择教材资源自动同步更新机制节省搜索资源的时间，把更多的时间用在教学上，,服务功能：同步教学资源包,Internet,服务功能：同步教学资源包,全国数据中心,动态更新,确保资源与课程改革同步，与技术发展同步。,服务功能：电子备课管理,功能介绍：家校互联平台,家校互联,对于连接互联网或局域网不方便的学校，提供了同步教学资源包（光盘版），使这些学校的教师也可以马上享受优质教学资源，不用等到有条件再使用。,不能上网学校的解决方案,完善的售后服务,专业的服务、培训让教师使用无忧！稳定的系统让本地教育更上一层楼！,1.及时更新同步教学资源；2.系统及时升级、维护；3.及时更新资讯；,这里，我们展示了中小学同步教学资源信息化解决方案的专业服务，您看到的是学校教学质量的提高，而我们更关注的是您和您学校的长足发展和我们的共同成长！,结束语,