资源描述
第三部分题型研析高分保障,题型1听力测试,听力试题主要考查学生听音辨义的综合能力。临沂中考英语听力试题题材多样，包括日常交际用语、常用对话和短文。从试题考查的内容看，主要是贴近学生生活、基本上没有生词的英语材料，另外辅以一部分难度略低于教材内容的实用英语。试题的形式由选择题和听写两部分组成。从考查学生的听力技能来看，临沂中考听力大致分为四种题型：1听句选图题：这个题型主要考查学生听句辨意，观察选图的能力。所涉及的话题与考生的日常学习生活息息相关，如：饮食、运动、日常作息、交通方式、活动等。,2对话理解题：此题型分为短对话理解和长对话理解。简短的小对话通常涉及约会、问路、购物、谈论日常发生的事情等。长对话内容较为复杂，一般长对话后面有五个小题。3短文判断正误题：此题型考查学生对所听短文的综合理解能力及信息判断能力。主要考查有情节的小故事。短文在120词左右(短文读两遍)。故事中涉及的人物活动、时间、地点、心理活动、年龄、人物与事件的对应点都是考点，另外，特别注意文段中的数字，在数字上出题的频率较高。4听对话填句/表题：该题属于笔答题，明确了考查重点，这样听起来就有较强的针对性；试题设置往往按对话内容的先后顺序，以考查细节内容为主，主要考查录音中的人物、数字、时间、地点、活动内容和方式、事物特点等。,解题技法指导,类型1听句选图题,1.首先要快速浏览所给图片，弄清楚图中信息，包括图中的人物、事物、动作及形态。建议考生可根据图片预测一些关键词，这些关键词通常应为名词或动词。2答题时要学会把握能够与图片内容相对应的关键信息。通常情况下，句子的谓语和宾语能够说明事件，是重点把握的关键信息。【例】听句子，选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。,1_2._3._4_5._,【听力原文】1Thecomputerisoneofthemostusefulinventions.2Lastterm，Igotan“A”onmymathexam.Myparentswereverypleasedwithme.3Whalesarelargerthananyotheranimalintheocean.4Playingfootballmakeshimrelaxedandhappy.5Theairisfresherinthecountryside，andpeoplecanenjoynaturethere.,【解析】1.快速浏览所给图片，弄清楚图中的人物、事物、动作及形态。根据读图预测一些关键词，第一幅关键词为“A”；第二幅关键词为whales；第三幅关键词为computer；第四幅关键词为countryside；第五幅关键词为playfootball；第六幅关键词为monkey。2.在听句子时要学会把握与图片内容相对应的关键信息。通常情况下，所听句子中的谓语和宾语是重点把握的关键信息。【答案】1.C2.A3.B4.E5.D,类型2对话理解题,1.快速浏览选项，了解有关信息和预测话题，然后再听对话的有关内容。2重点关注第二发言者，第二发言者针对前者的提问所作的回答，往往就是谈话的关键内容，通常成为对话后问题的要点。3要注意时间、地点、人物、数字和事件等，同时还要认真地做好记录。【例】听对话和问题，根据所听内容，选择最佳答案。对话和问题都读两遍。1A.Itsinfrontofthepostoffice.BItsbetweenthebankandthepostoffice.CItsnexttothesupermarketandacrossfromthebank.,2A.David.BPeter.CLinda.3A.Hewasreadingatthelibrary.BHewasplayingbasketballontheplayground.CHewasdoinghishomeworkathome.4A.Forfourdays.BForthreeweeks.CFortwomonths.5A.Theriverisbadlypolluted.BThereisnowaterintheriver.CThewateristoodeep.,【听力原文】1W：Excuseme.Istherearestaurantaroundhere?M：Yes，thereis.JustgoalongBridgeStreetandturnleftwhenyouseethepostoffice.Itsnexttothesupermarketandacrossfromthebank.Q：Whereistherestaurant?2M：Imgoingtogetgoodgradesthisyear.DidyoumakeaNewYearsresolution，Linda?W：Yes，David，Idid.Imgoingtolearntoplaythepiano.HowaboutPeter?M：Hesgoingtomakeasoccerteam.Q：Whoisgoingtomakeasoccerteam?,3W：Theweatherisbeautifultoday!Butyesterdaysrainstormwastheheaviestonesofarthisyear.Iwasathomedoingmyhomeworkyesterdayatthetimeoftherainstorm.M：Iwasreadingatthelibraryatthattime.Q：Whatwastheboydoingwhentherainstormcameyesterday?,4W：IvebeeninChinafortwomonths，butImgoingbacktoAustraliatomorrow.M：Haveyoutraveledmuch?W：Yes，Ihave.Iveseenmanyinterestingthings.Q：HowlonghastheladybeeninChina?5M：Hey，Gina.Letsgoswimmingintheriverlaterthisafternoon.W：IdontthinkIwanttogo，Frank.IwastherelastSundayandtheriverwasreallydirty.Eventhebottomoftheriverwasfullofrubbish.Q：WhywontGinagoswimmingintheriver?,【解析】浏览所有小题可知：第1小题应是一道关于问路的对话理解，重点听地点；第2小题重点听人物所做的事情；第3小题应重点捕捉事件；第4小题应关注时间长短；第5小题应重点听事情的原因。【答案】1.C2.B3.A4.C5.A,类型3听短文判断正误题,此类试题往往要求考生就文章中涉及的时间(有时是变化的时间)、地点、人物(性别、年龄、多个人物之间的关系)等具体细节进行判断；就事件的原因与结果之间的逻辑关系、事件发生过程中的细节、作者的观点或者文章的中心进行推理、总结、归纳。1听录音前要充分利用间隙时间，阅读五个句子，在阅读过程中，可用笔圈出或画出可能设陷阱的关键点。2要根据问题大致推测出文段的话题，从而做好心理准备，读到之前标注的关键信息处要格外注意。3听第一遍录音时，不要急于作答，应仔细把全文听完，尽可能弄清楚文章的关键信息。在听第二遍录音时，可适当地做一些记录，如：时间、地点、数字、人物、天气等。同时把可能正确的答案做上记号，检验核对答案，以减少差错。,【例】听短文，根据短文内容，判断下列句子正误，正确的用“A”表示，不正确的用“B”表示。短文读两遍。听短文前，你们有20秒的时间阅读下列句子。()1.Aguideistalkingtothetourists.()2.ThetouristsareonthewaytoLondon.()3.PeopleinLondondontliketohelpforeigntourists.()4.Peopleworkingthereoftenspendalotoftimevisitingthemuseum.()5.Therearemanyparksandgardensinthecity.,【听力原文】Hello，ladiesandgentlemen.Iamyourguidetoday.First，IdliketotellyousomethingaboutLondonbeforewearrive.Asyouknow，LondonisthecapitalofEngland.ItliesontheRiverThames.Itsaverybigcity，withapopulationofabout7million.Thepeopleareusuallyfriendlyandhelpful，especiallythepolicemen.Theyarealwaysgladtotellvisitorsabouttheircity.Londonisabusyplace.Peopleworkinoffices，banksorcompanies.Theyareinahurryallthetime.Londonisalsoabeautifulcity.Ithaslotsofparksandgardens.WhenyouareinLondon，youshouldvisittheLondonMuseum.Itcantellyoualotofinterestingstories.Youmayalsovisitmanyotherplacesofinterest，suchasBigBenandtheRiverThames.Wishyouagoodtime!,【解析】浏览所有句子，判断短文内容与旅游有关，且极可能是导游向游客介绍伦敦的概况。第1题考查说话者的身份，要求考生听录音时注意表明其职业特征的关键词句(短文的第一、二句)，正确答案为A。第2题考查旅游者所在的地方(where)，录音中“aboutLondonbeforewearrive”是关键，正确答案为A。第3题考查伦敦市民对外国游客的态度，“dontliketohelpforeigntourists”与原文中的“Thepeopleareusuallyfriendlyandhelpful，especiallythepolicemen.”不符，故答案为B。第4题考查伦敦人的生活状况(how)，从文中“Londonisabusyplace.”及“Theyareinahurryallthetime.”可知答案为B。第5题是对伦敦市容的考查，从“beautiful”及“lotsofparksandgardens”等信息可知答案为A。【答案】1.A2.A3.B4.B5.A,类型4听对话填句/表题,这类对话理解题是听一段完整的长对话，根据对话内容完成句子或补全表格中所缺的信息，对话一般读三遍。做此类题目时，首先要根据题目中缺失的部分及已提供的相关信息找到要听的重点，从听力材料中找缺失信息。1听录音要充分利用间隙时间，阅读句子或表格内容。读句子或表格时，一是要把握住对话的主要话题；二是要对句子/表格中所缺的关键信息进行预测，以便听录音时特别留意。2所填词汇，既要符合对话的内容，又要符合语法的要求。名词注意单复数，动词注意过去式还是过去分词等。考生往往对这些词汇听不清楚，但对答题起着非常重要的作用。,【例】听写。听对话，根据对话内容完成下列句子，每空词数不限。对话读三遍。听对话前，你们有20秒钟的时间阅读下列句子。1WhatsthedateofLindasbirthday?Itsthe27thof_2HowoldwillLindabenextFriday?Shewillbe_3WhatdoesLindalikedoing?Shelikes_andlisteningtopopularmusic.4WhoisLindasbestfriend?_.5WhatnewpresentwillLindaget?A_aboutpopularmusic.,【听力原文】M：Tina，doyouknowitsLindasbirthdaynextweek?W：No，Idont.Jim，youreherbestfriend.Doyouknowwhatdayherbirthdayis?M：Yeah，ofcourse，itsonFriday.Itsthe27thofJune.W：Howoldwillshebe?M：Shewillbetwelve.Iwanttogiveherapresent，butIdontknowwhattogether.Canyouhelpmedecide?W：Whatdoesshelikedoing?M：Shelikesreading.W：Whydontyougetherabook?M：Shealreadyhasalotofbooks.Iwanttogethersomethingdifferent.,W：Whatelsedoesshelikedoing?M：Shelikeslisteningtopopularmusic.W：HowaboutgettingheraCD?M：Thatstooexpensive.IcantaffordtogetheraCD.W：ThenIknowwhatyoushouldgetasanewpresent.Amagazineaboutpopularmusic.Shellbepleasedwithherfavouritethings.M：Thatsagreatidea!Thanks，Tina.,【解析】1.材料中“Itsthe27thofJune.”告诉我们她的生日具体是哪一天。2.由“Shewillbetwelve.”可知Linda下周五就十二岁了。3.根据“Shelikesreading.”和“Shealreadyhasalotofbooks.”以及“Shelikeslisteningtopopularmusic.”我们就可确定她的爱好是看书和听流行音乐。4.由“Jim，youreherbestfriend.”可知Linda最好的朋友是Jim。5.由“Amagazineaboutpopularmusic.”可知Jim在Linda生日那天要送给她一本有关流行音乐的杂志。【答案】1.June2.Twelve/123.reading4.Jim5.magazine,即时运用,(一)听句子，选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。,1_2._3._4._5._,F,D,C,A,B,(二)听对话和问题，根据所听内容，选择最佳答案。对话和问题都读两遍。()6.A.Itsonlyonekilometer.BItsonlytwokilometers.CItsaboutthreekilometers.()7.A.Twiceaweek.BTwiceamonth.COnceamonth.()8.A.Eatinganddrinking.BRunninginthehall.CTakingphotos.()9.A.Themusicthatshecansingalongwith.BThemusicthatshecandanceto.CThemusicthathasgreatlyrics.()10.A.Becausehemustmeethisfriends.BBecausehemuststudyforanEnglishtest.CBecausehemuststudyforamathtest.,B,B,C,C,C,(三)听短文，根据短文内容，判断下列句子正误，正确的用“A”表示，不正确的用“B”表示。短文读两遍。听短文前，你们有20秒种的时间阅读下列句子。()11.IneverydayEnglish，colorshavesomespecialmeanings.()12.“Blue”sometimesmeans“sad”inspokenEnglish.()13.“Yellow”alwaysmeans“afraid”inEnglish.()14.Wenevertellawhitelietothepeoplearoundus.()15.Aboyisafraidtoclimbupthetree.Heisyellow.,A,A,B,B,A,(四)听写。听对话，根据对话内容完成下列句子，每空词数不限。对话读三遍。听对话前，你们有20秒钟的时间阅读下列句子。16Howlonghaventtheyseeneachother?RosehasntseenBillfor_17WhatisRosebusywith?Roseisbusywiththe_18WhatwouldRoseandhersisterliketodo?Theywouldliketo_19Whatisagoodchoice?_ischeaperandclosertonature.20Whyisitagoodwaytorelax?Becauseitsagoodwayto_ourschoolworkforawhile.,three/3weeks,exam,gotothebeach,Camping,forget,题型2单项填空,一、题型特点单项填空考查学生语言知识的综合运用能力。随着每年中考一步步的改进，该题型更加注重考查学生的实际运用能力。纯粹考查语法的题目在逐渐减少，取而代之的是着重考查单词、词组在特殊语境中的含义，考查学生在特定的语言环境下对语言意义的领悟、判断与运用能力；口语交际的比例逐步扩大；动词和主从复合句的考查是热点。二、必考点归纳冠词、代词、名词、介词、连词、形容词及副词的比较等级、动词短语、动词不定式、情态动词、时态(现在完成时、过去进行时、一般将来时、一般过去时、一般现在时、现在进行时)、感叹句、被动语态和宾语从句。,解题技法指导,方法1固定搭配法,固定搭配法，就是利用学过的固定短语进行解题。【例】WellhavedinneratQianxilongRestaurant，whichisfamous_itsfood.AofBtoCforDas【解析】befamousfor为固定词组，意为“因而出名”；befamousas也是固定词组，意为“作为而出名”。根据句意可推知千禧龙酒店因其食物而出名。【答案】C,方法2标志词法,许多题目中都有一些词，它们对快速而准确地判断答案起着重要的作用，找到这些标志词，就找到了解题的突破口。【例】ItwasreportedthatnineChinesepeople_inaballooncrash(坠毁)inEgyptonFebruary26，2013.AarekilledBwerekilledCwillkillDhavekilled【解析】根据“onFebruary26，2013”这个时间状语，我们很容易判断应为一般过去时。【答案】B,方法3排除法,排除法，就是根据题干提供的信息，先把一眼就能看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余项代入空白处进行验证。【例】CanIcomethisafternoonortomorrowmorning?_isOK.Imfreetodayandtomorrow.AEitherBNeitherCBothDNone【解析】根据题意，应理解为今天和明天都有空，由此排除B、D两项表示否定含义的代词。虽然both表示“两者都”，但谓语动词应使用复数形式，所以排除C项。either意为“(两者中的)任何一个”，谓语动词使用单数。【答案】A,方法4语境分析法,语境分析法，就是根据所处的语言环境，联系上下文直接解题。【例】Mom，Iwasthefirsttoreachthetopofthemountain.Goodjob，Jack！Im_ofyou.AcarefulBproudCtiredDafraid【解析】becarefulof；beproudof；betiredof；beafraidof这四个词组都存在，但根据语境，“我”是第一个到达山顶的，妈妈肯定对此感到“骄傲”。【答案】B,方法5前后照应法,前后照应法，就是解题前透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含的信息，找到正确答案。【例】WhatfunTheCroodsis!Yeah！Ilikethemovie，too.Itsso_AboringBscaryCinterestingDsad【解析】根据上句的“fun”和“Ilikethemovie，too.”可知这部电影很有趣。【答案】C,方法6交际法,交际法，就是利用交际用语的问和答来解题。【例】Iwillgotothecountrysidetoseemygrandmotherthisafternoon，soIcantgoswimmingwithyou._AItsmypleasure.BYouarewelcome.CThatsapity.DSure，Iam.【解析】根据句意，前者不能一块去游泳了，错过了一个机会，这种情况下我们使用“真遗憾”作为应答。【答案】C,方法7还原法,还原法，有时也叫代入法，是仿照数学中代入答案演算从而验证是否准确的一种方法。具体来讲，做题时，先读题干，分析句子结构和考查目的，然后浏览选项，根据题干把认为最有可能的选项代入到题干中去读，看是否有意义、是否符合语法、是否完整、是否符合固定搭配等，从而来判断代入的选项是否是最佳答案。【例】IdontknowhowtosearchtheInternet._Illhelpyou.AIhopesoBDontworryCImafraid，tooDNordoI,【解析】本题考查提供帮助句型的问答。题干句意：我不知道如何上网。_。我会帮助你。先看选项，不确定哪一个合适，可把每一个选项都代入，看一看是否通顺或者完整。代入A项“我希望如此，我会帮助你”，不通顺；代入C项“恐怕我也不会，我会帮你”，自相矛盾；代入D项“我也是，我会帮你”，也不符合逻辑。只有B项“不必担心，我会帮你”合适。【答案】B,即时运用,1Icantfindmyticket.IthinkIhavelost_.AitBoneCatDon2Nicetomeetyou，Mr.Green.ImSandyandthisisBrad，KenandEmily._ASeeyoulaterBYourewelcomeCPleasedtomeetyouallDYouhaveapointthere3Passtheraincoattome，please.It_hardnow.Hereyouare.AisrainingBrainedCwillrainDrains,A,C,A,4Themilkshaketastesgood.Howdoyoumakeit?Itseasy，justfollowthe_AdiscussionsBinstructionsCresolutionsDintroductions5Couldyoupleasetellme_？Tenyearsago.AwhenyoutaughtinthisschoolBwhendidyouteachinthisschoolChowlongyoutaughtinthisschoolDhowlongdidyouteachinthisschool6Maryruns_ofallthegirlsinherschool，andshewonthe100meterracelastmonth.AnearestBhighestCfastestDslowest,B,A,C,7Theirclassroomisas_asours.AcleanerBcleanCthecleanestDmuchcleaner8TomorrowmyparentswilltakemetoHongKongDisneyland._ABestwishestoyou!BItsagoodidea.CHaveagoodday!DGoodlucktoyou!9Whatabadday!Everyonehasoneofthosedayswhen_goesright.AnothingBanythingCeverythingDsomething,B,C,A,10Ihearyouvegotanewwatch._Ihavealook?Yes，youmay.ADoBMayCShouldDShall11Excuseme，couldIborrowyourcomputer?_，butpleasegiveitbackbySaturday.AImsorryBOfcourseCCertainlynotDNo，thanks12Heborrowedsomemoney_meandgaveit_thepoorman.Ato；forBfor；toCfrom；toDto；from,B,B,C,题型3阅读理解,解题技法指导,类型1判断正误型阅读理解,1.本题设置5个小题，要求考生根据短文内容，判断5个句子的正误。正确的用“A”表示，不正确的用“B”表示。2文章通常在200词左右，阅读量和难度相对较小，题目内容通常是按文章内容的先后顺序设计。,例题精析,2017青岛中考Ourskinislikeabagthatwelivein.Insidethebagourbodiesaremostlywater.Ourwaterislikethewaterinthesea.Itisverysalty.Also，liketheocean，wecanloseourwater.Thewindandthesuncouldtakeitaway.Ourbagofskinkeepsourbodysoceanfromdryingup.Ourskinkeepsoutsunshine.Toomuchsunshinecanhurtus.Skinalsokeepsoutdirt.Thatsimportantbecausesomekindsofdirtcanmakeussick.Ourskinfeelsthings.Itfeelswarmthings，coldthings，thingsittouches，andthingsthathurtit.Acampfirefeelswarm.Asnowballthrowninourfacefeelscoldandhurtsus.Ahugisthetouchofanotherpersonsskinonourown.,Ourhairisaspecialkindofcovering.Ithelpsuskeepthingsoutofoureyes，earsandnose.Hairisalsogoodforkeepinguswarm.Whenwegetgoosebumps(鸡皮疙瘩)，ourbodyhairsstandup.Thenthehairsholdairclosetoourskinlikeathickblanket(毯子)Hairkeepsanimalswarm，too.Someanimalshavemorehairthanothers，sotheyhaveabetterblanketforcoldweather.Ournails(指甲)areanotherspecialskinwhichareveryhard.Theyhelpkeepourfingersfromgettinghurt.Ournailsarentasstrongasthenailsthatanimalshave.Buttheyaregoodforpickingupcoins.,1Ourskinislikeabagfullofsalt.【解析】细节理解题。根据第一段第二句“Insidethebagourbodiesaremostlywater.”可知，人身体绝大部分是由水组成。故原题表述错误。【答案】B2Ourskinkeepsoutdirtandsunshine.【解析】细节理解题。根据第二段第一句“Ourskinkeepsoutsunshine.”和第三句“Skinalsokeepsoutdirt.”可知，本题的叙述是正确的。【答案】A3Ourskinhelpsusfeelthings，touchorhurtothers.【解析】细节理解题。根据第二段第六句“Itfeelswarmthings，coldthings，thingsittouches，andthingsthathurtit.”可知，我们的皮肤可以感知到伤害它的东西，而不是皮肤帮助我们伤害其他(人或事物)。故原题表述是错误的。【答案】B,4Ourhairhelpsprotectoureyes，earsandnose.【解析】细节理解题。根据第三段第二句“Ithelpsuskeepthingsoutofoureyes，earsandnose.”可知，原题表述正确。【答案】A5Ournailsareweakerthanthenailsthatanimalshavebutcankeepourfingerssafe.【解析】细节理解题。根据最后一段第二、三句“Theyhelpkeepourfingersfromgettinghurt.Ournailsarentasstrongasthenailsthatanimalshave.”可知，原题表述正确。【答案】A,技法点拨,1要保持对文段数字的敏感度。有关年份、月份、数量、倍数、时间长短等的数字往往是设题点。2要注意主语(包括人和事物)与动作(或所处的状态)的对应情况。有些题目是通过张冠李戴的方式设置的，要注意区分。3要注意时态。有些是通过在事件发生的时间上动手脚进行的。要学会通过对句子时态的判断对时间进行定位。4答题时要注意正确项的特点，回原文找答案。(1)正确项的特点：正话反说，肯定句变否定句，同义词替换，叙述角度转换而中心不变。(2)干扰项的特点：绝对化，如：only，all，always，never等。偷换概念：如扩大或缩小范围，此时要特别注意名词前形容词修饰限制。片面化：如以偏概全，以枝节代主题。窜词现象或无中生有。本题难度较低，所有答案均可通过与原文进行对比得出，只要细心，想拿满分并不难。,类型2选择型阅读理解,临沂中考阅读理解B篇是选择型的阅读理解，话题多为科技性的说明文。考查方式上多为3道细节理解题和1道推理判断题或词义猜测题和1道主旨大意题。,阅读指导,在平时的阅读训练中，我们可以按照以下几点来做：1抓关键句(如名词、动词、主谓宾构成的简单句及常见的几种复合句)。2抓首尾句，即中心句，也叫主题句。3在浏览题目的同时，用铅笔画出有关信息，缩小寻找范围。4学会通过阅读上下文或跳读来推测词义。最后，要复读检查。答完题后，再重读一遍短文，以验证所做的答案。,例题精析,2017青海中考Althoughweallwanthappinessandjoyeveryday，sometimeswestillfeelblueMostpeoplecancontrolthis，butsometimesitcangetworseandpeoplefallintodepression(抑郁)Thisyear，theWHOchose“depression”asthethemeofWorldHealthDay.Thisaimstoraisepeoplesawareness(意识)ofit.Accordingtoitsrecentreport，about322millionpeoplehaddepressionin2015.Thisismorethan4percentoftheworldspopulation.Depressionisdescribedasamentaldisorder(精神疾病)Ithasseveralsymptoms(症状)likesadnessandlossofinterest.Inextremecases，depressionmayleadtosuicide(自杀),Therearethreegroupsofpeoplethataremorelikelytodevelopdepression，accordingtoWHO.Oneisoldpeople，whileanotheriswomenwhoarepregnant(怀孕的)orhavejustgivenbirth.Andyoungpeoplearealsooneofthethreegroups.InChina，depressionamongyoungpeopleisontherise，ZhuZhuohong，afamouspsychologyprofessortoldXinhua.Competitions，especiallyineducation，cancausealotofpressure.Luckily，effortsarebeingmadetosolvethisproblem.NowseveralsocialorganizationsinChinaaretryinghardtohelpthosewithdepression.WHOalsoheldthe“Depression：Letstalk”campaignthismonth，aimingtomakesurethatpeoplewithdepressionseekandgethelp.,1InParagraph1，theunderlinedword“blue”means“_”AthecoloroftheskyBsadandhopelessCsadmusicDbadfeeling2Peoplewithdepressionevenwantto_AseekandgethelpBhavecompetitionChavepressureDcommitsuicide,3WhichofthefollowingstatementisNOTtrue?ADepressionisamentaldisorder.BPregnantwomenaremorelikelytodevelopdepression.CPeoplewithdepressioncannotgotowork.DDepressionamongyoungpeopleisontherise.4DepressionamongyoungpeopleinChinamaybecausedby_ApressureBlargepopulationCsadnessDmentaldisorder5Whatsthebesttitleforthepassage?ADepressiondevelopmentBDepression，asilentkillerCEducationcompetitionsDDepressioncampaign,【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了抑郁症患者的数量、症状、患病人群及采取阻止患抑郁病的一些措施。1B考查角度：词义猜测。解题方法：联系上下文。推理过程：前文提示“happiness”和“joy”及后文转折，故可以推断情绪为“sadandhopeless(难过和无望的)”。由于谓语动词为feel，其后跟形容词，排除D项。故选B。2D考查角度：细节理解。解题方法：寻找关键词。推理过程：文中第三段最后一句中提示“depressionmayleadtosuicide”，意为“有自杀倾向”，故选D。,3C考查角度：推理判断。解题方法：回看文章。推理过程：A选项“抑郁是一种精神疾病”、B选项“孕妇易患抑郁”和D选项“年轻人抑郁人数上升”，文中均有表示，是正确的。而C选项，文中提示“有部分人没有意识到患了抑郁，还有些学生由于教育的压力导致抑郁”等，均说明抑郁的人是可以工作的。故选C。4A考查角度：细节理解。解题方法：逻辑推理。推理过程：文中第五段最后一句“Competitions，especiallyineducation，cancausealotofpressure.”说明教育竞争的压力导致年轻人患上抑郁。故选A。5B考查角度：标题归纳。解题方法：归纳全文。推理过程：本文主要介绍的抑郁对人们的危害。故B选项Depression，asilentkiller“抑郁，无声的杀手”符合文意，故选B。,技法点拨,1细节理解题利用题目的关键词，寻找文中对应的词，在对应词周围找答案或直接在文中搜索答案。一般不能直接从某句中找到答案，而是需要根据全文的多个句子或段落得出答案，这时应采用排除法来解题。2推理判断题本题型根据文中某些词、句子或段落进行推理或根据句子的语气、文章的论调和倾向进行推断。读整篇文章，理解作者意图，真理不一定是正确答案。事实推断：这种推断常常针对某一或几个具体细节进行简单的推断。进行这种推断时，要首先在文章中找出依据推断的有关文字，然后加以分析，尤其要悟出字里行间的含义。逻辑推断。对作者的意图和态度的推断。,3词义猜测题解答这类题目时需要一些猜词技巧：根据上下文猜测；根据同义词或反义词猜测；根据构词法猜测；通过定义或释义猜测；根据转折、因果关系等来猜测；根据生活常识猜测。此外，对于这类题目采取“代入法”也十分有效，即将备选答案逐一带入文中，哪一选项能使句子的意思通顺、连贯，且与上下文的内容一致，就是正确答案。4主旨大意题标题归纳题用以考查考生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。做此类题要注意：(1)以原文为依据；(2)只选最适合本篇文章的；(3)注意绝对化的词；(4)答案要避免以点带面，以偏概全；(5)文中没有提到的不要妄自猜测，一切以文章内容为准。主旨大意题重点关注文章的首尾句或段首句寻找主题句或纵观全文归纳总结文章的主旨大意。,类型3选词填空型阅读理解,本题型从2017年开始由一篇文章的12选10选词填空，改为两个语篇的6选5选词填空，并且位置也发生了变化，改放在第卷中的第三大题阅读理解C篇，降低了题目的难度。文章为一篇文章分为两个语篇，词数大约200词左右。该题型考查学生的综合能力，包括阅读理解能力、基础语法能力、单词拼写能力和语言表达能力等。通过观察近几年的临沂中考题可以发现，选词填空的文章多以记叙文和议论文为主，单词以实词为主，兼顾虚词。考点主要集中在：固定搭配；语义推断能力；考查关联词。,阅读指导,选词填空考查的是考生对文章的整体理解，因此选词填空题的解题步骤为：1跳读全文，把握大意。考生首先应快速通读全文，了解文章的中心思想，通过对文章的分析，把握文章的背景、主题，结合每段的首句和末句，把握文章的结构。2阅读选项，词性分类。接下来要仔细阅读选项。因为选项是单词，而非句子或语段，所以考试难度就大大下降了，考生应根据词性把每个单词进行分类归纳，如：动词、名词、形容词等。,3前后结合，寻找线索。注意空格前后的结构和搭配，选择词性、单复数、时态和意义均符合文章上下文要求的词填入空格处，特别要注意“瞻前顾后”，保持文章前后通顺、流畅。同时在做题过程中可用排除法逐渐减少备选词汇。4重读全文，查漏补缺，核实答案。选择完成后，考生必须将所选单词带入原文进行复读，确认上下文衔接与否并核实答案。值得一提的是，如果考生觉得某些选项需要调整，只能进行谨慎微调，切忌将自己已做出的选择全部推翻重选，那样做题效率会大大降低。,例题精析,根据短文内容，从方框中选出恰当的单词或短语填空，使语意通顺完整。第一个方框供15小题选用，第二个方框供610小题选用。每个选项只能选用一次，每框有一项剩余。,AchangeableBdisasterCresponsibleDsituationEexcitingFbefore,Nowadaysmoreandmorepeopleprefertogofishingorhikinginthewoods.Experiencingnatureis1，butwhenyouredoingthis，alwayskeepyourselfsafe.Itsimportanttorememberseveralbasicrulesifyoudontwanttoturnapleasantoutinginto2First，befullypreparedfordifferentweather.3yousetout，alwaysgetwarmclothesandraincoatsready，justincase!Thisisespeciallytrueinthe4oftravelinginthemountainareas.Theweatherisreally5inhighmountains.Sometimesyoucanexperiencetwoorthreeseasonsinoneday.,AappearBheavilyCnearlyDpackEprobablyFarea,Second，6amap，acompass，andaflashlightinyourbag.Evenexperiencedtravelersgetlost.Beforeyoustartyourtrip，studythemaptogetfamiliarwiththe7youaregoingto.Theflashlightisimportantifyoudogetlost.Manytripsthatstartoutindaylightwill8becomenighttimeadventureswhenpeoplecantfindtheirway.Third，bringafirstaidkitandknowhowtouseit.Smallcutscanbemoreseriouswhenthereisnodoctor9Finally，tellpeoplewhereyouaregoingandwhenyouplantocomeback.Thatway，someonewillgosearchforyouiftroubles10Thiswillincreaseyourchanceofbeingfoundquickly.,【主旨大意】本文是一篇说明文，主要阐述了人们去野外亲近大自然时需要注意的事项。1E考查角度：语境理解。解题方法：联系上文及搭配的合理性。推理过程：由上句“Nowadaysmoreandmorepeopleprefertogofishingorhikinginthewoods.”可知，人们越来越喜欢钓鱼、徒步旅行等，可推知去野外体验大自然是很让人兴奋的。本句是主系表结构，系动词is说明此处应用形容词作表语。2B考查角度：推理判断。解题方法：逻辑推理。推理过程：由上句中的“.whenyouredoingthis，alwayskeepyourselfsafe.”可知，出游时一定要保证安全，可推知本句应是表示“如果不想把愉快的出游变成灾难，遵守一些基本的规则是很重要的。”由前面的不定冠词a可知应填单数名词disaster。,3F考查角度：语境理解。解题方法：联系前后句。推理过程：由“总是准备好暖和的衣服和雨衣”在“出发”之前，故用before。4D考查角度：细节理解。解题方法：联系文章。推理过程：由第二段第一、二句“First，befullypreparedfordifferentweather.Beforeyousetout，alwaysgetwarmclothesandraincoatsready，justincase！”可知，出游时需要带上衣服和雨衣等一些必备衣物，以防止天气突变，尤其是去山里游玩的情况下更要注意安全。由前面的定冠词the可知此处应填名词。,5A考查角度：语境理解。解题方法：联系下文。推理过程：由下句“Sometimesyoucanexperiencetwoorthreeseasonsinoneday.”可推知，有时候一天中山里的天气变化反复无常。本句是主系表结构，系动词is说明此处应用形容词作表语。6D考查角度：语境理解及句型分析。解题方法：联系上下文。推理过程：分析句子结构可知，本句缺少谓语动词。由第三段第三、四句“Beforeyoustartyourtrip.ifyoudogetlost.”可推知，出行之前需要带上地图、指南针和手电筒，即“把它们进行打包”。7F考查角度：句型分析。解题方法：语境推断。推理过程：根据句子结构可知“youaregoingto”是定语从句，修饰此处的先行词，为名词，作定语从句的宾语，表示地点，故用area。,8E考查角度：推理判断。解题方法：联系上下文及分析语境。推理过程：由第三段第二句“Evenexperiencedtravellersgetlost.”及语境可知，人们在山中游玩时可能会迷路，因此白天的旅游极有可能会变成夜晚的探险活动。9C考查角度：推理判断。解题方法：逻辑推理。推理过程：由上句“Third，bringafirstaidkitandknowhowtouseit.”及常识可知，在山中游玩时需带上急救箱以防人受伤，当附近没有医生时。10A考查角度：语境理解。解题方法：联系上文。推理过程：由上句“Finally，tellpeoplewhereyouaregoingandwhenyouplantocomeback.”及语境可推知，告诉人们你要去的目的地及返回的时间，以便于你有麻烦时人们前去搜救你。if从句中缺少谓语动词。,类型4阅读还原(六选五型阅读理解),六选五阅读理解考查的是考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。该题型选项大致可分为主旨概括句(文章整体内容)、过渡性句子(文章结构)和注释性句子(上下文逻辑意义)三类。另外一个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除，例如主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等。,阅读指导,1先阅读选项。通过句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。2再看空前空后。由于六选五空出的是整个句子，而这些句子与句子之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。3注意代词或定冠词。在做这类题目的时候，一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型，最后从选项中找这类句型。,4注意一些特殊疑问词。如果选项中或空前出现特殊疑问词，一
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