大学生职业生涯规划(就业指导2012下).ppt

,大学生职业生涯规划,李明国,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,青岛农业大学教学课件,青岛农业大学,李明国青岛农业大学党委宣传部部长、副教授青岛农业大学大学生心理咨询中心心理辅导教师全球职业规划师（GCDF）高级职业生涯规划咨询师、高级职业生涯规划培训师高级心理咨询师（国家一级）高级EAP咨询师、高级EAP咨询师“爸妈在线”学术委员会副主任、青岛心理发展中心心理咨询师“爸妈在线”职业培训讲师团首批婚姻情感咨询师高级讲师青岛市心理卫生协会理事、山东省高校思想政治研究会理事青岛市公务员面试考官、青岛市公考阅卷专家,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,联系沟通方式办公室：86080765咨询室：教学楼5楼C区东首86080994邮箱：lmg公共邮箱：qaulmg密码：qaulmg163,大学生职业生涯规划,为什么上大学？为什么选择青岛农业大学？为什么选择所学专业？,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,来自大学生职业咨询的困惑？,不知道自己能干什么？不知道自己想干什么？不知道自己适合干什么？不知道社会需要什么样的人？不了解自己所学专业未来的发展状况？不了解到哪里找工作？不知道现在该做些什么？不知是否应该考研、出国、择业？,一句话,不知道,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,怎么办？,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,主动寻求生涯发展辅导，科学进行职业生涯规划！,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,专家建议,第一章职业生涯规划,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,“想好不一定做好，要做好首先要想好”。有思路，才有出路！有作为，才有地位！,大学生职业生涯规划,一、职业生涯规划的含义,职业生涯规划,生涯规划,职业生涯设计,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,是指一个人结合自身条件和现实环境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制定相应的培训、教育和工作计划，并按照生涯发展的阶段实现具体行动以达到目标的过程。,青岛农业大学,职业生涯规划,大学生职业生涯规划,职业生涯规划,了解内在世界：我是谁？我希望成为谁？我的优势和可能的限制是什么？,了解外部世界：工作世界是什么样的？工作世界有哪些需求与机会？,行动：把自己放在最恰当的位置上去实施,青岛农业大学,目标,知彼知己，确定目标，采取行动！,大学生职业生涯规划,职业生涯规划的核心,职业生涯规划是贯穿一个人一生的过程；职业生涯规划的主体是自己；职业生涯规划的功能在于为生涯找出目标、找出达成目标所需的条件、采取相应的行动。,大学生职业生涯规划,有三个人被判入狱三年，监狱管理员许诺满足每人一个要求。美国人要了三箱雪茄，法国人要一个美丽女子相伴，而犹太人要了一部和外界联系的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里都塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩儿，美丽女子手里牵着一个小孩儿，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天和外界联系，所以我的生意不但没有停顿，反而增长了100%，为了表示感谢，我送您一部卡迪拉克”。,故事,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,三个人共同三年监狱生活之后，却以三种不同的状况走出监狱！,入狱后，三个人追求的目标不一样！,为什么？,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,职业生涯规划的意义,有利于大学生求职成功；,有利于大学生职业事业成功。,二、职业生涯规划的意义,有利于大学生确定发展方向；,青岛农业大学,选择决定生活。什么样的选择决定什么样的生活。今天的现状是由几年前的选择决定的，而现在的选择又决定今后的生活。,1.有利于大学生确定发展方向,二、职业生涯规划的意义,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,选择比努力更重要！,10秒钟观看下面图形！,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,图形中找出共有：多少个白色圆形？,现场测试回答,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,用5秒钟时间，下列图形中共有：多少个椭圆?,现场测试问答,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,世界著名科学家爱迪生发明蓄电池经历了多少次试验失败？,10年、50000次,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,两艘大船在大海中行进,航行,漂泊,区别？,目标方向,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,大学生心理健康问题,网络依赖49.80%、学习问题35.75%、生涯困惑34.25%、人际困难25.78%。,由于没有学习目标、缺乏学习动力，空虚无聊，因而必然使许多大学生通过网络，消磨时光，时间久了必然形成学习困难和网络依赖问题。,青岛农业大学,大学生职业规划发展,大学生毕业=失业？,大学生就业难,用人单位缺乏人才,？,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,一是招生人数太多，就业岗位太少，供大于求；二是大学生对职业岗位期望值太高，脱离实际；三是大学培养目标与社会需求、岗位要求脱节；四是大学生职业素养不能满足社会用人单位的需要；五是大学生普遍缺乏职业目标和未做职业生涯规划等。,原因何在？,我校供需见面会获悉：岗位需求数远远大于毕业生人数！,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,摩擦型失业,为什么要考大学？,1、没有学习够，还要继续学习；2、别人考我也考，大家都考；3、爸爸妈妈让、老师同学让我考。4、为了将来找个好工作；5、为了追求更高层次的发展机会；6、个人职业发展规划的需要。,大学教师、研究工作,好找工作,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,希望自己将来成为一名大学教师,必须要具备博士学位！,必须考大学,必须上好中学、小学！,必须要具备硕士学位！,必须要具备学士学位！,为什么考研究生？,为什么考研究生？,我要考研究生,研究工作,为什么考研究生？,青岛农业大学,研究生退学,大学生职业生涯规划,2、有利于大学生求职成功,大学生求职失败与缺少职业生涯规划有关。,人力资源经理业务探讨会上，几位来自知名企业的人力资源总监，对于明确写出未来发展规划的做法给予了肯定。,二、职业生涯规划的意义,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,根据简历挑人不可能做到绝对的公平，建议求职者：,你的职业目标定位在哪里？为了这个目标曾尝试过什么工作？这个目标与公司的发展有什么关联？,网易总裁丁磊,职业生涯规划重点,二、职业生涯规划的意义,在简历中尽可能地说清楚自己的生涯规划。,用人单位关注的问题,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,乐意从最基层的工作做起，用三至五年时间熟悉业务掌握相应经验然后向高级主管职位挑战。,一位毕业生求职资料中描述的生涯规划,我初出茅庐时的想法跟这位年轻人完全相同。,我相信他能成功。,负责招聘副总,负责招聘副总,二、职业生涯规划的意义,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,我喜欢干什么？我适合干什么？我能够干什么？我值得干什么？,职业选择基本前提,只知道一味地找工作，不知道“四个为什么？”,大学生求职中存在的问题,更不知道自己的职业目标，没有职业规划，甚至不知道什么是职业生涯规划！,四个“what”,最好的工作？,什么都能做！,什么做不了！,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,求职成功的关键是什么？,1、寻找我需要的工作？2、寻找需要我的工作？,职业目标？,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,人无我有；人有我优！,就职成功的秘诀,优势,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,3.有利于走向职业成功,一个人应该在了解自我的基础上确定适合自己职业方向、目标并制定相应的计划，以避免就业的盲目性，降低就业失败的可能性，为走向职业成功描画最有效率的路径。,二、职业生涯规划的意义,不少同学直到毕业前才考虑找工作的事情，这是非常缺乏远见的。由于未尽能早对人生进行规划，到了毕业时根本不知道什么样的工作适合自己，只好跟着感觉走。,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,大学生最好在大一的时候就确定好自己未来的发展方向，然后找出自己的优势、特长，再分析一下就业市场有哪些趋势，应该怎样跟它相匹配，然后制定策略采取行动。宝洁北京市技术有限公司高级人力资源经理郑云端,郑云端透露：该公司在中国每年招聘应届毕业生100名左右，凡是生涯规划作得早的人，现在大多数都已成为总监、副总监或高级经理。,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,目标对人生影响的跟踪调查,哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。,27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,25年后,1）3%有清晰远大目标的人：朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏单位领导、行业领袖、社会精英；2）10%清晰但目标短期的人：短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；3）60%目标模糊的人：安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；4）27%的没有目标人：生活过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,差别,目标！,25年前，一些人知道自己到底要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,成功者经常改变的是，失败者经常改变的是！,方法,目标,青岛农业大学,职业生涯规划名言,大学生职业生涯规划,成功的万能公式,成功明确目标详细计划马上行动检查修正坚持到底。,安东尼罗宾斯,美国成功学大师,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,不是没有信息，而是你不知道需要什么信息；不是没有机会，而是你不知道怎样辨别机会；不是没有朋友帮你，而是朋友不知道怎样帮你；不是你能力不够，而是你的低标准目标使你能力退化了；不是没有成功，而是你不知道怎样就是成功；不是没有自信，而是你不知哪些事情可以给你带来自信,没有目标的时间里,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,本学期大学生就业指导课考试采取专题知识测试和我的职业生涯规划共同进行的方式。最终成绩我的职业生涯规划（纸质笔试）占50%，专题知识测试占20%，平日考勤占30%。,2011-2012学年第2学期大学生就业指导考试通知,青岛农业大学,三、职业生涯规划的内容步骤,大学生职业生涯规划,职业生涯规划,三、职业生涯规划的内容步骤,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,三、职业生涯规划的内容步骤,1、自我评估分析,兴趣、爱好、气质、性格、职业价值观职业能力和个人需求等。,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,正式评估：测评（测量、测验）量表问卷网络测评系统,非正式评估：分类卡；结构化工作表（清单）；想象引领；发展清单；专家访谈等。,兴趣价值观能力,青岛农业大学,评估方法,大学生职业生涯规划,通过测评，您具有以下人格特点：您待人温和、友好、宽厚和知足；您重感情、情感丰富和正直；但是您人际沟通中被动、拖沓、缺乏热情和盲目；您做事马虎、不切实际。,大学生职业生涯发展测评系统,环境因素分析,家庭环境分析,社会环境分析,社会政治环境,社会经济环境,社会组织环境,国家政治体制用人制度、法律法规等。,目标职位、岗位设置、工作内容、任职资格、能力和素质要求、工作条件、组织内外的相关部门以及发展现状和前景（招聘信息、专业资料等）。,经济政策、经济形势、行业、领域、企业需求。,父母的职业,父母爱人态度,家庭亲人关系,言传身教,大学成就了我；社会给我展现的舞台！,2、环境因素分析,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,自己,资料來源：张添洲（1993）生涯发展与规划p.172（Swain,1989）,生涯目标,社会组织环境因素,生涯決定,父母及爱人态度,观值价,气质、性格与能力,社会环境,家庭因素,Swain三角形模式,社会政治环境,家庭亲人关系,父母的职业,兴趣爱好需求,生涯决定,生涯决定,社会经济环境,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,环境评估核心内容,1、了解专业及其培养目标；2、了解专业对应的职业；3、了解职业的不同特点和岗位要求；4、了解社会需求、家庭和个人需求等。,大学生职业生涯规划,人生目标人生规划；长期目标长期规划；中期目标中期规划；短期目标短期规划。,3、职业目标选择,在个人自我分析、社会环境分析的基础上，根据个人的个性特点、专业技能、社会发展趋势与需求，确定自己的人生目标长期目标。根据个人的经历和所处的组织环境，然后将人生目标长期目标细化，制定相应的中期目标、短期目标和近期目标。,青岛农业大学,日目标、月目标、学期目标、年目标,职业目标,人职匹配,大学生职业生涯规划,学业目标,目标具有指导性，更要具有可行性。,要把自己依据现实、梦想、环境制定的目标细化成可以完成的小目标。,专家提醒,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,故事,一位同学，我们几乎每次见面都问他同一个问题：18岁，刚上大学时：我要当李嘉诚第二，当中国首富。22岁，大学毕业时：我想创立自己的公司，30岁时拥有资产2000万。24岁，公司当业务员，第二职业是炒股。我正在为离开这家公司而奋斗，这里工作太没前途了。我将全力炒股，三年内用5万炒到300万元。26岁，炒股失意而情场得意，开始准备结婚：我希望一年后能有10万元，让我风风光光地结婚。27岁，不太风光的结婚典礼上：我想生一个胖小子，不久的将来当个车间主任就行，别的不想了29岁，所在的公司效益下滑，偏偏正是妻子怀胎十月的时候：我希望这次下岗名单里千万不要有我的名字。,你将来的目标是什么？,（口气不小！）,（似乎有点实现的可能！）。,（挺现实的想法！）,（是不是结婚就会使人成熟！）,（这时候我还能说什么？）,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,有职业发展目标为什么失败？,显然是没有对自己的人生进行合理的规划，因而不可能有成功的人生！,职业生涯成功吗？,为什么？,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,职业生涯发展警言,没有目标不行！有目标不正确也不行！目标太大不行！目标太小也不行！目标太远不行！目标太近也不行！目标不实施不行！目标经常改变更不行！,怎么办？,科学规范地进行职业生涯规划,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,职业目标选择的方法（一）开列意向清单,工作地点上海、北京、青岛、广州.；工作单位机关、事业、知名大型企业或IT公司；工作岗位专业特长、单位需要、个人爱好等；工资薪水2000、3000、5000元以上。家庭意见,排序法,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,根据照选择的项目和考虑因素的得失，按照正负分数填到相应的表中，进行计算分数。按照分数的大小确定项目的选择。,青岛农业大学,职业目标选择的方法（二）加权平衡法,大学生职业生涯规划,加权选择平衡表,根据照选择的项目和考虑因素的重要程度，分配合适的全加权系数；按照正负分数填到相应的表中，进行计算分数。按照分数的大小确定项目的选择。,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,决策平衡技术,【案例】陈美同学我校国际经济与贸易专业学生，将于2009年7月毕业，现在面临三个职业发展目标选择：一是考国内高校研究生；二是出国留学；三是直接到外贸企业就业。,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,选择平衡表,加权选择平衡表,根据照选择的项目和考虑因素的重要程度，分配合适的全加权系数；按照正负分数填到相应的表中，进行计算分数。按照分数的大小确定项目的选择。,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,自我评估环境分析职业目标实现条件自身条件措施方法具体步骤。,青岛农业大学,职业目标,关键,具体实施,4、职业目标实施,大学生职业生涯规划,自我评估环境分析职业目标实现条件自身条件措施方法具体步骤。,大学教师,硕士、博士,考研,认真学习,青岛农业大学,职业目标,关键,具体实施,4、职业目标实施,大学生职业生涯规划,实现目标需做好准备,1、知识。专业技术、求职礼仪、人际沟通等；2、能力。知识技能、自我管理技能、可迁移技能；3、资格。实践经验、职业资格、岗位经历等；4、材料。求职材料（自荐书、简历表、推荐表、毕业和学位证书、荣誉证书、作品等；5、信息。行业、职业和岗位信息等。,大学生职业生涯规划,生活中我们还不难发现这样的现象：有人选择了教师的职业可是性情暴烈缺乏耐心；有人选择了记者的职业，但生性沉稳、反应迟缓。所以在为自己找定位时应该先把职业的吸引力放在一边，要考虑自己是否适合从事这份工作。,最喜欢、最适合、最能够做、最有价值的工作。,最好的工作是什么？,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,5、职业目标调整,职业目标调整和最佳职业定位。坚持“先就业后择业”的原则，从事一段时间后再进行深刻的思考和分析研究，在必要的情况下就要重新进行职业选择调整。一是职业岗位改变，单位可改或可不变；二是职业岗位不变，只是改变工作单位。可能进行多个岗位与单位的调整。,青岛农业大学,职业锚,5、职业目标评估调整,大学生职业生涯规划,真实的故事,在非洲撒哈拉沙漠中有一个叫比塞尔的村庄，它靠在一块15平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三天三夜的时间。可是在肯莱文1926年发现它之前，这儿的人没有一个走出过大沙漠。为什么世世代代的比塞尔人始终走不出那片沙漠？原来比塞尔人一直不认识北斗星，在茫茫大漠中，没有方向的他们只能凭感觉向前走。然而，在一望无际的沙漠中，一个人若是没有固定方向的指引，他会走出许许多多大小不一的圆圈，最终回到他起步的地方。但是自从肯莱文发现这个村庄之后，他便把识别北斗星的方法教给了当地的居民，比塞尔人也相继走出了他们世代相守的沙漠。如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地，每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念碑，碑上刻着一行醒目大字:,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,新生活是从选定方向开始的,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,新生活是从确定目标开始的,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,人生不是工厂,工厂太过无聊,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,人生不是战场,战场太过残酷.,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,人生是一片农場,找到自己耕耘自己.,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,祝您成功！,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,