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专题十九坐标图像题,中考化学(福建专用),1.(2018福建泉州二检,9,3分)下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是()A.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰B.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D.将水通电一段时间,好题精练,答案A某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰,生石灰与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,故饱和石灰水中溶质质量先减少,后随着溶液中温度降低为原来的温度,氢氧化钙的溶解度增大,则溶液中溶质质量也会增加,但因为溶液中有部分水跟生石灰发生反应,所以最终溶液中溶质的质量比原饱和石灰水的少,A正确;向一定量的氢氧化钠溶液中加入pH=2的稀盐酸,恰好完全中和时溶液pH=7,当滴入的稀盐酸过量时,溶液的pH小于7,但不可能小于2,故B错误;向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉,酸完全反应产生的氢气质量应相同,故C错误;在相同时间内,电解水产生的氢气和氧气的体积比是21,质量比是18,故D错误。,2.(2018福建龙岩一检,10,3分)FeCl3溶液常用于蚀刻印刷电路板,以除去电路板上的铜,原理为2FeCl3+CuCuCl2+2FeCl2。将某电路板放入含32.5gFeCl3的溶液中,FeCl3、Cu、CuCl2的质量变化如图所示,下列说法正确的是()A.溶液由黄色变为无色B.该反应属于置换反应C.该反应中各元素化合价都发生变化D.反应停止时参加反应的铜的质量为6.4g,答案D氯化铁和铜反应后生成氯化亚铁(溶液显浅绿色)和氯化铜(溶液显蓝绿色),故A错误;该反应的生成物中没有单质,不属于置换反应,故B错误;氯元素的化合价在反应前后没有发生变化,故C错误;由图可知,当参加反应的铜的质量为6.4g时,32.5g氯化铁恰好完全反应,故D正确。,3.(2017福建三明一检,10,3分)在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,反应前各物质的质量如图中白色条形柱所示,反应后各物质的质量如图中黑色条形柱所示。下列说法正确的是()A.该反应中甲是反应物B.丙一定是该反应的催化剂C.该反应为化合反应D.甲和丁的质量变化之比为21,答案D由图中反应前后各物质的质量变化可知,乙在反应后质量减少6g,故乙是反应物;甲和丁在反应后质量分别增加4g、2g,则甲和丁是生成物且质量比为21;题中反应是分解反应;丙在反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂,也可能是杂质,故选D。,4.(2017重庆A,14,2分)某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如下图所示。下列说法错误的是()A.a点溶液为酸性B.b点恰好完全反应C.c点溶液的溶质为硫酸D.b、c两点沉淀质量相等,答案C该反应的化学方程式为H2SO4+Ba(OH)2BaSO4+2H2O。线段ab表示硫酸与氢氧化钡的反应,a点溶质质量没有减小到最小,说明硫酸过量,因此溶液显酸性,A正确;b点时二者恰好完全反应,B正确;bc段表示向水中加入Ba(OH)2溶液,因此c点溶液的溶质是氢氧化钡,C错误;b点反应已经完全,因此b、c两点沉淀的质量相等,D正确。,5.(2017江西,10,2分)下列图像能正确反映对应变化关系的是(),答案C木炭和氧化铜反应生成铜(固体)和二氧化碳(气体),固体的总质量减小,A图像错误;镁条燃烧生成氧化镁固体,反应前的镁条也是固体,图像走势正确但起点不能从原点开始,B图像错误;石灰石高温煅烧后生成氧化钙固体和二氧化碳气体,因此固体的总质量减小但最终不为零,C图像正确;铜和硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜,固体的总质量增大,D图像错误。,6.(2017山西,10,2分)“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是()A.加水稀释NaOH溶液B.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液D.在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化,答案BA项,加水稀释NaOH溶液,pH始终大于7,错误。B项,一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体,溶质质量分数增大,达到饱和状态后溶质质量分数不变,正确。C项,向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液,未滴加BaCl2溶液时,没有沉淀产生,起点应在原点,错误。D项,密闭容器中镁带燃烧,生成氧化镁,固体质量增大,错误。,解题关键本题为图像题,把变化量和曲线的走势联系起来是解题的关键。,易错警示C项中,随着反应的进行,沉淀质量增大,但易忽视未加BaCl2溶液时没有沉淀,起点应在原点。,7.(2016内蒙古呼和浩特,8,2分)下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是()A.镁在氧气中燃烧B.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C.向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D.等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应,答案BA项,根据镁在氧气中燃烧的化学方程式可知:48份质量的镁正好与32份质量的氧气反应,因此相同时间内镁减少的质量比氧气减少的质量多,错误。B项,向二氧化锰中加入过氧化氢溶液,二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变,因此,生成氧气的质量会随过氧化氢溶液质量的增大而增大,正确。C项,加入硫酸铜溶液前,有一定质量的铁粉和铜粉,起点不应从原点开始,错误。D项,等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应,镁与酸反应的速率快,但铝与酸反应产生的氢气多,错误。,8.(2016陕西,15,2分)室温时,随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如下图所示(忽略溶液温度的变化)。下列分析正确的是()A.a点溶液中有两种溶质B.b点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝C.c点烧杯内液体的pH=7D.d点溶液中有较多的Ba2+、OH-、S、H+,答案Ca点溶液为稀硫酸,溶液中只含有一种溶质,故A错误;依图知b点时硫酸没有完全反应,加入紫色石蕊溶液,溶液变红,故B错误;c点时二者恰好完全反应,所得液体为水,在室温下pH=7,故C正确;d点时氢氧化钡过量,溶液中含有较多的钡离子和氢氧根离子,故D错误。,9.(2015河南,8,1分)下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(),A.向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B.向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝C.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液D.向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液,答案CA项,向一定量的稀氢氧化钠溶液中滴入水,溶液浓度逐渐变小,碱性逐渐变弱,pH逐渐变小,但不可能小于或等于7,故该图像错误;B项,进入溶液中的铝的质量小于从溶液中析出的铜的质量,反应后溶液质量变小,故该图像错误;C项,二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,其本身的质量在化学反应前后不变,故该图像正确;D项,向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先与硫酸反应,待硫酸反应完全后再与硫酸铜反应,故该图像错误。,10.(2018福建,15节选,3分)某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究。实验三探究制取氧气的适宜催化剂(3)实验方案如下:.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用图1装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。,图1,图2每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因是。用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是。从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是。,答案(3)确保催化剂用量一致(或其他合理答案)产气速率过快,导致气压过大,橡皮塞被弹出(或其他合理答案)CuO,解析(3)海藻酸钠微球数相同是为了使催化剂用量一致,便于进行对比实验。有可能是生成气体的速率过快,导致容器里的气压过大,使橡皮塞被弹出,压强瞬间回落。从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是氧化铜。,11.(2018北京,15,2分)H2O2可作增氧剂。常温下,用4%H2O2溶液进行实验,研究pH对H2O2分解所得溶液中溶氧量的影响,测定结果如下图。(1)H2O2分解的化学方程式为。(2)分析上图得到的结论是。,答案(1)2H2O22H2O+O2(2)常温下,在实验研究的pH范围内,随着pH升高,溶液中溶氧量先增大后减小,解析(1)过氧化氢分解生成水和氧气。(2)由题图分析溶液的pH与溶氧量之间的关系,得出相应的结论。,12.(2016北京,30,5分)阅读下面科普短文(原文作者:渊琳、孙小凡等,原文有删改)。,方便面是很受欢迎的速食品,关于它的传闻有很多。传闻1:方便面含盐超标我们知道,常人每天摄入食盐量不宜超过6g,长期过多摄入可能引发高血压、胃溃疡等疾病。经检测,每包方便面平均含食盐约3g。传闻2:方便面的面饼五分之一以上都是油专家建议常人每天摄入油量不宜超过25g,长期高油脂摄入会导致高脂血症等疾病。研究人,员将90g油炸型方便面面饼研碎,在加热条件下,用乙醚(C2H5OC2H5)作溶剂浸泡、提取、分离,得到的油约20g。传闻3:吃方便面胃里会形成一层蜡膜有传闻称碗装方便面的面碗内有一层蜡,会随食物进入人体产生危害。事实上,面碗内的耐热防水材料是聚苯乙烯,不是蜡。泡面时,聚苯乙烯的释放量远低于每天每千克体重0.04mg的安全摄入量。传闻4:吃一包方便面要解毒32天人们担心面饼中的食品添加剂BHT(油脂抗氧化剂)危害健康。BHT每天的最大可摄入量为每千克体重0.3mg。我国相关标准规定,食品中每千克油脂中BHT的添加量不超过0.2g。因此,就算每天吃5包方便面,摄入的BHT也不会超标。传闻5:面饼不会变质事实上,面饼中的油会发生酸败而变质,产生“哈喇味”。过氧化物是酸败过程的一种中间产物,会加快面饼的变质。下图是不同条件下,某品牌方便面中过氧化值(与过氧化物含量成正比)的测定结果。,用不同品牌的方便面进行测定,变化规律类似。看完上面关于传闻的解读,相信你对如何健康食用方便面已有心得。依据文章内容回答下列问题。(1)常人每天摄入食盐量不宜超过g。(2)测定面饼中油含量的操作包括(填序号,下同)。A.将面饼研碎B.用乙醚浸泡C.加热(3)判断传闻3的真假并说明理由:。,(4)方便面不开袋时,影响其过氧化值的因素有。(5)下列关于方便面的说法正确的是。A.不能添加食品添加剂B.食用时,调料包应酌量添加C.包装袋破损会缩短保质期D.食用时,尽量搭配蔬菜,答案(1)6(2)ABC(3)假的,因为面碗内的耐热防水材料是聚苯乙烯,不是蜡(4)温度、时间(5)BCD,解析(1)从传闻1部分可直接获取“常人每天摄入食盐量不宜超过6g”。(2)根据传闻2部分可知答案为A、B、C。(3)根据传闻3可知方便面面碗内的耐热防水材料是聚苯乙烯,不是蜡。(4)根据传闻5的图像信息可知方便面不开袋时,影响其过氧化值的因素有温度和贮藏天数。,教师专用题组,1.(2018黑龙江齐齐哈尔,13,2分)下列图像能够正确反映其对应变化关系的是()A.将浓硫酸露置在空气中一段时间B.向等质量等质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的铁粉和锌粉C.向等质量的氧化镁、氢氧化镁中,分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量D.向一定质量的饱和石灰水中,加入足量的生石灰,答案BD浓硫酸具有吸水性,露置在空气中容易吸收空气中的水分而使溶剂质量逐渐增大,溶质的质量分数逐渐变小,故A不正确;足量的锌和铁与等量的稀硫酸反应,最终产生氢气的质量一定相等,且消耗锌的质量比铁多,故B正确;等质量的氧化镁、氢氧化镁分别与足量相同浓度的盐酸反应,氧化镁消耗稀盐酸的质量和产生氯化镁的质量均大于氢氧化镁,故C不正确;向一定质量的饱和石灰水中加入足量的生石灰,发生反应:CaO+H2OCa(OH)2,溶剂逐渐被生石灰消耗掉,故溶液的质量逐渐变小,溶质的质量逐渐变小,直至溶剂完全被消耗,溶液消失,溶质质量最终为零,故D正确。,方法点拨解答图像问题时,首先要根据物质反应的情况,理解图像横坐标、纵坐标表示的意义;其次要关注图像的起点、拐点、终点和走势,认真分析图中标注的变量是否符合实际情况。,2.(2018福建莆田一检,10,3分)向一定量的稀氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量。下列图像中,能正确反映对应变化关系的是(),答案C氢氧化钠溶液的pH大于7,向一定量的稀氢氧化钠溶液中加入稀盐酸至过量,溶液的pH应该发生由大于7到等于7再到小于7的变化,故A错误;当氢氧化钠还没有反应完全以及稀盐酸加入至过量时溶液中有两种溶质,当两者恰好完全中和时溶液中只有一种溶质,故B错误;随着稀盐酸加入,生成氯化钠的质量增加,溶液中氯化钠的质量分数逐渐增大,当稀盐酸过量时,溶液中不再产生氯化钠,氯化钠的质量分数又逐渐减小,故C正确;稀盐酸和氢氧化钠进行中和反应的过程中,生成水的质量不断增加,当两者恰好完全反应时不再生成水,故D错误。,3.(2018福建三明一检,10,3分)下列图像表示的对应关系,正确的是()A.煅烧石灰石B.向NaOH溶液中加入稀盐酸C.向盐酸中加水D.等质量的金属与足量的盐酸反应,答案B高温煅烧石灰石生成生石灰固体和二氧化碳气体,故固体质量不会减少为零,A错误;向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,溶液中钠离子质量保持不变,故B正确;向稀盐酸中加水,溶液的pH逐渐增大,但不会大于7或等于7,故C错误;等质量的镁和铁分别与足量的稀盐酸反应产生的氢气质量不同,故D错误。,4.(2018福建漳州一检,10,3分)下列图像分别对应的变化过程,正确的是()A.两份等温度、等体积、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气B.服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多,胃液pH的变化C.常温下,足量的镁和锌分别与等体积、等浓度的稀硫酸反应D.一定质量的石灰石中加入稀盐酸,固液混合物中碳元素的质量变化,答案C催化剂可以改变化学反应的速率,但不能改变生成物的质量,故A错误;胃酸显酸性,pH小于7,服用氢氧化铝治疗胃酸,pH逐渐增大,但不会大于或等于7,故B错误;足量的镁和锌分别与等体积、等浓度的稀硫酸反应,产生的氢气相等,且镁比锌活泼,与酸反应的速率更快,故C正确;石灰石和稀盐酸反应产生的二氧化碳气体不断逸出,固液混合物中碳元素的质量逐渐减小,故D错误。,5.(2017陕西A,15,2分)向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是(),答案A开始时溶液中铁元素质量为0,反应生成的氯化铁可溶于水,随着反应进行溶液中铁元素质量逐渐增多,直至反应完全后不再变化,故A正确;因为稀盐酸是足量的,所以最后氧化铁会完全反应,剩余固体质量为0,故B错误;开始时氧化铁和盐酸发生反应,生成氯化铁和水,溶液质量增加较快,反应完全后,加入稀盐酸,溶液质量增加较慢,故C错误;开始反应有水生成,溶剂质量增加较快,反应完全后,溶剂质量增加较慢,故D错误。,6.(2017广东,14,2分)现有以下曲线,与之对应的叙述正确的是(),A.用氯酸钾制取氧气B.等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应C.硝酸铵溶于水时溶液的温度变化D.发生的反应为:2KNO32KNO2+O2,答案D催化剂能够加快反应速率,使反应完成的时间缩短,故A错误;B项,对于碳酸钙与足量同浓度稀盐酸的反应,固体物质的表面积越大,反应速率越快,故B错误;硝酸铵溶于水使溶液的温度降低,然后再逐渐恢复到室温,故C错误;质量减小的是反应物,质量增大的是生成物,故该反应为硝酸钾分解生成亚硝酸钾和氧气,配平可得方程式:2KNO32KNO2+O2,故D正确。,7.(2016福建厦门一中一模,10,3分)能正确反映对应变化关系的图像是(),答案C加热一定质量的高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,固体质量减小但最终不为零,故A错误;硫酸呈酸性,向一定量稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量,pH从小于7逐渐增大,故B错误;一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中加入硝酸钠固体,溶液的溶质质量分数逐渐增大,当硝酸钠溶液达到饱和时,溶质质量分数不再变化,故C正确;向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸钙和氧化钙固体,当参加反应的固体质量相同时,氧化钙产生的氯化钙质量更多,当盐酸恰好完全反应时,产生氯化钙质量相等,故D错误。,8.(2015宁夏,13,3分)在一定质量的稀硫酸中,分别加入足量的下列各种物质充分反应后,其对应关系不合理的是(),答案A在一定质量的稀硫酸中加入锌,生成H2的质量随着反应的进行而增大,当稀硫酸完全反应后,H2的质量不再变化,A不合理;在一定质量的稀硫酸中加入水,溶液的pH逐渐增大,但溶液始终呈酸性,pH7,B合理;在一定质量的稀硫酸中加入NaOH溶液,随着反应的进行,反应物H2SO4的质量逐渐减小直至为零,C合理;在一定质量的稀硫酸中加入BaCl2溶液,生成沉淀的质量随着反应的进行逐渐增大,当稀硫酸完全反应后,生成沉淀的质量不再变化,D合理。,9.(2015浙江杭州,19,3分)向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量,则下列选项与下图的是(),答案DA项,过氧化氢分解生成氧气的反应中,二氧化锰是催化剂,因此反应前后二氧化锰的质量不变。B项,温度不变,硝酸钾的溶解度不变。C项,氯化银不溶于稀硝酸,所以质量不变。D项,向饱和石灰水中加入生石灰,生石灰与水反应生成氢氧化钙,会使溶液中的溶剂减少,会有固体析出,所以反应后溶液的质量跟原饱和石灰水相比将会减小,故D与图像不符。,10.(2015福建福州,15,10分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。(1)下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:,40时,氯化钠的溶解度为g。碳酸钠的溶解度随温度的升高而(填“增大”或“减小”)。在20时,将100g的水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将上述溶液升温到30,该溶液的溶质质量分数为(计算结果精确到0.1%)。10时,分别配制表中两种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数较小的物质是。(2)将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中,写出其中反应的化学方程式。下图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系,其中表示正确的是(填标号)。,答案(10分)(1)36.6增大饱和溶液23.1%碳酸钠饱和溶液(2)Fe+2HClFeCl2+H2AC,解析(1)根据题表中信息可知40时氯化钠的溶解度为36.6g。由题表信息可知碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大。20时碳酸钠的溶解度为21.8g,30时碳酸钠的溶解度为39.7g,20时将100g水加入30g碳酸钠中只能溶解21.8g,得到的溶液为饱和溶液;将此溶液升温到30,得到的溶液为不饱和溶液,该溶液的溶质质量分数=100%23.1%。10时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度,根据饱和溶液的溶质质量分数=100%可知,溶解度越小,饱和溶液的溶质质量分数越小,故填碳酸钠饱和溶液。(2)在金属活动性顺序中,铁排在氢的前面,能与稀盐酸反应,铜排在氢的后面,不能与稀盐酸反应,铁与稀盐酸反应的化学方程式为Fe+2HClFeCl2+H2。铁与稀盐酸反应生成氢气的质量从0开始逐渐增大,当铁完全反应时氢气质量达到最大值,之后不再变化,A正确;反应前固体为铁和铜的混合物,随着反应的进行,铁的质量不断减小,当铁完全反应时剩余固体的质量达到最小值,此时固体中只有铜,之后不再变化,C正确,B错误。,评析本题考查溶解度、溶质质量分数、金属活动性顺序以及金属与酸的反应,同时考查学生对知识的理解和应用能力,属中档题。,
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