(江西专用)2019届中考道德与法治总复习 考点26 承担责任课件.ppt

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资源描述
考点26承担责任,1责任,考点要求:知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,努力做一个负责任的公民;体验行为和后果的联系,懂得每个行为都会产生一定后果,学会对自己的行为负责。,2.责任你我他,知识拓展,中学生在日常生活中负责任和不负责任的行为,(2018南昌模拟,多选)每个行为都会产生一定的后果,中学生要学会对自己的行为负责。下列小莫的行为中不属于对自己负责的是()A.小莫不小心弄坏了自己的椅子后,主动向老师承认错误B.周末,小莫答应陪同学买书,结果无故失约C.小莫作为班级学习委员总是利用课余时间帮助其他同学复习功课D.为了不影响自己的学习,小莫拒绝参加班集体活动,【答案】AC【详解】本题考查对自己行为负责的表现,是对学生分析理解能力的考查。根据所学知识,用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现,A不符合题意;对自己负责表现在小到为自己的一次约定守时,大到终身诚实守信,B属于不负责任的行为;小莫帮助同学复习功课是承担了作为学习委员的责任,C不符合题意;我们要有集体荣誉感,积极参加集体活动,承担起对集体的责任,D做法错误。本题为逆向选择题,所以答案选择B。,“中国好邻居”“中国好司机”“中国好警察”不断见诸媒体。“中国好人”温暖着我们的心灵,也让我们对责任有了进一步的理解。下列对责任理解正确的是()A责任全部来源于法律的规定B承担责任只会付出,没有回报C责任是一个人分内应该做的事情D在社会生活中,我们只需要承担一种责任,【答案】C【详解】本题考查对责任的理解。依据教材知识,责任是一个人分内应该做的事情,C符合题意;责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、法律规定、上级的任命等,所以A说法错误;承担责任,既有付出,也伴随着回报的权利,B说法错误;在社会生活中,我们扮演着多种角色,承担着多种责任,D说法错误。所以本题选择C。,3做负责任的人,进行责任选择时应考虑的相关因素,(1)时间。在两个或多个责任中,应该选择时间上最紧迫的责任先去承担。(2)相对重要性。在两个或多个责任中,选择最重要的责任去承担。(3)可能性。在若干责任中,选择自己有能力承担的那些责任。(4)创新的解决办法和途径。我们可以尝试用创新的方法去解决问题。(5)勇气和担当。在现实生活中,承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义。,(2018九江期末)正在执勤的李迎福用双手接住从7楼坠楼的女子,自己却被重重地砸倒在地。脊椎、颈椎严重受损,造成终身瘫痪。“最美保安”李迎福荣获“全国见义勇为模范“称号。李迎福的义举()A.不仅履行了道德义务,也履行了法律义务B.是关爱他人、服务社会、奉献社会的行为C.是履行社会责任,不计代价与回报的行为D.拯救了他人生命,提升了自己的生命价值,【答案】BCD【详解】本题考查责任的相关知识。李迎福用双手接住从7楼坠楼的女子,体现了他关爱他人、服务社会、奉献社会;履行社会责任,不计代价与回报;拯救了他人生命,提升自己的生命价值,BCD说法正确且符合题意。A说法错误,救助他人是道德义务,不是法律义务。故选BCD。,(2018吉安期末)阅读材料,回答问题。材料一张劼是安徽省蚌埠市公安局特警支队一大队教导员。他在处置一起危害公共安全的重大警情中,不顾个人安危,挺身而出,用自己的血肉之躯制服暴徒,以实际行动诠释了人民公安为人民的庄严承诺。材料二2017年9月24日,中宣部授予安徽特警张劼“时代楷模”荣誉称号。在颁奖词中写到,张劼是“淬火成钢的英雄卫士”,他的先进事迹和崇高精神,鲜明体现了牢记使命、听党指挥的忠诚信念,挺身而出、舍生忘死的英雄气概,忠实履职、服务人民的担当精神,从容以对、砺而弥坚的顽强意志,生动践行了习近平总书记提出的对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的总要求,不愧为广大公安干警的优秀代表,不愧为全社会学习的榜样。(1)结合所学知识,说说“时代楷模”张劼有哪些优良品质?(2)在面对记者的采访时,张劼说:“面对突发情况,如果我不冲上去,将会给群众和社会带来巨大的危害。既然选择了当警察,就永远不后悔。”结合张劼的话,谈谈你对责任的理解。(3)向张劫同志学习,勇担重任,我们青少年该如何做?,【答案】(1)不言代价与回报的责任意识;无私的奉献精神;服务人民的担当精神;为人民利益牺牲个人利益的崇高精神等。(答出两点即可)(2)我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。(3)我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。,1.要求学生积极参与“探究实践”活动,熟悉和掌握各类实践活动的方法和程序。这是解答此类题型的最基本要求。2.认真审题,明确题意,按要求作答,注意答题方式,讲究规范性。3.回归课本,寻找知识的落脚点,能从课本中找到答案的,应尽量使用课本语言。4.设计的活动方案或步骤要切实可行,讲究实效、鼓励参与、有所创意、力求完美,具有较强的可操作性。5.注意答案内容的开放性、现实性、条理性和逻辑性。6.富有创新精神,具备较强的实践能力,能独立思考、解决问题。,解题小窍门,解答探究实践题,欣赏视频,志愿者,本课结束,
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