上海牛津沪教版七年级(下)同步讲义unit10.doc

.可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！ 精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式 第10讲 Unit10 Water Festival 上海牛津沪教版七年级(下)同步讲义 Unit10 Water Festival 适用学科初中英语适用年级初中一年级适用区域上海课时时长（分钟）120分钟（一对一）知识点知识点1：本单元词汇知识点2：词组知识点3：句型知识点4：祈使句的用法知识点5：感动动词的用法知识点6：动名词的用法教学目标知识：学生能够基本掌握7年级上册Unit10中的词汇、词组、句型及语法。方法：牢记各个知识点的用法，归纳总结异同点，通过习题加强巩固。能力：熟练掌握各种词汇的用法；具备准确判断词性及转换的能力； 熟练掌握祈使句的肯定形式与否定形式； 熟练运用动名词的能力 。教学重点词性转换；形容词副词级别；动名词用法教学难点动名词的用法教学过程一、课堂导入教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事，引出今日所要讲解的知识点，然后让学生简单梳理一下所涉及的问题，带着问题学习本节课的内容。二、复习预习教师引导学生复习上节课学的重点内容，检测单词的用法，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。三、知识讲解1. 知识点一：重点单词 1）iced as 【词性】adj. 【词义】冰镇的；加冰块的 【易混淆点】frozen 结冻的 iced 冰镇的 【经典例句】I can make iced soft drinks for my classmates. 我能为我的班里同学制作冰镇软饮料。 2）punch pnt 【词性】n. 【词义】潘趣酒；宾治酒 【经典例句】I can make iced fruit punch for my classmates. 我能为我的班里同学制作冰镇宾治酒。 3）form f:m 【词性1】n. 【词义1】形态；形式 【词性2】v. 【词义2】形成 【易混淆点】form 形式 from 来自【经典例句】 We can see the three forms of water. 我们可以看到水的三种形式。 4）freeze fri:z 【词性】v. 【词义】使冻结，结冰；变冷，冷却下来 【易混淆点】frozen 冻住的 freezing寒冷的 【经典例句】 When water freezes, it turns into ice. 当水冷却时，它会变成冰。 5）lid ld 【词性】n. 【词义】盖子 【易混淆点】lid 盖子 lip 嘴唇 【经典例句】 Put a dry lid on a glass of hot water. 把一个干的盖子放到一杯热水上。 6）second seknd 【词性1】n. 【词义1】秒 【词性2】adj. 【词义2】居第二位的；其次的 【词性3】adv. 【词义3】第二 【易混淆点】second 秒；第二 twice 两次；两倍 【经典例句】 Wait for ten seconds. 等十秒钟。 7）straw str: 【词性】n. 【词义】吸管 【易混淆点】straw 吸管 staw 稻草 【经典例句】 All you need is a lunch lid, a paper cup, a straw, some tape, some toothpicks and some pieces of coloured paper. 你所需要的是一个午餐盒盖子，一个纸杯，一个吸管，一些胶带，一些牙签和若干张彩纸。 8）toothpick tu:pk 【词性】n. 【词义】牙签 【易混淆点】toothpick 牙签 toothache 牙痛 teethless 无牙的 【经典例句】 All you need is a lunch lid, a paper cup, a straw, some tape, some toothpicks and some pieces of coloured paper. 你所需要的是一个午餐盒盖子，一个纸杯，一个吸管，一些胶带，一些牙签和若干张彩纸。 9）hole hl 【词性】n. 【词义】洞；孔；坑 【易混淆点】hole 洞；孔 cave 洞穴 【经典例句】 Make a hole at the bottom of the paper cup. 在纸杯的底部弄一个洞。 10）side sad 【词性】n. 【词义】边 【易混淆点】beside 在.旁边 besides 除此之外 【经典例句】 Make a hole at the bottom of the paper cup and on one side of the lunch box lid. 在纸杯的底部和午餐盒盖的一边各弄一个洞。 11）connect knekt 【词性】v. 【词义】使连接 【易混淆点】connect 连接 combine 结合 【经典例句】 Connect the holes in the lid and the cup with the straw. 用一根吸管连接盖子和纸杯上的洞。 12）allow la 【词性】v. 【词义】允许；准许 【易混淆点】allow 允许 let 让【经典例句】 Fishing is not allowed. 禁止捕鱼。 13）safety sefti 【词性】n. 【词义】安全【易混淆点】safety 安全 safely 安全地【经典例句】 Water safety. 水的安全。2. 知识点二：重点词组 1）prepare for 为.准备 2）have a festival about water 举办一个水节 3）a good idea 好主意 4）make iced fruit punch 制作宾治酒 5）a can of lemonade 一听柠檬汽水 6）different kinds of 不同的种类 7）make ice cubes out of . 用.制出冰块来 8）pour the lemonade into a glass 把柠檬汽水倒入玻璃杯 9）add the ice cubes to the lemonade 把冰块加到柠檬汽水里 10）look at 看着 11）the outside of the glass 玻璃杯的外面 12）three forms of water 水的三种形式 13）get some questions for sb. 给某人一些问题 14）think about 思考 15）cool down 冷却下来 16）turn into 转变成 17）put a lip on . 把一个盖子放到.上 18）a glass of hot water 一杯热水 19）wait for ten minutes 等待十秒钟 20）take sth. off 拿下.;脱下. 21）teach sb. how to do sth. 教某人如何做某事 22）how to make a water boat 如何制作纸船 23）make it move 使它移动 24）by pouring water into it 通过倒水进去 25）all you need 所有你所需要的是 26）some tape 一些胶带 27）some toothpicks 一些牙签 28）some pieces of coloured paper 若干张彩纸 29）at the bottle of the paper cup 在纸杯底部 30）on one side of the lunch box lid 在午餐盒盖子的一边 31）connect A and B with C 用C把A和B相连接 32）stick A and B together with C 用C把A和B粘在一起 33）use.to make. 使用.制作. 34）stick A to B 把A粘到B上 35）put the boat on the water 把船放到水上 36）pour some water into the cup 在纸杯中倒入一些水 37）game about signs 关于标记的游戏 38）have to 得，不得不 39）discuss sth. with sb. 与某人讨论某事 40）be not allowed to do sth. 不允许做某事 41）play with toy boat 玩耍游戏船 42）leave rubbish 仍垃圾 43）all the signs 所有的标记 44）pick a sign from the box 从盒子中挑出一个标志 45）start with sb. 从.开始 46）get one point 获得一分 47）its your turn 轮到你了 48）a swimming pool 一个游泳池 49）in your neighbourhood 在你的社区 50）mustnt dive 严禁跳水 51）.be ready .准备好了3. 知识点三：重点句型 1）Summer is coming soon. 夏天将要来了。 2）Lets have a festival about water. 让我们举办一个关于水的节日吧。 3）Thats a good idea. 那是个好主意。 4）Its easy to make. 制作起来很容易。 5）What happens when water boils? 当水沸腾时，会发生什么？ 6）When water boils，it turns into steam. 当水沸腾时，它会变成水蒸气。 7）I am going to teach you how to make a water boat. 我将教你们如何制作纸船。 8）You can move it by pouring water into it. 你可以通过倒水进去来推动它。 9）It sounds very interesting. 听上去很有趣。 10）To play a game, you have to know what my signs mean. 要玩这个游戏，你要知道我的标志是什么意思。 11）This sign means: People mustnt dive. 这个标志意思是：人们禁止潜水。 12）No ball games. 禁止球类游戏。 13）Fishing is not allowed. 钓鱼是是不允许的。 14）Dont play with toy boats. 不要玩耍游戏船。 15）Joe, its your turn now. Joe, 现在轮到你了。 4. 知识点四：常见语法 1）祈使句 祈使句的肯定形式 e.g. Look at the outside of the glass. 请看玻璃杯的外侧。 e.g. Lets start with you. 让我们从你开始吧。 祈使句的否定式 e.g. Dont leave rubbish. 禁止仍垃圾。 e.g. No smoking. 禁止吸烟。 2）系动词的用法 sound听起来，taste尝起来，look看起来，feel摸起来，smell闻起来，这五个感官动词后+形容词。 e.g. It sounds very interesting. 听上去很有趣。 3）动名词的运用 动词做主语，要用动名词形式。 e.g. Throwing coins is not allowed. 禁止扔硬币。4、 例题精析【例题1】 【题干】Its too cold to have a picnic _. A. in frozen weather B. in freezing weather C. at freezing weather D. on frozen weather 【答案】B 【解析】本题考核介词短语。freezing 非常寒冷的，所以在寒冷的 天气中，要用in freezing weather，故选B。【例题2】 【题干】When ice melts, it _ water. A. turns into B. turn to C. turns out D. turn into 【答案】A 【解析】本题考核词组辨析。冰融化变成水要用turn into转变成， 另外，一般现在时的主语it，动词要用turns into，故选A。【例题3】 【题干】-_ will it take to get all things ready? -About ten more minutes. A.How much B.How long C.How often D.How soon 【答案】D 【解析】本题考核疑问副词。根据疑问句中的will可知，这是一般 将来时，所以用how soon表示还要多久的意思，故选D。五、课堂运用【基础】 1. Do you know the three _ of water? (form)【答案】forms【解析】本题考核名词单复数。数词修饰可数名词，要用可数名词的 复数形式，three forms of water 指水的三种形式，故填forms。2. What happens when you keep the water _ in a kettle?(boil).【答案】boiling【解析】本题考核动名词。keep the water boiling保持水沸腾， 故填boiling。 3. The fish out of the fridge is _(freeze).I need to melt it.【答案】frozen【解析】本题考核形容词。鱼从冰箱里拿出来是冻住的，故填frozen。 4. What do you want, _ (ice) fruit punch or hot tea?【答案】iced【解析】本题考核形容词。这里修饰punch，故用iced冰镇的，故填iced。5. It sounds _ to make a paper boat.(interest)【答案】interesting【解析】本题考核形容词。sound是感官系动词，要用形容词，修饰 事情我们要用interesting有趣的，故填interesting。【巩固】 1. Can you _ a game for the Water Festival? A. think about B. play with C. think of D.play【答案】C【解析】本题考核词组辨析。think about思考，play with玩耍，play玩， 而think of是想出的意思，符合句意要求，故选C。 2. Are you allowed _ the computer back home? A. taking B. to take C. bringing D.to bringing【答案】B【解析】本题考核动词辨析。be allowed to do sth.是允许做某事，take 是带去，bring是带来，take sth back home是带回家，故选B。 3. Stop _, _ you will be fined.（罚款） A. to smoke;and B. smoking;and C. to smoke;or D.smoking;or【答案】D【解析】本题考核动名词与连词。stop smoking是停止吸烟，连词or 在这里表示“否则”的意思，故选D。 4. Punch is drink made _ fruit juice, sugar, water, etc. A. of B. in C. from D.into【答案】C【解析】本题考核词组辨析。be made of 用于看得见材质，be made from 是看不见原来的材质，宾治酒由fruit juice，sugar和water混合 而成，看不见原材料了，故选C。 5. The punch you made tastes quite _. A.well B. good C. nicely D. terribly【答案】B【解析】本题考核感官动词的用法。taste尝起来，后接形容词，故选B。【拔高】 1. The ice will m_ if the sun shines brightly.【答案】melt【解析】本题考核动词。根据sun shines可知，冰在太阳底下会融合， 故填melt。 2. We should pay attention to water s_【答案】safety【解析】本题考核名词用法。根据句意可知，我们应该要注意水的 安全，故填safety。 3. I like p_ the piano in the morning at home .【答案】play【解析】本题考核动词用法。play the piano是弹钢琴的意思，故填play。 4. Thank you for your dinner. Could you please pass me two t_.【答案】toothpicks【解析】本题考核名词复数。由dinner可知场景，您能递给我两根牙 签吗？toothpick的复数形式为toothpicks，故填toothpicks。 5. I only got the s_ prize but my parents still praised me.【答案】second【解析】本题考核序数词的用法。结合prize是my parents still praise me 可知，虽然我只得到第二名，但我父母仍表扬了我。课程小结本节课对七年级（下）U10单元内容进行详细解析，主要针对该单元里常考的知识点进行归纳提炼，同时按照基础、巩固和提高三个层次的标准配以相应的习题，希望学生在熟悉本节课知识点的基础上重点掌握易考点，并对易混淆点进行归纳区分，以达到最佳的学习效果。18.