资源描述
,五猖会,鲁迅,鲁迅18811936浙江绍兴人,原名周樟寿,字豫才,后改名周树人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。中国现代第一篇白话小说狂人日记。重要小说集呐喊彷徨。,生字生词,豪奢(sh) 姣(jio)长 美髯(rn) 称娖(chu) 臻臻(zhn)至至 高跷(qio)篡(cun)改 考据癖(p) 蹊(q)跷 忐忑(tnt) 肇(zho)开,姣长:美丽修长。 臻臻至至:齐备之意。 称娖:行列整齐的样子。 眼学:亲自阅读研习。 蹊跷:奇怪;可疑。 忐忑:心神不定。,一、整体研读,默读课文,找找文中一共写了几次赛会,分别用五个字为它们各写个标题。并指出其详略。,作者为什么用将近一半的篇幅来谈迎神赛会?,疑问?,1、细读“童年看赛会”部分,童年看的赛会给我留下怎样的印象? “完了”一词表达了作者怎样的心情? 怎样看待第二段中关于“吹哨子”的描写?,2、细读“明人的赛会”,作者极力描写了明时赛会的豪奢铺张,有什么作用?,用明时赛会的豪奢、热闹,来对比现在的简单, 写出了自己对赛会的向往。,3、细读“亲见的赛会”部分,如何理解“我想,我为什么不生一场重病,使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿呢。,五猖会,对一个孩子来说,意味着渴望与欢乐,如同重大的节日。作者用大半的篇幅来写迎神赛会,在于渲染赛会的盛大、热闹,突出我想看赛会的强烈愿望。,给我一支神来笔,精彩文章我来写,读“东关五猖会”部分,简述这部分的内容,1五猖会的由来,2要去看五猖会,而父亲要我背书,3至今对看五猖会的印象及感受,“我”的心理过程,笑着跳着,催 ,兴奋,急切,忐忑/担着心/一盆冷水,痛苦,铁钳/蟋蟀的鸣叫 ,煎熬,没有那么高兴, 没有什么大意思,索然无味,小结:全文的情感变化,盼望(失望),羡慕(书上描绘),神往(参与),欣喜若狂,痛苦、索然无味,文中人物我来演,人物情感同体验,说说我和 父亲!,总结:,文章记述了“我”儿时盼望看迎神赛会的急切、兴奋的心情以及因被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。从而批判了封建家长制对儿童的迫害,深刻的批判了封建的教育制度的腐朽和反动。,作者采用了先扬后抑的手法使文章具有的强烈的感染力。在语言方面,生动、贴切、精到的语言表达深邃的思想和丰富的内蕴。,作业:,质量检测 小练笔:我和父亲的故事,本课结束,谢谢大家!,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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