2012高中语文选修大全:《五猖会》PPT课件1(粤教版高二选修)

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五 猖 会,鲁 迅,简 介 作 者,鲁迅1881年9月25日1936年10月19日,中国文学家、思想家和革命家。原名周樟寿,字豫才,后改名树人,浙江绍兴人。出生于破落士大夫家庭。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,奠定了新文学运动的基石。1921年12月发表的中篇小说阿Q正传,是中国现代文学史上的不朽杰作。1923年出版第一本小说集呐喊,成为中国新文学的奠基作。,鲁迅散文的特点,鲁迅的回忆散文收于朝花夕拾集中。散文较多地继承了传统散文的特点,写人记事均于平淡质朴的笔墨间蕴藉着深邃的思想,而且在对旧日情怀的回顾时,还常常发表议论,抒发对现状的某些不满之情。,释 题,五猖会。五猖又称“五通”、“五圣”,是民间所信奉的财神。据传,五圣庙是明太祖为安抚战役亡魂而立,后被奉为财神。在皖,是日被看作五圣生日,届时各家备鸡血九,于庙前然爆竹敲锣鼓,老幼团聚会饮,名为为五猖神“祝寿”。,绍兴人把它们说成是马、猴、狗、鸡、蛇五种动物之精。五猖会是迎神赛会的一种,就是把五猖庙里的“五通神”请出来巡游。这些迎神赛会当然是迷信活动。但在当时,广大贫苦人民生活在水深火热之中,根本无法享受正常的文化娱乐活动,赛会在这个意义上说,也算作是一种群众性的娱乐活动。,我爱庙会,我爱庙会,研 习 课 文,通读课文,思考: 1、文中共写了几次赛会,比较异同,并分别用五个字概括标题。 2、写第一、二段的作用是什么?“完了”一词表达了作者怎样的心情?怎样看待“吹哨子”? 3、第三、四段作者竭力描绘明时的赛会的豪华铺张,目的是什么?“然而我到现在终于没有和赛会发生关系过”可看到这是怎样的社会呢? 4、第五段写迎神赛会带来的欢乐有何作用? 5、第九段“我担着心,一句一句地读下去”实际作者担心什么? 6、怎样理解文中写“一气背将下去,梦似的就背完了”“五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思”和文中最后一句?,比较:记叙的详略、内容的虚实、赛会的盛大等。 小标题:1、门外的赛会(初次的庙会等) 2、书中的赛会(明朝的庙会等) 3、盛大的赛会(梦想的庙会、庙前的五猖等) 4、关东看五猖(关东的赛会、失落的赛会等),2、该段为“我”极其想看赛会做铺垫。一个“完了”,既写出了那没有看到的神像走了,也写出了孩子的失望的心情,也为下文写自己想看赛会蓄势 。在那个缺乏文化生活的时代,吹哨子似乎也是孩子们的乐趣。),3、作者竭力描绘明时的赛会的豪华铺张,目的是与现时的进行对比。从作者的看似的平淡的笔触中,我们应该认识到这是一个压抑人的个性的社会。,4、用迎神赛会带来的欢乐同下文被迫背诵鉴略造成的压抑对比 。,5、一段精彩的心理描写,“我”在父亲的“压迫”下显得不安,但又无可奈何;担心的不仅能否背出,也担心是否能去看赛会。,6、“梦似的”,我每次重温这些文字时,都身受同感,佩服鲁迅说出了在父亲毫不顾及孩子心理时的无奈和烦恼.表现了当时封建教育的内容和方法对儿童身心健康的巨大危害。我们的“应试教育”不也是如此吗? “对于我似乎都没有什么大意思。”就是因为早上心情太压抑了。 全篇都是叙述,结尾出语似极平静,感情却很强烈,在文字背后隐藏着那种父亲的不讲理、父亲的不理解孩子、父亲的专制在孩子内心造成的创伤和带来的痛苦。,结构与语言特点,本文的结构很有特色。前面的写没有看到神像、明时的赛会等内容,并非闲笔,而是从正反两方面为这一次来之不易的赛会做铺垫,以突出主题。同时,叙述语言简洁,于平淡见神奇,不愧为大家之笔。,结合练习四,探讨主题,本文所叙之事非常简单:一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。然而在平淡的叙述中,我们隐隐约约感觉到了作者的受伤的心灵。甚至我们可以进一步想到现在的孩子,他们的心灵不也是在望子成龙、望女成凤的关爱中被击伤?,作 业,练习三。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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