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写人要凸显人物个性,什么是个性？,每个人区别于其他人的特殊的性格。每个人都有个性。写人就要凸显其独特性，即展现他的个性。,哪些角度凸显人物的个性,1、行走的表情包外貌描写凸显个性外貌描写：对人物的面部、衣着、体型、神情、姿态等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。,赏一赏：他的与众不同,现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。我的老师,铃声一响，全班42双眼睛一齐望向教室门。须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个圆规、一个大三角板挤进门，眨眼功夫就到了讲台上。王几何,1、行走的表情包外貌描写凸显个性,要点：不一定面面俱到，选择最独特的24点详细刻画。,哪些角度凸显人物的个性,2、言为心声语言描写凸显个性通过对人物对话、独白及语气的描写，以表现人物身份、思想、感情和性格的写作方法。,胡屠户：“像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四就想天鹅屁吃！趁早收了这条心。”胡屠户：“我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。”范进中举,范进中举前,范进中举后,2、言为心声语言描写凸显个性总结：多选择口头禅，选择代表个性的语言。,哪些角度凸显人物的个性,3、“动”起来，更精彩动作描写凸显个性动作描写，就是对人物行为、动作的描写。通过描写人物做什么和怎样做来反映人物内心世界、凸显人物思想性格。,赛一赛：吃水果规则：六十秒内看谁吃得更干净。提示：细心观察，抓准特征。,比一比：下面哪段文字更好，为什么？（一）“听说北海的花儿开了，我推着你去走走。”“不，我不去！”我狠命地捶打着这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”秋天的怀念（二）“听说北海的花儿开了，我推着你去走走。”“不，我不去！”我狠命地拍打着这两条可恨的腿，叫着：“我可活什么劲！”母亲跑过来拉住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”,准确使用动词,3、“动”起来，更精彩动作描写凸显个性总结：动作描写要细致，精确使用动词。,比较两个文段，哪些更生动？1、他将花生抛入空中，在花生落下的时候迅速的用舌头接住，满脸享受的咀嚼着。2、他将花生高高的抛起，双眼像雷达般紧紧锁定空中的目标。突然，他像青蛙捕食蚊虫一样迅速弹出他的舌头，接住花生后又迅速地收回舌头。然后满脸享受的咀嚼着。,写人要凸显人物个性1、行走的表情包外貌描写凸显个性2、言为心声语言描写凸显个性3、“动”起来，更精彩动作描写凸显个性4、抓住特征，巧用修辞,练习：请从以下主题中任选一个，写一个片段，凸显其个性。1、我喜欢的一位营长、副营长2、我喜欢的一位老师3、我喜欢的一位同学要求：从外貌、语言、动作至少选择两点描写；多用细节，选择两种以上修辞。字数不少于200字。,
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