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第5节遗传与环境,知识回顾：,1、什么叫基因型？,2、什么叫表现型？,指生物个体的基因组成。,指生物个体的某一具体的性状表现。,白色人种,为什么不同人种的肤色的表现型不同?,因为不同人种的基因型不同。,黄色人种,棕色人种,黑色人种,活动：观察环境条件对生物性状表现的影响,光照处,黑暗处,活动：观察环境条件对生物性状表现的影响,讨论:请说出本实验研究中，植物幼苗的性状表现发生变化可能是由哪些环境因素造成的？你的判断依据是什么？,喜马拉雅兔、25以下,喜马拉雅兔、30以上,环境条件是使生物的表现型发生改变，还是使基因型发生改变？,你能举出在日常生活中环境条件影响生物表现型的例子吗？,思考:,基因型往往比较稳定，它决定着表现型，而表现型则易受到环境的影响。总之，表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。,一猪生九崽，连母十个样。,玉米幼苗在不同环境中的长势不同,不可遗传变异,可遗传变异,变异可分为哪两种类型？,变异类型分为可遗传变异和不可遗传变异。凡性状的变异能在后代重复出现的叫可遗传变异。如高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦。不涉及遗传物质的改变，仅仅由环境条件引起的变异叫不可遗传变异。如不同环境中的玉米长势不同。,人类利用有益的可遗传变异改良或培育新品种,袁隆平与杂交水稻,太空椒,普通青椒,航天育种,变异,环境条件,可遗传变异,基因型,表现型,不可遗传变异,包括,包括,其改变引起,其改变引起,可能改变,决定,影响,其改变称为,小结,随堂演练,1.发生可遗传变异的原因是()A.环境变化B.温度变化C.遗传物质发生变化D.气候变化,C,2.同一块田里同一品种的小麦，生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小。出现这种现象的主要原因是()A.水分不足B.阳光不足C.遗传物质的改变D.肥料不足,B,3.农民老王家的一块麦地，由于去年雨水充足收成喜人，粒大饱满。于是，今年老王以此为良种进行播种，今年的收成是（）A.一定粒大饱满B.不一定粒大饱满C.一定不会粒大饱满D.与去年的一样,B,4.下列生物的变异，能够遗传的是()A.水稻种在特别肥沃的稻田里产量增加B.蒜苗用遮光物遮盖几天后叶子变黄C.甜菜幼苗用药剂处理后细胞染色体数增加，其含糖量也增加D.举重运动员经锻炼后胸肌变得发达,C,5.下列几种变异，哪些是可遗传变异？()哪些是不可遗传变异？()A.家兔体表的毛,有纯白色,黑色,蓝灰色等类型。B.玉米粒有黄色,有白色,还有红色的。C.同一品种的小麦,生长在遮荫处的比生长在阳光充足处的杆细、穗小。D.有一对表现正常的夫妇,生出一个白化病的儿子。E.一对孪生兄弟,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,结果哥哥比弟弟的脸色较黑。F.身材高大的父母,其子女由于营养不良而个头长得矮小。,ABD,CEF,
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