《汉字与书法最终》PPT课件.ppt

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第7课汉字与书法汉字起源书艺历程篆刻历程,教学重点:汉字的发展、书艺的发展历程和纂刻的发展历程。,一、汉字起源到“书同文”,(1)文字对社会历史的重要性将人们的思维、语言、经验以及复杂的社会现象记录下来,使文化得以传播交流、世代传承。(2)汉字起源于图画新石器时代,陶器上的刻画符号,图画文字“斧”或锛,商代:甲骨文是目前所知最早的成熟的文字。甲骨文主要是殷商王室用于占卜记事而刻(或写)在龟甲和兽骨上的文字。,削弱汉字的交流功能,秦朝:“书同文字”,官方字体:秦小篆,峄山石刻,汉字发展的趋向:,实用,秦汉文字以功能为主,简,由繁化,秦汉时期:实用性、自发性,魏晋以来:自觉性的书法艺术,二、书法历程,书法形成的条件:,汉字字形丰富,数量庞大。,(一)魏晋南北朝(二)隋唐时期(三)宋朝时期(四)明朝时期,中国书法初步形成(自觉),中国书法达到高峰,突破原有风格和建立新规范法度,中国书法追求个性、忽略法度,倡导“有意无法”,中国书法进一步平民化、世俗化、个性化,为什么在魏晋南北朝会出现书法艺术?,士人群体笔墨纸张等文具的改进,(一)魏晋南北朝中国书法初步形成,东晋:王羲之,兰亭序天下第一行书,“飘若浮云,矫若蛟龙”,张旭草书,怀素草书,狂放不羁,盛唐气象,(二)隋唐一统中国书法达到高峰,颜真卿多宝塔碑,柳公权玄秘塔碑,颜筋柳骨:注重规范法度,书法理论日趋成熟,(三)宋代:市民阶层兴起,社会生活丰富多样,黄庭坚字,代表人物:苏、黄、米、蔡,追求个性、忽略法度倡导“有意无法”,苏轼字,米芾字,蔡襄字,小结:汉字的书法正是通过自由变化的线条和疏密得宜的布局,同时将绘画艺术的情景美和书写的内容融合在一起,成为一种表现士人追求自我理想和个性的独特的艺术。,(四)明代中国书法进一步平民化、世俗化、个性化,甲骨文金文小篆隶书草书楷书行书,三、篆刻艺术:印宗秦汉,明中叶以后,篆刻独立发展,与书法、绘画成为姐妹艺术。,秦印:雍容华贵,精致不苟汉印:方正质朴、端庄豪放,1、中国古代史籍浩如烟海。研究西周历史,你认为最有价值的史料应该是()A、甲骨文B、金文C、史记D、神话传说,2、(07江苏历史卷)平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?(),(09浙江高考卷)3、隶书是中国书法的五种主要字体之一,它()A.源于殷商时期的甲骨文和金文B.始于秦朝,李斯以此字体书写了秦始皇廿六年诏铭C.变化最为丰富,最能表现书法写意性D.常用于书写古代官方文书,故又称正书,4.有人看过颜真卿右面这幅字后说了四句话,你同意()A盛唐社会走向正轨,所以书法也讲究规范B此时书法成为一种独立的艺术C此书法笔势飞动,意绪狂放D体现了初唐时代开拓奔放的时代精神,5、(07宁夏文综)中国古代书法在发展过程中形成一些时代特点,如“宋人尚意”,即通过字体书写,表现自己追求的意境。图为苏轼的黄州寒食诗帖(局部),就很能体现“尚意”的特征。这幅作品字体的特点是()A字形方整,笔画平直稳重B字形扁方,笔画平稳舒展C字形严谨,笔画密集繁复D字形多变,笔画简约流畅,6、书法艺术形成的社会历史条件有()字形丰富、数量庞大的单体汉字为富于个性化的艺术再创造,准备了很好的材料知识群体的形成,是将汉字发展为书法艺术的动力西方书法艺术传播到中国起了推动作用东方审美情趣喜以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意,为书法艺术提供了丰厚的社会土壤ABCD,7、右图是北京2008年奥运会会徽“中国印舞动的北京”(注:原图为彩色),它采用了我国的篆刻艺术。下列说法错误的是()A早在唐宋时期,篆刻就与书法绘画一起成为中国古代艺术的重要组成部分B秦汉时期是篆刻艺术的标志性时期,秦印雍容大度、汉印方正质朴C此印的主体颜色为红色,具有代表国家、代表喜庆、代表传统文化的特点D.此印字体采用了汉简(汉代竹简文字)的风格,
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