八年级物理下册 第八章 第二节重力 力的示意图课件 (新版)苏科版.ppt

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,第八章力,8.2重力、力的示意图,瀑布,空降兵为什么会落向地面?,是什么力使蹦极的人急速下坠?是什力使蹦极的人急急速速下坠?,熟了的苹果向地面下落,衣服上的水落到地面上,为什么橡皮泥没有被甩出去呢?,返回,地球表面的一切物体(无论运动还是静止),都受到重力作用.,这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力.,一、重力的产生原因,施力物体:地球受力物体:地球附近一切物体,根据你的感觉,你认为上图中的小车和物块所受到的重力方向向哪?,二、重力的方向,判断重力的方向,二、重力的方向,演示实验,演示实验,物体所受重力的方向总是_的.,注:垂直于水平面的方向称为竖直方向,竖直向下,三、重力方向的应用,想想议一议,力的方向指向哪里?,重重力力力的方向指向地心,重力的方重力的方向指向哪里?向指向哪里?,重力的方向指向哪里?,重力的方向指向地心,方法点拨:当物体静止时,弹簧测力计的读数就等于物体受到的重力.,测量力的大小的工具是什么?,如何测重力,重力与质量的关系,小红的妈妈从市场买了一只鸡,小红问妈妈:“这只鸡有多重啊?”妈妈说:“差不多三斤吧.”,请大家讨论一下,他们的对话中有没有与物理知识相矛盾的地方?,质量与重力是两个不同的物理量,那么它们之间有什么关系呢?,生活中常把物体所受重力的大小简称为物重.,探究物体所受重力的大小与物体质量的关系,猜想:物体的质量越大,可能受到的重力越_(大/小).设计实验:,大,(3)设计实验数据记录表格,(3)设计实验数据记录表格,结论:物体所受重力的大小与它的质量成正比,质量越大,物体所受重力越大.,g=G/m,G=mg,g的含义:,质量为1千克的物体,受到的重力大小为9.8牛.,G表示重力,m表示质量,g约等于9.8牛/千克,在粗略计算中,可取g=10N/kg.,关于重力与质量比值,物体受到的重力的大小与质量之比用g表示即,变形为,严格的讲,g的数值不是恒定的,随地理纬度和海拔高度的改变而改变.在两极最大,在赤道最小。,m=G/g,例题,1、某水平面上物体的质量为50千克,它所受的重力是多少牛?(g=9.8N/kg),解:G=mg=50kg9.8N/kg=490N答:该物体所受的重力为490N.,2、物重为20N的物体质量是多少克?(g=10N/kg),解:由G=mg得m=G/g=20N/10N/kg=2kg=2000g答:该物体质量为2000g.,四、重心,-重力在物体上的作用点叫做重心,重心:,重力作用在物体上的作用点。,质量均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心上。,空心的碟片的重心在它的圆心上。,几何体重心,外形不规则的、质量不均匀的薄体的重心用悬挂法,不倒翁,重心越低,稳度越高。,课堂小结,1.重力:,2.重力的大小:,3.重力的方向:,4.重力的作用点:,重心重心,课堂小结:,由于地球的吸引而使物体受到的力。,物体所受重力的大小与它的质量成正比,质量越大,物体所受重力越大.,G=mg,m,质量,kg,G,重力,N,竖直向下,重心,5.力的三要素:(1)大小(2)方向(3)作用点,检测与评价,2、跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动员受到的作用,这个力是由施加的。,重力,地球,锤线来台是否。,1.地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫它的方向是。建筑工人常用重锤线来检测墙壁是否,还可以用重锤线来检测桌面或窗台是否。,重力,竖直向下,竖直,水平,1.下面关于重力说法中正确的是(),A.重力的方向是垂直向下的B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用C.重力的方向是竖直向下D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故,检测与评价,C,2、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是(),A、重力太小,可以忽略B、重心较低,不易倾倒C、重力的方向总是竖直向下的D、里面有自动升降的装置,检测与评价,B,1、质量为2kg的水受到的重力多大?,2、一铁球的重力为1950N,则此铁球的质量是多少?(g=10N/kg),检测与评价,本节课我的收获是:,重力的含义重力的方向重力与质量的关系重力的公式力的三要素,
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