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你的身边有校园欺凌吗？你遭遇过校园欺凌吗？,第十课法律伴我们成长,10.1法律为我们护航,一、我们需要特殊保护,活动一：探究与分享：1、校园欺凌事件的学生们年龄上有何共同点？2、哪些原因导致了校园欺凌事件？,（1）外部环境家庭：暴力、不负责任的父母，错误的教育方式学校：管理松散，教育不到位社会：暴力、凶杀的影视作品、游戏（2）未成年人自身特点,以中小学生为主，年龄较低。,凡未满18周岁的公民都是未成年人。,小结：,1、未成年人受法律特殊保护的原因：（1）身心特点：身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。,联合国儿童权利公约旨在为世界各国儿童创建良好的成长环境。该公约规定了儿童享有的四大权利：生存权、发展权、受保护权、参与权。,活动二：世界对儿童权利的关注历史,小结：,1、未成年人受法律特殊保护的原因：（2）重要意义：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。,人类为什么关注和关爱少年儿童的健康成长？少年儿童对人类有何意义？,大家谈,二、感受法的关爱,未成年人受到哪些法律保护？专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？,活动三：知法、学法,专门法律,宪法婚姻法劳动法义务教育法反家庭暴力法等未成年人保护法预防未成年人犯罪法,考考你,我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？不违背。未成年人相对于成年人来说是属于弱势群体，对弱势群体给予法律保护恰恰是维护公民的平等权利。,思考：,国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民。,数一数：,家庭保护学校保护社会保护司法保护,保护主体,四道防线,新闻片段一,小军（化名）纵火少年犯之一，年仅13岁。在他不满1岁时，父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，由于父亲阻拦，小军再没见过母亲。之后，父亲对他不管不问，还经常打骂他,问题：如何看待小军父亲的行为？,家庭保护,父母或其他监护人,抚养教育保护,未成年人,小军（化名）在学校喜欢和人打架，经常不交作业，学习成绩很差，老师对他不闻不问。于是，小军开始逃课。,问题：小军开始逃课的原因有哪些？,新闻片段二,学校保护,学校等教育机构,教育尊重保护,未成年人,逃课的小军（化名）开始沉迷于网吧，小军居住的小区附近有很多网吧，网吧的大门上贴着“未成年人禁止进入”，可小军天天在里面待着。,问题：1、如何看待网吧老板的行为？,2、社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象？,新闻片段三,社会保护,国家、社会团体、企事业组织、其他组织和个人,创造良好的社会环境,未成年人,小军（化名）因与网吧服务员发生纠纷，与他人一起放火烧了网吧。在这起案件的审理中，审理程序是不公开的，人民法院对纵火案作出判决，几名少年犯依法承担刑罚，小军因不满14周岁，本着教育为主，惩罚为辅的原则，未追究刑事责任，被收容教养。,问题：这则报道，体现了对小军哪方面的保护？,新闻片段四,司法保护,司法机关,实施专门保护,未成年人,难点详解,四种保护的区别：家庭保护是未成年人在家里受父母或其他监护人的抚养、监护、教育，特点是与家里的父母有关。学校保护是未成年人在学校学习期间受到的保护，特点是与学校、老师、学习有关。,难点详解,四种保护的区别：社会保护是未成年人在除了家庭、学校以外的社会环境里受到的保护，包括政府部门对未成年人的保护；就是全社会(包括公、检、法在内的所有机关、单位)为未成年人健康成长提供良好的社会环境。国家、政府部门(包括公、检、法部门)颁布、实施的有关未成年人的法律法规、政策、措施，一般都属于社会保护。,难点详解,四种保护的区别：司法保护是公安机关、检察院、法院、司法行政部门在履行职责的过程中对未成年人的保护，对象主要是违法犯罪的未成年人。也包括法院在审判案件时依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。辨别这几种保护，关键是看材料规定的内容是强调谁的行为，主语是谁。,小强7岁时父母离异，被叛归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也很少探望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲常常打骂他进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏，经常上课迟到或旷课，即便勉强坐进了教室，也是心不在焉。甚至和“哥们儿”向低年级同学索要财物，打伤他人。,活动四：懂法、用法,1、你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？2、针对父母的行为，小强可以向谁求助？3、如果你是小强的同学，你愿意给他提供那些帮助？,探究与分享：教材99页,父母违背了未成年人保护法的家庭保护要求，网吧老板违背了未成年人保护法的社会保护要求。,找亲戚朋友、老师或学校、当地的居委会（村委会）、教育部门或人民政府等。情节严重的可以上法院提起诉讼。,多关心他，帮助他补习功课，提高学习兴趣，逐渐树立学习信心。,活动五：守法、护法,辨析：未成年人受到法律的特殊保护，就可以肆意妄为吗？,法律面前人人平等，法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人违法犯罪也要受到处罚。宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。,结论：,1.“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明(）青少年在生活中有可能受到各种侵害儿童的健康成长需要多方面的保护既然社会有责任保护我们，就不用自我保护了我们必须用法律维护自己的权益，没必要寻求学校的保护ABCD,D,2.让校车享有优先权，这是一种文明的体现，是我们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。这体现了对未成年人的（）A家庭保护B学校保护C司法保护D社会保护,D,B,3.学校合理、科学地安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天有参加体育锻炼的时间。这体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护,4.关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的()A.家庭保护B.社会保护C.司法保护D.学校保护,C,5.2016年5月1日正式实施的南京市未成年人保护条例规定：大型公共场所应设置走失儿童警报系统。对此认识正确的是()A.这体现了对未成年人的司法保护B.学校保护是未成年人保护的关键C.这体现了对未成年人的社会保护D.家庭保护是未成年人保护的基础,C,6.贵州金沙县11岁女童小丽饱受虐待长达5年之久，调查得知，施暴者竟然是她的亲生父亲杨世海，小丽父亲的行为违反了中华人民共和国未成年人保护法中的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护,A,
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