七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第1框 让友谊之树常青 .ppt

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第五课交友的智慧第一框让友谊之树常青,探究与分享,请运用你的经验,分享一下结交朋友的好办法,1交朋友,任何时候都需要主动吗?2交朋友,怎样做才算是主动?3我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬?4小强一直内向又安静,他能不能交到朋友?,请你帮忙解决问题,建立友谊,设问一:怎么样才能建立友谊?/建立友谊的方法P49-P50,建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。,建立友谊,需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。,有助于建立友谊的方法有:面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心等,呵护友谊,我与小乐的故事我现在有一个很知心的“死党”了。他叫小乐,活泼好动,对人热情,礼貌待人,学习成绩不错,经常帮助我解决一些学习和生活中的困难。能拥有他这位“死党”,还真提高了我的幸福指数。我很担心会失去他,请你运用的经验,结合课本知识,帮我解决以下问题,让我们的友谊可以更长久!,情景一:,1、你认为哪种方式能够使我和小乐的友谊更长久?为什么?,设问二:怎么样用心呵护友谊?P51-P53,呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。,情景二:,1我该怎么做呢?2朋友之间需要保持距离吗?,昨天,我就发现小乐不对劲,眉头,不会再问,保持适当的距离,如有异常,及时提供帮助,需要,设问二:怎么样用心呵护友谊?P51-P53,呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。,我与小乐起冲突了,一次上电脑课,在整队进入机房之前,我感觉有人打了我的肩膀一下,我回头一看,小乐说:“不是我打的。”我没理他。上楼梯时,他又打了我一下,我又没理他。等下课了,走出机房时,他又打了我一下,我说:“什么事?”他说:“不是我打的。”我有点不耐烦。等回到教室的时候,他又从背后打了我几下。我很生气,既然是“死党”,怎么会这样开玩笑?我好几个星期不再理他。他和我说:“那是和你闹着玩的,没有别的意思。”我还是很不高兴,我还能和他成为好朋友吗?,情景三:,1、我和小乐有了冲突,有什么办法让我们还能成为好朋友?,设问二:怎么样用心呵护友谊?P51-P53,呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。,处理冲突的基本策略是什么?P521、保持冷静2、坦诚交流3、及时处理4、勇担责任5、换位思考,1左图中小乐的说法,你能接受吗?2右图中小玲的做法,你能接受吗?如果不能接受,你会怎么办?,情景四:,小乐,小玲,我有点儿喜欢隔壁班的那个女生,你们不要告诉别人啊!,哎,我悄悄告诉你们阿,小刚喜欢上了隔壁班的一个女生。,就你这个样子,人家怎么可能喜欢你呢?,小玲,设问二:怎么样用心呵护友谊?P51-P53,呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。,课堂总结,亲爱的同学们,人生是一次漫长的旅程,只有不断结识新的朋友,旅程才不会孤单。愿同学们用心去关怀对方、尊重对方、正确处理之间的冲突、正确对待交友中受到的伤害,保持和发展已经建立起来的友谊,让友谊之树常青!,
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