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第十课 与尹师鲁第一书 一、文言实词训练 （一）古今异义词 1、下列句子中加点词的意义与现代汉语不同的一项是（ ） A. 感激不避诛死 B. 夷陵有一路，只数日可至郢 C. 其心欢戚无异庸人 D. 见有就死，知其当然,A,（二）多义词 2、下列各句中的“如”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例：纵一苇之所如，凌万顷之茫然 A. 约使人如河上 B. 怪不如约 C. 其余皆如昔时 D. 如太行、王屋何,A,3. 下列各句中的“见”字的意义和用法与例句完全相同的是（ ） 例：颇有人以罪出不测见吊者 A. 时河南尹李公齐物黜守见异 B. 欲予秦，秦城恐不得，徒见欺 C. 发图，图穷而匕首见 D. 君既若见录，不久望君来,D,4. 下列各句中的“及”字的意义和用法与例句完全相同的是（ ） 例：及来此问荆人 A. 然吾辈亦自当绝口不可及前事也 B. 及到贬所，则戚戚怨嗟 C. 及家人处之如何，莫苦相尤否 D. 及郡下，诣太守,B,5. 下列各句中，对“使”字的解释有误的一项是（ ） A. 约使人如河上（派遣） B. 使人惶迫不知所为（让） C. 使有而一人就之（假使） D. 使知事有当然而不得避尔（假如）,D,6. 下列各句中，对加点词的意义解释正确的一项是（ ） A. 往往有亲旧流连（往往：到处） B. 路中来颇有人以罪出不测见吊者（吊：安慰） C. 虽韩文公不免此累（累：缺点） D. 以惩洛中时懒慢矣（惩：惩罚）,D,（三）词类活用 7.下列各句中的词语没有活用的一项是（ ） A. 非以为奇事而诧人也 B. 但深托君贶因书道修意以西 C. 居闲僻处，日知进道而已 D. 安道与予在楚州，谈祸福事甚详,D,（四）通假字 8.下列各句中，没有通假字的一项是（ ） A. 又常与安道言 B. 云去郢止两程 C. 有义君子在傍 D. 益慎职，无饮酒,D,二、文言虚词训练 9. 下列各组句子中加点词意义和用法相同的一组是（ ） A. 但深托君贶因书道修意以西 昨日因参转运 B. 是以又不留下书在京师 到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣 C. 非以为奇事而诧人 则趋而就之 D. 然师鲁又云暗于朋友 发于极愤而切责之,C,三、文言文句式训练 10. 下列各句不是省略句的一项是（ ） A. 然师鲁又云暗于朋友 B. 其心欢戚无异庸人 C. 及来此问荆人，云去郢止两程 D. 到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣,A,四、翻译 11. 把下列句子翻译成现代汉语 （1）史册所以书之者，盖特欲警后世愚懦者，使知事有当然而不得避尔，非以为奇事而诧人也。 译：,史书上写下他们的行为也不过是为警戒后世愚蠢软弱的人，使人知道这些事应该承担而不能逃避，绝不是认为他们的行为奇特，写下来令人惊诧用的。,（2）用此戒安道，慎勿作戚戚之文。 译：,（我）用这种情况来提醒余安道，叫他切莫写悲伤的文章。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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