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,菊花,玫瑰,migu,向日葵,ku,郁金香,y,桂花,gu,荷花,紫丁香又名丁香,在中国已有1000多年的栽培历史，是中国的名贵花卉。春季开花，紫色，花密集，香气很浓。是庭园中著名的花木。是价值很高的一种常绿花卉。,一株紫丁香,5,回顾思考：（小组合作交流）,1、画出生字，自学生字。2、理解词语：踮起疲倦挂牵3、诗歌有几个小节？4、老师窗前为什么会有一株紫丁香，谁栽的呢？5、紫丁香为老师做了些什么？请用“”画出来。,一株紫丁香,踮起/脚尖儿，走进/安静的小院，我们/把一株/紫丁香，栽在/老师窗前。老师，老师，就让它/绿色的枝叶，伸进/您的窗口，夜夜/和您做伴。老师绿叶/在风里沙沙，那是/我们给您唱歌，帮你/消除一天的/疲倦。,老师满树/盛开的花儿，那是/我们的笑脸，感谢您/时时把我们挂牵。夜深了，星星/困得眨眼，老师，休息吧，让花香/飘进您的梦里，那梦啊，准是又香/又甜。,株踮院除,疲倦挂牵困难,zh,din,yun,ch,p,jun,qin,kn,一,起,小,消,劳,疲,读读说说,踮起,小院,消除,疲倦,安静,窗口,伸手,枝叶,唱歌,自由读课文，边读边思考：,1：“我们”为什么要在老师窗前在一株紫丁香栽呢？2、紫丁香为老师做了些什么？请用“”画出来。,踮起/脚尖儿，走进/安静的小院，我们/把一株/紫丁香，栽在/老师窗前。老师，老师，就让它/绿色的枝叶，伸进/您的窗口，夜夜/和您做伴。老师绿叶/在风里沙沙，那是/我们给您唱歌，帮您/消除一天的/疲倦。,老师满树/盛开的花儿，那是/我们的笑脸，感谢您/时时把我们挂牵。夜深了，星星/困得眨眼，老师，休息吧，让花香/飘进您的梦里，那梦啊，准是又香/又甜。,一株紫丁香,小组合作朗读：,每组选自己最喜欢的一节朗读，并说说你读懂了什么？老师选组代表朗读，可以配上动作演读。比比哪组最棒？朗读标准：1、不合格：读书不正确。（漏字、添字）2、合格：正确地读。（不丢字，不添字）3、良好：大声、正确流利地读。4、优秀：大声、正确、流利、有感情地读。,踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。,点此播放朗读,老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。,点此播放动画,老师绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。,点此播放动画,老师满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。,点此播放动画,夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您得梦里，那梦啊，准是又香又甜。,当时，老师,我会说,我会读,老师笑脸小院枝叶窗口休息唱歌安静盛开感谢挂牵消除疲倦眨眼又香又甜,我会填,（）的小院（）的星星（）的窗户（）的枝叶（）的花儿（）的梦（）的果子（）的老师,安静,闪闪,明亮,绿色,美丽,香甜,香甜,敬爱,我们栽下一株紫丁香，为的是让绿色的枝叶，（），是让沙沙的绿叶，（），让满树盛开的花儿（），让花香飘进老师的（），让老师的梦（）。,夜夜和老师做伴,帮老师消除一天的疲倦,感谢老师时时把我们挂牵,梦里,又香又甜,赞美老师的句子：1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2、教师的春风，日日沐我心。3、一位好老师，胜过万卷书。4、一日为师，终身为父。5、老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。,我想对老师说,拓展,有感情地朗读诗歌。做一件事，表达你对老师的爱。找一找赞美老师的诗句，写在贺卡上送给老师。,星级作业我来选,歌播放每当我走过老师窗前声中结束。,请欣赏,
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